精選三年級趣事的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級趣事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級趣事的作文 篇1
童年猶如天上的星星，但每一個代表的意義可不一樣�？�！這顆星星代表著快樂；那一顆灰暗的星星代表著傷心；而這一顆閃閃發(fā)光的星星代表著自豪的記憶。現(xiàn)在就讓我來帶你看一下這顆代表有趣的星星吧！
我三歲時，特別喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。每次都是一到時間就坐在電視機前等著看，絕不錯過一秒鐘。我表姐也喜歡看。那回，由于家里請了表姐她們來，我玩得太瘋了，就晚了一點洗澡。當(dāng)奶奶剛給我全身涂完沐浴露時，就突然聽見表姐在客廳興奮地喊：“呀！太好了，《喜羊羊與灰太狼》開始放了！”我一聽，打開浴室的門往客廳沖，也顧不得自己還光著屁股以及腳涂了沐浴露了。奶奶急得大喊：“寶貝，你腳上還有沐浴露，會摔倒的！”奶奶的話音剛落，我就摔了個狗啃泥。表姐他們見了，都不約而同地大笑起來。表姐笑的倒在姑媽懷里，姑媽笑得摸著在懷里的表姐，笑著說：“誒呦，寶貝兒�！睜敔斝Φ醚蹨I都出來了，表哥笑得在地上直打滾。我卻笑不出來，因為屁股還痛啊！所以，我不但沒笑，反而號啕大哭。還在地上耍起賴來。身上的沐浴露還沒干，一動就跟溜冰似的滑來滑去，便不哭了，在地上玩�？筛吲d沒一會兒，只聽“咚”的一聲，我又摔了一跤。痛了，肯定要哭啦，于是，我再次號啕大哭，他們見了笑得更大聲了。我見她們笑成這樣，哭也不是，笑也不是，干脆就大笑起來。這下快樂彌漫著整個屋子。
我的童年有趣嗎？
三年級趣事的作文 篇2
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。讓我給你講講發(fā)生在我身上的一件趣事吧！
那次，我和小鐘一起去寶鋼體育館游泳。到了游泳池里，我和小鐘馬上就玩了起來。我先發(fā)制人，用手把水捧著，然后，趁她不注意時把水潑向她。小鐘很“生氣”，也向我發(fā)動攻擊。我不甘示弱，雙手十指交叉，中間裝滿水，再開一個小孔，讓水噴射出來。接著，我噴出水，小鐘不得不用手掩護臉。她被我的“水槍”打得連連后退，但是還是不服輸。
她又發(fā)明了一種新招式，把兩手交叉，下半部分分開，收的四分之一放在水里，然后下半部分合攏而激起水花。但是威力不大，沒能把我打倒，設(shè)置有時候根本沒有水花。我又噴射了一次，這次威力更大，小鐘只好認(rèn)輸。“耶！我贏了！”我興高采烈地叫喊著。最厲害的招式這樣的。吸一口氣，到水底，等你要攻擊的人接近時，突然跳起來，這樣不但可以激起很大的水花濺到那個人身上，還可以讓她受到驚嚇。我好幾次用這種方法攻擊小鐘，都很順利。只有一次，沒成功。那次小鐘一直不到我藏身的地方來，我最終憋不住氣，露出了水面，但還沒完全站起來，我就遭到了小鐘猛烈的攻擊。
不知不覺中，一個小時到了，我和小鐘只好戀戀不舍地走向更衣室。
三年級趣事的作文 篇3
‘書是人類進步的階梯’。這是高爾基眼中的書； “讀書破萬卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書就恰擬一位你最好的朋友，與你有著許許多多的逸聞趣事。
記得小學(xué)三年級時，我就開始迷上了看沈石溪的動物小說�！毒�、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條錯狗》這幾本我都看，每每看到沈石溪的動物小說，我都會陶醉其中，有一種 身臨其境的感覺：一會兒，我仿佛與沈石溪、強巴尋找野驢； 一會兒，我又?jǐn)M與烏鴉鄰居交了朋友； 一會兒，我又好象在山腳上參加了“老阿呆”的敬禮.......隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我的內(nèi)心也無法平靜，一會兒歡喜無比，為我們打到了獵而高興； 一會兒又走進低谷，悶悶不樂； 一會兒憤怒無比，火冒三丈。每每都是讀完了書人還是沉浸在書中所描述的大森林中，久久不能自撥。尤其內(nèi)品藏書系，更加精彩。我對它們也情有獨衷，幾平其他所有品藏書系的書我都看過了，沒有買來的，也都在書店借閱過了�？蛇z憾的是其中的《刀疤豺母》任憑我在書店怎么找也不見它的蹤影。于是，我便迫切地想擁有這本《刀疤豺母》。終于，功夫不負(fù)有心人，在與樓校長共進午餐時，樓校長送給了我一本書，不經(jīng)意地掃到了書的封面，呀，盡然正是我夢寐以求的〈刀疤豺母〉！我小小的心頓時充滿了歡樂。我像 一只饑餓得肚皮岾到脊梁骨的豹子，貪婪地閱讀著。我興奮地去尋找著，收獲著，把這本書帶給我的“寶藏”一股腦兒地吸了進去，把沒有找到書時的寂莫一吐為快。
沈石溪的動物小說帶給了我極大的樂趣和享受。書這位朋友也像動物小說一般，就在觸手可及的地方與你交流、互動......
書給我?guī)砹藷o盡的樂趣，帶來了知識和精神財富，去誠一本好書吧，它會是一位好友，扶持 你走上成功之路。
三年級趣事的作文 篇4
我家養(yǎng)了2只勇敢、可愛的小雞。我還給它們?nèi)×嗣帜�！長著金毛的叫小金，胖胖的、大多數(shù)毛是橙色的叫小胖黃。
它們都長著尖利的嘴、亮晶晶的眼睛、豐滿的羽毛、有力的翅膀、鋒利的爪子和微微翹起來的尾巴。雖然平時它們很安份，但是有一次它們和小狗乖乖發(fā)生過一次戰(zhàn)爭呢。
那是在一個星期天，小金和小胖黃在門口的一塊空地上練習(xí)飛，忽然看到乖乖的飯碗，就跑過去吃起來。乖乖發(fā)現(xiàn)了，就跑過去，把小雞趕走。但小雞們不死心，又來了幾回，把乖乖惹怒了，就去追小雞，小雞無論躲到哪里，都被找到了。最后，小雞也惱羞成怒，跟小狗打得熱火朝天。最后，兩敗俱傷，因為小狗身上被啄了很多下，小雞身上也有許多傷痕。
我喜歡既勇敢又可愛的小雞。
三年級趣事的作文 篇5
一年秋天，我到老家鄉(xiāng)下住了幾天。繁忙、歡快、充滿生機的鄉(xiāng)村生活猶如一曲動人的樂章，深深地吸引著我。
鄉(xiāng)下人家忙碌的一天從清晨開始。早晨，人們剛從夢中醒來就開始安排一天的事情。他們吃完飯，換好衣服，天才剛剛大亮。在薄薄的霧氣中，他們拿上各種工具到地里干活。我們幾個小孩早早起來，一路跟著大人來到農(nóng)田，好奇地打量這個新奇的世界。只見稻子早已睡醒，在陽光下閃著黃燦燦的光芒，可精神了。它們有的直起腰板，看著遠(yuǎn)方，有的好像在低頭沉思。遠(yuǎn)處，一只水牛在耕地，嘴里發(fā)出“峰峰”的叫聲，好像有點不情愿。田野旁的野花五顏六色，形狀各異，有喇叭狀的，有傘形的，有綻放開的，也有含苞待放的，爭奇斗艷，誰也不想落后。這，真是一曲忙碌的歌。
將近中午，太陽火辣辣的。稻子、野花、野草顏色更加鮮艷。農(nóng)民伯伯滿頭大汗，不時停下手中的活，摘下帽子使勁扇著，但卻愉快地看著一地快要成熟的莊稼。我們忘記了累，也顧不得曬，在小河邊捉小魚，用石頭打“水漂”，折紙船放到河里比賽誰的漂得更遠(yuǎn)。這，真是一曲歡樂的歌。
回到家，我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，鄉(xiāng)村的飯菜香味四溢，我和哥哥爭搶著各種美味。吃過晚飯已是月亮初上，我們幾個小孩躺在一起聽草叢中傳出來的“大合唱”，望著天空，圓圓的月亮好像菜盤，星星好像菜盤里的菜被不小心撒滿天空。這，真是一曲舒緩的歌。
鄉(xiāng)村之歌令人陶醉，鄉(xiāng)村生活令人心馳神往。
三年級趣事的作文 篇6
我和弟弟是雙胞胎,我們之間的趣事有很多很多，今天發(fā)生的事是其中的一件。
今天早上，我上學(xué)時很著急，把文具盒裝進書包里�？墒�，第一節(jié)英語課上了，我的`手伸進書包里掏文具盒，掏了好半天也沒掏出來�！斑�，我的文具盒呢？”我自言自語地說“走的時候，我明明裝進書包里了，怎么現(xiàn)在不見了？”“是不是掉到路上了？還是別人拿走了呢？”。
正當(dāng)我納悶時，英語老師來了。她讓我們拿出鉛筆寫單詞。
我紅著臉還在繼續(xù)找，找啊找，找啊找，直到老師走到我跟前，我才發(fā)現(xiàn)老師。只聽她說:
“找什么呀？”
“找文具盒”我低著頭說，沒敢看老師。
她親切地問：“英語會讀嗎？不會讀的話，可要叫家長啦！那么上臺給大家讀一下吧�！�
我膽怯地走上講臺，試著讀了起來。但是沒讀幾個，我就卡殼了。我低著頭只顧看自己的手,臉頰發(fā)燙。感覺大家都在嘲笑我，就連一個單詞也不會讀的某某某也在嘲笑我。我的臉更紅了，兩手情不自禁地捏在一起。
“下去吧，下次一定要帶上文具盒�！蔽夷苈牫隼蠋煹穆曇艉苤�。
我下定決心，下次一定要把自己的東西收拾好。
放學(xué)后，把這件事告訴媽媽。媽媽問：“你沒問弟弟，是否放到的他的書包里了？”
等弟弟出來時，手里高高地舉著我的文具盒。
“你怎么不早點給了哥哥呀？”媽媽有點責(zé)備。
弟弟委屈地說：“我也是放學(xué)時才看見的。”
我說：“這事不怪弟弟，只怪我粗心。下次要提前做好準(zhǔn)備。”
瞧，我和弟弟之間的故事多有趣呀！
三年級趣事的作文 篇7
我小時候做過一件有趣的事，現(xiàn)在想起來還真可笑，并且使我終身難忘！
一天，爸爸去上班媽媽去商場，我一個人在家。我看到媽媽的高跟鞋，想到：媽媽每次上班都穿著它，每邁出一步還嗒嗒作響，真好玩。今天媽媽不在家，我也穿上感受一下吧，肯定很漂亮，說不定比媽媽穿上還神氣。想著想著，我便拿起高跟鞋往自己腳上穿，“這鞋也太大了吧！也不知道媽媽每天都怎么穿？真是奇怪！”我一邊穿一邊自語道。雖然太大，但為了看看漂不漂亮，還是把它穿上了。
我站起來照著鏡子左看看右看看，你別說，還真好看。剛想走幾步可感覺腳下晃晃蕩蕩的站不穩(wěn)，沒走一步就聽“哎約”一聲，我的腳扭了。這時媽媽回來了，看到我腳上穿著高跟鞋，一下就明白了。急呼呼說道：“寶貝，叫你不要動我的高跟鞋你怎么不聽話，到后來受傷的不還是你嗎，真不聽話！”說著把我抱到床上，給我抹藥。
晚上，媽媽從房間里走出來，安慰我說：“好點了嗎？早上媽媽不該對你那么兇，對不起�！蔽艺f：“媽媽，是我不對，不該不聽話，不該穿你的高跟鞋。”
這件事現(xiàn)在想起來還記憶猶新，成為我難忘的一件趣事。
三年級趣事的作文 篇8
暑假生活，就像一個萬花簡，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中各種大小的事情。
其中有一種，想想就覺的好玩。暑假的一天清早，我來到姐姐家，我看見她手里拿著一個紅紅的雞蛋。姐姐對我說：“xxx，你信不信，這只雞蛋會跑�！蔽倚χf：“鬼才相信你的話呢”，姐姐說：“不信你看這”，說完她把雞蛋放在水泥地上，雞蛋真得滾了起來！
雞蛋怎么會滾呢？姐姐說：“我是逗你玩的”，其實里面有一只毛毛蟲，毛毛蟲一爬，雞蛋也就滾了起來。你也幫我做一個行么？姐姐滿口答應(yīng)：“行”。到了我家，我捉了兩只毛毛蟲，姐姐把雞蛋的一頭挖一個小洞，把蛋黃蛋清倒到碗里，又用水把里面的地方吹干，把蟲子放進去，用一張紙把洞口粘住，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了，往地上一放，蛋竟然真的滾了起來！
這是多么有趣，多么快樂的暑假生活��！
假期的趣事作文六
元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。相傳，漢文帝（前179—前157年）為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié)，這一夜就叫元宵。
吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項重要習(xí)俗。湯圓，又名“湯團”、“元宵”。吃湯圓的風(fēng)俗始于宋代，生意人則美其名日：“元寶”。宋元元初時，湯圓已成為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品，所以人們又稱它為“元宵”。如今，北方叫元宵，南方稱湯圓。元宵依餡論，分有餡和無餡兩種，有餡元宵又有咸、甜、葷、素之分。
猜燈謎是元宵節(jié)的項目之一。中國最大的一次燈謎盛會是1979年在南京舉行的“九城市燈謎會猜”，設(shè)有燈謎上萬條，3天里參加的人次達兩萬多人。
還有好多好多的節(jié)目呢，說都說不過來了。
總之一句話，今天的元宵節(jié)肯定特別熱鬧。
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