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      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-06-25 17:52:28 三年級(jí) 我要投稿

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文匯編五篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文匯編五篇

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇1

        我記得我做過最有趣的一次實(shí)驗(yàn),那就是在一位老師家里做的,當(dāng)時(shí)老師讓我們將一塊布手帕全燒起來,然而并不將手帕燒掉。當(dāng)時(shí)我們?cè)趺匆膊桓蚁嘈胚@是真的,簡直是天方夜譚,不可思議。

        我拿出一塊手帕,沾了點(diǎn)水,點(diǎn)了起來,可怎么也燒不起來,我又點(diǎn)另一個(gè)沒有沾水的角落,大火燒得十分旺,我立刻將它扔進(jìn)水里,再一看手帕全燒了,就我沾的水的那角落沒有燒掉。

        同學(xué)拿起另一塊手帕將它放進(jìn)油里,然后也用火把它點(diǎn)起來了?烧l知最后他的實(shí)驗(yàn)更加慘烈了,他手上的手帕全燒光了。

        就在這時(shí)老師捧來一盆清水,一小盆油,再拿來一個(gè)大鑷子,兩個(gè)盆子。大家都感覺莫名其妙……

        老師將手帕先放進(jìn)水里,再將手帕擠干,然后又把擠干的手帕放進(jìn)油里,再用火點(diǎn)燃。老師將點(diǎn)燃的手帕立刻用大鑷子夾住,舉起來,我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕,手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后,終于熄滅了。

        我們爭先恐后的將老師手中的手帕拿過來一看,都驚得摔在了地上,奇跡發(fā)生了,手帕竟然完好無損,沒有絲毫被燒過的痕跡。

        這時(shí)老師告訴我們:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它倆倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它點(diǎn)燃后只會(huì)將油燒掉,但水卻留在手帕上,所以燒著的只是手帕上的水,而手帕卻永遠(yuǎn)不會(huì)燒掉。

        通過這個(gè)原理,同時(shí)讓我悟出了人生的一個(gè)道理:一個(gè)人不能只看表面現(xiàn)象,而要注意內(nèi)心深處。

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇2

        上課鈴響起了,美妙的旋律在樂譜上歡快地跳躍。

        外面晴空萬里,幾片云朵在天空上不停地?fù)Q型狀,一會(huì)兒換成獅子,一會(huì)兒換成河馬,一會(huì)兒換成老虎,一會(huì)兒換成金絲猴,一會(huì)兒換成……。

        此時(shí),我的心情跟太陽一樣,開心地走進(jìn)教室,靜靜地等待著老師。

        老師大步流星地走進(jìn)教室,輕快地說:“請(qǐng)大家拿出實(shí)驗(yàn)材料。”我立馬從抽屜里拿出橘子,只聽老師說:“找到自己的小組長,去做實(shí)驗(yàn)!蔽亿s緊跑到李站那么,生怕沒有位子可坐。

        開始做實(shí)驗(yàn)了,老師拿出一瓶“紅酒”,然后又拿出一瓶“白酒”,把白酒倒進(jìn)紅酒里,忽然紅酒從紅色變成了黃色,我們驚呆了,原來白酒其實(shí)是維C,不由得稱贊極了!

        老師分了一點(diǎn)兒“紅酒”給我們,我們先用一些自來水倒了進(jìn)去,結(jié)果沒什么進(jìn)展,我又把橘子擠出汁弄了進(jìn)去,沒想到,“紅酒”一直在慢慢地變色,后來,變成了黃色。我們自豪的對(duì)老師大喊:“我們的實(shí)驗(yàn)成功了。”

        開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了,我們撕下一張作文紙,拿一塊肥肉,還拿兩;ㄉ,先用肥肉在作文紙上摩擦,結(jié)果紙上多了一層豬油,再用花生米在豬油上擦,然后對(duì)著陽光一照,變得更透明了。

        下課了,我從這次實(shí)驗(yàn)受益匪淺,明白做事要細(xì)心,不要馬大哈。

      有趣的實(shí)驗(yàn)的`三年級(jí)作文 篇3

        今天,我和爸爸一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

        首先,我和爸爸把需要的材料準(zhǔn)備好,有杯子、雞蛋和鹽。接著,我把杯子灌滿涼水,在里面放上雞蛋,只見雞蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺鹽,雞蛋卻無動(dòng)于衷,我又放了幾勺鹽,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我繼續(xù)放鹽,一勺又一勺,一勺又一勺……可雞蛋仍然像石頭一樣在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我就請(qǐng)教爸爸,爸爸笑著說:“鹽還沒融化,雞蛋當(dāng)然不會(huì)浮上來啦!你要攪拌,把鹽攪拌均勻了,雞蛋可能就會(huì)浮上來了。”聽了爸爸的話,我拿了根筷子去攪拌,攪啊攪啊。忽然我想到,用熱水?dāng)嚢,鹽肯定很快就會(huì)融化了。于是我讓爸爸幫忙,在杯子里倒了些熱水,鹽真的很快就融化了?呻u蛋還是沒浮上來,我沒放棄,就一邊往水中加鹽,一邊用力攪拌著。終于我發(fā)現(xiàn),雞蛋一下子浮上來了,我大聲叫道:“爸爸!爸爸!雞蛋浮上來啦! 雞蛋浮上來啦!”

        后來我和爸爸上網(wǎng)去查找原理,原來鹽水的密度要比雞蛋大,所以雞蛋就浮上來了,如果鹽水的密度要比雞蛋小,那雞蛋就會(huì)沉下去。

        這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺,我品嘗到了實(shí)驗(yàn)成功的喜悅,還懂得了知識(shí)源于生活,始于生活!

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇4

        每個(gè)小朋友的課余生活都是豐富多彩的,而我的課余生活卻是和媽媽做一些有趣的小實(shí)驗(yàn),從小實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。今天,我和媽媽在家又做了個(gè)實(shí)驗(yàn),叫空氣壓力的實(shí)驗(yàn)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢?

        媽媽首先拿出一個(gè)杯子,里面什么東西也沒裝,再拿出一張白紙,把紙放在杯子上用手壓平,把杯子倒了過來。紙卻快速的飄落下來了。她又用杯子裝了一點(diǎn)兒水,用紙?jiān)诒由戏接檬謮浩。媽媽神秘的說:“見證奇跡的時(shí)刻來臨了。”說完把杯子一倒過來,紙粘在上面,而且水一點(diǎn)兒也沒漏出來。我大吃一驚得問:“這是怎么回事?水怎么沒漏出來?”媽媽笑著說:“空杯子里面有空氣,所以紙會(huì)落下來。杯子里裝了水,水把空氣擠了出去,所以空氣把紙托住了,紙才不會(huì)掉下來!薄芭,原來空氣是有壓力的呀!”

        小朋友們生活中處處有科學(xué),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)長大了一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇5

        今天,陳老師帶著一個(gè)“德芙”的袋子,來到我們作文課的課堂。

        接下來,只見陳老師挽起袖子,依次從袋子中先拿出了一個(gè)裝了不明液體的大瓶子,然后拿出了一個(gè)沒有水的小瓶子,又拿出兩個(gè)裝不明東西并且夾了夾子的氣球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)腦袋里的小問號(hào)在跳舞。

        開始實(shí)驗(yàn)了,陳老師小心翼翼地把氣球上的夾子解開,并把氣球口綁在瓶中上。見證奇跡的時(shí)刻到了。陳老師把裝在氣球中的不明物體倒進(jìn)了裝著不明液體的瓶子里。瓶子里的不明液體立即變成白沫,綁在瓶口的氣球也漸漸地鼓了起來,可惜破了一個(gè)小洞,又成另一“奇觀”——“噴泉”。陳老師說是她放的量太多了,氣太多了,把氣球沖出了個(gè)小洞。所以實(shí)驗(yàn)失敗了。

        可是,陳老師還有一個(gè)氣球,于是,又做了一次實(shí)驗(yàn),成功了!鼓起來的氣球摸起來QQ的,很舒服。

        做完了實(shí)驗(yàn),陳老師說,這個(gè)不明液體是醋酸,在家做可以用白醋,氣球里的粉是小蘇打,這兩個(gè)在一起反應(yīng)生成了二氧化碳。

        這一次的實(shí)驗(yàn)真有趣,還讓我們知道了“瓶子也能吹氣球”。

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