【實(shí)用】假如我是三年級的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的假如我是三年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是三年級的作文 篇1
假如我是一個(gè)善良的女神，我就會(huì)幫助人們做許多好事。
我家的鄰居腿不好，她的兒女們大都到外地掙錢去了，只有一個(gè)大兒子在家服侍她這位老人，老人還要開刀，需要幾萬塊錢，家里又很窮，成天在田里干活，每天大概要晚上八九點(diǎn)才能回家，回到家里還要做飯給他的母親吃，為了母親他可以獻(xiàn)出自己的'生命。第二天早上他又要很早起床，給母親做飯吃，接著又要開始一天的勞動(dòng)。假如我是一個(gè)女神，我就可以幫他治好母親，減少他家的困難，讓這位腿腳不好的老人好起來，到外面看看家鄉(xiāng)有多美！河水有多清！讓他家富裕起來。
“女兒，快起來，七點(diǎn)多了！”媽媽大聲叫喊。一醒來我才知道原來是一場夢�。�
我真想變成一個(gè)善良的女神！
假如我是三年級的作文 篇2
如我是神筆馬良，那么我就有一只神筆，我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃，因?yàn)樗鼈兛梢悦刻於寂阄彝�，那樣我就不�?huì)寂寞了。
我還喜歡吃好多好多的東西，那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是，如果我只能畫三樣?xùn)|西，我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好！
首先，我想畫很多很多的樹。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g綠色，更因?yàn)闃溆泻芏嘧饔�。它可以讓世界充滿生機(jī)，當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱睦妫撤チ舜罅康臉淠�。我感覺十分的傷心。
其次，我還想畫一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來越多了。
最后，我還想讓人類走出生病的苦惱，我想讓他們能健康快樂的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí)，會(huì)將是一個(gè)美好的世界！
假如我是三年級的作文 篇3
我想：“如果我是一名神奇的醫(yī)生，那該有多好�。 �
迷糊著，迷糊著，我真的成了一名神奇的醫(yī)生，飄到了醫(yī)院，飄進(jìn)了急診室，停了下來。
里面有一個(gè)病人。
那個(gè)病人一看見我就沖我打著手勢。他的意思是：“我腦袋里有個(gè)腫瘤，整天沒頭沒腦地哭，還把自己哭聾啞了，您快救救我吧！”我因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)過手語，所以只能和他進(jìn)行書面交談。
我從書面交談中了解到，他家很窮，只是上次回家免費(fèi)檢查身體，才查出腦袋里有一個(gè)腫瘤，又付不起醫(yī)療費(fèi)，才哭的。我站定后又重新給他做了檢查，確認(rèn)他得了腦瘤。我打算給他做手術(shù)，而且，不收他一分錢。
我把他帶到手術(shù)室，發(fā)現(xiàn)護(hù)士不見了。我到護(hù)士的住所找到了護(hù)士，回醫(yī)院親自給那個(gè)病人打了麻藥。
護(hù)士托著盤子（盤子里放著手術(shù)刀），快速走到我面前。
我迅速拿起手術(shù)刀，以最快速度把病人的頭切開，輕輕地把腫瘤拿出來（一般都是拿刀切開的，而我是輕輕拿起來的），順便把一個(gè)剛發(fā)芽的腫瘤連根拔起。
縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細(xì)地縫。
縫完后我又檢查了一遍又一遍，直到看準(zhǔn)了，才放心。
他醒后，我對他說（在紙上說）：“吃了藥后你會(huì)聽得見一點(diǎn)點(diǎn)聲音，只能天天吃藥，等你能清清楚楚地聽到別人給你說的悄悄話時(shí)，就開始領(lǐng)第二種藥，是治聾的�！保ㄟ@兩種藥都是我發(fā)明的喲�。�
過了幾天，那個(gè)病人的病被治好了，對我感激不盡。
我忽然飄回了原來的地方。