三年級(jí)的感悟作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)的感悟作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的感悟作文 篇1
下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門(mén)。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門(mén)前淋著雨，看見(jiàn)熊大叔拿著傘出來(lái)，就異口同聲的說(shuō)：“請(qǐng)把傘借給我吧！”熊大叔一時(shí)著了慌，過(guò)了好一會(huì)兒，他才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我應(yīng)該借給誰(shuí)呢？”
他們又異口同聲的說(shuō)：“借給我呀！”
熊大叔想了想，說(shuō)：“我還是借給公雞大哥吧�！�
另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說(shuō)：“我們也需要傘��！我們也好冷啊！”熊大叔說(shuō)：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了�！边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話，他們羞愧的低下了頭。
公雞大哥高高興興的打著傘回家了。
三年級(jí)的感悟作文 篇2
我們的家鄉(xiāng)非常的美麗，這兒充滿著我小時(shí)候的童真，這兒充滿著我與我同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這兒充滿著我的愛(ài)。
我的家就住在農(nóng)村，我從三歲起就喜歡到田野里來(lái)玩，我在這里找到了我的樂(lè)趣，我從農(nóng)田里萌發(fā)了我一次一次的愿望。我也知道了我們這些農(nóng)村人，那么艱難的耘耘，向往著走向美好的生活。我清楚地記得我小時(shí)候和姐姐哥哥一起在玩的情景。記得那是我和哥哥到爺爺家去玩。我們和姐姐去田埂上去玩，我們看見(jiàn)了小溪，那小溪特清澈，我們看見(jiàn)了很多條魚(yú)兒，哥哥便說(shuō)：“我們下去撈魚(yú)吧！”我們很自然的就脫下了褲子，伸出了一雙雙又粗又黑的小手，一下子就竄到河里去了。對(duì)了我忘了，我不會(huì)游泳，我便拼命的掙扎。我哥哥看見(jiàn)了，想起來(lái)了，我不會(huì)游泳，他便伸出他那寬大的手臂，把我一把撈起，我自從那次我被水嗆到之后，我便對(duì)水有說(shuō)不出來(lái)的厭惡……其實(shí)，農(nóng)村的生活就是這樣的危險(xiǎn)，但是又很充滿意義，我喜歡在農(nóng)村生活 ，農(nóng)村會(huì)在我的心里刻下永恒的記憶。我喜歡農(nóng)村的生活，農(nóng)村會(huì)在我的腦海中留下永遠(yuǎn)的回憶，我喜歡農(nóng)村的生活，因?yàn)檗r(nóng)村的生活會(huì)給我?guī)?lái)永遠(yuǎn)的歡聲笑語(yǔ)，我將永遠(yuǎn)的記住農(nóng)村就是我的心，它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣、快樂(lè)和愛(ài)，農(nóng)村已經(jīng)完全的侵蝕了我的心。我的心也被農(nóng)村占領(lǐng)了。滿心的農(nóng)村，滿心的快樂(lè)，滿心的童真，滿心的愛(ài)。我的命運(yùn)將永遠(yuǎn)的被農(nóng)村牽著鼻子走，因?yàn)�，我的腦海中總是浮現(xiàn)兒時(shí)的樂(lè)趣。
我想著我的未來(lái)，我的前途。我相信我自己，我一定能夠沖突農(nóng)村的這道地平線，向未來(lái)航線沖刺。農(nóng)村的環(huán)境培養(yǎng)了我們這新一代的花朵，是農(nóng)村讓我走向了未來(lái)，讓我對(duì)自己信心更加的強(qiáng)大。我相信，農(nóng)村肯定會(huì)讓我向不可想象的未來(lái)世界沖刺，向一般人都做不到的事情沖刺。我相信我自己，以后肯定會(huì)有一番偉大的作為的。
三年級(jí)的感悟作文 篇3
很多人都對(duì)我說(shuō)過(guò)：三年級(jí)和一、二年級(jí)很不一樣，作業(yè)明顯要多，這在小學(xué)六年里是一個(gè)轉(zhuǎn)折年級(jí)。這些話聽(tīng)得多了，就讓我早早地對(duì)三年級(jí)的到來(lái)充滿了好奇：究竟會(huì)比一、二年級(jí)緊張多少呢?拿到新書(shū)，走進(jìn)新教室，和老同學(xué)一起看著新老師，期待新學(xué)期的新知識(shí)。
果然，我們很忙。
中午，班主任王老師布置了兩項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)，讓我們抓緊時(shí)間寫(xiě)：“加油啊，快馬加鞭!”她夸張地說(shuō)數(shù)學(xué)老師快要“殺”過(guò)來(lái)了!
幾分鐘后，數(shù)學(xué)袁老師果然“殺”了過(guò)來(lái)，我們又多了幾項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)還未完成，英語(yǔ)馮老師又進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，見(jiàn)沒(méi)有下手的余地就走了。
我們一直埋頭做呀做，做完了閱讀理解就開(kāi)始詞語(yǔ)抄寫(xiě)，寫(xiě)好詞語(yǔ)就接著鋼筆字帖臨摹，臨摹完字帖就該做快速口算，算完口算就要做數(shù)學(xué)三級(jí)訓(xùn)練了……快放學(xué)時(shí)，終于能停下手的我們等來(lái)了馮老師，大家一齊朗讀英文單詞和對(duì)話。
三年級(jí)和一、二年級(jí)太不一樣了。晚上還有多少作業(yè)在等我呢?我相信這些作業(yè)能讓我寫(xiě)出更漂亮的`字，領(lǐng)略更美的文章，想出更美的作文，練出更強(qiáng)的計(jì)算能力，說(shuō)出更純熟的英語(yǔ)……
走進(jìn)三年級(jí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
三年級(jí)的感悟作文 篇4
小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)幻想的小男孩，總想著有許多花朵在身邊綻放，迎面而來(lái)的卻是數(shù)不清的枯枝敗葉。
我幻想主義到什么程度呢？我總是想一下子，比乘火箭還快的飛向全班，全年級(jí)第一。從而贏得人們的肯定。但是，事實(shí)卻苦得很！我總在不停的幻想后接受不堪的事實(shí)，在陷入不停的幻想。不停地進(jìn)行“惡性循環(huán)”
一次普通小測(cè)，又掛科了，表面上焦慮不安，實(shí)際上不以為然，總想著下次，下次一定能考好�；氐郊抑校瑡寢屢环闯B(tài)的不說(shuō)什么，我很奇怪，但還不想露出“廬山真面目”。等待著一次不得了的暴風(fēng)雨。但媽媽還是不說(shuō)什么，只是扶住顫抖不已的右手，勉強(qiáng)地在那簽了個(gè)名。
晚飯上，我說(shuō)：“媽媽，別生氣，我下次一定會(huì)考好的，一定�！眿寢屢幌伦幼兊脟�(yán)肅起來(lái)，但用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦。那你用什么方法去考好？”我愉快的說(shuō)：“想啊，就這樣一直的想，對(duì)自己有信心才會(huì)勝利嘛！”媽媽臉上有了一點(diǎn)怒色，勉強(qiáng)地用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“然后呢？你準(zhǔn)備用什么方法去考好？”我想一會(huì)兒，說(shuō)：“就一直這樣想吧，愛(ài)迪生不是以豐富的想象力才當(dāng)上發(fā)明家的嗎？”我并不知道，我的話就像打火石，一個(gè)不夠，兩個(gè)擦起了一點(diǎn)點(diǎn)的火花，三個(gè)就燃起熊熊大火。媽媽徹底爆發(fā)了，大罵道：“想想想，你一天到晚就知道想，愛(ài)迪生只靠想就當(dāng)上發(fā)明家的嗎？他經(jīng)歷了多少辛酸苦辣你知道嗎？你不努力就能考個(gè)一百分嗎？你……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已泣不成聲，眼淚澆滅了媽媽心中的怒火。她連忙說(shuō)：“孩子，別哭，剛才是我不好，是我不對(duì)，是我太……”“媽媽，別說(shuō)，是我錯(cuò)了�！蔽也敛裂蹨I，不急不躁地說(shuō)。“你在生媽媽的氣？”“沒(méi)有，真的是我錯(cuò)了。我說(shuō)了實(shí)在太多，太多的空話，卻沒(méi)有付出什么真正的實(shí)際行動(dòng)。我不能再說(shuō)空話，要付出更多的實(shí)際行動(dòng)，相信我吧！媽媽�！蔽倚χf(shuō)。媽媽卻哭了：“孩子，我相信你，你一定會(huì)考好的，你長(zhǎng)大了�！�
淚水，落進(jìn)了我的心坎，滋潤(rùn)了我的干涸的心靈。一開(kāi)始，那枯枝敗葉還彌漫著煩人的氣味。但我依然努力，即使要付出再多的眼淚，再多的汗水。終于，有一朵花悄悄的綻放，不怎么大，但有著一絲清香。后來(lái)，越來(lái)越多的花在我身邊綻放，它們都很美，都很香，但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花，見(jiàn)證了我的汗水和眼淚，哪怕身邊有無(wú)數(shù)的枯枝敗葉，依然綻放。散發(fā)最美的香，最美的，誰(shuí)都不能比。
三年級(jí)的感悟作文 篇5
生命是一株小草，因?yàn)樗膱?zhí)著。你可以想像，僅是一顆雜草種子，就可以頂著千斤巨石的壓力生長(zhǎng)嗎？
生命之所以強(qiáng)大，這是因?yàn)槠漕B強(qiáng)。一顆唐朝的蓮子，帶著千年的執(zhí)著與頑強(qiáng)的生命力，在今朝綻放生命。
沙漠的勇士帶著千年不死，千年不倒，千年不朽矗立在生命的禁區(qū)，胡楊盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根莖，是千年頑強(qiáng)從沙漠中，汲取水分的無(wú)言。
世界上無(wú)處不至的細(xì)菌，其頑強(qiáng)正是可以跨越180度的經(jīng)緯度，在海拔差超過(guò)萬(wàn)米的地方生存。
你知道世界上根莖最深的植物是什么嗎？你以為是什么奇特不凡的植物嗎？不！它竟是一株在南非奧里斯德附近的普通的無(wú)花果，但正是它只是一株無(wú)花果樹(shù)，才昭示出其不凡。因?yàn)槟抢锏耐恋刎毞Γ赃@無(wú)花果樹(shù)竟將根深深地扎入了地下120米，足足有40層樓這樣高，它是平凡的，而它的頑強(qiáng)又讓它變得不平凡。
所以生命的不凡正在于它不懼萬(wàn)物，頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。你也許可以打敗一個(gè)生命，但永遠(yuǎn)也無(wú)法打敗其頑強(qiáng)的精神。
三年級(jí)的感悟作文 篇6
一天,嬌陽(yáng)似火,小紅寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,小紅連忙端來(lái)一盆水,和媽媽一起洗衣服.沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小紅就累得滿頭大汗,媽媽說(shuō):小紅累了就歇歇吧.小紅看見(jiàn)媽媽還在洗,就說(shuō):媽媽,我不累.媽媽和小紅又洗了一會(huì)兒,總算把一衣服洗完了,媽媽看了看小紅洗的衣服,真干凈呀!媽媽直夸小紅是個(gè)做事認(rèn)真,細(xì)心的好孩子.
今天,雖然小紅很累,但是小紅卻非常高興,因?yàn)?她能幫助媽媽做事情啦!
三年級(jí)的感悟作文 篇7
“咯咯咯——”一只母雞在朝天叫著，兩只毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的小雞應(yīng)聲跟了過(guò)來(lái)。等等，為什么一只小雞走得那么慢？我走近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)，那只毛色嫩黃的小雞，腳竟然瘸了。據(jù)主人說(shuō)，它前一天從高處跳下來(lái)，扭傷了腿。然而，就是這樣一只小雞，雞媽媽卻格外照顧它，把好吃的蟲(chóng)子扒出來(lái)讓它吃。完全沒(méi)有因?yàn)樗軅鴴仐壦还芩?/p>
想到這，我不禁被它感動(dòng)了，母愛(ài)不局于人類。動(dòng)物也有母愛(ài)，它們的母愛(ài)并不比人類少，同樣，動(dòng)物也懂得感恩，古語(yǔ)有云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！眲�(dòng)物們都懂得感恩，何況是我們?nèi)四�？我們�(nèi)祟惍?dāng)中的有些人，卻是連“禽獸”也不如，整天浪費(fèi)父母的錢(qián)財(cái)，而父母從小照顧你，到頭來(lái)連謝謝也不說(shuō)，這樣做使父母心寒。我們應(yīng)該在生活中時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母充滿感恩，是他們把我們養(yǎng)大，我們才能有今天和以后的成績(jī)。有時(shí)候父母和孩子去外面去玩，有時(shí)候僅剩一點(diǎn)食物、水，父母都會(huì)讓給孩子吃，而自己寧愿忍受肚子餓的難受，這何嘗不是愛(ài)的體現(xiàn)呢？在你生病時(shí)父母整夜不睡覺(jué)來(lái)陪伴你，照顧你，只為了讓你快快好起來(lái)，這也是受的體現(xiàn)。為了報(bào)答父母，我們要懷揣一顆感恩的心去對(duì)待父母，使父母能夠認(rèn)為自己有一個(gè)孝順的孩子。
對(duì)父母感恩吧！因?yàn)樗麄兊膼?ài)，才能造就成功的你！
三年級(jí)的感悟作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨(dú)木小橋，橋身窄窄的，只能允許一個(gè)人通過(guò)。小兔子本來(lái)膽子就小，看見(jiàn)這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過(guò)來(lái)。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問(wèn)：“小兔子，過(guò)橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過(guò)吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
三年級(jí)的感悟作文 篇9
叮鈴鈴、叮鈴鈴......我又聽(tīng)到了歡快的放學(xué)鈴聲。
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了學(xué)校。我也隨著我們班的這支小隊(duì)伍走出了我們美麗的校園，來(lái)到了跟奶奶提前約定好的地點(diǎn)。我看到奶奶正坐在她的三輪車上，瞪著大眼睛緊盯著我們學(xué)校門(mén)口。我飛快地跑了過(guò)去，想快點(diǎn)讓奶奶能夠看到我。
坐上奶奶三輪車的后座上，我開(kāi)心地四處張望。我看到校門(mén)口有好多賣小吃的叔叔阿姨在不停地忙活著，有的賣煎餅、有的賣烤串，還有的賣些學(xué)生經(jīng)常玩的小玩具。我還看到路旁的人行道上許多背著書(shū)包回家的同學(xué)們，有的嘴里還哼著好聽(tīng)的歌兒。突然，我看到路邊大樹(shù)上的葉子竟然一下子多了起來(lái)。幾天前光禿禿的樹(shù)枝，現(xiàn)在都看不到了。好像就在一天之中，小樹(shù)們都穿上了一件件漂亮的綠衣裳。
這時(shí)候我在想，這些大樹(shù)的葉子是不是也跟我們一樣呢？她們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我們也一天天慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。只不過(guò)她們長(zhǎng)大靠的是陽(yáng)光，靠的是空氣，靠的是樹(shù)根提供的養(yǎng)分，而我們的成長(zhǎng)靠的是米飯、饅頭的喂養(yǎng)，靠的是爸爸、媽媽的細(xì)心照料，還要靠學(xué)校的老師們辛勤的教育和培養(yǎng)。
我要快快長(zhǎng)大，我要像我親愛(ài)的老師們那樣培養(yǎng)教育祖國(guó)下一代的小花朵。
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