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      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2022-06-03 17:41:27 三年級(jí) 我要投稿

      【推薦】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字合集10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字合集10篇

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1

        在二年級(jí)的時(shí)候,體育課老師讓我們打乒乓球,我和李書(shū)顏一組,李書(shū)顏說(shuō):“用我的乒乓球吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們是第一次打乒乓球,開(kāi)始了球一會(huì)兒飛那兒了,一會(huì)兒掉桌下了,再打了一會(huì)兒就怎么也找不到李書(shū)顏的乒乓球了,她說(shuō)明明看見(jiàn)了球去了你那里怎么不見(jiàn)了呢,我沒(méi)有說(shuō)話拿起我的球開(kāi)始打,不知不覺(jué)下課時(shí)間到了,我拿著我的球準(zhǔn)備走,李書(shū)顏叫住我說(shuō):“把球給我吧!”我說(shuō):“這是我的”。她又說(shuō):“這是我的,你的用都沒(méi)用!本瓦@樣我倆爭(zhēng)吵起來(lái)。

        走過(guò)幾個(gè)男生起哄的說(shuō):“哦!火山爆發(fā)了!蔽铱匆(jiàn)她哭了,郭老師從地上撿起一個(gè)乒乓球給了李書(shū)顏,她看看我,我頭也沒(méi)回的走了,李書(shū)顏跟上來(lái)說(shuō):“任驪帆對(duì)不起,對(duì)不起!边@時(shí)牛慕迪跑過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō):“你們不是不能分開(kāi)的好朋友嗎?”我心想,對(duì),我們不能分開(kāi),不應(yīng)該為這么小的事情而爭(zhēng)吵,我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”!李書(shū)顏抬起頭來(lái),牛慕迪把我們的手拉在一起說(shuō):“讓我們還是好朋友,好嗎?”我們異口同聲的回答:“好”!

        我想這次多虧了牛慕迪,她也是我們一輩子不會(huì)忘記的同學(xué),加油牛慕迪!希望你的成績(jī)會(huì)步步高升,我們感謝你,我們是朋友!

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2

        深夜,小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中不知從哪里傳來(lái)一陣陣吵聲……

        鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán),小主人急忙把他們分開(kāi),問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蚣?”旁邊的三角尺立馬插話:“他們正在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。”鉛筆說(shuō):“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,當(dāng)然是我的本領(lǐng)大!毕鹌げ环䴕獾恼f(shuō):“要不是我及時(shí)給你改正,你能寫(xiě)得出那么好的字嗎?”削筆刀也急著說(shuō):“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖,你能寫(xiě)好字嗎?”

        三個(gè)人你一言我一語(yǔ)又吵了起來(lái)。小主人摸著腦門(mén)想了想說(shuō):“要知道誰(shuí)的本領(lǐng)大,比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章,看誰(shuí)寫(xiě)得又準(zhǔn)確又好!

        五分鐘過(guò)去后,三人低著頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來(lái)一看,削筆刀的作品就是一堆碎紙。

        接著,小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來(lái)的作品既美觀又精致。小主人說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了嗎?你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)!

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3

        今天是小明的哥哥大明的生日,媽媽做了好多美食,還做了一個(gè)超大號(hào)的奶油水果蛋糕。到了晚上,所有人都安穩(wěn)地入睡了,廚房里的廚具們卻開(kāi)始爭(zhēng)吵了。

        菜刀說(shuō):“你們太沒(méi)用了,主人今天用了我25次。”

        筷子、勺子和叉子可就不服氣了,說(shuō):“如果主人沒(méi)有了我們,主人就沒(méi)法吃飯了!

        “哼!你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎?個(gè)個(gè)很重要,而且比你們重要多了!”刀子反駁說(shuō)。

        其他刀子也說(shuō):“就是呀,你們算什么呀,我們比你們重要多了!”

        這時(shí),鍋?zhàn)诱f(shuō):“你們這都算什么呀,我才重要,如果沒(méi)有我們家族,主人就吃不上熱騰騰的飯菜了!

        煤氣灶說(shuō):“鍋?zhàn)樱氵@樣說(shuō)就不對(duì)了。如果沒(méi)有我,你就加熱不成飯菜了!

        這時(shí),碗和盤(pán)子他們又不服氣了,說(shuō):“如果沒(méi)有我們,就沒(méi)有其他盛飯的容器了,所以,你做下的飯也是白做了!

        ……

        就這樣,廚具們一直吵,一直吵到早上?伤鼈冎两穸紱](méi)有明白一個(gè)道理,如果沒(méi)有人類(lèi)操作,它們就是一堆廢物。

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4

        今天我和同學(xué)吵架,并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)比我好,我嫉妒她。中午,我們一起進(jìn)入課室擺桌椅時(shí),我不小心把她的發(fā)夾弄斷了。她卻大聲地說(shuō):“干嘛把我的發(fā)夾弄斷!”“我又不是故意的!蔽艺f(shuō)。“你是故意的!她氣乎乎地說(shuō)。

        我們?cè)跀[桌椅時(shí),本來(lái)她想來(lái)一個(gè)"搞笑動(dòng)作"給大家解解悶。當(dāng)我把桌椅向后推時(shí),她卻手里拿著發(fā)夾抱住我不讓我把桌椅往后推,結(jié)果不小心把發(fā)夾弄斷了。

        最后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),一句話也不講了。同學(xué)們也不知道如何安慰我們倆個(gè)。我心里卻想:哼,學(xué)習(xí)比我好就可以大大聲聲地講話。但最后還是她向我認(rèn)錯(cuò),我當(dāng)時(shí)也說(shuō)了對(duì)不起。

        可后來(lái),我讀了15課《爭(zhēng)吵》以后來(lái),卻感到自己也有做得不對(duì)的地方。是我錯(cuò)了,但我卻沒(méi)有勇氣主動(dòng)請(qǐng)她原諒,而是一個(gè)比我高尚的朋友要我原諒她。

        唉,我真后悔。

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇5

        在一個(gè)書(shū)包村里,有一棟豪華的文具盒房子:有三層嘍,里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。

        這么多的文具盒一家中,還是鉛筆姐姐最惹人下,她戴著一頂紅色的小紅帽,身披黑紅相間的衣服,她長(zhǎng)得非常高,非常苗條。她在紙上跳幾支舞,很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來(lái)。文具盒一家中,最助人為樂(lè)的就是卷筆刀弟弟了,鉛筆姐姐跳舞跳骨折了,卷筆刀弟弟就過(guò)來(lái),幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,他長(zhǎng)著很多顆鋒利的牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細(xì)小的尾巴。

        有一天,鉛筆姐姐召大家來(lái)開(kāi)了一個(gè)會(huì),問(wèn)文具盒家中誰(shuí)的功勞最大。鉛筆姐姐先說(shuō):“在文具盒中是我的功勞最大,寫(xiě)字時(shí)拿起我,眨眼之間,很多好字就亮了出來(lái)。別的文具盒家庭成員不服氣,一陣聲音傳過(guò),橡皮姑姑說(shuō):“文具盒一家中應(yīng)該是我的功勞最大,主人寫(xiě)了錯(cuò)字,還不是我把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)的!毕鹌す霉蒙駳獾恼f(shuō)。一個(gè)個(gè)家庭成員都說(shuō)自己的功勞最啊。后來(lái)卷筆刀弟弟說(shuō):“每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處的短處,我們文具盒一家應(yīng)該要取長(zhǎng)補(bǔ)短,而不爭(zhēng)功勞!

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇6

        看著家里的那張小板凳,我不由地想起了那次爭(zhēng)吵。

        那是個(gè)炎熱的夏天,我和表哥剛運(yùn)動(dòng)回來(lái),累得氣喘吁吁,一進(jìn)門(mén)就爭(zhēng)先恐后地去搶凳子,結(jié)果,我先坐上了。不料,表哥把我從凳子上推下來(lái),我的小屁股都摔疼了。他微笑地對(duì)我說(shuō):“我不是故意的”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑臉讓我很不高興。過(guò)了一會(huì)兒,我想報(bào)復(fù)他,便使勁地把他從凳子上推了下來(lái)。他臉都?xì)饧t了,大聲地說(shuō):“你這是故意的!”我們吵得面紅耳赤,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)吵的.聲音越來(lái)越大,越來(lái)越快,誰(shuí)來(lái)勸都沒(méi)用……

        我倆不說(shuō)話了,誰(shuí)也不理誰(shuí),都自已找樂(lè)趣了。我玩玩具不開(kāi)心;去睡覺(jué),睡不著;去看書(shū),專(zhuān)心不下來(lái)。突然,我看到書(shū)中的一句話:雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。我恍然大悟,馬上去向他道歉,心里一陣輕松。表哥也微笑起來(lái),他這次的笑臉讓我很高興。

        從這次的爭(zhēng)吵,我認(rèn)識(shí)到,人和人之間要互相謙讓?zhuān)拍苡押孟嗵帯?/p>

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇7

        上二年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。

        事情是這樣的:下午上美術(shù)課時(shí),我們倆都認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫(huà)到了外面,畫(huà)臟了,很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō):你賠我的本子!你賠我的畫(huà)!他只是微笑著說(shuō):我不是故意的!我聽(tīng)了,心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說(shuō):你這是故意的!說(shuō)完便走了。

        回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):既然他碰了你,把畫(huà)弄臟了,不會(huì)重新再畫(huà)一張?或者把臟的地方再畫(huà)個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報(bào)復(fù)人家?就這么一點(diǎn)小事,至于到這種程度?我聽(tīng)了,連忙說(shuō):我以后再也不和同桌吵架了!

        第二天我找到了焦云飛,溫和地對(duì)他說(shuō):咱們和好吧!昨天的事是我不對(duì),對(duì)不起。焦云飛說(shuō):不,不,是我不對(duì),我也不該對(duì)你生氣。

        這件事過(guò)去了很久,直到我上了三年級(jí),還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同桌團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇8

        一天,在一位書(shū)生家里的傳出了一陣陣叫嚷。

        首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫(huà),情不自禁地說(shuō)道:“我們四個(gè)當(dāng)中我是最厲害的!如果沒(méi)有我的存在,你們什么寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),哼!難道直接用手去做嗎?”接著墨又說(shuō)了:“你還好意思說(shuō)!瞧瞧你自己吧,瘦得像個(gè)魚(yú)竿似的,如果沒(méi)有我們,你拿什么弄出墨汁來(lái)呀?”說(shuō)完它便瞟了筆一眼。這時(shí)紙又生氣了,它氣憤地說(shuō):“你們真是太不爭(zhēng)氣了,如果沒(méi)有我,你們還不知道往哪里寫(xiě)字呢,難道往臉上寫(xiě)嗎。在這里,我就像是國(guó)王,你們就是我的仆人!”硯按捺不住的說(shuō)道:“你們都不重要,我才是主角。如果沒(méi)有我,你們拿什么來(lái)裝墨汁!一幅杰作就是這樣給毀了。”

        正當(dāng)它們爭(zhēng)吵得起勁的時(shí)候,這個(gè)屋子的長(zhǎng)壽將軍——桌子爺爺開(kāi)話了:“你們是‘文房四寶’都很重要,少了一個(gè)都不行。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能克服困難,才會(huì)完成一幅杰作!

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇9

        我們的鉛筆、橡皮和直尺,它們每天都在為小主人服務(wù),讓小主人的字寫(xiě)得工工整整,美麗極了。

        一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個(gè),你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大!毕鹌ず椭背呗(tīng)了很不高興,然后它們說(shuō):“鉛筆,你不可以這樣的,不然你就要被小主人丟到垃圾桶里,而且也不會(huì)有人喜歡你的。”鉛筆聽(tīng)了說(shuō):“去去去,反正我就是老大!毕鹌ず椭背呗(tīng)后只好離開(kāi)了。

        第二天早上,直尺對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當(dāng)老大!便U筆聽(tīng)后,開(kāi)心地笑了。

        過(guò)了很多天很多天,鉛筆慢慢地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然后就把那支鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)鉛筆才后悔,它心想:“早知道聽(tīng)橡皮和直尺的話了,不然,我也不會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里,可是……如今已經(jīng)晚了!

        現(xiàn)在小主人又拿了一支新的鉛筆,這支鉛筆雖然比原來(lái)那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很善良呢!

        又過(guò)了一段時(shí)間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開(kāi)心地笑了起來(lái)。

        現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開(kāi)心,從此以后再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵。

      爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇10

        鉛筆弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開(kāi)心地住在筆盒里,幸福地生活著。

        夜深人靜,住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著自己的優(yōu)點(diǎn),都說(shuō)自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來(lái)神氣地說(shuō):我的功勞最大,要不是我小主人怎么能寫(xiě)好作業(yè)呢?橡皮妹妹跑出來(lái)說(shuō):說(shuō)起功勞,還是我的最大。要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦呀?直尺姐姐聽(tīng)了,搖搖頭說(shuō):你們說(shuō)得都不對(duì),要不是我小主人畫(huà)的那線怎能這么美麗呀?削筆刀哥哥發(fā)話了:要不是我的功勞,鉛筆那么鈍,小主人能寫(xiě)好字嗎?爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。

        一個(gè)月后,鉛筆變鈍了,橡皮變硬了,尺子變花,削筆刀由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起,對(duì)他們說(shuō):每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們的功勞都很大,少了你們之中的一個(gè)都不行。他們聽(tīng)了都覺(jué)得自己錯(cuò)了。并向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)了。認(rèn)錯(cuò)后,他們又像從前那樣幸福、快樂(lè)、和諧地生活在一起,永不分開(kāi)。

        福建福州福州市湖前小學(xué)四年級(jí):連輝東

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