關于小學三年級作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
今天我和爸爸路過玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹，撿起一些，仔細看，像一把把橙黃的小扇子，一把把撐開的小雨傘，一個個正在降落的小降落傘，而且他們的葉脈是那樣細，那樣整齊，好像一排排閱兵縱隊。忽然，來了一陣風，樹尖的葉子紛紛落下，空中的葉子好像一個個翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著風慢慢的飄落下來。
回到家后聽爸爸說銀杏樹又叫白果樹，生長較慢，壽命極長，中國有3000年以上的銀杏古樹。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”，在裸子植物中絕無僅有，但在蕨類植物中卻很常見。
說到秋天，大家也一定會想到楓樹吧，在出水口公園就有一些楓樹，楓樹不像其它樹那樣高大，也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長滿了楓葉，顯得有點冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹干光滑油綠，也算比較奇特的了。
秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。
小學三年級作文 篇2
有一天，鴨子在岸邊喝水。忽然，它聽到了一陣腳步聲，一種不祥感在心中油然而生。它猛一回頭，看到獅子正在悄悄地超自己逼近，鴨子嚇得渾身發(fā)抖。
獅子一瞧見鴨子發(fā)現(xiàn)了自己的行跡，就馬上朝著鴨子撲過去。好在河就在旁邊，鴨子飛快地跳進水里，一會功夫就逃得無影無蹤了。獅子憤憤地說：“丑鴨子，你逃得了初一，逃不過十五。”
鴨子剛剛脫離了危險，跑得氣喘吁吁，自言自語地說：“剛才好險啊，幸虧我就在河邊，不然肯定成了是獅子的午餐了�！彼贿厬c幸，一邊一搖一擺地往家里走去。
過了幾天，鴨子剛在岸邊喝完水，一個人在不遠的小路上散步。不幸的是又被兇猛的獅子遇上了。獅子哈哈大笑，說：“真是天助我也!”鴨子想拖延時間，好用老辦法逃跑，于是說：“咱們比一場賽吧?”獅子假裝溫柔地搖了搖頭，還沒等鴨子開溜，就一口咬住了它。
小學三年級作文 篇3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！庇眠@兩句古詩來形容家鄉(xiāng)南昌的春天再貼切不過了。我的家鄉(xiāng)不僅春天美，其它三個季節(jié)的景色也很美。接下來就讓我?guī)闳タ纯次壹亦l(xiāng)四季的美景吧！
春天，南昌的八一廣場非常漂亮�；▔锓N著各種各樣，五顏六色的花，一陣微風吹過，花朵們就隨風舞動，就像在跳迎賓舞，可美了！
夏天，八一公園里的荷花開了。荷葉像一個個碧綠的大圓盤。荷花像一個個小姑娘在大圓盤之間玩捉迷藏。
秋天是一個豐收的季節(jié)。果園里梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉夾，石榴樂得笑開了花。稻田里一片金黃，像鋪了一地的金子，又像金色的海洋。
冬天，雪花從天上飄了下來，樹上，地上一片雪白，就像鋪了一張雪白的地毯。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。
這就是我的家鄉(xiāng)——南昌，這里一年四季風景如畫。我非常歡迎外地的小朋友們來南昌玩哦！
小學三年級作文 篇4
我的學校叫桔園學校，它是我成長的天地。
春天，春暖花開。校園里高大的.樹木長出了嫩綠的葉子。花壇里栽著許多美麗的花，有茶花、芙蓉花、梔子花……它們的顏色可多了，有白的、紅的、紫的、藍的、粉紅的……下課的時候，小朋友們在花壇旁邊左聞聞、右看看，在比誰最香，誰最好看呢！
夏天，炎熱似火。茂盛的樹木就像一把把撐開的大傘。高大的教學樓里有明亮的教室，明亮的教室里面有同學們裝扮的黑板報，上面寫著很多安全警示的句子。每天一大早，就能聽到同學們朗朗的讀書聲。
秋天，秋高氣爽。樹木的葉子變黃了。風一吹，黃黃的葉子就像蝴蝶一樣，慢慢的飄落下來。幫大地媽媽穿上了一件金黃的衣服。菊花盛開了，有紅的、白的、紫的、黃的等各種顏色。菊花的香味可香了，整個校園都能聞到這濃濃的香味。
冬天，大雪紛飛。屋頂上、樹上、地面上都堆積著雪白雪白的雪。下課的時候，小朋友們抱著樹干搖一搖，白雪便紛紛的落下來。小朋友們踩在雪堆上，“啪啦啪啦”地響。操場上，同學們都在盡情地奔跑。寒風在呼呼地吹著，同學們還是一點也不怕，還在繼續(xù)跑。
學校是我們的天堂，也是我們成長的地方，更是我們學習的地方。
小學三年級作文 篇5
每個人都有一個屬于自己的心愿，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下愿望或心愿就以此為目標而去奮斗！而去創(chuàng)造！
我的愿望是想當一名老師，這可能是大多數(shù)人的心愿，可能有些人只是想長大后找一份工作就好了，而我卻不同我想當一名老師，只是想給國家培養(yǎng)出更多的有用人才和國家的棟梁。
如果我能當上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。
假如我成為一名老師，我要和每一位同學成為朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學都不會對學習產生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學都負責任的老師，紀律要嚴抓，但是太嚴厲了，有時也會造成一些同學的抗憤，所以有時也不能太嚴格了。
雖然我現(xiàn)在只是一名五年級的小學生，但是我要為我的目標而奮斗。我要好好學習，把每一項科目都學好，不能偏科。
每當我考試考的不好的時候，有了自己的奮斗目標給了我一盞明燈，當我遇到不如意的時候，是它給了我信心。
我要為此而奮斗，我也要為了自己的目標而去前進。
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