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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2022-06-10 17:39:07 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】三年級(jí)的作文匯總5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】三年級(jí)的作文匯總5篇

      三年級(jí)的作文 篇1

        我姐姐很愛(ài)養(yǎng)花,我們家的小陽(yáng)臺(tái)幾乎都被姐姐種的各種花占滿了。有野玫瑰、菊花、夜來(lái)香……還有許多我叫不出名字的花。

        一天,我寫(xiě)完作業(yè),跑到陽(yáng)臺(tái)去欣賞這些花。記得姐姐曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),這些花會(huì)跳舞。可我觀察了很久,卻沒(méi)有看到有哪一朵花會(huì)跳舞的,我開(kāi)始懷疑姐姐在騙我。

        周末,上高中的姐姐回來(lái)了,我迫不及待地問(wèn)姐姐花會(huì)跳舞的事。姐姐哈哈大笑,手指點(diǎn)到我的額頭上說(shuō):“大笨蛋,世界上哪有一種叫會(huì)跳舞的花呢?只是這些花在有風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,不停地左右擺動(dòng),不像是在跳舞嗎?”聽(tīng)了姐姐這樣說(shuō),我才恍然大悟。于是,我開(kāi)始盼望有風(fēng)的日子。

        終于等到起風(fēng)的日子了。那天傍晚,我吃完晚飯,拿著一張小凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上,邊欣賞花邊乘涼。忽然,一陣晚風(fēng)吹來(lái),陽(yáng)臺(tái)上的花果真微微顫動(dòng)起來(lái),一朵、兩朵、三朵……。∪碱潉(dòng)起來(lái)啦!風(fēng)吹得越強(qiáng)勁花朵兒就擺動(dòng)得越歡快,如果風(fēng)吹不停,這些花也擺動(dòng)個(gè)不停,就像婆婆奶奶們跳的廣場(chǎng)舞一樣,好看極了。

        我把這個(gè)秘密告訴媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō),一個(gè)人無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都需要用心仔細(xì)去觀察,并勤于思考,才能有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

      三年級(jí)的作文 篇2

        李奎十歲了,中等的個(gè)子,黃黃的皮膚,留著一個(gè)小平頭,高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”!

        早上,同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“痛,痛……”的聲音。我回過(guò)頭一看,只見(jiàn)張慶用手捂著肚子趴在桌上,豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來(lái),嘴里不停地叫著:“痛,好痛!”坐在最后一桌的李奎估計(jì)也聽(tīng)到了,只見(jiàn)他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來(lái)了一杯熱開(kāi)水。

        李奎一手扶著張慶,一手端著碗,還不停地朝杯子里吹著氣,讓張慶慢慢地把熱水喝下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,張慶似乎舒服了,臉上露出了一絲笑容,他充滿感激地說(shuō):“謝謝你!李奎!

        “不客氣!崩羁鼡u了搖手說(shuō),“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的,這是我應(yīng)該做的!

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng),認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)有一個(gè)不夸贊的!

      三年級(jí)的作文 篇3

        一次偶然,讓我發(fā)現(xiàn)了氣球的奧秘,雖說(shuō)原理很簡(jiǎn)單,但我還是經(jīng)過(guò)苦思冥想后才知道的。

        在一個(gè)宴會(huì)上,許多小朋友,手里拿著飯店準(zhǔn)備的氣球,它們都能在空中飄起來(lái),其中一個(gè)小男孩的氣球是自己吹的,卻怎么也放不上去,我感到很奇怪,回到家里,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        我先在街上買(mǎi)了兩個(gè)氣球,再把其中的一個(gè)放完氣后,再用自己的嘴巴吹上氣,直到兩只氣球看上去一模一樣,我滿懷希望地放開(kāi)自己吹的那只氣球,希望它可以飄起來(lái),令我失望的是,那個(gè)氣球剛一放手,就像戰(zhàn)敗了的公雞,一下子掉在了地上,我心灰意冷,以為另一個(gè)也將以如此悲劇結(jié)束,可那個(gè)現(xiàn)成的氣球剛一放手,就緩緩上升,我眼前一亮。

        以后的幾天里,我都在考慮這個(gè)“氣球奧秘”,我百思不得其解,到了家,看到家的窗戶上有一層霧,用手一摸,是水,是水蒸汽,我興奮地大叫,“哦,我明白了,人吹出來(lái)的氣體大部分是二氧化碳,二氧化碳密度很大,而且,人吹出的氣體中含有水蒸汽,所以密度改度氣球的質(zhì)量“,我自言自語(yǔ)道,老爸很有興趣地走過(guò)了,“干嘛呢?在這邊沉思,又再想出什么怪主意?”“沒(méi)有,我只不過(guò)……”我把想法一口氣說(shuō)了出來(lái)!班蓿阍谙脒@個(gè)?額,老爸設(shè)法給你個(gè)準(zhǔn)確答案,這樣吧,我們上網(wǎng)瞧一瞧。”老爸飛快地打開(kāi)電腦,經(jīng)過(guò)一番搜索,屏幕上蹦出了答案,“可升空的氣球是在專門(mén)的地方充好氣的,那里面充的是氫氣或氦氣,在氣體中氫氣和氦氣的密度最小,即同體積的氫氣或氦氣比空氣輕,所以那樣的氣球越飄越高。”我會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,電腦上的知識(shí)真豐富啊。

        這一奇妙的試驗(yàn)既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又讓我展開(kāi)豐富想象,迫使我查閱資料,讓我懂得更多。

      三年級(jí)的作文 篇4

        電視,將社會(huì)上的訊息傳遞給我們,讓我們更關(guān)心這個(gè)社會(huì);也把近日的天氣狀況,報(bào)導(dǎo)給我們知道,讓我們提前做好預(yù)防與準(zhǔn)備;更提供我們娛樂(lè),陪我們度過(guò)無(wú)聊、漫長(zhǎng)的時(shí)光。

        在我很無(wú)聊、不知道要做什么的時(shí)候,我就會(huì)去看電視,有時(shí)不知不覺(jué),就看了好幾個(gè)小時(shí),也許我的近視,就是因?yàn)殡娨暱刺枚斐傻摹ky怪有人說(shuō)電視每看三十分鐘,要休息十分鐘,現(xiàn)在想想,還真有道理呢!但除之外,也是要多坐望遠(yuǎn)凝視,別讓電視成為我們近視的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

        有時(shí)我會(huì)去看新聞報(bào)導(dǎo),但很多新聞都是很負(fù)面的訊息,像火災(zāi)、酒駕……等,都是慘不忍睹的事情;不過(guò)也有正面的消息,如:有個(gè)新聞臺(tái)的“圓夢(mèng)計(jì)劃”,讓我感受到在這個(gè)冷漠的社會(huì)里,還有這么多善良的人,愿意幫助生活困苦的人,帶給他們幸福和溫暖。

        不過(guò),最近我迷上了小說(shuō),再加上現(xiàn)在都沒(méi)有什么有趣的節(jié)目可以看,讓我對(duì)電視越來(lái)越不感興趣。電視已經(jīng)不再是我生活的重心,對(duì)我來(lái)說(shuō),也不那么重要了。升上了高年級(jí)后,事情也愈來(lái)愈多,更沒(méi)有太多空閑的時(shí)間去看電視,導(dǎo)致現(xiàn)在的.我和電視漸漸疏遠(yuǎn),不再像從前一樣,時(shí)常見(jiàn)面,陪伴彼此度過(guò)無(wú)聊、漫長(zhǎng)的時(shí)光。

      三年級(jí)的作文 篇5

        星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了-----

        飛奔的大貨車(chē)撞死了幾只家燕中的一只,家燕們驚恐極了,紛紛飛走了,只留下了那只被撞死的。

        過(guò)了一會(huì)兒,馬路上恢復(fù)了平靜,如果沒(méi)有那只家燕的尸體,人們根本不會(huì)不知道剛剛發(fā)生的那一幕。正在這時(shí),剛才飛走的那幾只家燕中的一只回來(lái)了,看來(lái)它是舍不得它的伙伴呀!

        那只飛回來(lái)的家燕拼命地呼喚著它的伙伴:它不相信它的伙伴就這樣死了。它好像在說(shuō):“不,你沒(méi)有死,你只是睡著了而已,我要你醒來(lái),醒——來(lái)-----”

        而它的伙伴靜靜的躺在那里,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。它圍著自己伙伴的尸體蹦來(lái)蹦去,它好像真的絕望了,從它的眼睛里依稀能看到閃爍的淚花-----

        最后,它終于離開(kāi)了它的伙伴,在它依依不舍的身影中我們看到它內(nèi)心里的悲傷和對(duì)自己伙伴的深厚友情。

        看了這一幕,我隱隱作痛的心不由的升騰起一種感動(dòng),在這個(gè)世界上還有多少這樣的真情------

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