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【精選】三年級(jí)環(huán)保的作文34篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的【精選】三年級(jí)環(huán)保的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇1
年幼的人，年幼的苗，年幼的池。
有一個(gè)人小時(shí)候就想去種樹就已經(jīng)在保護(hù)村里的小池塘了。
年輕的人，年輕的林，年輕的河。
那個(gè)人年輕的時(shí)候，就違背的父母的意愿，一個(gè)人去荒山野嶺去開墾了。沒過幾年，山上全流著他的汗水。又過了幾年，他也長(zhǎng)大了，他用汗水澆灌的果實(shí)成熟了。又過了幾年，山上郁郁蔥蔥，不光有他，還有一些小鳥搬來陪他。又是幾年過去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥，他又交了許動(dòng)物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個(gè)山清水秀，人見人愛的地方。正在這時(shí)，森林里出現(xiàn)了一些貪婪的獵人與伐木匠，這些人使得這里的景色被破壞，小動(dòng)物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。
年老的人，年老的樹，年老的水。
他無法阻止貪婪的人們，因?yàn)樗挠杏喽Σ蛔�，他老了。只能任偷獵者與伐木者胡作非為。不久，樹木基本上看不見了，河流的水也干枯了。他沒有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的.景象與沒來之前沒有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個(gè)城鎮(zhèn)。里面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財(cái)?shù)娜�，把山上的樹木、�?dòng)物，砍了、殺了，最后換成錢用了，就又留下這么一片荒地。
站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰(shuí)的過錯(cuò)？是誰(shuí)毀了這兒？誰(shuí)該負(fù)這職呢？”說完，他留下最后一滴“水”，跳下懸崖！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇2
奶奶家在臨河區(qū)城關(guān)鄉(xiāng)五四村，以前，我很不愿意回奶奶家。為什么呢？因?yàn)榄h(huán)境太不好了。
原先在村口路邊，有一個(gè)磚廠，聳立著三個(gè)囪，像三個(gè)專噴黑煙的惡魔一樣，然后每一天不停地噴啊吐啊;加上磚廠長(zhǎng)期挖土，把周圍的植被都破壞了，連原先的一條新修的小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點(diǎn)微風(fēng)，整個(gè)村莊都籠罩在黃沙和灰塵中，根本看不到天，連路旁的莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此，莊稼不再是綠色的，花兒也不再嬌艷。人們寧可走遠(yuǎn)繞路，也不愿走這條家門口的路。
之后，自從磚廠引進(jìn)了一系列環(huán)保設(shè)備，經(jīng)過科學(xué)治理后，整個(gè)村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。然后人們開始運(yùn)土修路，把過去一波三坑的土路修成了筆直的'柏油路，把挖出的一個(gè)個(gè)無底洞般的大土坑變成了魚池，養(yǎng)上了一畦畦活蹦亂跳的魚苗，莊稼又恢復(fù)了它本來的模樣，花兒更加怒放，抬頭望天，一朵朵白云正慢慢悠悠地飄著。整個(gè)村莊又像神化中的仙境一樣了。
此刻，我都期望常住奶奶家啦！在藍(lán)天白云下生活多完美啊。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇3
這個(gè)暑假，我沒事干，我就趴在陽(yáng)臺(tái)上，看見許多人在亂丟垃圾，我聞見垃圾的臭味，我心里難受極了，我想為我們的'村做點(diǎn)事。
我叫媽媽一起到了樓下，我們來到公園，看見樹下有許多塑料袋，這樣會(huì)造成白色污染，河里的小魚小蝦都死了，因?yàn)樾『永镉性S多垃圾，河水又黑又臭。草地上有許多香煙頭，我覺得太臟太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家，每人一個(gè)垃圾袋，媽媽是隊(duì)長(zhǎng)，我是隊(duì)員，我們來到路邊拿架子把垃圾扔進(jìn)袋子里，用鏟子把路上的口香糖鏟掉，我和媽媽在拿架子香煙頭放進(jìn)了袋子里。
我看見一位叔叔把煙頭扔進(jìn)草叢中，還沒有熄滅，我上前說“叔叔你不可以亂扔煙頭，如果找起火來就麻煩啦！如果地球上的人都扔個(gè)垃圾，地球就會(huì)淹沒的。
叔叔說”我不再扔煙頭了“。我和媽媽在草地上做了一個(gè)木牌，上面寫著”不亂扔垃圾“花朵美麗，因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)它，只要愛護(hù)大自然，大自然就會(huì)善待我們，如果我們不愛護(hù)它，必將受到懲罰。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇4
我們每天都見到許許多多的車輛，在我們的腦海中會(huì)不會(huì)有一些不同的想法冒出來呢？我們會(huì)不會(huì)想：“未來的汽車會(huì)是什么樣的呢？”“以后我們還會(huì)發(fā)明出什么樣的新型汽車呢？今天就讓我們展開想象的翅膀，來當(dāng)一位小小的汽車設(shè)計(jì)師吧！
我設(shè)計(jì)的是一輛“環(huán)�！迸破�。想一想，為什么叫“環(huán)�！迸频哪兀课蚁肼斆鞯男∨笥言缇椭懒�，是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的這輛車，它有利于環(huán)保，節(jié)約能源嘛！
下面我就給大家介紹一下這輛“環(huán)保”車吧！
首先它的顏色是不固定的，可以說是輛“變色車”，他到哪個(gè)地方，就會(huì)變成哪種顏色，許多小朋友一定要問了：為什么會(huì)變色呢？“因?yàn)檫@個(gè)設(shè)計(jì)和空氣的溫度是有聯(lián)系的`”。
然后呢，這輛車子看起來是硬硬的，其實(shí)是軟軟的，要是撞了車，對(duì)方的車只是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的小痕跡，因?yàn)槲疫@輛車是海棉材質(zhì)的哦！在實(shí)際設(shè)置這輛車的時(shí)候，更多人性話的設(shè)置使得這輛車在人們使用過程更貼心和便捷。
其他的方面我就不多說了，這就是我設(shè)計(jì)的“未來車”。你喜歡么？
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇5
環(huán)保，是我們共同的目標(biāo)，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境，垃圾利用。
環(huán)保，人人都知，可你做到了嗎？垃圾，處處可見，可大家想過垃圾對(duì)我們的危害和利益嗎？垃圾回收大家都知道吧，1噸廢紙張可再生紙800千克紙張，并能節(jié)約用水105噸，節(jié)約用電600千瓦時(shí)，尤此可見，回收紙的作用是很大的。
說到電池，大家都知道它的作用很大，電腦、手機(jī)、電視等都用得到，可你想過它的害處嗎？我們先看一下電池的組成：干電池、充電電池的`組成成分：鋅皮（鐵皮）、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。舉例：1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5。2克，鋅皮7。0克，錳粉25克，銅帽0。5克，其他32克。下面是成分的危害：汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動(dòng)，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)；鉛：神經(jīng)系統(tǒng)（神經(jīng)衰弱、手足麻木）、消化系統(tǒng)（消化不良、腹部絞痛）、血液中毒和其他的病變……不過，我們長(zhǎng)用的7號(hào)、5號(hào)堿性電池可以扔，因?yàn)樯a(chǎn)水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到了無害化標(biāo)準(zhǔn)（注意是否有“標(biāo)識(shí)”）。
……
聽了介紹，你應(yīng)該心動(dòng)了吧，我們大家一起保護(hù)環(huán)境！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇6
我是一張粉紅色的餐巾紙，上面印滿了可愛的娃娃頭，一看就知道是我是專門為小朋友服務(wù)的�？墒悄阒绬�?我今天經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的旅行，現(xiàn)在想起來還心驚膽戰(zhàn)。
下午大課間的時(shí)候，我的小主人把我拿出來平平整整地放在課桌上，就蹦蹦跳跳地去拿課間餐了。就在這個(gè)時(shí)候，“呼”地一下刮起了一陣大風(fēng)，我的'身體變得輕飄飄的，隨風(fēng)飄落在桌子旁。還沒有等我緩過神來，一陣“踏踏”的腳步聲，一只穿著黑色旅游鞋的腳向我踏來�！巴炅耍炅�，我的歷史使命就這樣要結(jié)束了……”我悲傷地閉緊了雙眼。“小胖，腳下留情!”一個(gè)尖尖的聲音叫著。我驚恐地睜開眼睛，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘推開“黑旅游鞋”，把我撿了起來，輕輕地放在桌上。說：“這張餐巾紙還沒有用過，被你踩掉了多可惜�！�
就這樣，我被保護(hù)了下來。我覺得“紅領(lǐng)巾”講的很對(duì)，現(xiàn)在大家都提倡要環(huán)保，就是要充分的利用和保護(hù)資源。我還沒有發(fā)揮作用，怎么能被白白浪費(fèi)掉呢。我是一張粉紅色的餐巾紙，我愿意為小朋友很好的服務(wù)。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇7
環(huán)保是一個(gè)永恒的主題，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們賴以生存的地球只有一個(gè)，污染正在傷害著我們的地球母親，環(huán)保已經(jīng)迫在眉睫了。作為孩子的我們，應(yīng)該站出來勇于保護(hù)我們的地球母親。
環(huán)保應(yīng)該從你我做起，今天老師布置了一個(gè)作業(yè)給大家，就是用身邊的東西設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保的作品，這個(gè)作品可以由大家自己發(fā)揮想象的空間，我一聽心理就想我要做什么比較好呢，我想來想去，最后終于決定了就是用報(bào)紙給自己做一套服裝，我收來了爸爸的舊報(bào)紙，就開始動(dòng)手做起來，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，剪好了服裝的樣子，然后用細(xì)強(qiáng)一個(gè)一個(gè)很小心的`串起來，然后開心的穿在自己的身上對(duì)著鏡子說，這樣的設(shè)計(jì)不錯(cuò)。第二天我拿到學(xué)校，老師看著我的設(shè)計(jì)非常開心的說設(shè)計(jì)不錯(cuò)，很有創(chuàng)意也達(dá)到了環(huán)保的概念，利用了我們的舊報(bào)紙，讓它得到了再生的利用。做到了循環(huán)使用。
環(huán)保就是再生造，讓所有可以循環(huán)使用的都得到循環(huán)使用，做為學(xué)生的我們應(yīng)該從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到環(huán)保我先行。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇8
在一片郁郁蔥蔥的森林邊，一條寬大的，清澈的河流靜靜地流過。
這里，住著一對(duì)好朋友。他們是一只小燕子和一條小魚。一年一年過去了，小燕子和小魚都玩得非常開心。
這年秋天，小燕子又該飛回南方了。它依依不舍地說：“小魚，明年見。”就含著淚飛走了。
冬去春來，小燕子飛回了這片曾經(jīng)生機(jī)勃勃的森林�？墒�，眼前的景象，讓它驚呆了！曾經(jīng)是生意盎然的森林沒了，留下一個(gè)個(gè)樹樁；大量的垃圾成堆堆積著，散發(fā)著臭味。小魚呢？小魚在哪里？河面上漂浮著各種顏色的塑料袋，河水也變得渾濁。小燕子在河面上盤旋了很長(zhǎng)時(shí)間，終于看見小魚了，只見他頭上戴著白色的帽子，不對(duì)，是只白色的塑料袋。他正不安地游來游去。小魚哭了�？薜煤軅模飨碌腵眼淚都是黑色的。小燕子難過地低下了頭。
為了挽救小魚和他的同伴，他們決定用自己的行動(dòng)保護(hù)家園。于是，小魚把“遠(yuǎn)離白色污染，保護(hù)家園”的標(biāo)語(yǔ)寫好，讓小燕子貼到每家每戶的門上。
很快，人們發(fā)現(xiàn)了這些求救標(biāo)語(yǔ)，他們感到十分慚愧......
幾年后，這里又重現(xiàn)了生機(jī)！小魚和小燕子又快活地生活著。他們成為森林王國(guó)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇9
如果我是環(huán)保使者，我要造一顆環(huán)保樹，讓它布滿全世界，讓全世界不在有污染，讓魚兒、鳥兒、動(dòng)物、植物們快快樂樂的生活，讓地球媽媽越活越年輕。
我造的那棵樹，是一株有趣的樹，光是樹干就比別的樹粗兩三倍，大概要五六個(gè)小朋友才能把它抱住，樹干上線條分明的樹紋組成了一張可愛的臉龐—微微凸起的臉蛋中間一張嘴巴張得大大的，嘴巴上方的鼻子像個(gè)倒陀螺似的，最有趣的要數(shù)它那深陷的雙眼了!乳白色的眼球，棕色的瞳孔。一幅滑稽相!活像電影中的丑角兒!它的額頭上還有一扇緊閉著的小窗戶，看起來有點(diǎn)像童話故事《沒有畫的畫冊(cè)》中窮孩子的那扇窗子，給這棵樹添了不少童趣，它的`樹枝樹葉和樹干一樣大的出奇，其中一根樹枝被砍掉一半，只剩短短的一截，開了口是空的，很顯然，它不是一棵真正的樹，當(dāng)環(huán)保樹說話的時(shí)候，窗子打開了，一只藍(lán)色的鸚鵡探出頭來，搖晃著腦袋，隨聲附和，環(huán)保樹那棕色的眼珠子也隨著鸚鵡腦袋搖動(dòng)的方向轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊......
啊!如果我真的制造出環(huán)保樹，我一定將它種滿中國(guó)，種滿亞洲，種滿全世界。讓世界的明天比今天更美好，讓22世紀(jì)的人們生活的比密還甜。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇10
5月1日，我們老師帶我們?nèi)ブ猩焦珗@春游。
當(dāng)我們到達(dá)中山公園時(shí)，我們玩了突破障礙和玩氣球的游戲。我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)杯。
中午，老師讓我們自由小組吃午飯。我和寧慶華、彭良澤約好了。但是我們沒有帶桌布，所以我們?nèi)S易借桌布。我們借了桌布后，找了個(gè)陰涼的地方，鋪在地板上。我們把帶的.食物都拿出來了。除了面包，我還有泡泡糖和脆角。寧慶華拿出方便面和餅干，彭良澤拿出薯片和面包。我們吃得很開心。
午飯后，你看地上，到處都是垃圾。我們趕緊把自己丟棄的塑料袋、飲料瓶、吃剩的餐廚垃圾放在報(bào)紙上。我還把周圍同學(xué)扔的垃圾都撿起來，然后包好扔進(jìn)垃圾桶。
老師讓我們集合，準(zhǔn)備回家。我們很快就在每個(gè)班排隊(duì)。這時(shí)大隊(duì)教導(dǎo)員叫大家安靜。先說了今天大家的表現(xiàn)，然后表?yè)P(yáng)了我們班，說我們班同學(xué)講衛(wèi)生愛環(huán)保，想讓全校都向我們班學(xué)習(xí)。我們很高興聽到這個(gè)消息。最后她批評(píng)了二年級(jí)二班，說他們坐過的地方全是垃圾，二班的同學(xué)趕緊去找?guī)讉�(gè)人撿垃圾。
懷著愉快的心情，我們回家了！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇11
現(xiàn)在的世界，垃圾隨處可見，如果我是環(huán)保大王，那該有多好��！
“咦”，這是哪里呀？我疑惑不解地問自己�！按笸鹾��！薄罢l(shuí)呀？”“大王是我呀！”一看是我的朋友劉孟呀！“咦，劉孟你怎么也在這里呀！”“大王，我本來就在這里呀！”“那......”我神情嚴(yán)肅，轉(zhuǎn)頭一看才發(fā)現(xiàn)，墻壁上寫著四個(gè)大字：“環(huán)保王國(guó)”，這我才明白，原來我在環(huán)保王國(guó)中當(dāng)大王呢！
向下望去，全是我的朋友，她們?nèi)峭鯂?guó)中的大臣啊！我這才想起來，世界上正臟著呢！我突然靈機(jī)一動(dòng)，我也把一些很臟的地方分布了一些環(huán)保小使者，在把我所住的地區(qū)也分布一些環(huán)保小使者，這樣下來，我心中的“環(huán)保”二字終于落下了。
自從把使者分布出去，教堂里變得無比臟，我想：她們是兵；都比我厲害，我堂堂正正的'一個(gè)大王，可不能落后��！我拿起用品，開始干起來，我一邊干活一邊想不能落后。
終于干完了，我坐在椅子上，樂呵呵的笑著。
過了幾天，所有使者全部回來了，我用電腦掃描了一下，世界好比一個(gè)美麗的孩子，快樂地笑著。
“醒醒，孫煜�！蔽冶犻_眼睛一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果我是環(huán)保大王，那該多好��！我一定要讓世界變得又干凈又漂亮。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇12
環(huán)保，從小事做起。這已經(jīng)是家喻戶曉的事情了�？墒牵藗冇袥]有做到呢？
早上，我來到了公園邊散步，一不小心摔倒了，走過的路人用怪異的眼神看著我。我回頭一看，原來是一塊香蕉皮絆倒了我，我急忙把香蕉皮扔進(jìn)了附近的垃圾箱里，以免別人摔倒�？墒�，剛走到垃圾箱幫就快被一種臭氣熏倒了，垃圾箱上有許多只蒼蠅在飛，原來，臭味是從垃圾箱那邊散發(fā)到空氣中來的。再看看垃圾箱，里面空空，外面卻堆滿了垃圾。
我拎起香蕉皮，捏緊鼻子，踮著腳尖，一步一步地挪向垃圾箱，正想把香蕉皮扔進(jìn)去時(shí)，來了一位年輕的大姐姐，她手上拎著一袋垃圾。她走到垃圾箱前，將手上的垃圾一扔，剛好砸在垃圾箱上，掉在了邊上，她看也沒看轉(zhuǎn)頭就走了。
我立刻將手上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里，又一手捏著鼻子，一手將其余的'垃圾收拾好……
晚上，我心想：“環(huán)保，環(huán)保，人們口上說得好，可有沒有真正的落實(shí)到行動(dòng)中呢？”
環(huán)保，從小事做起，從今天做起。小朋友，問問自己：今天我環(huán)保了嗎？
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇13
大家好！說到環(huán)保，大家都該想到我們無私的地球媽媽，隨著人類的逐步破壞，地球媽媽患了重病，我們?nèi)祟愂谴笮⒆訂�？不，我們讓養(yǎng)育我們的親愛媽媽生了病，而且越發(fā)嚴(yán)重。
從前那個(gè)美麗的藍(lán)色星球到哪去了？她被我們?nèi)祟悮г诹耸种校辉偈且郧澳莻�(gè)散發(fā)著美麗顏色的星球了，她不再擁有艷麗的色彩了。
大氣層本是保護(hù)我們不受紫外線的傷害，但我們隨意破壞環(huán)境，讓大氣層受到傷害，今后我們受到的'損失有誰(shuí)來彌補(bǔ)呢？
所以我又向環(huán)保提出幾點(diǎn)建議：
1、保護(hù)環(huán)境從身邊做起，每人種一棵，讓整個(gè)世界變得郁郁蔥蔥。
2、不使用塑料袋、泡沫紙盒和一次性筷子，不讓白色污染破壞我們美麗的地球。
3、禁止工廠亂排放污水，讓我們可愛的動(dòng)物有家可歸。
4、在電視上開放一個(gè)保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，讓全世界的人都知道現(xiàn)在環(huán)境正受到嚴(yán)重的污染，讓我們一起保護(hù)環(huán)境。
5、停止戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，要知道如果再這樣打下去核污染就會(huì)更加嚴(yán)重，會(huì)讓我們?nèi)旧霞膊 ?/p>
地球只有一個(gè)，讓我們愛護(hù)著一顆美麗的藍(lán)色星球，不要讓她再一次哭泣。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇14
當(dāng)你走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花。突然，撲鼻而來的污水臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你心情無比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？相信大家也有同感。人類的'生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，清澈的河水不見了，生活污水、工業(yè)廢水大量的排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)�？諝赓|(zhì)量也越來越差，大量工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)過處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中，造成空氣污染，還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪水等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到自然界動(dòng)物的生危，使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)�？梢�，保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，已經(jīng)刻不容緩，但人們的保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞人類生存環(huán)境，很難想像，這樣下去，我們地球會(huì)變得怎么樣？
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該沖每個(gè)人做起，蟲窩做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，要節(jié)約用水！。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇15
其實(shí)，環(huán)保真的是一件很小的事情，它體現(xiàn)在我們生活中的每一件小事當(dāng)中。比如垃圾分類處理，比如不亂扔垃圾，比如不把水龍頭開著直接沖水洗碗，比如……還有很多很多，雖然它們都是一些小事，但是，環(huán)保本來就是一件小事，也只有通過小事才能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)與教養(yǎng)。
走在大街上，看見被貼的.亂七八糟的大街墻壁，我的心情頓時(shí)很沉重;看見被刻得亂七八糟的文物與歷史遺跡，我真的覺得又無奈又無語(yǔ)。國(guó)人的素質(zhì)呢?去哪兒了啊?我覺得很痛心。那些“城市的牛皮癬”讓人看見就手癢癢，想撕下它們的真面目，給它們一記響亮的耳光。在食堂，有很多人直接把水龍頭開著洗碗，這是多么浪費(fèi)的行為啊!水資源是供我們利用的，不是供我們浪費(fèi)的�，F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。不要再把環(huán)�？摧p了，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。地球，使我們賴以生存的地方;環(huán)保，是拯救地球生命的方法。請(qǐng)換個(gè)角度看環(huán)保!
環(huán)保，是在一件件小事中體現(xiàn)出來的，它在關(guān)緊水龍頭的那一個(gè)動(dòng)作上;它在垃圾分類的那一個(gè)表情上;它也在不亂寫亂畫文物的行為上。環(huán)保就是一件小事，是一件大大的小事。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇16
我們生活在一個(gè)景色優(yōu)美的地球上，同時(shí)這個(gè)美麗的星球會(huì)慢慢的毀滅。近幾年來隨著我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活越來越好，但是我們的生活環(huán)境卻越來越差，甚至我們都不敢看下去了。一手造成這一切的黑手就是我們?nèi)祟悾袝r(shí)候我們隨手扔垃圾，就是對(duì)我們地球和國(guó)家的不利，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴小事做起，一起保護(hù)我們的家園。
我們做為新一紀(jì)的接班人，更應(yīng)該為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)，我想：自覺履行保護(hù)國(guó)家的業(yè)務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任，為此我下定決心，保護(hù)我們這個(gè)快要?dú)绲募覉@而振作起來。
我們有時(shí)在馬路上行走的.時(shí)候，我們可以看到正在路邊掃地的清潔員阿姨們把馬路打掃得一干二凈一塵不染�？墒瞧茐沫h(huán)境的事情又來了，有些人把食物的包裝袋給扔到了一干二凈的馬路上。還有些人把香蕉扔到了馬路上，假如有人踩到了怎么辦。也許后果不堪設(shè)想。如果人們不這么做，那我們這個(gè)世界該多干凈呀！
雖然我們現(xiàn)在做的事是微不足道的小事，但是只要堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，那么我們的世界將會(huì)從一個(gè)臭亂不堪的世界變成一個(gè)清新的世界的。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇17
2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，我們要為奧運(yùn)出一份力，可我是小學(xué)生，能為奧運(yùn)做些什么呢?
我想:我應(yīng)該從身邊的小事做起。暑家里的.星期天，天氣很熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。我想去同學(xué)家玩，剛走到樓下，就看到了一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾都快堆成小山了，還散發(fā)著一陣陣臭氣，有許多蒼蠅在上面飛來飛去。我想:今年是奧運(yùn)年，人們都在宣傳環(huán)保，我應(yīng)該要為奧運(yùn)出一份力 ，我就決定把這些垃圾清理干凈我就跑上樓，拿來掃把畚箕來到樓下，把垃圾掃進(jìn)畚箕里。突然，吹來一陣風(fēng)，把紙片吹得滿地都是，我只好放下掃把和畚箕，撿起紙片來。我費(fèi)了九牛二虎之力，把紙片撿進(jìn)了袋子瓶里。我想：這下你們好可跑不了了吧!我把紙袋放在一邊，就開始撿塑料瓶了，撿了好一會(huì)兒，才把塑料瓶一個(gè)個(gè)撿了進(jìn)去，準(zhǔn)備把它們拿回家當(dāng)廢品回收呢！我剛想轉(zhuǎn)身往回走，可又一想：等會(huì)還會(huì)有人亂扔的話那該怎么辦呢？對(duì)了，我就找來了一塊木牌寫上：請(qǐng)不要亂扔垃圾。然后我就把木牌豎在樓下的門前，這才放心地去玩了。
今天，我做了一件有意義的事，為奧運(yùn)出了一份力，感到很快樂。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇18
因?yàn)轳R上要和同學(xué)去北京參加的“文心雕龍杯”比賽，需要集體出一個(gè)節(jié)目。于是，學(xué)校決定讓我們參賽的十一個(gè)同學(xué)表演一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀，自己親手做環(huán)保時(shí)裝。比如：光盤做的裙子，報(bào)紙做的背心等等。星期五把這件事通知下來，明天就要去學(xué)校排練了。
大手小手動(dòng)起來，環(huán)保時(shí)裝秀做出來。
到底做什么呢？我和媽媽半天理不出個(gè)頭緒，不清楚這環(huán)保時(shí)裝是個(gè)什么樣子。說來也怪，媽媽接到秦老師一個(gè)電話后，馬上什么都知道了。她把我們家的'二十多個(gè)環(huán)保袋全拿了出來，找了其中一個(gè)，用剪刀把袋子底部剪了下來，讓我把兩個(gè)手提的帶子當(dāng)背帶，變成了一件吊帶上衣�？墒且路珜捔耍�有中縫，真難看。我靈機(jī)一動(dòng)，把袋子扭了一下，只將一側(cè)的帶子套在了脖子上，用手拉住背后，讓環(huán)保袋收緊，啊真性感。
該做下半身了，我們把環(huán)保袋剪成了條狀，又把一條條大約2厘米寬的布條邊連在一起，兩層搭配，一層黃，一層橘黃，纏在我的腰上，做成了裙子。
今天，我們?nèi)ベI了做窗簾的粘粘，縫在了衣服和裙子上，讓它們連接得更牢。哦，對(duì)了，媽媽還用邊角料做了一個(gè)小坤包，看起來不錯(cuò)哦！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇19
大慶是一塊寶地，是全國(guó)有名的石油城。近年來，大慶一直向著為早日成為國(guó)家衛(wèi)生城市而努力，當(dāng)然，這需要全體居民一起創(chuàng)建：植綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境……我相信，過幾年，大慶一定會(huì)變樣……
幾年后的大慶，到處是綠油油的，人們以植綠護(hù)綠為主，不再隨意砍伐樹木。大慶最有名的廣場(chǎng)——時(shí)代廣場(chǎng)，更是讓人心曠神怡，處處都能體會(huì)到環(huán)保的'氣息。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白的云，空氣新鮮甜潤(rùn)，綠油油的小柳樹，剛抽嫩綠的枝條，微風(fēng)一過，枝葉開始了舞蹈�？�，那幾棵松樹，那細(xì)細(xì)的如針的松針，陪著老樹衛(wèi)士度過了無數(shù)歲月。黎明湖像一面映照春色的鏡子，映出蝴蝶小姐跳舞時(shí)美麗的影子，甜美的春風(fēng)一過，湖面蕩起一圈波紋，緊接著，又平靜起來，好像什么事也沒發(fā)一樣。湖邊，“人與自然合諧相處”的溫馨話語(yǔ)，昭示著大慶人的理想。
在街道兩旁，一片片美麗的花朵，朵朵似笑臉，在風(fēng)娃娃來時(shí)，高興地向人們擺手。假山上的流水像彈琴人，“嘩啦啦”地演奏著悠美的樂章。啊，大慶，未來的你多美��！相信過幾年，這個(gè)畫一般的美景一定會(huì)出現(xiàn)在大家的眼前。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇20
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友來到縣城西邊的河邊。環(huán)顧四周，這條河的風(fēng)景相當(dāng)美麗。微微流淌的河流，綠草如茵的草地，一排排的小樹，鋪著彩石的小徑，讓我們覺得詹妮弗。
幾年前我從父親那里聽說這條河是一條著名的臭水溝。整天臭氣熏天，污水遍地，蚊蠅滿天飛，垃圾遍地。每次有人經(jīng)過都要捂鼻子。后來，縣政府拿出一大筆錢來治理這條河。
看似美麗干凈的地面上有那么多垃圾。我們的幾個(gè)小伙伴討論了這個(gè)問題，并利用我們的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。兩人一組，我們走著去撿。過了一會(huì)兒，我們的垃圾袋裝滿了，包括廢紙煙頭和塑料瓶。在撿垃圾的過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)彎道，綠草被踩出了一條小路，這讓我們很心疼。
不一會(huì)兒，我們每個(gè)人手里都提著滿滿一袋垃圾，手上被小樹枝扎了一個(gè)洞，但是沒有一個(gè)朋友叫疼，叫累。回望玉井河畔，我們都很開心。
我們的朋友已經(jīng)約好每個(gè)星期天來這里收垃圾，給河流一個(gè)清新的環(huán)境。并呼吁我們的.同學(xué)和同學(xué)看到不良現(xiàn)象就制止，告訴他們保護(hù)環(huán)境和衛(wèi)生是每個(gè)人都能做到的。
我認(rèn)為我們今天做了一件非常有意義的事情。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇21
這座城市，從陽(yáng)臺(tái)上望去，一片繁華。
不僅僅是高樓大廈上炫目的霓虹或著人工打扮得亮閃閃的植物，還有那些跟著汽車到處游行的車燈。
這些耀眼的光亮在夜晚掩蓋了沉睡的大地。
所謂“燈火闌珊”，就是這么個(gè)概念吧。
從野外來的飛蛾，跌跌撞撞地借著月光進(jìn)入這個(gè)燈火通明的城市�？墒且贿M(jìn)來，它就找不著北了：這么多的“月亮”，它該往哪里走？
于是它就不顧一切亂跑亂闖，想找回那一抹清澈明亮的月光。
可是它卻頭昏腦脹地撞到了一座房子里，慘死在人類的蒼蠅拍下。
你見過螢火蟲嗎？那一星一點(diǎn)的.、閃著光飛舞的小昆蟲，它們是那么美，曾經(jīng)也是那么幸福。
很久以前，你很容易就可以看見它們。它們會(huì)到農(nóng)家院子里串串門、在樹叢里嬉戲玩耍，夜間出去走走就可以看到它們的影子。
不知道從那一天開始，城市有了“霓虹燈”這種東西，有了它，黑夜就不會(huì)來拜訪城市。而螢火蟲怕光，它們?cè)僖膊桓医Y(jié)伴去城市玩耍了。它們不知道，為什么現(xiàn)在玩耍的地方越來越少了？有一個(gè)沒有夜晚的地方，它們?cè)僖膊粫?huì)去那里了。那里的名字叫城市。
你知道嗎？有一種東西，它叫光污染。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇22
小衛(wèi)士，或許是許多同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮模现芪覀兾澹?）班全體同學(xué)很榮幸被選為“外小的小主人—小衛(wèi)士�！边@次活動(dòng)鍛煉了我的膽量。在值周中，我們發(fā)現(xiàn)了不少做好事的同學(xué)。比如，一年級(jí)的小學(xué)生將垃圾桶周邊的果皮、小食品袋、廢報(bào)紙等撿到垃圾桶里，十分認(rèn)真。大同學(xué)扶起低年級(jí)的小同學(xué)。主動(dòng)向老師問好等等。我們大家都應(yīng)該為學(xué)校有這樣的好學(xué)生而驕傲、自豪。那做得不是很好的同學(xué)，是不是應(yīng)該努力向他們學(xué)習(xí)了呢？
下面，我就要說一說不好的`現(xiàn)象了。有些同學(xué)亂扔果皮紙屑，丟棄廢物。帶零食，并把零食袋亂扔。個(gè)別同學(xué)打架、說臟話。踩踏草坪，亂扔奶盒等等。還有個(gè)別六年級(jí)同學(xué)仗著他們年紀(jì)大，對(duì)小衛(wèi)士不理不睬。甚至有的同學(xué)對(duì)小衛(wèi)士不服氣，打罵小衛(wèi)士；也有的同學(xué)為了不扣班分，謊稱紅領(lǐng)巾或校卡放在教室里。還有的同學(xué)竟然謊報(bào)班級(jí)姓名等。
綠色是環(huán)保的象征，是文明的標(biāo)志，讓我們共同努力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，幫助大家養(yǎng)成好習(xí)慣，改正不良行為，共同創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇23
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖貌画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。
你們說人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得了重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。
在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便說說對(duì)環(huán)境的看法。 （建議） 1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。 2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。 3、力爭(zhēng)2015年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的'尾氣。 4、把工廠排出的污水進(jìn)行進(jìn)化，再流向莊稼或河流，并且不能亂排廢氣，以減少污染。 5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。 6、不要無節(jié)制的大肆開采資源。 （看法） 1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。、2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。 3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話，保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇24
人的生活不能沒有水，淡水資源是有限的，所以從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該節(jié)約用水。這樣才能在地球上永遠(yuǎn)的生活下去。
節(jié)約水，就應(yīng)該從生活做起。這是我想的好辦法:1在水龍頭旁邊放一個(gè)儲(chǔ)水罐。如果水龍頭沒有擰緊，滴下來的水，就可以保留下來，這樣不就節(jié)約了許多水了嗎？2把洗臉的水澆花，把洗菜的水沖馬桶。這樣子，水的用處不重復(fù)。這樣不也節(jié)約了許多水了嗎？
還有一個(gè)，我想說的.是：工人叔叔們施工千萬(wàn)不能“莽撞”。因?yàn)榈叵掠锌v橫交錯(cuò)的水管，萬(wàn)一挖破了水管那水就流失了更多了。應(yīng)該先和自來水公司取得聯(lián)系。找清水管的位置，才能施工。
我們要大量的提高科技的產(chǎn)品技術(shù)，使得工業(yè)用水能節(jié)約下來，用這些清水去干重要的事。
要說“干凈鬼”當(dāng)然屬于我的姐姐了。她每天吃完一頓飯都要去衛(wèi)生間里刷牙，洗臉。要是這些水能節(jié)約下來的話，那該多好呀！最后我想說的不是那句老話。世界的淡水資源是有限的。希望有更多的人能節(jié)約用水。不然最后一滴水，將成為人們的眼淚。
“啦啦啦，啦啦啦，做一個(gè)節(jié)約用水的好公民。”最后，希望大家節(jié)約用水。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇25
環(huán)保是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。宇航員的發(fā)現(xiàn)，地球是一個(gè)球體，并且是外有一層淺綠的氣體包囊著。它就像一件綠色的外衣�？墒沁@層外衣已經(jīng)越來越稀薄了，這是怎么回事呢？聽聞學(xué)家講，那層外衣是大氣層，也就是我們所說的藍(lán)天。由于人們亂扔垃圾，還有染料廠，把做出來的費(fèi)染料都排放到干凈的水庫(kù)里，水庫(kù)里的水蒸發(fā)到天上，理所當(dāng)然這層外衣會(huì)遭到破壞，雖然破壞不大但是日久天長(zhǎng)說不定哪一天在難就降臨在我們的.頭上。
人們還經(jīng)常把廢品，廢渣向我們能喝的水庫(kù)里丟，是大多數(shù)人喝了水后生病了。難道你們聽不見和誰(shuí)在哭泣嗎？許多年以前，6歲的加拿大男孩瑞恩 希里杰克要為非洲的孩子挖一口井。他通過自己努力賺的錢和別人捐錢為非洲孩子挖了一口井。
2001年3月，瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家大了30口水井。
難道這不是一個(gè)驚人的例子嗎？6歲的男孩為非洲人挖了30口井，瑞恩的善良，執(zhí)著的美好心靈挽救了非洲人民。難道他和精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
6歲的孩子就能幫助人，難道我們這么大了，還不如一個(gè)6歲的小瑞恩嗎？所以我們要保持環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)美綠而對(duì)綠化的環(huán)境吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇26
如今我國(guó)水資源按人均占有量列世界13個(gè)貧水國(guó)家之一，沙漠化土地占地145。6平方千米，森林覆蓋率僅有13。98%。我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，而去破壞它，這不是自己破壞自己的家園嗎？
我居住的地方就有許多人破壞環(huán)境。我本想去公園玩，可到了那兒，草坪上，樹上掛滿了紙片、塑料袋，甚至果皮。廁所旁是蒼蠅的樂園，那里臭氣熏天，讓人受不了那刺鼻的臭氣。有人住的樓層高，就把垃圾直接從窗戶扔下來，有時(shí)還向外吐痰。還有一些不文明的商家，他們把各式各樣的小廣告貼的街面到處都是，里面的內(nèi)容真是“豐富多彩，五花八門”。有些人想撕下去，可一撕就像個(gè)大花臉，顯得更狼狽了，索性不理了。
一條長(zhǎng)河潺潺流了，溢出一種幽幽的青綠，兩旁綠樹成陰，花朵綻開微笑，到處都彌漫著綠色的氣息。這也許就是人們想像中的世外桃園吧。世界是我們的`，我們還年輕，為了我們的生存，為了我們的明天生活環(huán)境能更加美好，從你、從我做起，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇27
今天，媽媽買來一個(gè)布袋，非常漂亮！上面印著一只小熊在嗅她采得花的香味的圖案。我問媽媽為什么要買這個(gè)布袋，家里袋子那么多！她說：“我們?nèi)コ�，買完?yáng)|西用的都是膠袋，而用完的膠袋卻沒有辦法處理，不容易分解。你聽說過白色垃圾嗎？所以我要買一個(gè)布袋來裝東西，以減少用膠袋的數(shù)量。明白了嗎？”“明白了！那你能不能給我講講每年被膠袋污染的具體情況？”“這個(gè)我也不是很清楚，你上網(wǎng)查查吧！”
經(jīng)過我上網(wǎng)的一番搜查，查到了一些數(shù)據(jù)：據(jù)禪城區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)昨日公布的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，禪城區(qū)每天膠袋的使用量大約為112.64萬(wàn)個(gè)。有關(guān)人士表示，對(duì)膠袋的處理一般有三種：焚燒、填埋以及回收再造，但是因?yàn)槟z袋不可降解，因此，埋在地下的膠袋需要經(jīng)過數(shù)百年才可以分解，并影響泥土的滲水性能；同時(shí)，焚燒后產(chǎn)生有毒氣體對(duì)環(huán)境以及人們的.身體都造成危害。因此，膠袋已成為污染環(huán)境的一大公害。
看來膠袋對(duì)人類的危害很大！希望大家盡量用布袋來保護(hù)環(huán)境！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇28
“植樹啦，植樹啦！”星期六早上九點(diǎn)整，小區(qū)里的同學(xué)、小朋友們都來到小區(qū)的菜地種樹。等我們都到齊時(shí)，一位大伯伯給我們每人發(fā)了兩包種子讓我們種。我種的是茶花鳳仙和勛章花。我們把花種好后，還各弄了一把沙子撒下去施肥。一切都弄好后，我滿意地端詳著自己的杰作，洋洋得意。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我種下的種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣的一則資料：二十分鐘內(nèi)，四百五十六輛汽車排放出的尾氣為一百五十八點(diǎn)零六升。而一棵樹的一生能更換一噸的二氧化碳。在夢(mèng)里，我種的`大樹吸收了許多二氧化碳，空氣清新，人們都呼吸著新鮮的空氣。其實(shí)，樹林還有防洪作用。以前，我在上�？萍拣^的一臺(tái)電腦上看到了人們亂砍亂伐樹木引起山洪暴發(fā)的嚴(yán)重后果。所以我們應(yīng)該多種樹木，保護(hù)樹林，保護(hù)我們的家園不被破壞。另外，樹木還可以消除噪音，抵擋沙塵，美化環(huán)境……同時(shí)，我也想呼吁大家都來種樹，凈化空氣。
下次有這樣的植樹活動(dòng)，我們一定要踴躍參加，讓我們都行動(dòng)起來，人人都做環(huán)保小衛(wèi)士，還地球媽媽一片綠色吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇29
今天是一個(gè)特殊的日子——清明節(jié)，每個(gè)人都要獻(xiàn)祭，但是被風(fēng)燒掉的紙漫天飛舞，污染了環(huán)境。濃煙使pm2.5上升，所以我想到低碳環(huán)保。
什么是低碳環(huán)保？低碳環(huán)保是指盡可能減少日常生活中消耗的能源，從而減少碳的.排放，特別是二氧化碳的排放，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
比如走短路，盡量不開車，既能節(jié)能，又不污染環(huán)境，減少尾氣排放。出去購(gòu)物，少用自己的綠色包，不管是免費(fèi)的還是收費(fèi)的。出門自帶水杯，減少一次性杯子的使用。干茶渣做茶枕，舒服，改善睡眠。養(yǎng)成關(guān)掉電源的習(xí)慣。夏天，少用空調(diào)和風(fēng)扇。洗滌水可以通過拖地或沖馬桶來二次利用。
地球只有一個(gè)。我們希望低碳環(huán)保，保護(hù)地球。二氧化碳會(huì)融化冰川，所以我們盡量不產(chǎn)生二氧化碳。大家從我做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)，種植各種綠色植物美化環(huán)境。從現(xiàn)在開始，我們都想做低碳環(huán)保，讓空氣清新，防止席卷人類的海嘯和地震，讓天空蔚藍(lán)，讓大地碧綠，形成人與自然的和諧統(tǒng)一，讓家園更美！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇30
一天，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)g快地跑出教室，快樂的嬉笑聲在我的耳邊久久地回蕩。
我一個(gè)人漫步在這美麗的校園里，欣賞著這誘人的景色：天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，猶如一塊美麗的翡翠；草地上的小草嫩綠嫩綠的'，摸上去，我不由地想起了那小寶寶的手；遠(yuǎn)處還傳來一陣陣花香，令人陶醉……
突然，附近傳來一陣嬉笑聲。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在踢球。就在草地的旁邊醒目地立著一塊牌子，上面寫著：誰(shuí)憐寸草心，報(bào)得三春暉。我看了，心里很著急，想說服他們不要再踢球了，可一想到他們是高年級(jí)的學(xué)生，不免害怕了。
經(jīng)過一番思考，終于，勇敢戰(zhàn)勝了怯弱。我急忙跑過去對(duì)他們說：“你們別在草地上踢球了，沒看見那塊愛護(hù)小草的牌子嗎？”我邊說邊順手指了指那塊牌子。一個(gè)較胖的同學(xué)不服氣，揚(yáng)起手就要打我，另外一個(gè)學(xué)生急忙阻止他說：“算了，我們是錯(cuò)了，我們不應(yīng)該踐踏小草，它也有生命，還是到別處去踢吧！”他這才放手，不好意思地低下了頭，跟著大伙一起走了。
我見了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，此時(shí)陽(yáng)光更加明媚了，四周的景物也更加迷人了，它們都好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑……
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇31
《2012》這部電影熱播后，引起了全世界的轟動(dòng)，人們也開始注重起環(huán)保，保護(hù)環(huán)境這些對(duì)“綠色地球”有幫助的活動(dòng)�？墒怯行┤艘廊晃倚形宜�，我們的一點(diǎn)破壞，不算什么，可是每個(gè)人都破壞一點(diǎn)，地球會(huì)怎樣呢？
因?yàn)檫@些人的我行我素，天氣也開始變幻無常了起來。
天公像頑皮的小孩子一樣說變臉就變臉，時(shí)而晴，時(shí)而雨，時(shí)而陰……雖然現(xiàn)在進(jìn)入春天已經(jīng)有一段時(shí)間了，可天氣依然以陰雨天氣為主，記得去年，這時(shí)萬(wàn)花園里早已是百花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候了�！盁熁ㄈ孪�?lián)P州”，三月是我們揚(yáng)州最美的`時(shí)候了，可是今年花兒們都睡過了頭，還沒有幾種在為人們綻開她們美麗的笑臉呢！就連柳樹哥哥也推遲了蘇醒時(shí)間，這不，這幾天剛暖和一點(diǎn)，才探出了小嫩芽，給絲毫沒有生機(jī)的大地媽媽帶來了絲絲新綠。
不但天氣千變?nèi)f化，自然災(zāi)害也多了起來。
為了地球，也為了我們自己，讓我們?yōu)橹車嗵硪稽c(diǎn)綠色，出門多步行，騎自行車，坐公交車，不要隨手扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，珍惜水資源，不要讓最后一滴水變成我們的眼淚。讓天空變得更藍(lán)；讓草地變得更綠；讓鮮花變得更艷；讓綠色伴隨你。我。他！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇32
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^青島嗎?去過青島的人都會(huì)對(duì)這座城市的干凈整潔，留下很深的印象。
可是，在我們生活的這座城市里，有些人卻沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，到處亂扔垃圾，所以草叢中、路邊，公共場(chǎng)所里的垃圾隨處可見。有些人倒垃圾時(shí)，已經(jīng)來到了垃圾箱旁邊，卻把垃圾隨手扔在四周，太陽(yáng)一曬，發(fā)出陣陣難聞的氣味。更令人生氣的是，有些人還會(huì)把垃圾扔在路上，堆成一座座小垃圾山……其實(shí)，垃圾也有自已的家——垃圾箱，所以，我們一定要將垃圾送到垃圾箱里。
記得有一次，我在學(xué)校門口看見一位學(xué)生在吃面包，吃完以后，便把食品袋隨手扔在地上，然后大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校�？吹竭@一切，我十分生氣，很想追上去告訴他不要亂扔垃圾!最后，我跑上去把他扔掉的垃圾撿起來放進(jìn)了垃圾箱里。我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，為我們身邊的人做一個(gè)榜樣。當(dāng)我們看到有不文明現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)地勸誡他。為了我們的家園，為了我們的.地球媽媽，讓這些不文明現(xiàn)象消失吧!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，一起努力保護(hù)我們的城市環(huán)境，讓我們的家園更加美麗!
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇33
星期六上午八點(diǎn)鐘，我和魏然、李芳儀在嬉水公園進(jìn)行了“調(diào)查周圍環(huán)境”的實(shí)踐活動(dòng)。
我們到了嬉水公園后，大家首先開始實(shí)際觀察了。我們?cè)跇蛏嫌^看河水，只見水上面漂浮著各種各樣的垃圾：白色的塑料袋、各種吃剩的果皮紙屑等等，這都是人們平時(shí)亂扔垃圾造成的啊！我們還發(fā)現(xiàn)有一根水管不停地往河水中排放著臟水，聽是旁邊的工廠排放的工業(yè)廢水�？傊�，由于各種各樣的污染，河水散發(fā)著刺鼻的氣味，河面上漂浮著許許多多的死魚，看著真讓人心痛��！
隨后我們又一起看李芳儀查的`資料，然后大家又一起討論如何才能保護(hù)好我們周圍的環(huán)境。我們每一個(gè)人都有自己的建議，比如說：不能捉野生動(dòng)物來飼養(yǎng)、洗衣服少用洗衣粉、不可以隨地吐痰、不能隨意砍伐樹木等等……
其中大家提得最多的就是不能亂扔垃圾了。通過這次環(huán)保調(diào)查活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到我們周圍的環(huán)境污染太多了，我們生活中還有許多人在有意無意地污染著我們的家園。作為東營(yíng)的小主人，我們必須要行動(dòng)起來，用心保護(hù)我們的家園了！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇34
今天是星期五，是一個(gè)令人高興的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兯哪昙?jí)全體同學(xué)在這個(gè)新學(xué)期的第一次綜合實(shí)踐課。
下午兩節(jié)課以后，所有同學(xué)都整裝待發(fā)。我同桌還帶上了他那裝滿水的瓶子，興致勃勃的說：“用水把小單弄濕，再用尺子使勁一刮，單就會(huì)掉下來了�！�
到了小區(qū)，我看見道路兩旁的小花壇里種了許多小花和大樹，就像一把把綠色的傘，又像一顆顆美麗的`星星，點(diǎn)綴著寧?kù)o的小區(qū)。還給大自然增添了生機(jī)勃勃的綠色。
我又看了看高大的樓房，上面貼這許多小。看到了這些，我拿著準(zhǔn)備好的量角器，在有小的地方使勁刮，幾分鐘過去了，我終于刮完了墻上的小，于是我馬上跟著同學(xué)們轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方去了。
這個(gè)地方的小太多了，樓房的大門上貼的到處都是，門里面也貼著許多小，多得像空氣中的灰塵，污染了原本美麗的環(huán)境，我又拿起我的武器沖上戰(zhàn)場(chǎng)和小們拼命廝殺，忽然，我同桌神不知鬼不覺的‘冒’了出來，他拿出他的專用武器：水瓶，他把那些小都打得落荒而逃。
快樂的時(shí)間總是過得很快，不知不覺就要放學(xué)了，我只能慢慢的等著下次綜合實(shí)踐課的到來。