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      實(shí)用的植物的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-07-27 11:07:00 歐敏 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的植物的三年級(jí)作文51篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶(shí)用的植物的三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      實(shí)用的植物的三年級(jí)作文51篇

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 1

        我最喜歡的植物是菊花。秋天,我家樓下的花園里就有很多菊花,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。

        這些菊花非常美麗,顏色五彩繽紛。你看,那菊花紅的像火,白的像雪,黃的似金,粉的像一片云霞……真是絢麗多彩呀!

        它的形狀千姿百態(tài),有的.像一個(gè)個(gè)大絨球;有的像魚(yú)鉤;有的像針形葉;有的像吸管;有的像一個(gè)個(gè)捏起的小拳頭……讓我大開(kāi)眼界!

        看著這些菊花,我覺(jué)得自己就是一朵菊花,風(fēng)一吹來(lái),我就隨風(fēng)飄擺;風(fēng)一停,我就靜靜地站在那里,發(fā)出濃濃的香氣。蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜,告訴我蜂蜜的味道;蝴蝶在我身邊做游戲,告訴我他的快樂(lè)。

        過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái),我不是菊花,我是在看菊花呢。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 2

        說(shuō)起植物常常會(huì)令人想起那又小又矮的小草,可是我認(rèn)為小草是多么值得讓人敬佩呀!只要春天一到它不管在什么地方,在什么條件下,都會(huì)不屈向上,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

        在上學(xué)的路上,我看到堅(jiān)硬的路面上鉆出一棵棵小草,這使我非常震驚,一顆小小的草竟然有這么強(qiáng)大的力量,可以使它沖破堅(jiān)硬的路面,展現(xiàn)在我們面前,這代表什么,是勇氣,是這種神奇的力量帶動(dòng)它做出令人驚訝的事情。

        有一種花,那就是在寒冷的風(fēng)雪中傲然怒放的臘梅花,這漂亮的梅花不是在溫暖的春天綻放,而是在寒冷的冬天展示她的舞姿,這種花是多么的`堅(jiān)強(qiáng),她勇敢地面對(duì)著風(fēng)吹和雪打,堅(jiān)定的站在那里,。《嗝磮(jiān)強(qiáng)的臘梅花呀!這代表著什么,是勇氣,是勇氣讓她們有著堅(jiān)定的志向。

        有一種植物,就是爬山虎,不管生長(zhǎng)在什么地點(diǎn)、什么環(huán)境,它都堅(jiān)持不懈的往高處攀爬,雖然它的腳非常小非常嫩,但是它一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的攀爬著,從不偷懶,它知道如果偷懶,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,這代表著什么,是勇氣,是勇氣使它一步步走向成功的巔峰。

        只要有勇氣,一定會(huì)做好每一件事,我們也要向小草、梅花、爬山虎一樣為著自己的理想而奮斗。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 3

        我有一個(gè)朋友,它住在我們家陽(yáng)臺(tái)上,它就是“捕蟲(chóng)能手”——食蟲(chóng)草。

        它生活在一個(gè)白色的小花盆里,莖很短,顯得身材不高,但披綠色的披風(fēng),也很威風(fēng)。它的莖上長(zhǎng)了很多像貝殼一樣的夾子, “貝殼”的上下邊緣長(zhǎng)著齒,就像兩排鋒利的牙齒,這就是它的捕蟲(chóng)夾。捕蟲(chóng)夾里面是紅色的',就像一個(gè)個(gè)血盆大口,你可別被這些大嘴巴嚇壞了,它還有一個(gè)別的本領(lǐng)呢!它會(huì)偽裝成一個(gè)色彩鮮艷的甜蜜陷阱,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引各種昆蟲(chóng)自投羅網(wǎng),平時(shí)它就張著嘴靜靜地等待獵物。

        有一次,我把蟲(chóng)子放在它嘴里,捕蟲(chóng)草以迅雷不及掩耳之勢(shì)合上它的嘴巴,把蟲(chóng)子給緊緊咬住,我仿佛看到它伸長(zhǎng)“脖子”,張開(kāi)血盆大嘴,咬到蟲(chóng)子后慢慢享用!

        看到這里,你是不是也覺(jué)得我的朋友很酷呢?

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 4

        今天,我們家來(lái)了一位小客人——長(zhǎng)壽花。它雖然沒(méi)有丁香花那樣芳香,沒(méi)有桃花那樣妖嬈,也沒(méi)有玫瑰花那樣艷麗,可它卻有自己獨(dú)特的美。長(zhǎng)壽花顧名思義不僅是它的生命力頑強(qiáng),而且它的花期也很長(zhǎng),可長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月,更寓意著健康、長(zhǎng)壽、平安。

        遠(yuǎn)處亭亭玉立的長(zhǎng)壽花,近處多姿多彩的長(zhǎng)壽花,風(fēng)中搖曳的長(zhǎng)壽花,它們常常三個(gè)一群,五個(gè)一伙地簇?fù)碇。它的莖像筷子一樣又細(xì)又長(zhǎng),葉子一層一層的.,層層疊疊的恰似千手觀音一樣,莖稈上的花像披上了粉色的外衣,有的花全展開(kāi)了,有的花開(kāi)的粉白相間,有的還是花骨朵呢!如同害羞的小姑娘一樣含苞待放;ㄈ锖盟沏y絲帶一樣,散發(fā)出淡淡的清香,你趴在上面聞一聞,就可以聞到裊裊的香氣,把它放在外面,就會(huì)招來(lái)嚶嚶嗡嗡的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶仿佛是在開(kāi)一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

        長(zhǎng)壽花不僅可以供人觀賞,它還可以吸收有害氣體,如果你家剛裝修過(guò),那就買幾盆長(zhǎng)壽花吧,它會(huì)使你心馳神往,會(huì)使你心情愉悅。

        我愛(ài)美麗的長(zhǎng)壽花!愛(ài)它的純潔,愛(ài)它有頑強(qiáng)的生命力,更愛(ài)它有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 5

        我有一盆可愛(ài)的植物朋友,名叫枇杷樹(shù)。

        小枇杷樹(shù)現(xiàn)在只有五六厘米高,長(zhǎng)著四片碧綠的葉子,上面布滿纖細(xì)的絨毛,摸上去軟軟的,像毛茸茸的毛毯一樣非常舒服。四片葉子之間冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃嫩黃的'小芽,看上去像一名芭蕾舞蹈演員在舞臺(tái)中央翩翩起舞。那最大葉子的邊緣是鋸齒形狀的,看上去很鋒利的樣子。

        枇杷樹(shù)喜歡生長(zhǎng)在溫度較高的地方,利于生長(zhǎng),秋末冬初開(kāi)花,春天初夏結(jié)果。果實(shí)分為黃沙枇杷和白沙枇杷。琵琶樹(shù)全身都是寶,果實(shí)有潤(rùn)肺、止咳的作用;它的種子可以釀酒;枇杷葉和樹(shù)根用水煮,可以預(yù)防感冒,在醫(yī)生的眼里,枇杷樹(shù)是一種很好的藥材。枇杷樹(shù)很容易招引紅蜘蛛、黃蜘蛛、琵琶灰蝶、天牛等害蟲(chóng),所以我們要經(jīng)常觀察,防止生病。

        我的枇杷樹(shù)現(xiàn)在還是一棵小幼苗,以后我會(huì)好好地照顧它,等他開(kāi)花結(jié)果,就有鮮美的枇杷可以吃了,想想多美!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 6

        在一個(gè)陰雨綿綿的春天里,太陽(yáng)好似在和我們捉迷藏。這樣的天氣讓我每天都無(wú)精打采?删驮谶@天下午放學(xué),經(jīng)過(guò)花店門(mén)口,我被眼前的紅紅火火的花吸引了。它們像冬日里的火焰溫暖了我的心,我的心情豁然開(kāi)朗。在我的軟磨硬泡下媽媽終于我同意買花。

        我買了一盆虎刺梅,湊近一看它長(zhǎng)得美麗極了!聞一聞,還發(fā)出一陣清香。而且,葉子密密麻麻的像一個(gè)個(gè)綠色的橄欖;ǘ湫∏伸`瓏,一瓣瓣圍成圓,它們爭(zhēng)先恐后地從葉子中冒出來(lái)。有的.才展開(kāi)兩三片花瓣;有的全開(kāi)了,露出黃色的小花蕊;有的沒(méi)開(kāi),不過(guò)飽脹的馬上要炸開(kāi)一樣。

        你們快來(lái)看,瞧!它的刺好可怕。摸一摸,它的刺會(huì)讓你的手十分疼痛。咦?為什么它有那么多刺呀!我查了百度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它的刺有毒,會(huì)流出毒液,如果誤食的話會(huì)引上進(jìn)心嘔吐、頭暈等。俗話說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量!蹦闱f(wàn)不要被它迷惑了。

        它也有特點(diǎn),比如:它耐旱、耐蔭,它屬于特別容易養(yǎng)殖的一種盆栽。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像穿著紅色的長(zhǎng)裙翩翩起舞。近看又像天上的繁星,多而小,卻光彩照人。

        啊!虎刺梅,你沒(méi)有牡丹花的高貴,也沒(méi)有玫瑰幽香,可你在我眼中是獨(dú)一無(wú)二的。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 7

        我家院子里有兩棵橘子樹(shù)。橘子樹(shù)的葉子和松柏一樣,一年四季都是綠油油的。

        每到春天,樹(shù)上的花密密麻麻的,花瓣像一個(gè)個(gè)小山丘。它們圍成一個(gè)小圓,像一個(gè)個(gè)小孩子手拉手唱著歌呢!每次我走到院子里,總會(huì)有一陣清香撲鼻而來(lái)。

        到了夏天,花瓣紛紛落到地上,地上鋪上了一床白色地毯。因?yàn)榛ò晏,所以讓它一直躺著,變成肥料,直到橘子成熟?/p>

        秋天的時(shí)候,樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,摘下一顆,剝開(kāi)來(lái),像一片片多肉植物的'葉子,咬上一口,酸酸甜甜的,美味極了!

        冬天,白雪籠罩大地,綠油油的橘子樹(shù)站在雪地里,生機(jī)勃勃,好像在對(duì)我說(shuō):“快出來(lái)跟我一起玩吧!”

        我家院子里的橘子樹(shù),就是這么可愛(ài)。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 8

        春天到了,春姑娘悄悄的來(lái)到我們身邊,它喚醒了大地上各種植物和動(dòng)物。其中我最喜歡的桂花開(kāi)放了,小小的,黃黃的,多可愛(ài)呀。

        桂花不是只有黃色的,還有橙色的。桂花挨挨擠擠的。有的像是在說(shuō)著悄悄話,有的在向太陽(yáng)招手……桂花有的全部張開(kāi)了,有的.花骨朵看著飽脹的馬上要破裂似的。我看著,看著,仿佛我自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。

        不光是我一朵,一片桂花林都在跳舞,風(fēng)停了,我不再舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我天空有多大。小狗跑過(guò)來(lái)告訴我奔跑的快樂(lè)。

        過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起來(lái),我不是桂花,我是在看桂花呢。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 9

        炎炎夏日,我和媽媽游覽了美麗的植物園。

        一進(jìn)門(mén),就看到一座俊秀的假山,上面刻著“上海植物園”五個(gè)紅色的大字。假山前面是各色鮮艷的花兒,還有清澈的流水在花間淌過(guò)……

        我們漫步在林間小路,兩旁是挺拔、高大的水杉,樹(shù)下盛開(kāi)著許多不知名的小花,閉上眼睛似乎可以聞到那縷縷的清香,愜意極了!

        我們先去了“等風(fēng)來(lái)”。一座古色古香的'亭子出現(xiàn)在我們面前。亭子的一側(cè)掛滿了五顏六色的風(fēng)車。風(fēng)兒吹過(guò),就“沙沙沙”地轉(zhuǎn)了起來(lái),為我們唱起了一首優(yōu)美的歌曲。又大又圓的王蓮鋪滿了亭前的小池塘。大的王蓮直徑足足七八十厘米,像一個(gè)碧綠的大盤(pán)子。我真想把它當(dāng)成小床美美地睡上一覺(jué),享受夏日的清涼。

        沿著幽靜的小路我們來(lái)到了荷花展區(qū),一百多個(gè)品種,兩百多缸的荷花組成了一個(gè)大花壇。姿態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的荷花吸引了眾多的游客。

        夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)了植物園。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 10

        有人喜愛(ài)艷麗的月季花,有人喜愛(ài)清高的菊花,有人喜愛(ài)粉紅的玫瑰花,而我呢,卻喜愛(ài)迷人的喇叭花。

        喇叭花的莖彎彎曲曲,碧綠碧綠的,它開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí),都會(huì)找尋身邊的物體,依靠著它往上爬,爬著爬著,喇叭花越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。

        喇叭花的葉子嫩綠嫩綠的,它們形態(tài)各異,有的像小船在蕩漾,有的像撲克牌上的'黑桃,還有的像小愛(ài)心,真是千姿百態(tài)呀!

        喇叭花的花紫紅紫紅的,美麗極了,它們仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭,在風(fēng)中動(dòng)情的吹奏著樂(lè)曲,如同在迎接這春天。它們有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的才開(kāi)了一般,像一太陽(yáng)帽;還有的全開(kāi)放,像小女孩的小短裙,可愛(ài)極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去,仿佛一點(diǎn)芳香也沒(méi)有,可是你如果仔細(xì)的靠著它聞一聞,就會(huì)有一股淡淡的清香飄進(jìn)了鼻子里,讓你陶醉在這中清香中,讓你感到心曠神怡。

        我喜歡喇叭花,它不僅外形美,而且能給人帶來(lái)一種心曠神怡的感覺(jué)。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 11

        在我們小區(qū)里有1棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的樹(shù)干又粗又直,她有二。三層樓那么高。每年春天,樟樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出竹筍一樣的嫩芽,千頭萬(wàn)緒,尖尖向上。一陣雨過(guò)后,新芽吐出,長(zhǎng)出嫩黃的小葉子,在春風(fēng)中吹動(dòng)。那些經(jīng)過(guò)一夏一冬的老葉子逐漸開(kāi)始變瘦變黃,紛紛在雨中落下。

        不知為什么樟樹(shù)引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶,抬頭一看,原來(lái)是樹(shù)枝上開(kāi)出無(wú)數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)的火花了,有時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。這棵樟樹(shù)在夏天的時(shí)候就像一把遮陽(yáng)傘,擋住火辣辣的太陽(yáng)。樹(shù)下是小朋友玩游戲的好場(chǎng)所。秋天花壇里到處都是枯枝敗葉,唯獨(dú)樟樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著。冬天它還能為大家遮風(fēng)當(dāng)雪呢!

        世上也有像樟樹(shù)一樣樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的`人。雖然樟樹(shù)很平凡,沒(méi)有很多人了解它,但是它樂(lè)于為別人服務(wù),不求回報(bào)。清潔工人就是像樟樹(shù)一樣樂(lè)于助人,不求回報(bào)的為別人服務(wù),天天這樣工作著。我愛(ài)這棵樟樹(shù),更愛(ài)這些天天為別人服務(wù)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 12

        我家門(mén)前有一個(gè)滴水觀音。它是一種綠色植物,葉子大,莖細(xì),根粗。

        有一次,我在門(mén)前發(fā)現(xiàn)觀音的葉尖上好像有一滴水,正在慢慢的往下滾。我正要撕開(kāi)葉子,媽媽叫道:“別碰它,它有毒!蔽覈樍艘惶⒖掏笸巳。我問(wèn)我媽:“植物為什么會(huì)滴水?”母親變得張口結(jié)舌,一句話也答不出來(lái)。我又問(wèn):“那為什么有毒?”媽媽還是搖頭說(shuō):“你自己去找答案吧!”

        過(guò)了幾天,有空就去觀察滴水觀音。過(guò)了幾天,得出了一個(gè)有趣的結(jié)論:土壤濕潤(rùn)的時(shí)候,每隔一段時(shí)間,就會(huì)有小水滴從葉子的尖端滴落下來(lái)。但是植物為什么會(huì)滴水,我還是很疑惑。找啊找啊找,終于在一本書(shū)里找到了。本來(lái)它的`大名叫“海芋”,俗稱“滴水觀音”。它的莖上有許多像蜂窩一樣的洞。一旦土壤含有更多的水,水就會(huì)從葉子的頂端滴落。至于為什么有毒,還在等我繼續(xù)找答案!

        植物王國(guó)真的很有趣!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 13

        我去過(guò)很多地方,比如桂林,雄偉的北京,美麗的海洋公園,但我還是最喜歡美麗的植物園。植物園是培育各種珍稀植物的基地。

        我一進(jìn)植物園的大門(mén),那細(xì)細(xì)的.草和含笑的花就是春姨的鑰匙,在春天悄悄地悄悄打開(kāi)了大門(mén)大!

        天多藍(lán),草多茂盛。草長(zhǎng)了,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”一陣微風(fēng)吹過(guò),小草頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō)“歡迎,歡迎來(lái)到植物園!”

        去草的王國(guó),再去花的王國(guó)!當(dāng)你來(lái)到花的王國(guó),你會(huì)聞到芬芳迷人的香味,哦!原來(lái)是百合的香味,看起來(lái)各種各樣。他們有的像勇士一樣向我們打招呼,有的把花瓣放在頭上向我們敬禮,有的則昂首挺胸,仿佛是在向他學(xué)習(xí),向他思考。

        當(dāng)你走進(jìn)溫室,你會(huì)看到許多植物,各種各樣的植物,我數(shù)不清。有些花是這樣的,紅色的,里面有很多花粉。還有一棵樹(shù),樹(shù)枝很粗,全身都是龜紋。它很小,摸起來(lái)很粗糙,很特別。

        植物園真的是一個(gè)花花草草很多的地方!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 14

        有一種植物可以靠太陽(yáng)來(lái)生長(zhǎng),它的名字叫向日葵。它的花瓣金黃金黃的,那些黑黑的東西是瓜子,向日葵長(zhǎng)得很大時(shí),中間就有了瓜子,它的葉子和根淡綠淡綠的。氣味和瓜子一樣,它的特點(diǎn)是:它中間的瓜子可以做葵花籽油。

        向日葵我外形是一個(gè)太陽(yáng)一樣,中間圓圓的,它的花瓣像太陽(yáng)照下來(lái)的光。它的根又壯又粗帶毛,葉子像一個(gè)愛(ài)心。

        我觀察到的另一種向日葵不是這樣的,我觀察到的向日葵,它的根又不粗,又不壯。葉子也不是像愛(ài)心一樣的,花瓣又白又黃,中間也沒(méi)有瓜子。

        春天的向日葵在發(fā)芽,夏天的向日葵變得很大很大。秋天的向日葵橙黃橙黃的',可以吃中間那些瓜子,冬天的向日葵雪白雪白的,花瓣已經(jīng)枯掉了。

        向日葵一直在為人民服務(wù),所以,我很喜歡向日葵。向日葵的花朵又大又圓,上面許多小孔,那些小孔就是向日葵的果實(shí)。我最喜歡的小孔里就是向日葵,因?yàn),它要靠太?yáng)長(zhǎng)大和瓜子很美味。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 15

        風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽去青青的草地上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是歡快的,我看著風(fēng)箏飛上天心情無(wú)比的喜悅;放風(fēng)箏是緊張的,看著風(fēng)箏掉下地,我會(huì)很失落;放風(fēng)箏是自由的……

        我們來(lái)到公園的草地上,放風(fēng)箏的.人可真不少,我看見(jiàn)了各種風(fēng)箏,有老鷹的,有蝴蝶的,還有毛毛蟲(chóng)的,各種各樣……我拿著風(fēng)箏線,爸爸拿著風(fēng)箏,只聽(tīng)媽媽喊:“一、二、三!”爸爸就向上扔風(fēng)箏,我也在這時(shí)向前跑,眼看我們的風(fēng)箏就要飛上填了,我卻被石頭絆倒了。風(fēng)箏掉了下來(lái),我急得直跺腳,害怕爸爸媽媽責(zé)怪我?闪钗蚁氩坏降氖,媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次就好了!”于是我們又放了一次,這一次風(fēng)箏飛上了天,我們都開(kāi)心地叫了起來(lái),太好了,風(fēng)箏飛起來(lái)了。

        原來(lái)并不是每件事都很容易,只要認(rèn)真做,總有一次會(huì)成功的。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 16

        春節(jié),我們?nèi)チ私B興沈氏園參觀,沈園也是詩(shī)人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引,這花跟我們平時(shí)看的不同。一朵朵小花長(zhǎng)在樹(shù)枝上,卻沒(méi)有樹(shù)葉。原來(lái)這就是我們?cè)跁?shū)本上經(jīng)常提到的:梅花。

        我所見(jiàn)到的梅花是小個(gè)小個(gè)的,樹(shù)枝分支很多,數(shù)也數(shù)不清。它的`花瓣有五瓣,中間花蕊是黃色的。梅花一棵一種顏色,有粉紅色的,白色的,黃色的……這個(gè)季節(jié)整個(gè)園林都開(kāi)滿了梅花,各種顏色的花朵都在爭(zhēng)奇斗艷。

        看到了梅花,我就想到了我背過(guò)的古詩(shī):《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。

        梅花是中國(guó)十大名花之首,和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個(gè)新年,梅花開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春。

        親眼目睹梅花之后,我更加愛(ài)上了梅花。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 17

        我喜歡的植物有很多,但是,我最喜歡向日葵。

        我喜歡向日葵嬌嫩的葉子和美麗的花朵,向日葵的'葉子又嫩又綠,和梧桐葉樣子相似,像手掌。向日葵成熟后是圓形的,金黃色的花瓣圍繞在四周,中心是瓜子。向日葵花盤(pán)又圓又大,好像太陽(yáng),天天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。月亮要是出來(lái)了,向日葵就像是累了一天一樣,立馬低下頭睡覺(jué)了。

        向日葵的生命力很頑強(qiáng)。中午太陽(yáng)照耀大地時(shí),氣溫很高,其它植物都抬不起頭來(lái)了,向日葵還是昂首挺胸地微笑著面對(duì)太陽(yáng),保持著燦爛的微笑。

        我還喜歡向日葵的種子。向日葵的種子就是瓜子,也叫葵花籽。炒一下,香噴噴的,還可以做成各種各樣的口味,奶油味,焦糖味,是休閑的好食品,老少皆宜。瓜子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很豐富。

        向日葵全身都是寶。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 18

        我慢慢地走過(guò)走廊,在我正打算甩一甩頭發(fā)時(shí),我看見(jiàn)了一棵茂盛紅花繼木球,我看看著入了迷。

        每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)站在走廊上眺望那一棵紅花繼木球,我每一次走過(guò)走廊時(shí),都會(huì)對(duì)紅花繼木球訴說(shuō)我的苦惱,漸漸地,我給它取了一個(gè)名字,叫做“苦惱后的快樂(lè)”。

        春天時(shí),我往下看,它是瑰紅色和棕色的;夏天時(shí),它是橙色的;秋天時(shí),它變得又綠又紫了;冬天了,它變成了棕色,它那么會(huì)變,我又給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字—“變色樹(shù)”。

        今天,我緩緩的走下樓梯,看清楚了他的真面目,在他后面的樹(shù)葉有了浙變色,從綠到黃,在這樣一棵樹(shù)旁舞蹈,都會(huì)覺(jué)得自己是一位樹(shù)精靈呢!

        這棵樹(shù)也許已經(jīng)老了,可是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樗闹θ~茂盛,好似每一片小葉子上,都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著,它永遠(yuǎn)是我心目中的“仙樹(shù)”。

        我很喜歡紅花經(jīng)繼木球,等植樹(shù)節(jié)時(shí),我要種一棵屬于我的`“苦惱后的快樂(lè)”—“變色樹(shù)”。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 19

        七星瓢蟲(chóng)是害蟲(chóng)的天敵,它可以捕食麥蚜,棉蚜,桃蚜,壁虱等害蟲(chóng),因此,我很喜歡它。

        有一次,我在拿水澆花,突然,一抹紅色的亮點(diǎn)吸引了我的注意,我定睛一看,哦!原來(lái)是一只漂亮的七星瓢蟲(chóng),我高興極了,我把新朋友放到了透明的塑料瓶里,以便清楚的觀察它。我仔細(xì)地觀察著這個(gè)小小紅豆大的蟲(chóng)子,只見(jiàn)它圓滾滾的身子,黑色尖尖的.頭,橙紅色硬硬的外殼,中間還有一道縫隙。就在這紅色的外殼,上面有七顆黑色的圓點(diǎn)。

        這時(shí),它伸出幾條小細(xì)腿慢慢的往上爬,那個(gè)樣子就像在悠閑地散步,我看得正起勁只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):快把小瓢蟲(chóng)放了,它一天能吃一百多只害蟲(chóng)呢!!!"我聽(tīng)了,馬上把瓶朝下,小瓢蟲(chóng)可高興了,紅色的外殼展了開(kāi)來(lái)。

        我目送著小瓢蟲(chóng)飛出去,小小的身子在陽(yáng)光下閃閃的,一會(huì)就消失在陽(yáng)光下。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 20

        我們家陽(yáng)臺(tái)種著一盆三葉草,之所以叫它三葉草,是因?yàn)槿~草可以用來(lái)泡水喝,每次只用三片,還有一個(gè)重要的原因,是三葉草每根樹(shù)枝一般只有三片葉子,所以我們就給它起了這個(gè)名字。

        三葉草是我爸爸從奶奶家里移植過(guò)來(lái)的,它的葉子碧綠碧綠的.,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,我還在它的旁邊插了根樹(shù)枝呢。

        春天,三葉草長(zhǎng)出了小小的、淡綠的葉子。夏天,小葉子長(zhǎng)成了大葉子,在這個(gè)時(shí)候,是三葉草泡水喝的最好時(shí)機(jī)。秋天,枯黃的落葉慢慢地掉了下來(lái)。冬天,三葉草的落葉已經(jīng)全部掉到干凈的地面上了。

        它非常強(qiáng)大,就連超級(jí)臺(tái)風(fēng)“山竹”都吹不到它。但是,它需要非常多的水分,不然的話,它就會(huì)死掉,所以我差不多每天都會(huì)給它澆水。

        三葉草泡水的味道非?,我們只泡過(guò)一次,它能清熱解毒呢!

        這就是我家又勇敢、又美麗、又強(qiáng)大的三葉草!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 21

        在我們校園的東北角,有一棵高大的鳳凰樹(shù)。這棵鳳凰樹(shù)已有幾十年的歷史了,高大挺拔。樹(shù)葉茂盛。即使太陽(yáng)當(dāng)頭照,透過(guò)密密麻麻的葉縫也只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑斑光斑。在彎彎曲曲的樹(shù)枝上開(kāi)滿了火紅的鳳凰花,一蔟一蔟的,像一大串串的葡萄沉甸甸的`垂下,也像一塊喜事的請(qǐng)柬。鳳凰花由五片花瓣組成的,像個(gè)風(fēng)車;ò戟q如扇子般大小;ɡ倌劬G色的,有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的飽漲的快裂開(kāi)。

        鳳凰花有的高高的掛在樹(shù)枝上,像在向別人炫耀自己;有的垂下頭,像做錯(cuò)事的孩子;有的甚至躲在樹(shù)枝下面,像害羞的姑娘。.....

        芳香飄十里,整個(gè)校園沉浸在這個(gè)芳香里。早上,小鳥(niǎo)在鳳凰樹(shù)上吱吱喳喳的唱歌;蟬也不甘示弱,高唱著。.....好熱鬧!

        我愛(ài)鳳凰花,它的花開(kāi)得多么莊重。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 22

        有人喜歡美麗的桃花,有人喜歡潔白無(wú)瑕的荷花,還有人喜歡碧綠的綠蘿……但我最喜歡金燦燦的油菜花。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,!油菜花金黃金黃的,像一片金色的海洋。走近一看,有的花瓣還是花骨朵兒,有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的全開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬。再走近一點(diǎn),油菜花那細(xì)長(zhǎng)的根,像小孩子們的頭發(fā)。

        這么多的`油菜花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美?纯茨且欢,也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家可真了不起呀!

        我仿佛就是一朵油菜花,穿著金黃的衣裳,站在那里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,不光是我一朵,這一地的油菜花都在舞蹈。風(fēng)停了,我靜靜地站在那里。小燕子飛了過(guò)來(lái),告訴我早晨飛行的快樂(lè)。小魚(yú)兒游了過(guò)來(lái),告訴我清晨游戲的快樂(lè)……

        過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 23

        幾天前,我家種了一棵含羞草。我每天都去看它,終于有一天發(fā)芽了。于是,我又去買了肥料、水壺、殺蟲(chóng)劑……

        我輕輕地把肥料撒在含羞草周圍的土壤上,又去水龍頭那兒用水壺灌了許多水,正準(zhǔn)備澆時(shí),突然看到了一些蟲(chóng)子,我趕緊拿了殺蟲(chóng)劑,一噴,哈哈!蟲(chóng)子都沒(méi)氣了!

        慢慢地,含羞草已經(jīng)成為了一個(gè)“女孩”了。馬上就要成為“大人”了。〝M人化的詞語(yǔ)讓習(xí)作更加生動(dòng),形象,有趣!)

        含羞草的莖像小蛇(建議換成:蚯蚓,這樣比喻更恰當(dāng)一點(diǎn),看看是不是)爬在我家竹竿上,葉子一碰就縮了進(jìn)去,果真是個(gè)“小女孩”呀!難怪它叫“含羞草”呀!

        含羞草的莖、葉碧綠碧綠的',像在和其他花比美呢!那美麗的身子,我總是想忍不住多摸幾下呀,可是我一摸呢,它就收了回去。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 24

        我愛(ài)四季的花,我愛(ài)春日的桃花、秋日的桂花、冬日的臘梅,更愛(ài)夏日的荷花。荷花不比春光明媚中桃花的妍麗,不比秋高氣爽中桂花的芳香,不比冰封雪地中臘梅的挺拔,但它以“出於泥而不染”之美德,成為我的花中最愛(ài)。

        盛夏,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,別的花兒都已經(jīng)無(wú)精打采,只有荷花還是昂首挺立,迎接驕陽(yáng)的考驗(yàn)。在碧日連天的荷葉中,有的荷花含苞待放,花瓣都緊緊地依偎在一起;有的荷花才展開(kāi)兩三花瓣,像一位害羞的小姑娘,不愿露出腦袋;還有的荷花已經(jīng)全部展開(kāi),展示著粉紅的身影。真可謂“映日荷花別樣紅”。

        在雨中,荷花顯得更加美麗了。豆大的.雨點(diǎn)落在荷葉上,像珍珠落在碧玉盤(pán)上,水珠滾來(lái)滾去一起落入水中,濺起了層層漣漪;荷花搖曳著,享受雨水的洗禮;霧氣在荷花荷葉中彌漫開(kāi)來(lái),好一幅“荷韻圖”!

        啊,多美的夏日荷花呀!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 25

        我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆豬籠草。

        剛把它買回家時(shí),它只有八九片橢圓形的葉子,嫩紅色的籠子也才兩三個(gè),跟我家其它植物一比,真是小巫見(jiàn)大巫。豬籠草十分特別,買來(lái)放在家里,不過(guò)幾天,蚊子就少了許多。開(kāi)始我并沒(méi)有在意這些事情,可今年,我注意了。蚊子總愛(ài)去豬籠草的籠子那兒湊熱鬧,但全部都有去無(wú)回。它的籠子十分有趣,長(zhǎng)在大葉子的頂端,上面有一頂“小帽子”,這就是它的籠子。

        當(dāng)有小蟲(chóng)子從這里飛過(guò)的時(shí)候,籠子就會(huì)打開(kāi)并發(fā)出一陣陣香味,吸引小蟲(chóng)子。小蟲(chóng)子找到了香味的來(lái)源,就迫不及待地沖了進(jìn)去,可它剛一進(jìn)去,就聽(tīng)“吱”一聲“小帽子”關(guān)上了。小蟲(chóng)子這才反應(yīng)過(guò)來(lái),在“香味的來(lái)源”中掙扎著,最后慢慢被豬籠草消化掉。

        豬籠草的籠子如果沒(méi)有捕捉到小蟲(chóng)子,沒(méi)幾天就枯萎了,最后悄悄地溶入泥土。而捕捉到小蟲(chóng)子的`,越來(lái)越大。你別小看它,要是你不費(fèi)一點(diǎn)力,休想拉下一個(gè)籠子。

        我想,如果你不想被蚊子咬,趕緊來(lái)一盆豬籠草。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 26

        在地球上,有一片草地,由于很多人亂扔垃圾,這片草地日漸顯得枯黃起來(lái)。

        終于有一天,小草們?nèi)虩o(wú)可忍了,它們決定盡快離開(kāi)這個(gè)骯臟的星球。小草們坐上了它們的火箭沖向太空。它們?cè)趶V袤的太空中漫游,直到發(fā)現(xiàn)一顆奇怪的綠色星球。好奇的小草們打算去這顆綠色星球看看。

        一顆小草彎腰捧起一些土,聞了聞?wù)f:“這里的土壤可真肥沃。『苓m合我們安家!边@時(shí),突然有兩個(gè)肥頭大耳生物出現(xiàn)在小草們的言情。一顆小草好奇地問(wèn):“你們好,我們來(lái)自地球,請(qǐng)問(wèn)這是什么星球?你們這里可真美,我們可以在這里安家嗎?”這兩個(gè)肥頭大耳的'生物說(shuō):“你們好,我們是萊克人,這里是植物星球。歡迎你們?cè)谶@里安家。”

        于是,小草們就在這顆綠色的星球安了家。它們?cè)谛录易聣殉砷L(zhǎng),快樂(lè)的生活著。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 27

        滿目雪白香百里,一片春色醉江山。瞧,誰(shuí)不小心灑了一地的白顏料,花團(tuán)錦簇、挨挨擠擠,朵朵繡球花在金色的陽(yáng)光下更加可愛(ài)耀眼,在我踏入公園的那一剎那,就被那可愛(ài)迷人的景色吸引了。

        一陣陣清香四溢,那雪白雪白的繡球花讓人心生愛(ài)慕。他們一團(tuán)一團(tuán),挨挨擠擠的,在枝頭玩得不亦樂(lè)乎!那一團(tuán)一團(tuán)的繡球花,像幾位可愛(ài)的.小公主在說(shuō)悄悄話,又像一只只白蝴蝶隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。湊近一聞,淡淡的清香撲鼻而來(lái),我貪婪地吮吸了幾口,那味道彌漫在齒畔。把花瓣貼近臉頰,十分柔軟,蹭得我的臉清清涼涼的。這時(shí)弟弟把撿起來(lái)的花瓣往天上一閃,哇!下花瓣雨啦!花瓣慢慢落到了地上,那場(chǎng)景真像結(jié)婚時(shí)打過(guò)禮炮的地面,美麗極了!

        這時(shí)我的鼻梁上滑落一顆晶瑩的汗珠,媽媽催促著我該回家啦,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 28

        我有很多課外書(shū)籍,其中我最喜歡的是《植物世界》,因?yàn)樗屛耀@得了很多關(guān)于植物的知識(shí),給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。

        《植物世界》是一本又大又厚的書(shū),里面有很多漂亮的`圖片。那些五顏六色的奇怪植物讓人一看就著迷?戳恕吨参锸澜纭罚液孟襁M(jìn)入了植物的神奇王國(guó)。它告訴我,自然界有30多萬(wàn)種植物,我們生活的地球就像一個(gè)巨大的花園。郁郁蔥蔥的樹(shù)木、相互競(jìng)爭(zhēng)的花朵、水下的沐浴和柔軟的藤蔓構(gòu)成了一個(gè)多彩而美麗的世界。走進(jìn)《植物世界》,眼花繚亂,沉醉其中。在這里我遇到了神奇的夜光植物、古老的孢子植物、世界花王花、發(fā)汗植物金蓮花、“世界獨(dú)生子”普陀木匠、“園藝王子”紅豆杉.很多植物還是有“特長(zhǎng)”的。比如導(dǎo)草可以指引方向,雨花可以預(yù)報(bào)天氣。

        《植物世界》是我的天堂。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 29

        昨天是中秋節(jié)。我們按計(jì)劃下午3點(diǎn)到達(dá)植物園。

        進(jìn)入植物園后,我和兩個(gè)姐姐一致認(rèn)為騎自行車很好玩,于是租了一輛三座自行車騎行。

        我們騎自行車,最遠(yuǎn)到仁面子路,最遠(yuǎn)到廣州一號(hào)村和溫室。后來(lái)我們回去,經(jīng)過(guò)安靜的竹徑,才看到竹徑上的竹子有的細(xì)長(zhǎng),有的短。但是都很純粹很優(yōu)雅。

        然后我們走了兩條路才還車。上次走小路差點(diǎn)掉進(jìn)水里,這次又走小路了。又走華容道的是曹操!

        我們?nèi)厥覍?duì)面玩了一會(huì)兒。夜幕降臨后,我們?nèi)R林軒吃美食。

        晚飯后,我們?nèi)厥医忾_(kāi)燈籠上的謎語(yǔ)。那里有很多謎語(yǔ)。比如狼毛就是君子蘭!猜完燈謎后,我們來(lái)到草地,把報(bào)紙放在大草地上。一邊吃著美味的月餅,一邊欣賞著無(wú)比明亮的月亮,點(diǎn)著燈籠玩游戲。

        這真是一個(gè)懷舊又快樂(lè)的.中秋之夜。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 30

        我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆水仙花,每次我經(jīng)過(guò)它的時(shí)候,總是看一看它那秀麗的身影。

        你看它那綠油油的葉子,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的.,有的還是新芽?jī),有的挺挺地站在那兒,有的葉子尖部彎彎曲曲,像土中的一條條蚯蚓,還有的葉子卷卷的,活像一個(gè)小女孩頭上的卷發(fā)。

        這是一根莖,它圓圓的,立在那。花莖的頭頂有幾朵散發(fā)清香的花朵。它們有的七八朵花團(tuán)聚在一起,像是在一起團(tuán)圓呢!有的兩三朵花在一起,好像在說(shuō)悄悄話。還有的獨(dú)自站在那兒,看上去特別可憐。

        在草木枯萎的冬季,只有很少的花盛開(kāi)著,其中一種就是水仙花。它以頑強(qiáng)不屈的精神,用自己的毅力,輕輕舒展著綠色的手臂,仿佛在說(shuō):“世界沒(méi)有死亡,只有永恒的生命!”

        水仙既沒(méi)有牡丹那樣華麗高貴,也不像桂花那樣飄香,但它有另一種美——樸實(shí)秀麗,我太愛(ài)水仙花了。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 31

        你知道嗎?植物界也有一個(gè)“招財(cái)貓”哦!它就是富貴子,據(jù)說(shuō)富貴子可以招來(lái)財(cái)運(yùn)。

        它的果子十分小,和我的小指甲蓋差不多大,像極了一個(gè)迷你版的蘋(píng)果。葉子大小堪比手掌,有的是全綠的,綠的那么新鮮;有的'一半黃一半綠;有的還是剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子。小葉子依偎在大葉子旁邊,就像媽媽正在保護(hù)著自己的孩子呢!

        富貴子大約是在七八月間開(kāi)花,那花叫一個(gè)漂亮,可是它實(shí)在是太小了;ㄊ前咨,如同小姑娘的裙子,花蕊是黃色的像鴨蛋黃一樣。再過(guò)一個(gè)月它就可以結(jié)果了。

        我家的富貴子也開(kāi)花了,過(guò)了大約一個(gè)月,有的花已經(jīng)凋謝了,變得暗沉,已經(jīng)在葉子?jì)寢尩膽驯е谐了饋?lái)。有的快要謝了,但還頑強(qiáng)的掛在枝頭,我為這種頑強(qiáng)的精神感到無(wú)比的驕傲!

        對(duì)了,為什么叫它植物界的招財(cái)貓呢?是因?yàn)樽詮乃鼇?lái)到了我家,我家就財(cái)運(yùn)滾滾,姥姥和姥爺?shù)墓善睗q了,開(kāi)心地合不攏嘴,媽媽也漲工資了。

        富貴子真是我家的“招財(cái)貓”,我愛(ài)你!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 32

        你喜歡什么植物呢?也許你喜歡傲立雪中的梅花,或在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌,而我卻獨(dú)愛(ài)那看似不起眼實(shí)在默默奉獻(xiàn)的竹子。

        竹是一種生長(zhǎng)在樹(shù)林里的植物,它用三年的時(shí)間只會(huì)長(zhǎng)高十厘米,而在第四年它就能長(zhǎng)高到三米,三年的積累只為第四年的蓄勢(shì)待發(fā)。竹子的根須十分發(fā)達(dá),能夠抓住土壤,防止土崩的災(zāi)難發(fā)生。

        此外,把竹子的殼剝下來(lái),劈成條,還可以編成各種各樣的竹籃、背簍、簸箕等。這些竹制品又好看還很耐用。

        但最重要的.一點(diǎn)就是它不像別的植物一樣,把結(jié)的果子高高地掛在枝頭生怕別人看不見(jiàn),竹子總是默默地立于森林的一角,悄悄的生長(zhǎng)。待到長(zhǎng)成一片竹林,再為人類奉獻(xiàn)出它的所有。

        課文《落花生》中告訴我們:不要做只講體面的人,而要做一個(gè)有用的人。我覺(jué)得竹子和花生很像,都是在默默付出,我希望自己有朝一日也可以成為像竹子一樣的人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 33

        我喜歡的植物有很多,比如:仙人掌、蒲公英、荷花、向日葵、油菜花、桃花、柳樹(shù)等等,其中,我最喜歡的植物是仙人掌。

        “仙人掌”的莖有兩種形狀,一種是球形的,另一種是扁圓形的。葉就是它的.刺,如果你被扎到,可能會(huì)流血;它的花很特別,和蓮花的樣子差不多;它的果實(shí)很奇特,是火龍果狀的。我告訴你們一個(gè)小秘密,仙人掌的種子其實(shí)就在仙人掌的果實(shí)里,大的有五六毫米長(zhǎng),小的只重0.1克。仙人掌有一種很好的精神,就是可以一直生活在干旱的大沙漠里,為什么呢?因?yàn)槿绻铝艘粓?chǎng)雨,它就會(huì)大量吸入水分,可以保存很長(zhǎng)時(shí)間。真像一名光榮的“耐旱”英雄!

        有一次,我來(lái)到房間,拿出仙人掌給它澆水,誰(shuí)知我不小心被仙人掌扎傷了手。仙人掌的刺竟然可以保護(hù)自己。仙人掌是我最最喜歡的植物,我喜歡仙人掌。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 34

        自從搬家到鰲江,每年夏天極熱的時(shí)候,在火車站旁總能聞到一股香味,淡淡的清香在空中飄蕩。抬頭一看,在水泥地中有一大片荷花。高高低低的荷葉中,隱藏著一朵含苞待放的荷花。花瓣粉嫩嫩的,讓人立刻想到那些書(shū)畫(huà)大師筆下的荷花。

        去年暑假,和家人一起去爬山。車窗兩旁掠過(guò)很多花,有野花,有快要結(jié)籽的油菜花……其中,最引人注目的就是水池中長(zhǎng)出的漂亮的荷花,花瓣已完全舒展,露出中間淡黃而小巧的花蕊。還不止一朵呢!一大片一大片的荷花迎風(fēng)綻放,真壯觀!

        “媽媽,你看那邊!”我想和媽媽分享我看到的景色。

        “哇!好美!”媽媽立刻停下車,拍了很多荷花的`美照。

        荷花似乎遇見(jiàn)了知己,開(kāi)得更艷了。一只紅色的蜻蜓從我頭上飛過(guò),停在荷花淡黃的花蕊上。風(fēng)一吹,花瓣跳起了舞。荷葉上的露珠一灑,濺在我的手上……

        眼前的一切串聯(lián)在一起,匯成了一場(chǎng)宇宙大歡暢……

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 35

        繡山公園的最中央有一片梅花林,冬天到了,梅花特別漂亮。

        冬季,是梅花最好看的季節(jié)。梅花開(kāi)了,有的白里透紅,有的粉如晚霞,像小姑娘們美麗的'裙子,隨風(fēng)飄動(dòng)。有的像一個(gè)個(gè)迷你的小盤(pán)子。梅花有五片花瓣兒,層層疊疊,像疊羅漢似的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,還只是淡粉色的。這么多梅花,每一朵的姿態(tài)和顏色都不一樣。好似無(wú)數(shù)只粉色的蝴蝶停在枝頭,給這冷清的,雪花飄飄的世界增添了許多生趣。摸一摸,花瓣很光滑,輕輕碰一下就會(huì)搖擺,好像馬上要掉下來(lái)似的。

        梅花散發(fā)著一股清香,淡淡的,甜甜的,彌漫了整個(gè)公園。吸引了許多小動(dòng)物,小鳥(niǎo)飛來(lái)唱歌,都想在這里做窩住下來(lái)。小蝴蝶飛來(lái)伴舞,蜜蜂飛來(lái)采蜜,螞蟻也在樹(shù)下觀賞。

        梅花雖然沒(méi)有玫瑰花那樣?jì)善G,沒(méi)有郁金香那

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 36

        世界上有許多千奇百怪的植物,今天我就來(lái)介紹三種植物吧!

        豬籠草的徑很粗壯,葉子寬而平坦,葉尖上有個(gè)“捕蟲(chóng)袋”,上面有個(gè)蓋子。長(zhǎng)約十厘米,寬約兩厘米,好似一個(gè)懸掛在空中的杯子。“捕蟲(chóng)袋”上一動(dòng)蓋子邊上能分泌又香又甜的蜜汁,引誘昆蟲(chóng)。如果昆蟲(chóng)貪嘴吃蜜的話,就會(huì)上當(dāng),豬籠草會(huì)分泌一些水。昆蟲(chóng)就成了它的“美食!

        再說(shuō)錦地羅吧!像一朵雪花,一至八毫米長(zhǎng)的葉子上有密密麻麻的腺毛,葉子邊緣有細(xì)細(xì)的水珠,可能是粘液,昆蟲(chóng)碰到它后被腺毛團(tuán)團(tuán)包住,消化完后,腺毛就舒展開(kāi)來(lái)。

        緊接著我們來(lái)看看含羞草吧,它很嬌小,葉片像羽毛,中間有葉梗,一觸摸它就像一位害羞的小姑娘合攏了,大約一分鐘后,它慢悠悠的`伸開(kāi)了,它的老家在巴西,因?yàn)槟情L(zhǎng)刮風(fēng)下雨,它未來(lái)保護(hù)自己才進(jìn)化成這樣。

        你瞧!植物多有趣!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 37

        我愛(ài)食人樹(shù)

        有人喜歡美麗的桂花,有人喜歡生命頑強(qiáng)的仙人掌,有人喜歡嬌艷的玫瑰花……但我喜歡馬達(dá)加斯加的食人樹(shù)。

        它的樹(shù)干十分粗壯,三個(gè)小朋友都合抱不過(guò)來(lái),顏色棕黃棕黃的,摸上去特別粗糙,像一個(gè)剛刷完油漆的柱子。

        葉子小小的,綠油油的,是橢圓形的,像一塊翡翠。摸上去十分光滑,散發(fā)著青草般的清香。

        春天,它的花是粉紅色的;夏天是金黃色的;秋天,它變成土黃色;冬天,它的花全都凋謝了;ㄓ兴奈迤ò,散發(fā)著沁人心脾的香味。

        它的果實(shí)是橙黃色的,圓圓的,看上去十分可口,其實(shí),它的.味道十分難吃,像壞了的牛奶。

        食人樹(shù)其實(shí)是一個(gè)“老狐貍”,只要?jiǎng)游飦?lái)采它的果實(shí)時(shí),就會(huì)被緊緊裹住,然后消化掉。

        雖然它有些恐怖,但是我還是很喜歡它。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 38

        我家很早就開(kāi)始養(yǎng)“肉肉”了。養(yǎng)了一盆千佛手,一盆仙人球,就是因?yàn)樗鼈儯屛颐靼琢嗣總(gè)植物都有自己的“作息時(shí)間表”。

        那天,我到陽(yáng)臺(tái)上看植物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的千佛手只是往上長(zhǎng),不往旁邊長(zhǎng)。而別人的.千佛手都是往上長(zhǎng),也往旁邊長(zhǎng)。我想:肉肉都是喜歡曬太陽(yáng),而不喜歡多澆水的。是水澆多了嗎?還是因?yàn)樘?yáng)曬少了呢?我就決定先看看是不是水澆太多了。

        我寫(xiě)了一個(gè)表格,把每天都澆水改成每周澆一次。澆完就打個(gè)勾。過(guò)了三四周,千佛手的莖上長(zhǎng)出了許多葉子。加上盆子也是綠色的,不仔細(xì)看,還以為是個(gè)剝開(kāi)了皮的牛油果。我終于明白了,原來(lái)是因?yàn)橐郧八疂蔡嗔搜剑?/p>

        每個(gè)植物都是不一樣的。看來(lái)每個(gè)植物心中都有各自的“作息時(shí)間表”,千萬(wàn)不能打亂這個(gè)表的安排哦!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 39

        在一個(gè)大雪紛飛的冬夜里,我看到了梅花。

        我很驚喜這里居然會(huì)有梅花,遠(yuǎn)看像是樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的花朵,而在花朵上點(diǎn)綴了一抹紅色,我趕忙小跑了過(guò)去,害怕梅花會(huì)被雪和風(fēng)吹落,全部都落在了地上,可當(dāng)我走近一看,地上哪有什么梅花啊,我湊近聞了聞,哇!還有淡淡的.花香呢,我仔細(xì)的看了看,梅花雖然小巧,也只有幾片花瓣,但是樣子卻美不勝收。

        讓我沒(méi)有想到的是,天空中飄著鵝毛大雪風(fēng)也刮的很大,我都有一點(diǎn)撐不住,感覺(jué)就像是要被風(fēng)吹倒了一樣,但是這些看似個(gè)頭不大的小花卻依然堅(jiān)強(qiáng)的立在風(fēng)雪中,盡管大風(fēng)把樹(shù)枝刮得四處搖晃,梅花還是“站”在原處,并沒(méi)有因?yàn)檫@些“大風(fēng)大浪”而放棄,它們做的,還挺立在風(fēng)雪當(dāng)中,對(duì)啊,這不就是梅花的品質(zhì)嗎,堅(jiān)強(qiáng)不屈,不害怕困難和挫折,清潔工不就是和梅花有著同一個(gè)品質(zhì)嗎?他不就是我們生活中的梅花嗎?

        梅花,渺小而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 40

        我家樓下種著一棵又高又大的柳樹(shù)。

        春天,柳樹(shù)枝就像是美麗的辮子,春風(fēng)輕輕一吹,柳樹(shù)枝就會(huì)跟著風(fēng)兒悠蕩,好像是在梳著自己的長(zhǎng)辮子,美極了!柳樹(shù)的葉子又細(xì)又長(zhǎng),有小拇指一般大小。

        夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)著非常茂密的.枝葉,大人們都在樹(shù)下乘涼,老人在樹(shù)下下象棋,我也和小伙伴們?cè)诹鴺?shù)下一起學(xué)習(xí),做游戲,都享受著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

        秋天,柳樹(shù)上的葉子變黃了,都紛紛落地,就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,落地的葉子越來(lái)越多,樹(shù)下的人們卻越來(lái)越少,現(xiàn)在柳樹(shù)變得孤單了。只是一片片金黃色的落葉還在圍著它唱歌、跳舞增添了一點(diǎn)樂(lè)趣。

        冬天,柳樹(shù)就剩下樹(shù)根和一些光禿禿的樹(shù)枝了,它是多么的安靜!

        明年的春天,這棵柳樹(shù)一定能像以前那樣美麗的!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 41

        有一天,我在看書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)上說(shuō)把幾個(gè)土豆連在一起競(jìng)?cè)稽c(diǎn)亮了一個(gè)小燈泡!我的腦袋里又多了一個(gè)問(wèn)號(hào),為什么土豆會(huì)發(fā)電,讓一個(gè)小燈泡發(fā)光呢?

        于是,我決定問(wèn)爸爸媽媽。媽媽讓我自己通過(guò)上網(wǎng)或者找書(shū)的方法來(lái)獨(dú)立弄明白。

        我打開(kāi)電腦,馬上就有了答案,原來(lái)在土豆的'細(xì)胞液里含有類似電池的一種化學(xué)物質(zhì),由于電線的鋅棒比銅棒活潑,鋅棒不斷失去電子變成電子進(jìn)入土豆細(xì)液,而銅棒接受鋅棒上的電子,于是鋅棒和銅棒之間就形成了電流。

        關(guān)了電腦之后,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看,是不是和以上的結(jié)果相同。于是我找來(lái)了以下幾個(gè)材料:三根電線,兩個(gè)土豆,一個(gè)小開(kāi)關(guān)再加上一個(gè)小燈泡。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我小心地把土豆用電線一個(gè)個(gè)連了起來(lái),然后和燈泡再連起來(lái),緊接著,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈泡果然亮了。

        通過(guò)這件事,我明白了大自然的萬(wàn)物雖看起來(lái)簡(jiǎn)單,但如果細(xì)細(xì)觀察,一定有許多奧秘發(fā)現(xiàn)。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 42

        有人喜歡色彩鮮艷的郁金香,有人喜歡純白圣潔的荷花,但我喜歡喜慶吉祥的福基科。

        它看起來(lái)像一棵小蘋(píng)果樹(shù)。上面覆蓋著一簇簇的葉子,綠色的葉子就像穿著一件鮮綠色的毛皮大衣。我家有一盆生長(zhǎng)旺盛的;啤K梢栽谑覂(nèi)或室外生長(zhǎng)。我一般一周給它澆一次水,每次想澆的時(shí)候,我媽都是先熬過(guò)來(lái)的`。

        ;剖且环N非常受歡迎的植物。它可以放在家里作為財(cái)富的象征,這意味著它可以把錢(qián)變成財(cái)富,慶祝好運(yùn)。我的;品旁谌肟谔。每當(dāng)我推門(mén)進(jìn)屋,都能看到它仿佛在向我招手,向我點(diǎn)頭微笑,歡迎我。

        ;撇粌H漂亮,而且有可愛(ài)的水果,又紅又小,像小蘋(píng)果,也像晶瑩剔透的櫻桃,看起來(lái)像一口。有一次我用手捏碎了水果,然后又舔了舔手,發(fā)現(xiàn)味道怪怪的,不好吃。

        ;剖俏易钕矚g的植物,因?yàn)樗利惗S富。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 43

        大自然中奇妙的植物有很多,在我們身邊就隨處可見(jiàn)。

        你們知道有哪一種植物不會(huì)缺水而死?那就是仙人掌。仙人掌是一種常見(jiàn)植物,它的神奇在于葉子。你們肯定會(huì)覺(jué)得仙人掌沒(méi)有葉子,但事實(shí)上是有的。因?yàn)樗娜~子就是它身上的刺。在干旱的沙漠里,很少會(huì)下雨,如果把水分用在葉子上,那它就會(huì)渴死,所以它把葉子盡量縮到最小、最硬,而且這樣還可以防備動(dòng)物吞食。

        在我家的花盆里,還有一株神奇的會(huì)吃蟲(chóng)的植物——豬籠草。聽(tīng)奶奶說(shuō):它會(huì)吃蟲(chóng),我不信。于是,下午我躲在豬籠草的.附近觀察。只見(jiàn),一只小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),趴在“瓶口”上探望。一會(huì)兒,小蟲(chóng)子滑進(jìn)去了,“瓶口”的“蓋子”馬上蓋嚴(yán)了。我輕輕地打開(kāi)蓋子,看見(jiàn)“瓶”里的小蟲(chóng)子不是在飽餐,而是在掙扎;哦,它落入陷阱了。

        除了這些,我們身邊還有會(huì)“咬人”的漆樹(shù)、能進(jìn)化水的水葫蘆等等。

        小朋友,你們說(shuō),大自然是不是很奇妙。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 44

        從種下蒜的那一刻起,我就盼著它們快快地發(fā)芽,經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心照顧,它們終于發(fā)芽了!

        現(xiàn)在的小蒜苗淡綠淡綠的,綠得發(fā)白,綠得新鮮。如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)淡綠的蒜苗葉子上還夾著深綠色的小條條,這可能是蒜苗的輸送營(yíng)養(yǎng)的管道吧!

        看到光滑的蒜苗可愛(ài)極了,我好想摸摸它們呀!我用一根手指輕輕撫摸著它,本想著蒜苗一碰就會(huì)晃的,可它們竟然一動(dòng)也不動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地下。

        湊近蒜苗,就會(huì)聞到一股辛辣味兒,只不過(guò)這種味兒現(xiàn)在還淡淡的`,不仔細(xì)聞,根本聞不到。但是如果它長(zhǎng)大了,味道會(huì)不會(huì)也變大呢?那是就要搬到門(mén)口養(yǎng)了吧?

        記得有一次澆水,我用力過(guò)猛,把一棵蒜苗周圍的土沖走了,因此,我看到了蒜的細(xì)細(xì)的根。這樣的根竟然能讓蒜苗長(zhǎng)得穩(wěn)穩(wěn)的,植物的生命力可真頑強(qiáng)呀。

        我的小蒜苗就像我,雖然不像大人們有著高大強(qiáng)壯的身體,但卻有著積極向上的態(tài)度。加油小蒜苗,我們一起成長(zhǎng)吧!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 45

        有人喜歡花中皇后———月季,有人喜歡花中仙子———荷花,有人喜歡花中西施——杜鵑花,我卻獨(dú)愛(ài)花中帶刺的將軍——仙人掌。

        我家的仙人掌,是我在一個(gè)小角落里撿到的。它剛到我家的時(shí)候皺皺巴巴的,看起來(lái)無(wú)精打采的。一點(diǎn)也不引人注目,但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)后,它慢慢地恢復(fù)了生機(jī),真是剛強(qiáng)。

        走進(jìn)細(xì)看,仙人掌長(zhǎng)著小小的嫩芽,就像含苞欲放的花朵;有些地方長(zhǎng)滿一簇簇黃色的刺,又短又密;還有一塊一塊小手掌似的葉子,合攏在一起,跟疊羅漢一樣。這些帶刺的“小手掌”個(gè)個(gè)都是暴脾氣,可不好惹。它們的此就像一把把鋒利的寶劍,要是不小心碰了它們,刺就會(huì)像一把出鞘的保健,深深的扎進(jìn)肉里,疼的你齜牙咧嘴,很痛的。

        仙人掌被稱為“沙漠英雄花”,即使寒風(fēng)刺骨的`動(dòng)態(tài),它也從來(lái)不耷拉著腦袋,還真有幾分像將軍呢。

        我喜歡仙人掌,喜歡它的與眾不同,它的錚錚傲骨,你也喜歡它嗎?

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 46

        搬新家以后,媽媽買了不少植物,有長(zhǎng)壽花,刺梅,茉莉,君子蘭……我最喜歡的就是那一盆月季花了。

        月季花的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面有許多尖尖的小刺,就像一個(gè)個(gè)保安守護(hù)著。它的葉子是嫩綠色的,是橢圓形的,邊上還有一圈鋸齒。而且葉子都是倆倆對(duì)稱的,就好像形影不離的好朋友。

        正是月季花盛開(kāi)的時(shí)候,有的還是花苞,穿著綠色的衣裳,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,躲著不愿見(jiàn)人;有的含苞待放,微微露出里面紅紅的小臉袋;有的已經(jīng)完全綻放,在葉子的襯托下,盛開(kāi)的花朵就像一位亭亭玉立的'少女。風(fēng)一吹,她就會(huì)隨風(fēng)搖曳,好像一個(gè)小女孩在翩翩起舞,真是好看極了。

        雖然月季花沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有蘭花的淡雅,但我還是最喜歡它。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 47

        我家門(mén)前的院子里,種植了許許多多的紫茉莉,它們的花有紫紅色、粉紅色、白色、黃色和紅黃相間的。紫茉莉盛開(kāi)的時(shí)候,就仿佛給院子鋪上了色彩斑斕的錦緞。

        夏季的'清晨,太陽(yáng)慢慢地從東方升起,紫茉莉開(kāi)始將花瓣縮成一個(gè)個(gè)小拳頭,有些還沒(méi)完全合攏的,就像一顆顆美麗的小星星。那些未開(kāi)的花骨,兩頭尖尖的,形狀好似棗核一般。

        中午,太陽(yáng)烈烈地照耀著大地,紫茉莉緊緊地攥著小拳頭,仿佛在靜靜地等待傍晚的到來(lái)。

        傍晚,紫茉莉盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái),它們舒展著花瓣,盡情地釋放著我們的美麗。紫茉莉像無(wú)數(shù)個(gè)五彩繽紛的小喇叭綻放在枝頭,一陣晚風(fēng)吹過(guò),紫茉莉搖搖擺擺,仿佛跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

        我想,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,紫茉莉會(huì)不會(huì)竊竊私語(yǔ)?或者輕輕歌唱?或許,那時(shí)是紫茉莉一天中最美好的時(shí)光。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 48

        今天,我家又多了一盆新植物啦!“來(lái)猜猜看是什么吧!”

        這盆植物長(zhǎng)得非常茂盛,幾乎把整個(gè)盆子的空間都占據(jù)了!再?gòu)乃耐庑蝸?lái)說(shuō)吧:葉子的兩邊各有一排非常小的刺,摸上去麻麻的、刺刺的`,身上穿著一件綠衣服,上面還有一顆顆小白點(diǎn),像衣服上的裝飾品一樣,好看極了。

        知道了它的外表,我們?cè)賮?lái)看看這種植物有什么作用吧!這盆植物不像別的植物,是用來(lái)做擺設(shè)的,或者是象征著什么,它不是,它有很多功能,比如說(shuō):媽媽們喜歡的:美容。小孩子經(jīng)常摔跤,就可以把它直接涂在傷口上,可以讓傷快點(diǎn)好起來(lái)……,就連我們喝的酸奶里都有它哦!怎么樣?它的作用大吧!

        聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)知道它是什么了?哈!哈!告訴你們吧,它就是:蘆薈!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 49

        我最熟悉的植物是仙人掌。

        我家就有一盆仙人掌。它是媽媽從超市門(mén)前的花攤上買回來(lái)的。剛買來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有葉子,幾個(gè)月以后就長(zhǎng)了滿滿一盆,翠綠翠綠的,可愛(ài)極了!

        我經(jīng)常去觀賞它,給它澆水,松土。仙人掌的“手掌”上,長(zhǎng)著好多刺,澆水的時(shí)候一不小心就被它刺著了,真痛呢!我漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之心,我覺(jué)得它太小氣了,為了不讓別人碰到自己,就長(zhǎng)出令人討厭的刺來(lái)保護(hù)自己。每當(dāng)被刺了,我就隔一個(gè)星期不給它澆水松土。

        有一次,我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,聞到了絲絲花香。我到陽(yáng)臺(tái)上去看,哪兒有花呀?這時(shí),我的'目光落到了角落里的仙人掌,只見(jiàn)那綠色的“手掌” 上沾滿了灰塵,上面開(kāi)出了三瓣小小的黃花!真是奇怪?這么長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝,居然開(kāi)花了?我抓起水壺奔向水龍頭,決定讓它喝個(gè)夠!我裝了滿滿的一壺水,從上到下給仙人掌澆了個(gè)夠,仙人掌又露出了翠綠的本色,真是漂亮!

        我真喜歡仙人掌!

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 50

        我奶奶家村口有一顆又高又大的樹(shù)。小時(shí)候經(jīng)常在樹(shù)下面玩耍,爺爺告訴我,這棵樹(shù)叫“樸樹(shù)”,有好幾百年的歷史了。

        這顆樹(shù)很粗很粗,需要爺爺、奶奶、爸爸、媽媽4個(gè)人手拉手才能圍住它。古樹(shù)中間是空心的,它的皮膚一點(diǎn)都不好,歲月在它的身上留下來(lái)很多痕跡。它皮膚上有一堆鼓包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像大蚊子咬的。它身上掛了一個(gè)藍(lán)色的'牌子,上面寫(xiě)著古樹(shù)的名字、科屬等。

        有一次我們到大樸樹(shù)下散步,那是一個(gè)冬天。大樸樹(shù)的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。但大地卻擁有了一層一層厚厚的樹(shù)葉,我們踩在上面像毯子、像云朵。樸樹(shù)就聳立在中間,它高高的、壯壯的,它見(jiàn)證了一代又一代人的成長(zhǎng),它看到了新時(shí)代蒸蒸向上。如果它會(huì)說(shuō)話,我會(huì)問(wèn)它過(guò)去的人是怎樣做馬車的?是誰(shuí)讓你來(lái)到人間,你身上的傷口是怎樣形成的?我想它會(huì)馬上回答,也許童話就是這樣的。

        這就是我家鄉(xiāng)的樸樹(shù)。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文 51

        我們家有許多多肉植物,有花月夜、若歌詩(shī)、生石花、條紋十二卷、熊童子、雷神和金手指;ㄔ乱沟娜~子十分肥厚,頂端尖尖的,是紅色的,其他地方是綠色。若歌詩(shī)的葉子是綠色的,莖是紫色的。生石花像一塊石頭,中間有一條裂縫。條紋十二卷有著白色的條紋,葉子扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的.。熊童子的葉子圓圓的,莖長(zhǎng)長(zhǎng)的。雷神的葉子像蓮花,邊上有紅色的齒輪。金手指是仙人掌的一種,形狀像人的手指,有著金黃色的刺。

        它們都喜歡生長(zhǎng)在半陰的環(huán)境中。照料它們時(shí),要注意不能暴曬在陽(yáng)光下,如果發(fā)現(xiàn)土很干,可以澆水,并且要澆透,澆的次數(shù)不用太多,大約一星期一至兩次。多肉植物喜歡在通風(fēng)、有光照的地方生長(zhǎng)。

        看著它們一天天成長(zhǎng),我心里十分開(kāi)心。

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