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      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文

      時(shí)間:2022-06-09 17:00:27 三年級 我要投稿

      精選有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文合集八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文合集八篇

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇1

        今天,媽媽準(zhǔn)備給我做一個(gè)叫做“雞蛋漂浮”的小實(shí)驗(yàn),我很期待。

        實(shí)驗(yàn)開始了,媽媽首先拿出一把不銹鋼的勺子,和一個(gè)裝著大半杯水的杯子。我很興奮。然后媽媽把兩手張開,左邊一搖,右邊一揮,最后變魔術(shù)似的從屁股后面摸出一個(gè)大而圓的雞蛋。

        媽媽把手抬得高高的,雞蛋握在手里,突然,“撲通”一聲響,雞蛋像跳水運(yùn)動員一樣,跳入了“游泳池”里,雞蛋像童話里的睡美人,靜靜地躺在瓶底。

        我想:“媽媽到底什么目的呀?雞蛋不就應(yīng)該沉下去嗎,難道這個(gè)蛋和其它蛋不一樣?這個(gè)蛋難道是一個(gè)魔法蛋?這個(gè)蛋肯定與眾不同……”正在我瞪大眼睛觀察雞蛋動靜的時(shí)候,媽媽神秘地說:“下面,我們就要大開眼界了!眿寢屨f著,便拿起勺子,從鹽罐里取出兩勺鹽,倒在了水杯里,媽媽不停地在攪拌著水杯里的鹽,直到鹽全都融化了為止,然而雞蛋在水中央停了一會兒,便又慢慢地沉了下去,我有點(diǎn)失望。

        媽媽再次用勺子把雞蛋撈了上來,接著放了一勺鹽,然后用力攪拌,最后把雞蛋放了進(jìn)去。一瞬間,奇跡出現(xiàn)了!巴,雞蛋浮起來了!”“真的!”我情不自禁地歡呼起來。雞蛋像個(gè)害羞的姑娘,肉色的臉蛋泛起了一陣紅暈。

        經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:“鹽多浮力大”這個(gè)道理;我也懂得了:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇2

        “科學(xué)實(shí)驗(yàn)樂悠悠,今天做個(gè)小實(shí)驗(yàn)……“我唱著自己編的歌,興高彩烈地走在路上,今天,科學(xué)徐老師要帶領(lǐng)大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),材料有:電池,連接線,開關(guān)和小燈泡。

        一進(jìn)科學(xué)教室,徐老師就說:”誰能把我手中的小燈泡點(diǎn)亮?“我迅速舉起手,老師指指我,我馬上到講臺上做了一遍:先把連接線接到電池正極部位,再把連接線的另一端接到開關(guān)的接頭上,然后把另一根連接線接到開關(guān)的另外的接頭,再把這根線接到小燈泡的接頭,最后,拿出第三條線由小燈泡連到電池。

        我手舞足蹈地按了一個(gè)開關(guān),燈泡沒有亮,我?guī)е蓡栍职戳艘幌麻_關(guān),燈泡還是沒有亮!斑@不可能!”我大叫一聲,教師和同學(xué)們立刻圍了過來。老師小心地檢查了好一會兒,哦,原來是電池沒電了,重新?lián)Q了一節(jié),果然如此,電燈真的亮了,我和同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來。

        隨后,老師說了原因:電流從電池到了開關(guān),把開關(guān)打開,電流經(jīng)過開關(guān)到了電燈,所以燈泡才會亮,隨后經(jīng)過燈泡返回電池。

        聽完原因后我和同學(xué)們恍然大悟。我想:只要我們細(xì)心探索,堅(jiān)持努力,就一定能成功。

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇3

        今天陽光明媚,天氣可真好。我想做一個(gè)關(guān)于水和雞蛋的小實(shí)驗(yàn),心情會不會變得更美好呢?

        我先找了一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯里放滿水。我把雞蛋放了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)雞蛋卻像一個(gè)睡美人一樣躺在玻璃杯里一動不動,然后我往玻璃杯里放了一勺鹽,雞蛋毫無反應(yīng)。我又放了四、五勺鹽,這會兒雞蛋稍微往上浮了一點(diǎn)。這時(shí),媽媽走過來微笑著對我說:“你一定要多放點(diǎn)鹽,讓這些鹽水的密度超過雞蛋的密度。”而天真的我卻不知道密度是什么,只知道媽媽說多放點(diǎn)鹽,于是我就放呀,放呀,一直不停地放鹽。不一會,我就看見雞蛋像一個(gè)小娃娃一樣,披上了潔白的衣服。

        接著我拿著一根筷子,在玻璃杯里面攪拌攪拌。過了好一會,披在娃娃身上的鹽,才融化在水里面,消失得無影無蹤。突然,神奇的一幕出現(xiàn)啦:雞蛋在水里面浮起來啦!它的小腦袋浮在了水面上,在水面上飄呀飄呀飄呀,像一個(gè)娃娃在游泳。我興奮地喊:“媽媽,媽媽,雞蛋真的浮起來啦!”媽媽親切地說:“寶貝,你干得真棒!”而我卻問媽媽:“為什么雞蛋在加了鹽的水里會浮起來呢?”媽媽告訴我原理,原來是因?yàn)樵谒锩婕恿他},水的密度就增加了。鹽加的越多,密度就越來越大,等鹽水的密度超過了雞蛋的.密度時(shí),雞蛋就會浮起來了。

        實(shí)驗(yàn)成功了,望著窗外明媚的陽光,我的心里比吃了蜜糖還要甜。因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶屑?xì)觀察,認(rèn)真思考,大膽實(shí)踐,才能懂得更多的科學(xué)道理哦!

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇4

        一天晚上,我和媽媽做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮起來了。

        開始做實(shí)驗(yàn)了,我先把材料拿出來,有玻璃杯子、雞蛋,還有一雙筷子和一袋鹽。我在玻璃杯里倒?jié)M水,再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,這時(shí)就看到雞蛋沉在水的底部了,仿佛坐井觀天的青蛙,不愿出來。然后我又拿家里的大湯勺往玻璃杯里倒了兩勺鹽,用筷子攪拌了一下,雞蛋還是沉在水底,我有些著急了。媽媽在旁邊輕輕地說:“兒子,耐心點(diǎn),不要急!再加點(diǎn)鹽!”我聽了,又往玻璃杯里加了兩勺鹽,再用筷子攪拌了一下,發(fā)現(xiàn)雞蛋好像浮上來了一點(diǎn)。接著我又繼續(xù)加了兩勺鹽,用筷子攪拌均勻了,雞蛋終于浮上來了,猶如青蛙跳出了井,終于看到大千世界了。我高興得跳起來:“媽媽,媽媽,我們終于成功啦!”

        可是雞蛋為什么會浮起來呢?媽媽帶著我趕緊上網(wǎng)查資料,原來雞蛋的比重比水大,所以會沉在底部,放入鹽后,鹽水比重大于雞蛋的比重,所以雞蛋會浮起來,這就是著名的阿基米德定律,和死海不死是同一個(gè)道理。

        通過這次試驗(yàn),我知道了生活中存在著很多奧秘,一定要我們自己去觀察、去探索,才會有所發(fā)現(xiàn)。

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇5

        今天,陳老師帶著一個(gè)“德芙”的袋子,來到我們作文課的課堂。

        接下來,只見陳老師挽起袖子,依次從袋子中先拿出了一個(gè)裝了不明液體的大瓶子,然后拿出了一個(gè)沒有水的小瓶子,又拿出兩個(gè)裝不明東西并且夾了夾子的氣球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)腦袋里的小問號在跳舞。

        開始實(shí)驗(yàn)了,陳老師小心翼翼地把氣球上的夾子解開,并把氣球口綁在瓶中上。見證奇跡的時(shí)刻到了。陳老師把裝在氣球中的不明物體倒進(jìn)了裝著不明液體的瓶子里。瓶子里的不明液體立即變成白沫,綁在瓶口的氣球也漸漸地鼓了起來,可惜破了一個(gè)小洞,又成另一“奇觀”——“噴泉”。陳老師說是她放的量太多了,氣太多了,把氣球沖出了個(gè)小洞。所以實(shí)驗(yàn)失敗了。

        可是,陳老師還有一個(gè)氣球,于是,又做了一次實(shí)驗(yàn),成功了!鼓起來的氣球摸起來QQ的,很舒服。

        做完了實(shí)驗(yàn),陳老師說,這個(gè)不明液體是醋酸,在家做可以用白醋,氣球里的粉是小蘇打,這兩個(gè)在一起反應(yīng)生成了二氧化碳。

        這一次的實(shí)驗(yàn)真有趣,還讓我們知道了“瓶子也能吹氣球”。

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇6

        你們知道如何分辨生雞蛋和熟雞蛋嗎?讓我來教教你們吧。

        星期三的自然課上,老師拿來了4雞蛋。同學(xué)們一看就議論紛紛了。有的說:“老師,我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)呀?”有的瞪大了眼睛說:“老師,你的葫蘆里會賣什么藥?”

        老師笑瞇瞇地看了看我們 ,終于開口了:“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過實(shí)驗(yàn),你們就能分辨熟雞蛋和生雞蛋了。”老師的話音剛落,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,嘴里不停地說:“我來,我來。”

        老師首先請了我上去,我就隨手挑了一個(gè)!拔蚁葋磙D(zhuǎn)雞蛋吧”,只見老師輕輕地雞蛋一扭,雞蛋象舞蹈演員一樣飛快地轉(zhuǎn)起圈來。同學(xué)們看了都不以為然地笑了“這有什么難,每個(gè)人都行的!蔽伊⒖棠7吕蠋煹膭幼,也把雞蛋一擰,咦?怎么轉(zhuǎn)不起來呀!同學(xué)們覺得太不可思議了,接連上來三名同學(xué),可任憑大家怎么轉(zhuǎn),這雞蛋就是不聽我們指揮。

        看到這樣的結(jié)果 ,老師就揭曉了迷底:因?yàn)槭祀u蛋凝固成一體,旋轉(zhuǎn)起來就比較靈活;而生雞蛋轉(zhuǎn)動時(shí),蛋黃來回晃動,重心不穩(wěn),自然就轉(zhuǎn)不起來了。

        哦!我們這才恍然大悟。這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇7

        一天,媽媽教我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電,這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。

        開始做實(shí)驗(yàn)了,媽媽先讓我拿來一把尺子和一張白紙,接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的,再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說:“把尺子放在頭發(fā)上來回摩擦!蔽艺罩鴭寢屨f的做:拿著尺子不停地搓著頭發(fā),我邊擦邊好奇地問:“媽媽,這是要干什么?”這時(shí),媽媽的臉上露出了神秘的笑容:“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走,不過要把尺子放在小紙碎的上空。”

        我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空,可小紙碎一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,像睡著了一樣!盀槭裁葱〖埶椴粍樱俊蔽覇!澳Σ恋臅r(shí)間還不夠!”媽媽邊說邊拿起尺子往我頭上搓來搓去,搓好了,媽媽把尺子往紙碎上空一放,有幾片小紙碎就被吸了起來,我高興地直拍掌。

        媽媽見了有點(diǎn)不太滿意地說:“這是我做的,你還不會做呢!”我連忙說:“好吧,我再做一次。”我拿起尺子在頭發(fā)上搓了三五分鐘上,尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開心地大叫:“我成功了!”

        后來,爸爸叫我去照鏡子,我一看,不由地哈哈大笑,原來我的頭發(fā)被尺子搓亂了,像一個(gè)雞窩似的。

        這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我增長了知識,也帶給了我快樂。

      有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇8

        星期天,我和姐姐在廚房間做了一個(gè)雞蛋怎么浮上來的實(shí)驗(yàn)。

        我先拿了一個(gè)玻璃杯和一個(gè)雞蛋,姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里,加滿水,再加了一小勺鹽,姐姐立馬用筷子攪拌了一下。這時(shí)我和姐姐不約而同地低下頭來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋!把!雞蛋怎么沒浮上來呀?”我問姐姐。她說:“不急,我們再等等。”一分鐘,兩分鐘……過了好一會,雞蛋還是在安靜地睡覺。突然,姐姐看著我大聲說:“要不,我們冒個(gè)險(xiǎn)?”緊接著姐姐讓我把一大勺鹽放進(jìn)去,狠狠地?cái)嚢枇艘幌,我們聚精會神地看著玻璃杯中的雞蛋。不一會兒,雞蛋果然冒出她那尖尖的頭,好像在害羞地說:“小朋友,你們是在找我嗎?”我和姐姐高興地?fù)袅藗(gè)掌,大聲地喊道:“媽媽,我們的實(shí)驗(yàn)成功啦!”

        聽到我們的叫聲,媽媽走過來笑著說:“那你們知道雞蛋為什么會浮上來嗎?”我和姐姐立馬上網(wǎng)查資料:原來鹽比水的浮力大,鹽加進(jìn)了水里,鹽水的浮力自然也就變大了,所以雞蛋就會浮上來了。

        通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:在生活中只要我們用心觀察,多多思考,動手實(shí)踐,就能學(xué)到更多的知識。

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