實(shí)用的圣誕節(jié)三年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的這幾千個(gè)日子里,有很多讓我快樂的日子。 但是其中最快樂的事情,就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。
在我們家,可能最隆重的要數(shù)春節(jié),但是最高興的可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢?因?yàn)槭フQ節(jié),我和爸爸媽媽會(huì)相互的贈(zèng)送一些禮物?赡芎蛣e人家不一樣的是,我們家的禮物必需是自己動(dòng)手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡,送給媽媽的是自己折的一個(gè)手工藝品。今年 我想做一個(gè)奇特的禮物。為了這個(gè)禮物我可花了不少心思類。
連爸爸媽媽都 很想知道呢。因?yàn)槲易罱?會(huì)很忙,有的時(shí)候 是關(guān)著門一個(gè)人在家里面忙。有的時(shí)候是星期天向他們“請(qǐng)假”一下午。說吧,我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個(gè)星期天都 會(huì)去,我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因?yàn)槊髂晔菋寢尩谋竞夏赅蕖?/p>
圣誕節(jié)就要來了,我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了,雖然一開始做的兔子會(huì)有時(shí)候像貓有時(shí)候像猴子。不過我還在慢慢改進(jìn)中,大家為我加油吧。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇2
我很喜歡圣誕老人。一位白胡子老爺爺,身穿紅色的外衣,手拿著一包包小禮物——————我期盼的節(jié)日禮物!
晚上,我寫完作業(yè)時(shí)問媽媽:“圣誕老人什么時(shí)候會(huì)來呢?”媽媽微笑地說:“在你睡覺睡著的時(shí)候,他會(huì)悄悄地來到你身邊!”我又問媽媽:“那,圣誕老人會(huì)送我什么樣的禮物呢?”媽媽細(xì)心的對(duì)我說:“明天早上你一睜眼就知道了!”晚上,睡覺一直想,圣誕老人會(huì)送什么禮物給我呢?第二天一早,當(dāng)我睜開眼發(fā)現(xiàn)好多禮物在紅帽中。里面有我最喜歡吃的巧克力、和好吃平安果、還有許多玩具。瞧!我的禮物真多呀!看到了禮物,我在家又蹦又跳開心極了。我跳到媽媽身邊好奇得問:“這次圣誕老人是誰?”媽媽笑著說:“近在眼前遠(yuǎn)在天邊!”“噢!我知道了是媽媽!”,我明白了。
這個(gè)節(jié)日真美!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇3
圣誕節(jié),是一個(gè)外國(guó)的節(jié)日。據(jù)說那天是神圣耶蘇誕生的一天,所以也是最神圣的一天。而我過的圣誕節(jié),卻包含著無私的愛。
每年過圣誕節(jié)時(shí),都是我最開心的時(shí)刻。因?yàn)閭髡f圣誕老人會(huì)做著雪橇來給每個(gè)小朋友送禮物。當(dāng)那時(shí),我總會(huì)對(duì)著爸爸、媽媽問:“媽媽,你說圣誕老人會(huì)給我糖果嗎?那他能給我最喜歡的、最想要的小汽車嗎?萬一他不給我怎么辦呀……”我的問題總也問不完。這時(shí),爸爸和媽媽只是笑笑說:“傻孩子,圣誕老人只會(huì)給聽話的好孩子,你要聽話圣誕老人就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望!蔽衣犕旰,便乖乖的.了,也不吵也不鬧了。第二天一大早起來,我便迫不及待的去翻床頭的襪子,心也在怦怦地跳,擔(dān)心圣誕老人沒給我想要的禮物,結(jié)果,在襪子里我得到了我想要的東西。這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說:“因?yàn)槟闶且粋(gè)聽話的好孩子,所以圣誕老人就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,就會(huì)送來你想要的禮物!
一晃4年過去了,那時(shí)6歲的我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了。在我10歲那年圣誕節(jié)的夜晚,我告訴媽媽我想讓圣誕老人送我一個(gè)小賽車,媽媽聽了笑了笑,沒說話。在沉睡中,我突然聽見了爸爸媽媽小聲的談話“老公,兒子想要一個(gè)小賽車,為了完成兒子的愿望,只好辛苦你跑一趟了!薄昂,你先睡吧,我保證完成任務(wù)!甭牭竭@里,我好像明白了什么。原來爸爸媽媽為了讓我開心,扮演了6年的“圣誕老人”啊!我再也沒有心情睡覺了,一直在默默的流淚……第二天一早,我把昨晚聽到的話告訴了媽媽,媽媽一看“圣誕老人”演不下去了,便從柜子里拿出了一個(gè)已經(jīng)藏好的包打開一看,里面有一個(gè)我一直想要的小賽車,還有許多我喜歡吃的好吃的,我感動(dòng)的撲到媽媽的懷里,哽咽起來。
現(xiàn)在12歲的我,已經(jīng)不會(huì)再向爸爸媽媽要禮物了,有時(shí)我總會(huì)回想那幾年圣誕節(jié)的夜晚,當(dāng)時(shí)使我激動(dòng)的只是那些食品和玩具,現(xiàn)在咀嚼一番,我才感覺到這就是父母?jìng)ゴ鬅o私的愛。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇4
印象中的圣誕節(jié),應(yīng)該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著它慢慢結(jié)為冰霜。
可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調(diào)皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì)成為她一直期盼的,期盼它會(huì)讓她完成自己奢求。
雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來不曾想過要放棄這份期盼,一直堅(jiān)持的思念。偶爾一天,習(xí)慣了失望的孩子,被冷風(fēng)吹到了現(xiàn)實(shí),白白的,和她在電視里看見的一樣。
冰晶,捧著欣賞!昂孟胥@石哦”,稚嫩的聲音傳來,敲擊了我的心頭。若自己也如同當(dāng)初的模樣,那會(huì)不會(huì)也用心欣賞的神情,感動(dòng)著你們。
小時(shí)的自己,喜歡花開滿香的春天,再大的時(shí)候,喜歡熱情澎湃的夏天,自認(rèn)為長(zhǎng)大的時(shí)候,喜歡果實(shí)累累的秋天,如今的自己,喜歡滿目滄桑的冬天。長(zhǎng)大的自己,熟練的用老套的話語慰問每個(gè)人,心中所想的違背了自己的行動(dòng)。
還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節(jié)日,往往的自己,會(huì)在圣誕節(jié)開始祈禱,和在教堂的時(shí)候一樣,誠(chéng)懇、不旁騖。開始向遠(yuǎn)方遙望,墊的高高的,卻始終看不見未來的事物。寂寞的路途,我一個(gè)前進(jìn),一個(gè)一個(gè)人,來了又離去。
開始封閉所有過往的路口。不張望從前。看著未來不知所云的道路,必須堅(jiān)定。圣誕,就像一個(gè)結(jié)打不開,沒了可以拉的線,拿起剪刀,剪了。
看見了你原有的模樣,我以意足。
黑黑的夜,我看見白白的帆。
照亮了我的心上,洗去沉底,看見原有的光澤。
一個(gè)人,路途堅(jiān)定了信念。圣誕結(jié),關(guān)于我的情結(jié)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇5
少了圣誕樹,圣誕節(jié)就少了過節(jié)的氣氛,關(guān)于圣誕樹有多種不同的傳說。
一個(gè)是說:大約十六世紀(jì),德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),成為圣誕樹。后來,德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃蠟燭,看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去,今日已改用粉色小燈泡。
還有一個(gè)傳說記載,很久以前,有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)遇到一個(gè)窮苦的小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的好意。
圣誕樹首先見于德國(guó),后又傳入歐洲和美國(guó),以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多,樹上滿是裝飾品,但樹頂一定有顆大星星,象征三賢士跟隨該星找到耶穌,只有一家之主才可以把希望之星掛上。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇6
今天是圣誕節(jié)跟往常一樣有蛋糕吃,可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。
早晨,我早早的起了床悄悄地拿起已準(zhǔn)備的材料做了一份禮物,然后拿起零用錢跑出去買了兩束花。我懷著忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室里;氐椒块g豎起耳朵,一會(huì)兒后我聽到了爸爸媽媽的臥室里有起床的聲音接著是拆信封的聲音,我都在門后聽到媽媽對(duì)爸爸說“:我們的女兒長(zhǎng)打了”。聽著聽著我不禁哈哈大笑,不巧被媽媽聽到了。我走過去把那兩束花獻(xiàn)給媽媽和爸爸,媽媽害羞的說“:媽媽有這么好嗎?”!爱(dāng)然了,有時(shí)候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。
以后每年圣誕節(jié)我都要獻(xiàn)上自己親手做的禮物,雖然我還沒有能力養(yǎng)他們,但我會(huì)盡自己的努力去然父母快樂。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)飄雪的夜晚,球球一個(gè)人走在大街上。今天,他打扮得可真時(shí)尚,歪戴著一頂白底藍(lán)邊的網(wǎng)球帽。白襯衫、藍(lán)褲子,外加一雙白色的球鞋,他這褲子后面有兩個(gè)口袋,左右各一個(gè),其中左口袋里有一盒火柴,右口袋里有一個(gè)小手機(jī)。
球球走著走著,突然,他想到該給圣誕老人發(fā)個(gè)短信了。于是,他麻利地從右邊的那個(gè)口袋里掏出了他那個(gè)黑色邊框的手機(jī),然后,在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話:請(qǐng)你快點(diǎn)來,行不?我在大街上等你!在感嘆號(hào)后面,他還添了一個(gè)小插圖,上面畫著:一個(gè)人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過來和自己一起玩。
球球發(fā)完短信后突然感覺好冷。于是,他便劃亮了一根火柴,縮到一個(gè)拐角里取暖。不知不覺地球球睡著了,他睡得這個(gè)香啊!簡(jiǎn)直和一頭死豬沒什么兩樣!他夢(mèng)見圣誕老人正從遠(yuǎn)方向自己走來,于是他便大叫起來:“我在這兒!”
他這一喊不要緊,反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周,和以前一樣。
于是,求求望著夜空,失望地說道:“圣誕老人,你什么時(shí)候才能來呀?”
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間,我發(fā)生了許多有趣的事,但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。
“通知!今天晚上開圣誕晚會(huì)!”這一句話使我們班上頓時(shí)炸開了鍋。果然,黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室,大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開始了,先是小龍給大家表演了舞蹈,大家也都跳了起來;之后小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂!皁h!my江南style!”隨著一聲呼喊聲,我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈,繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下,嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂,臉上洋溢著快樂的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”,左手按著“馬背”;有時(shí)雙手提著“馬繩”,一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂越來越動(dòng)聽,我們也越跳越起勁,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過門框下時(shí),都會(huì)跳起來用手碰下門框上的鈴鐺,那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響,好像是在嘻嘻地笑。“oh!my江南style!”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿地劃上了句號(hào)。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間,可它帶給了我無窮無盡的快樂,這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷!
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