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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2022-06-10 11:09:34 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)的作文合集6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)三年級(jí)的作文合集6篇

      三年級(jí)的作文 篇1

        給你兩條普通的線,一條粗線,一條細(xì)線,你能做出什么呢?在王麗華老師的手里,它們能繡出一幅幅精美絕倫的花邊圖形。

        蕭山花邊名揚(yáng)世界,今天咱們小記者在所前文化中心有幸和蕭山花邊來了場親密接觸。王老師給我們分發(fā)了一份花邊的圖樣,簡單介紹了花邊圖樣上符號(hào)所代表的秀法,有代表實(shí)際針的"+",有代表網(wǎng)針的"?",有代表花生針的"化",在圖樣上標(biāo)注符號(hào)是為了讓繡者一目了然的明白該用什么針法。

        老師講解后我們紛紛拿起針線實(shí)戰(zhàn)起來。穿針,引線,根據(jù)圖樣用細(xì)線去固定粗線描出輪廓,聽聽好簡單啊,可是做起來好難啊!我不是線穿不上就是線滑了,手忙腳亂糟心!王老師告訴我們繡花邊是一項(xiàng)要靜心耐性的手工活,要心,眼,手相互配合,這樣才能飛針走線。一件看似簡單的杯墊成品,手工繡的話可能要花費(fèi)一天。

        隨后老師拿出了些繡好的花邊給我們欣賞。哇!那工藝真是好精致啊,那出神入化的針法讓我驚嘆連連。我為祖輩們的智慧所折服,更敬佩她們吃苦耐勞的精神。

        今天我不僅欣賞到了精致的純手工到蕭山花邊,也學(xué)到了一些簡單的針繡,好有收獲!

      三年級(jí)的作文 篇2

        今天,我和爸爸來到了我國國防教育基地——深圳明斯克號(hào)航母公園,一下車,我便見到了一個(gè)部隊(duì)營,軍人們訓(xùn)練有素,感覺到了什么叫做不可戰(zhàn)勝。穿過部隊(duì)營便見到了一艘停泊在海港的銀色巨艦,見到了,我終于見到了,我向往的明斯克號(hào)。

        我迫不及待登上巨艦,哇,從艦尾向艦首遙望,一望無際,比一個(gè)足球場還大,站在上面,如騎在龍上。與敵人做生死搏斗。真當(dāng)我看著入迷時(shí),爸爸說:“孩子走吧,你還有更好看的呢!”說著推了我一把,我跟隨著爸爸往艦首方向走去,我又一次驚喜,艦上竟還有許多飛機(jī),講解員說道:“這是一架米格23殲擊機(jī),和多架直升機(jī),我登上飛機(jī),駕駛艙內(nèi),儀表淙淙,上面布滿了灰塵,這讓人不得不會(huì)到冷戰(zhàn)時(shí)代的戰(zhàn)爭,飛機(jī)在空中飛翔,飛行員冒著生命危險(xiǎn)保衛(wèi)國家的利器不正是它們嗎?他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國家,付出了所有的好處,如今,他們已是十幾年的高齡了,他們把雨聲獻(xiàn)給了國防教育事業(yè)。

        中午到了,我和爸爸意義不舍得離開了。

      三年級(jí)的'作文 篇3

        在學(xué)習(xí)和生活中,有些人不注意把一些字給改頭換面了,還有一些廣告把好好的詞給弄得字不像字,詞不像詞。如:騎樂融融,百依百順等。請看下面幾個(gè)小片段。

        有一次,我看到了這樣一個(gè)詞“騎樂融融”這家店是銷售摩托車的,寓意是:只要騎上他們賣的車,就很快樂興奮。這個(gè)詞本來是這樣寫的:“其樂融融”。雖然這樣有助于他們摩托車的銷售,但是這樣的錯(cuò)別字會(huì)讓我們搞混,使我們不知道對錯(cuò),從而在真確與錯(cuò)別字之間徘徊。

        下面是“初”的自述。

        嗨!大家好。我的名字叫,“初”。我的意思是“開始,表示時(shí)間,等級(jí),次序等都在前面。最近我遇到了一些煩惱。

        在初一上學(xué)期,學(xué)習(xí)第一課散步時(shí),里面有一句“這南方初春的田野”,這句話里就有本字“初”了。老師讓大家抄寫這一段話,但粗心馬虎的小明把本字寫得“人不像人,鬼不像鬼”,更別說像個(gè)字了,真是把我颯爽的英姿都給破壞了。你猜他把我寫成了啥?他把我寫成了“初”。整個(gè)句子的形象都被他破壞了,害的我每天被“南方大哥”和“春大姐”罵。整天嘮嘮叨叨地罵我:“都怪你,把我們的形象都玷污了!

        寫錯(cuò)被字是人人都會(huì)犯的,但我們不要刻意地去改變這些字的容貌,盡量把寫錯(cuò)被字的機(jī)率減到最小。

      三年級(jí)的作文 篇4

        新雨哥哥沒戴眼鏡的時(shí)候,中午看電視的時(shí)候一般看半小時(shí),F(xiàn)在放假了,他有時(shí)候看一小時(shí),最多看一個(gè)半小時(shí)。他媽媽叫新雨哥哥關(guān)電視,林哥哥說:再看一會(huì)兒。媽媽又叫他把電視關(guān)上,林哥哥說:再看一會(huì)兒。媽媽大吼道:把電視關(guān)上。林哥哥又看一會(huì)兒,才關(guān)上了。

        林哥哥戴上了眼鏡,是300的,好高呀,為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)榱指绺缫郧安缓煤帽Wo(hù)眼睛,才成了那樣。

        小朋友,一定要保護(hù)好眼睛,要不戴上眼鏡太麻煩了,那樣洗臉、睡覺都要把眼鏡摘下來,生活會(huì)增添許多不方便呢!

      三年級(jí)的作文 篇5

        我愛讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間一半的空間,書架上,床頭、枕頭下。我愛讀書,因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢鄉(xiāng),當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí),我十分快樂。

        有一次,晚上我睡覺時(shí)正在看《三國演義》,媽媽進(jìn)來了說:“太晚了,快睡吧,明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我之后又繼續(xù)看,過了一會(huì)我聽見有腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來了,看見我熟睡的樣貌,便走了。等媽媽走后我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎樣?一下子進(jìn)來,把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒睡好。結(jié)果第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。

        這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間,但是我每晚還都看一會(huì)兒書。

      三年級(jí)的作文 篇6

        在我想象的空間里,有一種奇特衣服,它,是一件獨(dú)一無二,功能有許多的“神衣”。

        它,會(huì)見到某一個(gè)物體或場合,可以變色,見樹變綠、見花變紅、見了小朋友們就變成五彩色的,可以讓你隨時(shí)隨地進(jìn)入各種場合、穿上合景的衣服。

        它,還可以調(diào)節(jié)主人的身體旁的溫度,夏熱冬寒,這是正常的自然現(xiàn)象,它可以把溫度變成夏涼冬暖。

        看書,而且愛看書的學(xué)生可不少,可要真正走進(jìn)書里,卻難上加難。它,可以幫你了解書的內(nèi)容,幫助你,真真正正走進(jìn)書里,讓你感覺自己變成了書里的主人公。

        還有一個(gè)功能,現(xiàn)在,愛打電腦,玩手機(jī)的年輕人很多,“神衣”上,有一個(gè)智能的“USB”插口,它里面有一種名叫”KX”“因子細(xì)胞”,它會(huì)幫助你。讓你通過游戲的方式,理解電子游戲的壞處,還會(huì)給你講長達(dá)189888字?jǐn)?shù)的電腦網(wǎng)絡(luò)的真正用途。

        有人可能會(huì)問“那如果在雷雨或惡劣環(huán)境下,會(huì)不會(huì)發(fā)生爆炸呢?”放心好了,不會(huì)發(fā)生爆炸,因?yàn)椋@種“神衣”有防雷雨和任何環(huán)境都能正常使用的功能呢!

        這是一種與眾不同的“神衣”,雖然還沒見到,但聽了介紹,是不是讓你愛得全身起雞皮疙瘩了呢?

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