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      介紹自己三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2022-06-26 20:01:06 三年級(jí) 我要投稿

      精選介紹自己三年級(jí)的作文匯總六篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的介紹自己三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選介紹自己三年級(jí)的作文匯總六篇

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇1

        我,一個(gè)活潑的小女孩。長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的大臉蛋,大臉蛋上還鑲著一雙水靈靈的,像葡萄般的大眼睛。

        我喜歡看書,常常被書上密密麻麻的文字給吸引住。有一次,我看《愛(ài)麗絲漫游仙境》看得入神時(shí),想不到,這時(shí)媽媽正在叫我吃飯呢。而我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽見(jiàn),還在書本里遨游呢!媽媽再次叫道:“快吃飯!敝灰(jiàn)我呆呆的看著一個(gè)個(gè)字眼,一點(diǎn)兒也沒(méi)出聲。媽媽見(jiàn)了,龍顏大怒馬上跑到我身邊,把我的輸一把奪過(guò)“還不快吃飯.”這才把我叫醒。

        我不但愛(ài)看書,而且還非常喜歡唱歌。我沒(méi)事就唱歌,感覺(jué)唱歌是件快樂(lè)的事。以前,我總喜歡自己一個(gè)人默默地唱,不愛(ài)讓別人聽到,但現(xiàn)在,我經(jīng)常在大家面前盡情歌唱。

        我也有很多缺點(diǎn),平常愛(ài)說(shuō)話,記性差……但我常常會(huì)幫媽媽洗洗碗、拖拖地。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽煮飯、燒菜呢。

        這就是我,一個(gè)活潑開朗,略有小缺點(diǎn),卻充滿朝氣的小女孩。

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇2

        我長(zhǎng)得胖乎乎的,有一雙水靈靈的大眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,一頭烏黑的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái),露出兩個(gè)深深的小酒窩,非常招人喜歡。

        我的愛(ài)好很多,常變,有三個(gè)永遠(yuǎn)不變的愛(ài)好,一個(gè)是熱愛(ài)小動(dòng)物,一個(gè)是喜歡讀書,讀起來(lái),雷也打不動(dòng),另一個(gè)愛(ài)好是寫作,寫起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,就像滔滔不絕的黃河。

        我嘛,還很貪玩,每次玩到肚子餓了,才依依不舍地回家。

        我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,每次期末考試后,總會(huì)拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,高高興興地回家。

        這就是我,一個(gè)可愛(ài)的'我,你喜歡我嗎?

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇3

        長(zhǎng)著大大的眼睛,高高的鼻子,葉子似的小嘴巴,梳著一個(gè)充滿活力的馬尾辯,她很美,但是她很粗心,那么這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?讓我來(lái)告訴你吧。

        她是個(gè)11歲的小姑娘,準(zhǔn)確地說(shuō)她就是我,可是因?yàn)槲业拇中摹ⅠR虎,令我吃了不少虧,挨了不少打。

        開學(xué)的第一張?jiān)嚲恚刮艺嬲庾R(shí)到了粗心帶來(lái)的煩惱。那一張?jiān)嚲,我的分(jǐn)?shù)是84分,那天,我一整天都悶悶不樂(lè)的,用紅筆寫上的分?jǐn)?shù)擦不掉,刺眼的分?jǐn)?shù)像刀刻在我的心上一般,怎么也抹不掉,怎么也撫不平,16分都是因?yàn)榇中,全是?jì)算錯(cuò),因?yàn)檫@16分,我挨了一次不該挨的打,我的眼淚像泉水般涌出了眼眶,那刺眼的分?jǐn)?shù)又一次在我眼前劃過(guò),我的心好像也被打了,我的臉火辣辣的,全身還在微微顫抖,恨不得地上有條逢,容得我鉆進(jìn)去,讓我待上幾天,自己反省一下,好好地靜一靜,使自己的粗心得以釋放,雖說(shuō)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我卻覺(jué)得過(guò)了好幾年,我一直在心里默默地警告自己:劉佳寧,你怎么那么粗心,這些題并不難,你卻要錯(cuò),怎么辦呢?下次一定要小心小心再小心。

        我一定要努力改掉這個(gè)壞毛病,讓自己更加完美!

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇4

        我的名字叫曹孟融,今年九歲啦!我現(xiàn)在在天民學(xué)校的小學(xué)部念三年級(jí)。

        我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)翹翹的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,這樣顯得我很可愛(ài)!

        我愛(ài)看書,一有空,就去班里的圖書角拿一本書來(lái)。我家里的書也很多,那些書都堆在我的小書架哩!有一次,媽媽買了一本《格林童話》。我一洗過(guò)澡,就躺在床上看。慢慢地,我忘記了時(shí)間,連看到十點(diǎn)半還在看。幸虧媽媽叫我睡覺(jué),不然我都不知道幾點(diǎn)睡覺(jué)呢?

        我學(xué)習(xí)也很努力,堅(jiān)持不完成作業(yè)不出去玩,直到寫完作來(lái)才出去玩。一有什么不懂的,就去問(wèn)其他同學(xué),直到弄明白為止。如果有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題,我會(huì)立刻告訴他。

        這就是我,一個(gè)可愛(ài)的小女孩。你們想和我做朋友嗎?

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇5

        我是河北省廊坊市第六小學(xué)三年級(jí)一班的孟爾祺,今年8歲,在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí),是個(gè)活潑可愛(ài)的女生。

        我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊,別人都說(shuō)非常好看,現(xiàn)在我告訴你個(gè)小秘密吧:其實(shí)這是我小時(shí)候得麥粒腫留下的疤瘌。沒(méi)想到它讓我變漂亮了。

        我有雙重性格。在學(xué)校里我很文靜,回答問(wèn)題的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮,嘴和手沒(méi)一會(huì)兒閑著的時(shí)候,但只要一拿起書,我應(yīng)會(huì)安靜下來(lái),連媽媽叫我,我都聽不見(jiàn)了。

        我最大的愛(ài)好是做手工。有時(shí)看至?xí)匣蚴请娨暽献,我也跟著一起做,如果沒(méi)有材料,應(yīng)把它記下來(lái),以后再做。我做過(guò)很多東西,有青蛙、驪、小兔,多的可以開個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過(guò)一個(gè)小書架,上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過(guò)許多賀卡送給我的親人和朋友,他們都夸我有一雙靈巧的小手。

        現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

      介紹自己三年級(jí)的作文 篇6

        我,五官長(zhǎng)得小巧玲瓏,一雙小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常梳著羊角小辮,走起路來(lái)一甩一甩的。這就是我——一個(gè)文靜的小女孩。

        有時(shí)候,媽媽出去辦事兒了,我獨(dú)自一個(gè)人在家默默地寫作業(yè),可以呆上一整天。有時(shí)興趣來(lái)了,我還會(huì)幫媽媽做飯,媽媽如果回來(lái)得太晚,我把飯做好了,會(huì)先自己吃,然后洗漱好,自己睡,讓媽媽放心。

        我還是個(gè)十足的電視迷,前不久,我迷上了一部電視劇——《愛(ài)在日月潭》。每次一到六時(shí)三十分,我都會(huì)坐在電視機(jī)前靜靜地等候著電視劇的開演。電視劇開演了,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。隨著電視劇里情節(jié)的變化,我時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而嫣然一笑,時(shí)而潸然小淚下。看到劇中有一個(gè)女孩為她的好朋友犧牲了一條腿,而且還不讓她的好朋友知道的情節(jié),我為她們悲慘的命運(yùn)而揪心。電視機(jī)里的女孩動(dòng)一下,我的身體也跟著微微顫動(dòng)一下,好像自己就是她似的。不知不覺(jué)中,兩集電視劇已經(jīng)演完了,但我還是紋絲不動(dòng)地坐在電視機(jī)前。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),俯下頭來(lái)安慰地問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)什么!”我抬走頭說(shuō)!澳悄阍趺纯蘖耍俊蔽疫@時(shí)才回過(guò)神來(lái),媽媽總認(rèn)為我看電視耽誤學(xué)習(xí),為了這,我可沒(méi)少挨批評(píng)哩!

        我,這樣一個(gè)文靜的女孩兒,我的缺點(diǎn)有很多,不過(guò)在一次次犯錯(cuò)中,我會(huì)不斷總結(jié),汲取教訓(xùn),并一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。

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