三年級(jí)游泳的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)游泳的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)游泳的作文 篇1
今天，爸爸帶我到金園游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳。
游泳池里的人很多，分成初級(jí)班和提高班。我剛開始在初級(jí)班學(xué)。教練讓我們先熱身，先做蛙泳腿：要收腳、彎腳、蹬腳，最后夾腳，連續(xù)做了30次，接著讓我做自由泳腿：腳要伸直，腳趾向下，然后打腿。教練讓我們跟著他的節(jié)奏打腿，最后終于讓我們下水了。
我馬上跳下水，站不住腳，喝了幾口水，我連忙抓緊欄桿，才站得穩(wěn)。教練讓我們先學(xué)憋氣，我才憋了幾秒鐘，就憋不住了，“咕咚咕咚"又喝了幾口水，我再次憋氣，這次憋氣比上次長(zhǎng)了些。接著，教練讓我們換氣，就是先在水上吸氣，然后下水把廢氣排掉，然后立即上水換氣，這樣反復(fù)地做。我躍躍欲試，第一次剛下去鼻子就進(jìn)水了，酸得難受；第二次我的鼻子又進(jìn)水了，我不灰心，再來(lái)一次。漸漸地鼻子不會(huì)再進(jìn)水了。最后，教練讓我們練習(xí)自由泳腿，我想：都會(huì)憋氣了，自由泳腿就不會(huì)那么難了。果然不出所料，我一下子就學(xué)會(huì)了。等到大家都會(huì)了以后，教練就讓我們來(lái)比賽，我還拿了個(gè)第一名呢！很快我就被調(diào)到提高班了。
學(xué)游泳不僅可以鍛煉身體，還讓我懂得了只要不灰心，就能成功的道理。
三年級(jí)游泳的作文 篇2
我要先想想我第一次學(xué)游泳時(shí)的場(chǎng)景了——
那是剛上三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，每周五的晚上去學(xué)。我聽說(shuō)后，心驚肉跳的跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)游泳！”因?yàn)槲遗聠芩�，所以我不想去學(xué)。可媽媽說(shuō)道：“萬(wàn)一我掉進(jìn)水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說(shuō)的也對(duì)！為了媽媽，我也一定要學(xué)會(huì)游泳！
那個(gè)周五的前一天晚上，媽媽真的給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學(xué)校的課，去托管班抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽五點(diǎn)左右就來(lái)接我。
我們奔跑在路上，趕到學(xué)游泳的地方。一進(jìn)門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說(shuō)：“我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)手腕兒和腳腕兒，再做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，做完這些運(yùn)動(dòng)，就該下水了�！敝灰娎蠋熞幌绿滤�，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過(guò)了一會(huì)兒，我活動(dòng)起來(lái)了，老師開始真的教我了。
第一個(gè)學(xué)的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個(gè)學(xué)的是蛙泳，老師教的手型是“畫個(gè)大西瓜，一刀切兩半兒�！蹦_的動(dòng)作是“收、翻、蹬、并�！蔽揖驼绽蠋熣f(shuō)的去做，做了幾次后，老師夸我做得好。
哇！我會(huì)游泳了！
三年級(jí)游泳的作文 篇3
暑假里，天氣酷熱難耐，我決定去學(xué)游泳，媽媽非常支持我。
我們先學(xué)“悶水”，就是深深地吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，等憋不住氣的時(shí)候再把頭抬起來(lái)，看誰(shuí)在水里保持的時(shí)間最長(zhǎng)。剛開始的時(shí)候，我不習(xí)慣，悶的時(shí)間很短，還常被水嗆著，但我堅(jiān)持練習(xí)，三四天后就學(xué)會(huì)了“悶水”。
接著就是學(xué)“蹬腿”，老師讓我手扒著欄桿把身體漂起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。后來(lái)我又學(xué)習(xí)“劃水”和“漂”，這兩項(xiàng)動(dòng)作非常重要。我原想漂浮肯定很簡(jiǎn)單，不就是把四肢展開嘛，可是做了以后才知道，學(xué)漂浮可難啦。這不，手伸展開了，腳卻像個(gè)粘在水底一樣，怎么也抬不起來(lái)，索性用力一蹬，這可好，四肢是展開了，可是整個(gè)人就沉到水里去了。老師要我在水里別亂動(dòng)，注意身體保持平衡，可我練了好久，也不會(huì)，我失望極了，真想不練了�？墒欠艞壎嗫上а�，前面的辛苦不就學(xué)費(fèi)了嗎？我一定要學(xué)會(huì)，于是在水里我一邊思考老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，一邊反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
其實(shí)，學(xué)游泳也不是一件很難的事，只要有膽量有耐心就能成功。
三年級(jí)游泳的作文 篇4
今天下午，四點(diǎn)多，爸爸帶我去游泳。我聽了很開心。
到了游泳的'地方，爸爸買完票，我們就進(jìn)去換衣服。我換好，迫不及待地到兒童游泳區(qū)去游。我剛過(guò)去，就看見盧丹的爸爸和她弟弟在那里，我跑過(guò)去問(wèn)：“他們盧丹呢！”她爸爸說(shuō)：“在游泳呢！”我聽了跑過(guò)去找盧丹，我叫了一聲，她的頭就從水里伸出來(lái)，我?guī)е斡救ψ呦滤�。和她一起快快�?lè)樂(lè)地游了起來(lái)。我們互相向?qū)Ψ綕娝�，我被潑得眼睛都正不開了，過(guò)了許久，她爸爸叫她回家了，她跟我說(shuō)了聲再見，我要回去了。我跟她搖搖手說(shuō)：“再見！”后來(lái)，我上水到淺水區(qū)找爸爸，我看來(lái)看去，都沒(méi)看到爸爸，爸爸突然叫了我一聲：“方奕，你在看什么呢！下來(lái)游吧！”我聽了，趕緊下去，游到爸爸身邊。我和爸爸就開始游了起來(lái)。我們玩了一會(huì)，拜拜說(shuō)很累了，回家吧！我遺憾的回答說(shuō)：“不要嘛，再玩一下，因?yàn)槟菚r(shí)天氣很好，所以我想再玩一會(huì)》”爸爸答應(yīng)了我。我們又玩了一會(huì)就高高興興地回了家去。
今天真好呀！我真希望明天，后天都來(lái)玩。
三年級(jí)游泳的作文 篇5
今年的暑假，我和奶奶到蘇州伯伯家去玩。伯伯家有一個(gè)比我小兩歲的堂弟辰辰，一天天氣真是熱啊，一大早樹上的知了就叫了起來(lái)，我對(duì)堂弟說(shuō)：“我們今天去游泳吧？”他聽見我說(shuō)的建議后，一蹦老高，大聲說(shuō)好！就這樣吃過(guò)午飯大伯帶著我們到了游泳館。
這一路上我暗暗竊喜的是，我在學(xué)校游泳課上已經(jīng)學(xué)過(guò)如何游泳了，辰辰還不知道呢。這次我可以在他面前露一小手了，哈哈，我正得意著呢，不知不覺(jué)已經(jīng)走到大門口了。
正值酷暑，泳池里的人真多啊！都是到這里找涼快來(lái)了，到了池邊只見我如魚得水一個(gè)猛子扎到水底，不一會(huì)又從水底探出半個(gè)腦袋，緊接著展示了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳，蝶泳，我迫不及待的一個(gè)個(gè)炫耀著我學(xué)過(guò)的“本領(lǐng)”。只能泡澡一樣待在一邊的辰辰看的驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴：“姐姐，你真厲害，能教教我嗎？”我此時(shí)學(xué)著我的游泳教練的口吻對(duì)他說(shuō)：“要想學(xué)游泳嘛，并不難，只要你聽我的話做就可以了，來(lái)，先學(xué)習(xí)悶水！”
我領(lǐng)著他來(lái)到了泳池邊的欄桿處，我先示范一次給他看，讓他照我的樣子去做，可他不敢，怕嗆水！沒(méi)有兩個(gè)回和就擺擺手不想學(xué)了，我真的很氣但又不好發(fā)作，我學(xué)著老師的耐心走過(guò)去，拍著他的肩膀?qū)λf(shuō)：“不論學(xué)什么，都不能半途而廢，面對(duì)困難必須克服它，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你懂么？”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)了我們的“訓(xùn)練”。
此時(shí)此刻偌大的泳池邊多了這樣一幅畫面：一個(gè)小姐姐在教一個(gè)小弟弟學(xué)悶水，弟弟很聽話，姐姐很有耐心，只見弟弟一會(huì)嗆著水哭了，一會(huì)成功了大笑了，時(shí)間就這樣：十秒，二十秒，三十秒的過(guò)去了，弟弟悶水的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。姐姐的臉上露出了燦爛的笑容。
一顆顆汗珠在臉頰流淌，一滴滴水珠在泳池里跳著歡快的舞蹈，一串串銀鈴般的笑聲回蕩在小小的泳池上空。
三年級(jí)游泳的作文 篇6
今天是我們班第一次上游泳課，我心里有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，害怕自己學(xué)不會(huì)游泳。
午飯后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車到了奧體游泳館。我們排著隊(duì)進(jìn)了更衣室，迅速地?fù)Q上泳褲，戴上泳帽、泳鏡。我們跟老師到了游泳池旁邊，老師讓我們會(huì)游的站在左邊，不會(huì)游泳的站在右邊，我不會(huì)游泳，所以我和幾個(gè)小朋友站到了右邊。
老師帶我們到淺水區(qū)，讓我們不會(huì)游泳的先練習(xí)漂浮。我們把兩只手抓住岸邊，把頭埋進(jìn)水里，兩只腿伸直，讓身體漂浮在水面上，老師要求我們憋氣時(shí)間達(dá)到十秒。我練了幾次都沒(méi)有達(dá)到老師要求的十秒鐘，不知道為什么，我心里總是想吐，老師見我臉色有點(diǎn)發(fā)白，身體不太舒服，就讓我不要練了。我看到別的小朋友練的很開心，我心里有點(diǎn)難受，也很羨慕他們。時(shí)間到了，老師把我們叫上岸，回到更衣室換上了原來(lái)的衣服，然后坐車回了學(xué)校。
這次游泳課給我留下了深刻的印象，在以后的游泳課里，我要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取盡快學(xué)會(huì)游泳。
三年級(jí)游泳的作文 篇7
今天是我的第一堂游泳課，我在游泳池里玩得可開心了，第一次游就已經(jīng)能游一米了，所以我們的游泳教練還特別表?yè)P(yáng)了我，讓我喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
游泳課開始了，我先換好泳衣，來(lái)到游泳池，等待著教練的到來(lái)。教練先自我介紹道我姓“印”。接著，我們的第一個(gè)內(nèi)容就是坐在岸上，雙腳在水里拍打，需要做到膝蓋不彎，雙腳繃直，要求十分嚴(yán)格，我和旁邊的女孩----沈詩(shī)伊都做得很好，可是那位男孩----沈星齊做得不好，被教練罵了幾句就哭了起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)了教練嚴(yán)格的教導(dǎo)，他終于改正了自己的錯(cuò)誤。然后，我們又學(xué)會(huì)了悶水，在水里可以浮起來(lái)。后來(lái)，因?yàn)樗齻儌z比我學(xué)的進(jìn)度慢，所以老師讓我學(xué)會(huì)向前游，而她們繼續(xù)練習(xí)悶水，游了幾次我雖然還是只能游一米，但是我的進(jìn)步還是很快的。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的游泳課結(jié)束了，我們都依依不舍地離開了“快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”----游泳池，雖然回到了家，但在我的心里還想著游泳的快樂(lè)。
啊！我真愛(ài)游泳這個(gè)運(yùn)動(dòng)了！這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，可以在泳池里象小魚一樣快樂(lè)地玩耍！
三年級(jí)游泳的作文 篇8
一天，媽媽摸著我圓嘟嘟的肚子說(shuō)：“乖乖，你該鍛煉身體了！去學(xué)游泳吧！”就這樣，我開始了學(xué)游泳。
終于等到星期五了！下午一放學(xué)，我就跑到了興趣班的集合地點(diǎn)，排好隊(duì)，上車向游泳館前進(jìn)。
到了游泳館我們非常興奮，好不容易才安靜了一些，聽完教練的要求，我們用最快的時(shí)間換完了衣服，跑到游泳池邊等待我們的第一節(jié)游泳課。
池水非常藍(lán)，看著就想一下子跳進(jìn)去游泳。教練先讓我們做了一遍熱身操，接著就教我們學(xué)習(xí)憋氣，教練說(shuō)：“要把氣憋到肺里，不要在水里用鼻子呼吸，要用嘴呼吸。這樣就可以憋很長(zhǎng)時(shí)間。”教練說(shuō)完就讓我們下水練習(xí)了。我非常興奮。按照教練的要求，我先深深地吸了一口氣，緊緊的閉上嘴巴把氣憋到了肺里，我的身體慢慢的飄了起來(lái)。我感覺(jué)整個(gè)身體猶如如羽毛般輕盈，被水輕輕的托起，漂浮在水面上。我實(shí)在是太高興了，忍不住大聲的喊了起來(lái)。太棒了。我喜歡這種感覺(jué)。
我喜歡上了游泳，我喜歡在水里自由自在飄浮的感覺(jué)。我非常期待下一節(jié)游泳課。
三年級(jí)游泳的作文 篇9
今年暑假爸爸媽媽在學(xué)校里給我報(bào)游泳，但聽到幾個(gè)學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)說(shuō)學(xué)游泳時(shí)的難受勁，我有點(diǎn)害怕了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，你一定能夠行的�！甭犃税职值脑挘掖蛳祟檻]，期待這一天早一點(diǎn)到來(lái)。
很快到了7月9日的下午2點(diǎn)，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校的游泳池。我看著碧藍(lán)的泛著微波的池水，心里既緊張又興奮。同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。
我們的教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學(xué)游泳的要領(lǐng)：“首先要學(xué)會(huì)憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要并攏。”聽了老師的話，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。可老師說(shuō)，不能直接下水，要先做熱身運(yùn)動(dòng)：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向后50下。做完后，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎么這么冷！”有一個(gè)小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的腳往回縮了縮。不過(guò)我們一個(gè)也沒(méi)打退堂鼓，沿著泳池邊排成了一隊(duì)。
只聽見老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在先開始練基本功——憋氣，在水里能憋多長(zhǎng)就憋多長(zhǎng)�！崩蠋熛茸隽藗�(gè)示范給我們看，然后叫我們自己練，他說(shuō)三分鐘后來(lái)檢查。我也試著做了起來(lái)，我先把頭抱住，再深吸口氣，然后再盡量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鉆出水面。這時(shí)我感覺(jué)鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續(xù)做水下憋氣。同學(xué)們輪流憋氣、鉆出水面換氣，泳池邊頓時(shí)形成了一幅有趣的景象，好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著，老師已經(jīng)從前面檢查過(guò)來(lái)了，輪到我做給老師看了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，把頭使勁往水里鉆，心里數(shù)著：1秒、2秒、3秒，我堅(jiān)持不住了，就鉆了出來(lái)。老師說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，能再堅(jiān)持一會(huì)兒就更好了，繼續(xù)練吧！”就這樣我們一直練到下課為止。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我深深地感到游泳并不可怕，而且還有點(diǎn)好玩，我都不想離開水了。我相信經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的，所謂“有志者，事竟成！”
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