實(shí)用的滑冰三年級(jí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的滑冰三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滑冰三年級(jí)作文 篇1
我喜歡滑冰運(yùn)動(dòng)，可我身處南方，是很難得見(jiàn)到冰雪的，這令我十分遺憾，滑冰記作文。不過(guò)，聰明的人們發(fā)明了旱冰，這又使我以及愛(ài)好滑冰的人如愿以償了。在電視上，看見(jiàn)那些滑冰運(yùn)動(dòng)員，在滑冰場(chǎng)上自由自在的馳騁，他們那優(yōu)美的動(dòng)作多讓人羨慕�。∮谑�，我決定學(xué)習(xí)滑冰！
我向爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸欣然同意了。在一個(gè)星期天的下午，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到了滑冰場(chǎng)，看到別人滑得如此悠閑自在，我想滑冰一定很容易吧！于是我穿上了滑冰鞋，自信滿滿的準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一番，小學(xué)五年級(jí)作文《滑冰記作文》。沒(méi)想到，剛站起來(lái)我的腳就不聽(tīng)使喚了，東倒西歪的，沒(méi)出半步我就摔倒在地上，疼的我齜牙咧嘴的直想哭�；瓉�(lái)這么難��！摔了一跤之后，我開(kāi)始沒(méi)有信心了，但是在爸爸的幫助和鼓勵(lì)下，我慢慢的站了起來(lái)，一步一步艱難的滑著，生怕再摔一跤。就這樣，我開(kāi)始慢慢的熟練了，也逐漸掌握了一些技巧，自以為滑得不錯(cuò)了，便放開(kāi)了爸爸的雙手，學(xué)著電視里滑冰高手那樣大步的滑，不料腳下滑輪仍然不聽(tīng)我使喚，我又摔了一跤�！耙⒁庵匦钠胶�，動(dòng)作要領(lǐng)。你的重心不平衡就會(huì)摔跤，動(dòng)作不正確就會(huì)失去平衡。別著急，慢慢來(lái)�！卑职衷谝慌越辜钡恼f(shuō)著，看爸爸的樣子比我還著急呢！聽(tīng)了之后，我拍拍身上的塵土，再一次勇敢的站了起來(lái)。這一次我收斂了自己驕傲自滿的心理，更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)著，逐漸掌握了動(dòng)作和平衡的協(xié)調(diào)性，就這樣，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)滑冰的.經(jīng)歷，我明白了不管做什么事都要持之以恒，虛心面對(duì)，大膽的開(kāi)動(dòng)腦筋，才能學(xué)得更好更快。同時(shí)，我也從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)是艱難的，但同樣也充滿了快樂(lè)！
作者：黃佳琦
滑冰三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期六的下午，我拿著滑冰鞋來(lái)到廣場(chǎng)上學(xué)滑冰。迎面看見(jiàn)鄰居家的小弟弟也在廣場(chǎng)上練習(xí)滑冰，他滑得十分輕松自如，像在平地上走路一樣。
看著他興奮的樣子，我迫不及待地穿上滑冰鞋，站起來(lái)也學(xué)著弟弟的樣子想往前滑一步，可穿上鞋的腳怎么也不聽(tīng)使喚，站也站不穩(wěn)。沒(méi)挪幾下就跌倒了，好疼啊！我想我怎么這么笨，連個(gè)小弟弟都不如呀！氣死人了！這讓弟弟看到多沒(méi)面子，算啦，干脆今天不學(xué)吧。剛想走，弟弟朝我笑著滑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，不要緊的，接著練吧。只要你不怕摔跤，不怕疼就一定能學(xué)會(huì)的。我剛開(kāi)始都不知摔了多少次呢，加油吧，你一定能行的！”我臉不由得紅了，原來(lái)弟弟是來(lái)鼓勵(lì)我的，我一定不能讓他失望。
我咬著牙重新穿好滑冰鞋，慢慢地走著滑滑，沒(méi)走兩步再次跌倒，不過(guò)這次我可不會(huì)輕易放棄的。就這樣經(jīng)過(guò)不斷的跌倒再爬起，我慢慢掌握了滑冰的技巧，可以較為輕松的慢速滑了，我心里樂(lè)呵呵的。
弟弟看我終于學(xué)會(huì)了滑冰，也過(guò)來(lái)向我祝賀。我想，只要克服困難、堅(jiān)持到底什么事都做得成功。從那時(shí)起滑冰成了我的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。
滑冰三年級(jí)作文 篇3
今天我到正大廣場(chǎng)八樓去滑冰了。
滑冰場(chǎng)上燈火輝煌，燈光照耀著冰面如同白晝。女孩子們穿著毛衣，飄揚(yáng)著花圍巾，瀟灑地滑著曲線，冰面上出現(xiàn)了深淺、長(zhǎng)短交錯(cuò)的滑印，還有幾個(gè)男同學(xué)戴著小紅帽，穿著灰線長(zhǎng)衣，“噌，噌，噌”地像燕子一樣飛過(guò)。一個(gè)戴著絨線球帽的小女孩突然出現(xiàn)在人們面前，忽又一鉆，不見(jiàn)了。還有幾位穿著棉襖的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉著欄桿挪著步子。
我買(mǎi)了票，換了鞋，穿著沉重的冰刀鞋走到了冰上。剛開(kāi)始就要摔跤，可是被我擋住了，我覺(jué)得我的身體就像兩段，要么腳底下像抹了油一樣，“嗖”地向前滑去，身體向右傾斜，摔了個(gè)跟斗；要么腿上像拴了沉重的鉛塊，挪也挪不動(dòng)。我只好扶著欄桿，慢慢地挪著步子，走了兩圈后，停了下來(lái)，想：如果我再這樣下去的話，肯定一事無(wú)成。
于是我決定不扶欄桿，在離欄桿一米遠(yuǎn)的地方慢慢走動(dòng)著，然后我憑著經(jīng)驗(yàn)越走越遠(yuǎn)了，接著又試著一個(gè)腳蹭著冰面，另一個(gè)腳向前滑，連續(xù)做了幾個(gè)這樣的動(dòng)作，我便滑得越來(lái)越快了。可是，有時(shí)我會(huì)在停止的時(shí)候摔跤，甚至還聽(tīng)見(jiàn)冰刀鞋撞擊欄桿的聲音。我還自己在冰上轉(zhuǎn)了個(gè)圈呢。
通過(guò)這次滑冰，使我懂得了一個(gè)道理，只要努力，困難是可以戰(zhàn)勝的！
滑冰三年級(jí)作文 篇4
每周五次的冰上訓(xùn)練是我必不可少的活動(dòng)，今天又到了我訓(xùn)練的時(shí)間。
進(jìn)到冰場(chǎng)，一陣寒冷的風(fēng)向我們撲來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖，“啊，好冷��！”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧�！崩蠋熣f(shuō)。進(jìn)了舞蹈教室，我抓緊時(shí)間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的準(zhǔn)備動(dòng)作，只有充分熱身，身體靈活后上冰才不會(huì)受傷。
準(zhǔn)備冰上訓(xùn)練前，我還要進(jìn)行一場(chǎng)表演，因?yàn)榻裉旒倨�，冰�?chǎng)散客很多，我要用我專業(yè)的技術(shù)給大家普及這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓更多的人喜歡這些運(yùn)動(dòng)。隨著優(yōu)美而又高雅的交響樂(lè)《國(guó)王的生日》響起時(shí)，我開(kāi)始表演那段熟悉的舞蹈，伴隨著音樂(lè)，我像一只自由的小鳥(niǎo)滑入冰場(chǎng)，在冰上翩翩起舞，優(yōu)美的的身姿和嫻熟的技術(shù)讓觀眾情不自禁地鼓起掌來(lái)。
表演結(jié)束，該上課了，每次上課都是從基本滑行開(kāi)始，基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分，就好比我們學(xué)語(yǔ)文，首先要寫(xiě)好漢字。訓(xùn)練步法時(shí)要用心感受膝蓋和刀刃的韻律，除了步法還有旋轉(zhuǎn)和跳躍都是每次要訓(xùn)練的，一點(diǎn)都不能偷懶，我的教練說(shuō)：“一天不練，自己知道，三天不練，教練知道，一周不練，觀眾知道�！敝挥腥諒�(fù)一日的堅(jiān)持才會(huì)有收獲。
訓(xùn)練也如同在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，必須要專注，對(duì)教練的執(zhí)導(dǎo)要有執(zhí)行力，不能開(kāi)小差，否則就會(huì)被新的難度擊倒，停滯不前。
我愛(ài)滑冰，滑冰使我身體健康，也能使我感受到堅(jiān)持不懈帶來(lái)的快樂(lè)！
滑冰三年級(jí)作文 篇5
人生中有過(guò)無(wú)數(shù)的第一次，其中第一次滑冰留給我的印象最深。
我第一次滑冰是在三年前的一個(gè)下午，爸爸媽媽帶我到青屏山游玩，我走著走著突然看見(jiàn)一所滑冰場(chǎng)，那里真是“高手如云”�。∮械娜艘徽Ｑ劬突哪敲催h(yuǎn)，有的滑的時(shí)候還擺動(dòng)著各種姿勢(shì)，有的在走波浪……
爸爸看我那么入迷，就讓我也進(jìn)去試試�？墒俏掖┥匣筮B站都站不穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，幸好爸爸扶著我，爸媽站在一旁看我“表演”。我就一步一步扶著邊上的欄桿，艱難地挪移，其實(shí)我滑的速度與蝸牛也不相上下。
漸漸地，我的技術(shù)有所提高，不再依靠欄桿，而是在路面上滑行，可我剛一滑一會(huì)兒，就摔倒了。我氣餒了，爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“摔倒了再起來(lái)就是在一步步邁向成功�！�
爸爸的話一直激勵(lì)著我，于是，我繼續(xù)滑，我曾經(jīng)摔倒過(guò)幾次，連我自己也數(shù)不清了，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，我終于成功了，我學(xué)會(huì)滑冰了！這時(shí)我激動(dòng)的心情難以言狀。雖然我有點(diǎn)疲勞，但這卻壓抑不住我內(nèi)心的歡喜，因?yàn)槲沂怯眠@辛苦換來(lái)了永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
通過(guò)這事情，我明白了：做什么事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功，因?yàn)槭〔⒉豢膳隆?/p>
滑冰三年級(jí)作文 篇6
記得我七歲那年在學(xué)校的操場(chǎng)上滑冰。那時(shí)大雪紛飛，白花花的美麗雪朵在我們的頭邊紛紛落下。操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，到處充滿著嬉笑。
操場(chǎng)上有一年級(jí)的有二年級(jí)的三年級(jí)四年級(jí)的五年級(jí)的和六年級(jí)的學(xué)生。但大多都是男孩，我的滑技也非常不錯(cuò)，但當(dāng)然有時(shí)一不留神也會(huì)摔跤。但讓我奇怪的是地面上已經(jīng)被雪給打濕了，如果我摔一跤衣服褲子肯定都會(huì)濕，但我摔一跤卻毫發(fā)無(wú)損，身上一點(diǎn)都沒(méi)濕真是奇怪不已。
還有一二年級(jí)的小朋友，他們都非常的勇敢，即使摔跤了也不退縮還是活蹦亂跳的滿懷信心站起來(lái)繼續(xù)滑�？晌覅s看見(jiàn)了一個(gè)六級(jí)級(jí)的大哥哥，他顯得格外害怕，還雙手扶著另一個(gè)哥哥，從他的眼神中我可以清楚看到他恐怖滑冰，但又能看到他喜愛(ài)滑冰。這種既恐怖又喜愛(ài)的感覺(jué)真是不好受��！
當(dāng)上第三節(jié)課時(shí)，鈴聲震耳欲聾�；鶊�(chǎng)上的人，在那一瞬間中消失的無(wú)影無(wú)蹤了，那原本歡天喜地的滑冰場(chǎng)，悄然無(wú)聲。
這就是我非常難望的一次滑冰，從那以后，我在也沒(méi)有在那滑冰場(chǎng)上滑過(guò)冰了，但我卻在專業(yè)滑冰場(chǎng)上滑過(guò)很多次。
滑冰三年級(jí)作文 篇7
嗚嗚……誰(shuí)在哭？當(dāng)然是我那天真的妹妹同志。今天一天，妹妹夏曉曉不停地哭，為什么呢？因?yàn)榻裉鞎詴运W(xué)滑冰了，我都不知道為什么她突然想滑冰了。
爸爸說(shuō)：“曉曉，為什么你要學(xué)滑冰��？你不是討厭嗎？”曉曉說(shuō)：“爸爸，您不帶我滑冰嗎？”爸爸只好帶曉曉去學(xué)，順便帶上了我，教教曉曉。
到了滑冰場(chǎng)，我自由自在的滑起來(lái)。曉曉非常羨慕，說(shuō)：“姐姐，你滑的好好呀！我也想學(xué)，教教我，可以嗎？我想學(xué)！”我說(shuō)：“不可以哦，你現(xiàn)在剛剛才學(xué)，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？”爸爸也說(shuō)：“琉璃說(shuō)得對(duì)，曉曉，等你大一點(diǎn)就可以自由自在的滑了，明白嗎？”曉曉說(shuō)：“不，那我來(lái)這里有什么意義呢？”無(wú)奈，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教她，我沒(méi)辦法了�！卑职终f(shuō)：“琉璃……好吧，沒(méi)辦法就是沒(méi)辦法，我教算了吧�！�
哼，沒(méi)過(guò)多久，一陣刺耳的哭聲傳來(lái)，全場(chǎng)都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。老板把我們趕了出去，曉曉哭的更厲害了，在家，我的耳膜都要被震死了，命苦哇……
滑冰三年級(jí)作文 篇8
星期天的早期，一陣刺耳的鈴聲打破了清晨的靜寂，把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，從甜美的夢(mèng)中清醒了。
忽然，媽媽來(lái)到了我跟前，說(shuō)：“你想不想去滑冰呢？我一聽(tīng)，是滑冰，就興高采烈地說(shuō)：“既然是去滑冰，那我就去吧！”我拉著媽媽的手，興沖沖地來(lái)到滑冰場(chǎng)。來(lái)到滑冰場(chǎng)后，穿上了硬邦邦的滑冰鞋，只覺(jué)得一股涼氣從我腳上襲來(lái)，我雙腿發(fā)顫，在媽媽的攙扶下，好不容易才站了起來(lái)，小心翼翼地向前挪動(dòng)。我沿著冰墻走了一圈，覺(jué)得有些得心應(yīng)手了，于是我便松開(kāi)了手，自己?jiǎn)为?dú)滑了起來(lái)。我正暗自高興地時(shí)候，一不小心，摔了個(gè)底朝天，疼得要命。我掙扎著爬起來(lái)，可是沒(méi)等我站穩(wěn)，雙腳又撞著了墻，這回摔得可不輕，痛得我差點(diǎn)哭出了聲，但是，我仍然堅(jiān)持站了起來(lái)，勇敢地向前滑去。
滑了一個(gè)小時(shí)后，我的雙腿像灌了鉛似的沉重，接著又是幾個(gè)大跟頭，我感到頭昏眼花，坐在了地上，這時(shí)一個(gè)念頭在我腦海中閃現(xiàn)。要是永遠(yuǎn)停留在原地不動(dòng)，遇到挫折就后退，那最終能做成了什么事呢？于是，我又站了起來(lái)，這時(shí)候，我差不多會(huì)滑了，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的苦煉之后，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)滑冰了。
經(jīng)過(guò)這次滑冰后，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你付出，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)！
滑冰三年級(jí)作文 篇9
一個(gè)炎熱的夏天，我正在家里邊吹空調(diào)邊玩�！盁崴览玻崴览�！”爸爸剛從外面回來(lái)，他提出了一個(gè)好主意，帶我去滑冰，順便解暑。
于是我們一家人來(lái)到了滑冰場(chǎng)。爸爸給我租了一雙跟我鞋碼一樣的滑冰鞋，我迫不及待地穿上。一走到滑冰場(chǎng)上，腳還沒(méi)站穩(wěn)，啪！摔了一跤�！翱赡苁俏姨募绷税�！”我想。但是，我剛抬起左腳又摔了一跤。媽媽看到我的狼狽樣就給我請(qǐng)了教練。
教練先教我如何站穩(wěn)。他讓我把重心降低，人放輕松。很快我就不那么緊張了，穩(wěn)穩(wěn)地站立在滑冰場(chǎng)上。接著，教練教我如何滑行前進(jìn)。他讓我試著用左腳用力一蹬，我用力一蹬左腳，身體突然往右傾斜，還好教練一把拉住我，不然又要摔跤了。教練又把我?guī)У絿鷻谶叄屛曳鲋鴻跅U，蹬一下左腳再蹬一下右腳。這回簡(jiǎn)單多了。看我練得不錯(cuò)，教練又讓我離開(kāi)欄桿，放手自己滑。我學(xué)著教練的樣子，先滑出右腳，再滑出左腳，居然沒(méi)有摔倒，一步一步向前滑。教練看我會(huì)滑直線了就給我加大難度，讓我學(xué)滑圈打彎。我在直線部分滑得飛快，可是一到打彎就亂了腳步，容易跌倒。沒(méi)辦法，趕緊請(qǐng)教教練。教練笑瞇瞇地告訴我：“一定要掌握正確方法，到彎道時(shí)，只要腳稍微傾斜一點(diǎn)就可以�！蔽野粗叹毜姆椒ù驈�，一下子輕松多了�；煤玫臅r(shí)候還會(huì)漂移呢！最后，教練又教了我加速的方法，我很快就學(xué)會(huì)了。
就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰。從這以后，滑冰場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影。我像一到光像一陣風(fēng)似的從爸爸媽媽身邊飛馳而過(guò)�；婧猛�，它給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)。
滑冰三年級(jí)作文 篇10
一次，媽媽帶我去莘塍的廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上有許多人在滑溜冰，我很羨慕，就讓媽媽也給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。
我穿上溜冰鞋，心想：溜冰有什么難的，不和走路差不多嗎?于是，我便像只小鳥(niǎo)一樣從媽媽的懷里掙脫出來(lái)，沒(méi)想到還沒(méi)站起來(lái)，就摔了個(gè)屁股墩兒，我又試著站起來(lái)，可結(jié)果摔得比剛才更疼。“唉，真難，算了，不學(xué)了不學(xué)了!”我一邊揉著摔疼了的屁股，一邊說(shuō)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“高樂(lè)，別灰心，要慢慢來(lái)，先到草坪上聯(lián)系吧!誰(shuí)能一下子就學(xué)會(huì)呢?”聽(tīng)了媽媽的話，我這只才剛泄了氣不久的皮球好像又重新鼓了起來(lái)，于是，就讓媽媽把我先扶到了草坪上，我便認(rèn)認(rèn)真真地走起來(lái)。也不知過(guò)了多久，我已經(jīng)走得很熟練了，媽媽就讓我到平地上練習(xí)，當(dāng)然，是她扶著我的。漸漸的，我不用媽媽扶了，顯示小心翼翼地、慢慢地滑，最后，就是飛快地滑了。
那天，我不但學(xué)會(huì)了滑溜冰，還懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就能成功!
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