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      三年級(jí)下冊(cè)作文

      時(shí)間:2022-06-11 11:17:47 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】三年級(jí)下冊(cè)作文合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】三年級(jí)下冊(cè)作文合集8篇

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

        孫悟空會(huì)七十二變,我也渴望能像孫悟空一樣變,我希望能變成一朵荷花,對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。

        荷花不僅具有觀賞的價(jià)值,還可以做成藥,來(lái)治我們的病。它還有食用價(jià)值,人們經(jīng)常吃它的蓮藕和蓮藕里的子。我想變成荷花還有一個(gè)原因,因?yàn)槲伊w慕荷花出污泥而不染的精神,這表示了高尚、純潔,正因?yàn)槲蚁矚g高尚、純潔這種品質(zhì),想擁有一顆具備這種品質(zhì)的心。同時(shí),它的花朵顏色非常美麗,同時(shí)還代表著純潔無(wú)瑕,預(yù)示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個(gè)原因。

        正因?yàn)楹苫ǖ膬?yōu)點(diǎn)這么多,所以我想變成荷花。

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

        今天是寒假第三天,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中叫醒,我穿上衣服,媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶寶,飯好了,快吃飯吧,吃完飯寫(xiě)作業(yè)!

        我吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶寶,你歇會(huì)兒吧!蔽艺f(shuō)“好。”我歇了一會(huì)兒,就開(kāi)始寫(xiě)媽媽給我留的作業(yè),我寫(xiě)完媽媽給我留的作業(yè),我就幫媽媽做家務(wù),我?guī)蛬寢寬叩亍⑼系,擦桌子。就這樣,我度過(guò)了忙碌的一天。

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

        南昌的天香園,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。這兒有茂密的樹(shù)林,玲瓏的假山,清澈的流水,成千上萬(wàn)的候鳥(niǎo)。

        天香園有茂密的樹(shù)林,一年四季蔥蔥隆隆,枝葉密密層層。高大挺拔的大樹(shù),濃密的樹(shù)葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空和火辣辣的太陽(yáng),走在樹(shù)下一片清涼。矮矮的、綠綠的灌木叢被修剪成各種孔雀的形狀,栩栩如生,就像一幅美麗的孔雀畫(huà)。

        天香園有許多池塘、小溪,清澈的溪水平靜如鏡。歡快的錦鯉在水里成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,有時(shí)躍出水面,就像運(yùn)動(dòng)員跳水,有時(shí)轉(zhuǎn)著圈,好像花樣游泳,吸引了許多游客駐足觀看。

        天香園是候鳥(niǎo)的天堂。有幾十萬(wàn)只各種各樣的候鳥(niǎo),有雪白的白鷺、灰色的大雁、潔白的天鵝,灰白的白鸛、火紅的火烈鳥(niǎo),許許多多都叫不出名字。它們?cè)谶@里筑巢、繁殖、嬉戲。它們?cè)谶@里生活得自由自在,有的成群在天空飛翔,有的安靜地在樹(shù)上休息,還有的愉快地拍打著翅膀,甩著羽毛,好像向游客們招手。到處是鳥(niǎo)叫聲,有的嘰嘰嘰,有的喳喳喳,有的咕咕咕,還有的嘎嘎嘎、哦—哦……它們有的像在唱歌,有的像在互相打招呼,還有的像在爭(zhēng)論什么。天香園的鳥(niǎo)可有趣啦!

        天香園是南昌一道獨(dú)特的風(fēng)景。

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

        今天早上我正在吃早點(diǎn),突然發(fā)現(xiàn),家里的電腦背景桌面和以前不太一樣了,變成了一個(gè)五彩斑斕的天空和大海。

        我想這么美麗的景色到底是什么含義呢?我觀察了半天,也沒(méi)有想出合適的答案,于是決定去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“這張照片拍攝的是同一個(gè)海岸從日出到日落、從周一到周末景色變化圖,你覺(jué)得拍得怎么樣?是不是也覺(jué)得很美啊?”“是的,確實(shí)很漂亮,我尤其喜歡“星期六”的海岸景色!

        美麗的`景色總是令人陶醉不已、流連忘返。什么時(shí)候我也能夠拍出如此美麗的照片,到時(shí)候大家一定會(huì)對(duì)我刮目相看的。

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

        我的家鄉(xiāng)使我自豪,是因?yàn)槟鞘[蘢茂密的樹(shù)林,還有那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天到來(lái),野花遍地,綠草如茵,燕子斜飛,蝴蝶翩翩,此時(shí)你已經(jīng)心曠神怡了。

        白云朵朵,藍(lán)天無(wú)際,小鳥(niǎo)時(shí)時(shí)飛過(guò);還有岸邊野草花,柳絲低垂,白鴨戲水,盡在這如詩(shī)如畫(huà)的水中。清澈見(jiàn)底,偶見(jiàn)小魚(yú)游,便見(jiàn)漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平,無(wú)一絲空隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了,不敢用手觸摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄壞了這副美景。

        家鄉(xiāng)的人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。人們的環(huán)保意識(shí)提高了,天藍(lán)了,樹(shù)綠了,水清了,我的家鄉(xiāng)更美了!

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

        自從我來(lái)到了大連,我就喜歡上了這個(gè)美麗的地方,尤其是這里的海濰。

        星期六的時(shí)候,我和爸爸一起到海灘去玩。到了海灘上,我和爸爸一起去買了一個(gè)游泳圈,到海上游泳了。

        游了半個(gè)小時(shí)后,我們又上沙灘上去撿海菜,過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸都快撿了一桶海菜了,我和爸爸撿得這么認(rèn)真,都是為了喝媽媽做的海菜湯。過(guò)了一會(huì)兒,一朵大浪花向我沖來(lái),這朵大浪花打在了我的腳上,感覺(jué)爽爽的。

        我和爸爸又玩了堆沙堡,爸爸去找貝殼當(dāng)窗戶,我在這里堆沙堡,爸爸拿貝殼回來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)有各種各樣顏色的貝殼,有粉紅的、雪白的、黃黃的……我還帶了一顆五角星,放在沙堡的頂端上。

        大連還有許多好玩的東西呢!

        評(píng)語(yǔ):你的習(xí)作一向精彩,能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出自己的所見(jiàn)所聞、所思所感,語(yǔ)言流暢,是一篇佳作!

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

        優(yōu)秀的我

        大家好,我叫趙子鑫,今年10歲了,媽媽說(shuō):“我一出生,就胖乎乎的!

        我是高個(gè)子的小男孩。我長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的短發(fā),瓜子臉上嵌著一雙汪汪的大眼睛。稍高的鼻子下面有一張不大不小的嘴,這張嘴有時(shí)能說(shuō)會(huì)道,有時(shí)卻不愛(ài)說(shuō)話。

        我的心很善良,記得有一次,我?guī)е话僭ゴ蠼仲I完心愛(ài)的玩具槍。走到一個(gè)十字路口,我看見(jiàn)一個(gè)乞丐正在乞討。頓時(shí)我的心就軟了下來(lái)。于是我走上去,把我買玩具的錢(qián)給了那個(gè)乞丐,乞丐看了很高興,對(duì)我說(shuō):“謝謝!

        我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。有一次老師讓寫(xiě)兩個(gè)跟讀書(shū)有關(guān)的名言。我寫(xiě)的是:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”

        我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字工整,漂亮。而且背書(shū)很快。缺點(diǎn)是馬虎,媽媽讓我洗臉,吃飯,由于太急,光吃了飯忘了洗臉。

        這就是我,一個(gè)調(diào)皮活潑的小男孩。

        我的畫(huà)像

        大家好!我叫馬鵬飛,是文博源學(xué)校三年級(jí)五班的小學(xué)生。今年九歲了,我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,一雙柳葉眉,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高鼻梁,一張櫻桃似的小嘴巴。這就是我。下面來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧!

        我有一堆優(yōu)點(diǎn),比如樂(lè)于助人。記得有一次,我們中午回家吃飯的時(shí)候,一位老奶奶慢慢地往前走著,我看見(jiàn)了就趕緊跑過(guò)去幫忙,我說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍惆桑 崩夏棠陶f(shuō):“好!好!謝謝。”我一邊幫老奶奶一邊問(wèn):“老奶奶你怎么拿了這么多東西呢?”老奶奶說(shuō):“我剛?cè)プ咄暧H家,餓、人家給了我這么多東西!”終于我把老奶奶送回了家。

        但是我也有一些缺點(diǎn),比如馬虎。有一次,我把一道加法算式寫(xiě)成了乘法算式。你說(shuō)搞笑不搞笑。

        我的愛(ài)好是看書(shū),說(shuō)起來(lái)這個(gè)愛(ài)好還有一個(gè)小故事呢?有一次早上起來(lái)媽媽叫我吃飯,叫了七遍我還沒(méi)來(lái),因?yàn)槲以诳磿?shū)呢!大人們叫我“小書(shū)迷!

        這就是我,一個(gè)助人為樂(lè)的人,你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑?

      三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

        接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。西湖的美景在詩(shī)人的筆下是那樣迷人。暑假,我來(lái)到爸爸打工的杭州,幾次來(lái)到神往的西湖瀏玩。

        第一眼,我就被迷住了。大大的荷葉高高地浮出水面,那層層疊疊的綠里隱隱綽綽點(diǎn)綴著幾抹嬌紅,零零星星地分布在這綠色的海洋里,就像碧波上蕩漾著的紅色帆船,真好看。走進(jìn)了,寬大的荷葉有的像圓盤(pán),有的像蒲扇,還有的像卷著邊的畫(huà)卷。一顆顆晶瑩的水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。

        荷花在荷葉的襯托下,格外美麗,盛開(kāi)的荷花婷婷玉立,似乎再炫耀美麗的身姿。那半開(kāi)的荷花像一個(gè)靦腆的小姑娘,在密密層層的荷葉里東躲躲,西藏藏,生怕別人看到她哪粉嫩的小臉蛋;ü嵌鋫兇┲G綠的連衣裙,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在池塘里歡快地玩耍到了晚上七點(diǎn),音樂(lè)響起來(lái),燈光亮起來(lái),噴泉?jiǎng)悠饋?lái)。噴泉時(shí)而像新年的煙花,時(shí)而像少女的舞姿,時(shí)而像升空的火箭我耳邊傳來(lái)了贊嘆聲,哇!好好看呀。

        我愛(ài)西湖,無(wú)論是白天還是黑夜,她總是向人們展現(xiàn)自己動(dòng)人的一面。

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