【熱門(mén)】三年級(jí)的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去看海，海邊人潮人海，我迫不及待的穿上游泳衣，帶著游泳圈下水游泳。海浪太大，不敢往前游，大家都在邊上沖浪。我也在邊上沖浪，海浪慢慢的小了，我往前走了走，突然一個(gè)大浪來(lái)了，把我沖到了沙灘上。
哈哈哈！太爽了！然后，我就在岸邊的沙灘上撿貝殼和小石子。
三年級(jí)的作文 篇2
弟弟現(xiàn)在八歲半了，但個(gè)頭長(zhǎng)得很矮，跟人家六歲的小孩沒(méi)什么兩樣。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，他有一張小巧的嘴，舌頭尖尖的，普通話說(shuō)得很清晰、準(zhǔn)確，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中還獲得了二等獎(jiǎng)呢。
弟弟雖然長(zhǎng)得矮小，不過(guò)你別小瞧他，在學(xué)校里他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。比如說(shuō)：“他學(xué)習(xí)的時(shí)候非常專(zhuān)心，爸爸叫他吃飯，他都常常聽(tīng)不見(jiàn)。要走近來(lái)吧叫他才有反應(yīng)。他總是完成老師布置的作業(yè)后才出去和小伙伴玩�！彼哪恐械挠⑿凼恰茣曰�。
因?yàn)榈艿軐W(xué)習(xí)自覺(jué)、專(zhuān)心，所以他每個(gè)學(xué)期都能取得較好的成績(jī)，連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”。今后我要向弟弟學(xué)習(xí)，做事情要專(zhuān)心，學(xué)習(xí)上要有信心、恒心，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？
三年級(jí)的作文 篇3
我愛(ài)聽(tīng)的一句話，既不是我的座右銘，也不是名人名言，而是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵(lì)，那句話就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的：“兒子，我相信你一定可以！”每當(dāng)我失落或沒(méi)有信心時(shí)，這句話就會(huì)在我耳邊回響，讓我充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，再一次努力去完成任務(wù)。
有一次，我和同學(xué)一起玩云梯。因?yàn)槲伊獠淮�，所以通常過(guò)不去�？蓜e人的身體個(gè)個(gè)都比我好，體質(zhì)個(gè)個(gè)都比我強(qiáng)，力氣個(gè)個(gè)都比我大，很輕松就可以從這一邊爬到那一邊了。我試了好幾次，結(jié)果都未成功。最好的一次也還差3根桿。漸漸地，我越來(lái)越感到?jīng)]有力氣了，自信心也越來(lái)越弱了，我沒(méi)有辦法再過(guò)去了。 正 當(dāng)再一次到我爬時(shí)，媽媽的話又一次在我耳畔縈繞：“兒子，我相信你一定可以！”我又一次鼓起力量，自信心又一次恢復(fù)，一下子過(guò)去了。同學(xué)們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都說(shuō)我很棒，我心里也是十分開(kāi)心，因?yàn)槭菋寢尩脑捁膭?lì)我，讓我成功的。
還有一次語(yǔ)文考試，我成功解決了所有題目，就還剩一道特別難的題目了。我想了半天也沒(méi)能得出答案，急得我抓耳撓腮。就在這時(shí)，那一句話又在我耳邊響起。我立刻靜下心來(lái)，把所有的內(nèi)容都回顧了一遍，終于知道了所有的答案 ，我開(kāi)心極了。媽媽的話，又一次“救”了我。
這句話是我的動(dòng)力，也是我的正能量。因?yàn)�，它是我最�(lèi)?ài)聽(tīng)的一句話�！皟鹤�，我相信你一定可以！”
三年級(jí)的作文 篇4
昨天本人發(fā)熱了，體溫有四十多度。
到早晨時(shí)，本人滿(mǎn)身無(wú)力，還在發(fā)熱。娘親趕快把冰毛巾本人的額頭上。一會(huì)兒，冰毛巾就變熱了。娘親又把毛巾放到冰箱里冰一冰，再放到本人的額頭上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，本人又把冰毛巾捂熱了。娘親把它拿上往說(shuō)；“出點(diǎn)汗本日就好了”。娘親就給本人喝了美林，又不放心地說(shuō)：“本日帶你往醫(yī)院”。本人說(shuō)：“不！”
本人上醫(yī)院，公公醫(yī)生，真不舒服就叫公公來(lái)，本人內(nèi)心很鎮(zhèn)靜。
鐘，娘親摸了摸，發(fā)明本人的身段出汗了。本人舒服了一小點(diǎn)，也很晚了。本人和娘親都很累了，就睡了上往。
三年級(jí)的作文 篇5
你們知道父母的愛(ài)是什么嗎？父母的愛(ài)就是出門(mén)前那一聲聲囑咐，就是那一碗熱騰騰的水餃，更是平時(shí)那一句句的嘮叨。
記得有一次，媽媽要去杭州聽(tīng)課。出門(mén)前，她給我準(zhǔn)備了那幾天要穿的衣服，還不忘叮嚀幾句：“每天晚上架子鼓要記得練，還要記得跳繩、仰臥起坐……”她還時(shí)時(shí)刻刻打電話提醒爸爸一定要照顧好我，不要因?yàn)楣ぷ鞫斯芪�。啊，父母的�?ài)就是那一聲聲囑咐。
還記得有一次，我牙齒痛得哇哇直叫，吃飯沒(méi)胃口。爸爸顧不上吃飯，放下筷子，騎著自行車(chē)去給我買(mǎi)水餃。一到家，我發(fā)現(xiàn)他全身大汗淋漓，雖然他的飯涼了，可他一點(diǎn)也不在乎�？吹酱司�，我不由地忘記了疼痛。啊，父母的愛(ài)是那一碗熱騰騰的水餃。
平日里，聽(tīng)的最多的就是父母的念叨了，例如在校要注意保護(hù)好自己，上課學(xué)習(xí)要認(rèn)真，午飯要吃飽等等。瞧，這就是父母，這就是父母表達(dá)愛(ài)的方式。啊，父母的愛(ài)就是那一句句的嘮叨。
三年級(jí)的作文 篇6
烈日炎炎的夏天，總讓人心煩�？傻搅送砩�，一陣輕風(fēng)吹拂著你的臉頰，讓你進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我忽然走進(jìn)了一個(gè)餅干似的大門(mén)，迫不及待的探究門(mén)里的奧秘；剛進(jìn)去映入眼簾的是一座布丁似的城堡，20個(gè)大門(mén)、300多個(gè)窗戶(hù)——巨大無(wú)比；我來(lái)到一條小河邊，舔了一口，水竟然是甜的，這讓我更了解這個(gè)世界；突然一只老虎向我撲來(lái)，我學(xué)著武松打虎的樣子將老虎打倒在地，它流出了白色的血，我一嘗，“哇！是牛奶味的”，于是，我確定了這是一個(gè)點(diǎn)心世界.
我來(lái)到了一個(gè)村莊——巧克力村，這里的任何人都很有愛(ài)心。初次見(jiàn)面的'時(shí)候，它們見(jiàn)到我很奇怪，并說(shuō)：“你是什么人？怎么和巧克力長(zhǎng)得不一樣？”它們的好奇心已經(jīng)和平常的樣子大有不同。我耐心的說(shuō)了他們問(wèn)的所有問(wèn)題�！澳闶菑牡厍蛏蟻�(lái)的，真是稀客呀！”他們說(shuō)。我想到了那座巨大的城堡，并問(wèn)："你們的國(guó)王是誰(shuí)呀？”“是我們尊敬的點(diǎn)心王”。大家異口同聲的說(shuō)�！澳窃鯓硬拍芤�(jiàn)到他呢？”“你需要坐飛機(jī)去，我們會(huì)做飛機(jī)�！�
“終于等到了！”
勤勞的巧克力們已經(jīng)做好飛機(jī)了！我們降落在城堡上的停機(jī)坪，一進(jìn)城堡，一陣歡迎聲響起“熱烈歡迎、熱烈歡迎�！币灰�(jiàn)到點(diǎn)心王，我的視覺(jué)就被征服了——他穿著一件花哨的上衣，衣上鑲著特有的鉆、戴著閃閃發(fā)光的王冠，漂亮極了！“呵呵，地球來(lái)的客人，真巧呀，今天是我的生日，也是你來(lái)的時(shí)候，不如開(kāi)個(gè)晚會(huì)怎樣？”老果王的語(yǔ)氣還是那么沉重�！昂冒�！”
party很精彩，噴果泉也很精彩，牛奶汁向四周?chē)娙�，蔚為壯觀。我累了，睡著了......早晨，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲喚醒了我，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，美妙的夢(mèng)......
三年級(jí)的作文 篇7
我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在講臺(tái)上給學(xué)生們上課，像奶奶年輕的時(shí)候一樣當(dāng)了一名老師。
上課鈴響了，我手拿起書(shū)開(kāi)始給同學(xué)們上第一課。當(dāng)我問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)有許多學(xué)生都把手舉了起來(lái)，我叫了一個(gè)女同學(xué)回答問(wèn)題，她一回答完，我邊鼓掌邊說(shuō)：“回答的非常好，非常完整�！�
接著，我又講了第二段，我請(qǐng)一位男生上講臺(tái)讀了這一段。后來(lái)大家笑了，有一位女生舉手說(shuō)：“老師他跑音了，也讀錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)：“不許笑，我聽(tīng)出來(lái)了�！蔽覍�(duì)那位男生說(shuō)：“繼續(xù)讀吧。”“嗯。”他對(duì)自己鼓足了勇氣開(kāi)始讀。
他讀完了，我對(duì)他說(shuō)下課多加練習(xí)。他說(shuō)：“好�！本o接著我又問(wèn)學(xué)生們了一個(gè)問(wèn)題，結(jié)果只有兩位女生知道這道題的正確答案。當(dāng)時(shí)我特吃驚，才有兩個(gè)人，太少了。我又叫了一位沒(méi)有舉手的人，他回答完了，不僅錯(cuò)而且非常不完整，也跑題了。我讓他抄第一課所有的題十遍，抄完題再答。晚上的作業(yè)也是十遍，課下作業(yè)也一樣，都是十遍。之后，我讓一位女生回答了這道題，她回答的特別好，我讓她當(dāng)了班長(zhǎng)。大家都為他鼓掌。她對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝老師。我想她肯定高興死了。我又把剩下的兩段講了一下，我提了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只有一個(gè)人舉起了手，我讓她回答了，她用了一句話說(shuō)完了。我給她鼓掌了，大家也鼓掌了，我對(duì)她說(shuō)太好了。我說(shuō)完這句話下課鈴響了，下課了，我的夢(mèng)也醒了。
三年級(jí)的作文 篇8
奶奶說(shuō)：人生是一本書(shū)，上面每一個(gè)字都是你的腳印，它是一本永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)的書(shū)，只有不斷追尋這個(gè)句號(hào)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)微笑。對(duì)父母笑，對(duì)鄰居笑，對(duì)老師笑，對(duì)同學(xué)笑，對(duì)陌生人笑。樹(shù)林里回蕩著我的笑聲，池塘里也倒映著我的笑臉�？赡棠陶f(shuō)：孩子，你見(jiàn)到的還只是人生書(shū)本里的序言。
我又慢慢地開(kāi)始學(xué)講禮貌�？吹桨职�，我會(huì)高興地說(shuō)：爸爸辛苦了！見(jiàn)到老師，我會(huì)感激地說(shuō)：老師好！見(jiàn)到新朋友，我會(huì)熱情地說(shuō)：朋友們好！奶奶看到我的變化，笑瞇瞇地說(shuō)：孩子，你翻開(kāi)了人生的又一新篇，可是，這還只是人生一個(gè)頓號(hào)。
后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一篇關(guān)于雷峰的文章。我想：人生的句號(hào)，就是樂(lè)于助人吧。于是，我去扶盲人過(guò)馬路，給老人打掃屋子，幫迷路的小孩找媽媽?zhuān)训瓜碌臉?shù)苗扶起，奶奶看到我的變化，拍著我的肩膀說(shuō)：你終于找到了人生的逗號(hào)！
進(jìn)入中學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，我用真誠(chéng)的新去建起友誼的橋梁，我們互相分享對(duì)方的快樂(lè)，默默分擔(dān)對(duì)方的憂愁，去理解每個(gè)人的苦衷。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)理解別人的是件多么快樂(lè)的事��！可奶奶平靜地說(shuō)：這依舊是個(gè)逗號(hào)。
漸漸地，我迷惑了，甚至有些灰心�；蛟S人生的任何美德都不能使人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)吧。但我決不相信找不到句號(hào)。后來(lái)我學(xué)會(huì)了寬以待人，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)給別人一個(gè)寬恕的笑容后，別人也會(huì)給我一顆感動(dòng)的心。
回想自己這些年的變化，我理直氣壯地對(duì)奶奶說(shuō)：我已經(jīng)找到人生書(shū)本上的句號(hào)了吧？奶奶說(shuō)：孩子，其實(shí)人生是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，需要你頑強(qiáng)探索，不斷追求，你雖然沒(méi)有獲得句號(hào)，但你贏得了可敬的感嘆號(hào)！
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