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      開(kāi)心的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-06-02 18:51:45 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】開(kāi)心的三年級(jí)作文合集七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】開(kāi)心的三年級(jí)作文合集七篇

      開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇1

        關(guān)閉著窗戶(hù),陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)照進(jìn)屋子,屋子便永遠(yuǎn)寒冷。關(guān)閉著心靈的窗戶(hù),我們所渴望的那一切便永遠(yuǎn)不會(huì)都屬于我們的。

        打開(kāi)關(guān)閉心靈的窗戶(hù),你便會(huì)擁有很多朋友。因?yàn)榇蠹視?huì)覺(jué)得你很真誠(chéng),不會(huì)矯揉造作,你站在大家面前,大家一眼就會(huì)把你看透,知道你心里在想什么,或者說(shuō)是單純的,沒(méi)有任何壞心眼,這樣的人,人際關(guān)系絕對(duì)很廣,因?yàn)樗麄儾还茏叩侥模睦锞蜁?huì)有朋友,所有人都愿意和這種真誠(chéng)、不會(huì)讓自己傷腦筋的人交朋友。

        打開(kāi)關(guān)閉心靈的窗戶(hù),你便會(huì)擁有很多的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)就像陽(yáng)光一樣,只要有空隙便會(huì)灑落。愛(ài)不是天空中的云彩,也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打開(kāi)你那關(guān)閉已久的心靈窗戶(hù),母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、親情便會(huì)一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái),讓你小小的心因?yàn)橛羞@些愛(ài)而變得溫暖不已,同時(shí)每天你走過(guò)的地方也會(huì)沉浸在愛(ài)河當(dāng)中,因?yàn)閻?ài)是相互依存的。

        太多的夢(mèng)想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感里擱淺,于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關(guān)閉了那扇通往幸福與快樂(lè)的心靈之窗。

        打開(kāi)封塵以舊的心窗,你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止,依舊輕舞飛揚(yáng)。就像一星損落,卻暗淡不了整個(gè)星空。打開(kāi)心靈之窗,用最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。學(xué)會(huì)開(kāi)窗,還要懂得開(kāi)啟哪一扇窗。

        我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩透過(guò)一扇窗戶(hù),見(jiàn)家丁在埋葬她心愛(ài)的小狗,十分傷心。她的外公走過(guò)來(lái),把她帶到另一扇窗戶(hù)前,讓她欣賞窗外一大片爭(zhēng)妍斗艷的玫瑰花,生機(jī)勃勃,芳香四溢,沁人心脾,小女孩開(kāi)心地笑了。外公對(duì)她說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)窗了。”讀到這里,我才明白,為什么有的人糾纏于憂傷的樊籠,因?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)憂傷的窗戶(hù)而往往不懂得打開(kāi)快樂(lè)的窗戶(hù),卻要等待快樂(lè)的飛來(lái)。那為何不去試著打開(kāi)一扇快樂(lè)的窗戶(hù)呢?

        打開(kāi)心靈的窗戶(hù),告別煩惱,告別憂傷,去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲,去感受夏天充足的陽(yáng)光,去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈,去尋找冬天雪花分飛的悄然……

        打開(kāi)充滿陽(yáng)光的窗戶(hù),讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,在歲月的水面上,自由自在,無(wú)拘無(wú)束地熠熠怒放。

        打開(kāi)心靈深處的窗,窗外有你久違的大山、一望無(wú)際天空、波濤洶涌大海。窗外有你所期待的一切。愿所有朋友們都能打開(kāi)心窗,做個(gè)快樂(lè)的人,不再被那絲絲縷縷的憂傷所纏繞。

      開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇2

        在升入三年級(jí)之前,我們迎來(lái)了炎熱而又快樂(lè)的暑假。

        暑假開(kāi)始了!看著堆積如山的作業(yè),我不禁有點(diǎn)頭皮發(fā)麻!疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人!惫湃诉@樣說(shuō)。我決定先做完自己能做的作業(yè)。

        就這樣寫(xiě)著,過(guò)了一個(gè)星期,我把作業(yè)做完了一大半,婆婆也答應(yīng)我讓我玩一段時(shí)間,等到那些作業(yè)可以做的時(shí)候再做。我開(kāi)心極了,迫不及待地打電話給王沁薇,約她去游泳。

        第二天下午,我早早地到了游泳館門(mén)口,但是卻不見(jiàn)王沁薇的蹤影。我心急如焚,腿上也被蚊子叮了許多包。終于,王沁薇來(lái)了。我們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)去游泳了。在游泳池里,我們居然遇到了來(lái)學(xué)游泳的張佳敏!我們?cè)谝慌赃呌芜呌^察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢(shì)游泳,而且,總是剛剛開(kāi)始就立馬站了起來(lái)。我們就這樣邊看邊游,很快就到了游泳館關(guān)門(mén)的時(shí)候了,我和王沁薇和張佳敏告了別,期待著明天。

        暑假總數(shù)得那么快,現(xiàn)在馬上就要開(kāi)學(xué)了,我覺(jué)得這個(gè)暑假十分快樂(lè)。

      開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇3

        4月18日,我們盼望已久的春游終于實(shí)現(xiàn)了。此次是去增城荔枝文化村春游,坐在校車(chē)上,同學(xué)們議論紛紛的話題就是:增城荔枝文化村什么樣?好玩嗎?大家都想校車(chē)快點(diǎn)開(kāi)到荔枝文化村,看清廬山真面目。

        車(chē)行約40分鐘,文化村終于到了,我們高高興興的下了車(chē),就看見(jiàn)那極刺激的激流勇進(jìn),那里有兩個(gè)滑梯似的高臺(tái),船是一只獨(dú)木舟,不過(guò)那是塑料做的`船,通過(guò)一種動(dòng)力將船送上高臺(tái)的頂部,然后,船就會(huì)突然往下快速地沖下來(lái),我看見(jiàn)別人的船往下沖的時(shí)候,我心里挺緊張,生怕船往下沖的時(shí)候翻了。我盡管緊張,可還是和同學(xué)上船了。船開(kāi)了,在低處慢慢地往上開(kāi),船不斷地震動(dòng)著,我心里有點(diǎn)怕,上到最頂峰的時(shí)候,突然,船身震得更厲害了,猛的往下一沖,我嚇得緊緊地抓住船頭的欄桿,“嘩啦”一聲,船沖下去了,濺起很大的水花,把我們的衣服都弄濕了,我感到前所未有的刺激,別提多開(kāi)心了,哪里還害怕呢?心里只想著再多玩幾次!

        接下來(lái),我們?nèi)プ1I船,船開(kāi)動(dòng)不久,有些人暈船,有些人還大叫不夠刺激。下了船,有些人還想吐呢。不同的人就有不同的感受。

        到叢林狩獵,我是跟劉敏怡合作狩獵,我們兩的槍法不怎樣,沒(méi)射到獵物。過(guò)后還去學(xué)青蛙跳,到小人國(guó)游覽,去繽紛商業(yè)街購(gòu)物,在商業(yè)街,我買(mǎi)了小紀(jì)念品!

        還有好多好玩的游戲活動(dòng),比如乘風(fēng)破浪、龍飛鳳舞、輕車(chē)漫游、手工藝坊、賦陶居、徒手捉魚(yú)、激光戰(zhàn)船等等,我還沒(méi)來(lái)得及玩,返回學(xué)校的時(shí)間就到了,哎,真不想走!

        這一次春游,我開(kāi)心、快樂(lè),收獲不少!

      開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇4

        今天,我和爸爸媽媽及爸爸公司里的叔叔阿姨們一起去廣元玩。

        我們開(kāi)了三輛車(chē)去廣元,在去廣元的路上到處都是蔥綠樹(shù)木和一些高山。經(jīng)過(guò)了四小時(shí)的路程終于到達(dá)了廣元,出發(fā)前我還認(rèn)為到廣元要八小時(shí)的路程呢,結(jié)果只用了四小時(shí),真是像坐飛機(jī)一樣快。

        下了車(chē),爸爸給我介紹了他公司里的我不認(rèn)識(shí)的人:有林叔叔、林阿姨、曹叔叔、劉阿姨、林姐姐及曹姐姐。

        大家決定先去武則天的老家看看。那里有很多尊佛像、石碑及武則天的石像。武則天的石像下還有很多她的說(shuō)明,從說(shuō)明里我知道了:她出生于公元六百二十四年,貞觀元年九月一日生于廣元,她是世上唯一的女皇帝。

        拜訪過(guò)世上唯一的女皇帝后我們前往了著名的明月峽古棧道,走在懸在半空的古棧道上,看著下面滾滾的嘉陵江水不禁讓我膽戰(zhàn)驚心,古棧道是由最原始的方法人在懸崖上打一個(gè)洞,把適當(dāng)?shù)哪绢^放進(jìn)去加固造成的,可想而之這種方法是多么危險(xiǎn),在技術(shù)落后的古蜀國(guó)當(dāng)時(shí)為了修建這樣一條出川的道路犧牲了多少蜀國(guó)人的性命!

        游完古棧道后我們又去了昭化古城,那里是三國(guó)時(shí)代打過(guò)仗的地方。一看城墻就知道那兒是一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi),易守難攻的軍事要地。在昭化古城里還座落著一座古老的龍門(mén)書(shū)院,這里就像我們現(xiàn)在的學(xué)校是古時(shí)候培養(yǎng)人才的地方,說(shuō)明昭化在古代時(shí)還是一個(gè)非常繁榮,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。在古城里還有將軍亭、考棚、衙門(mén)及武候亭等等名勝古跡,可是時(shí)間過(guò)得很快,古城的街上已是燈火輝煌,我們不得不戀戀不舍的回到廣元市。

        第二天,我們?cè)缭绲钠鸫查_(kāi)始了新的旅程,我們要向劍門(mén)關(guān)出了了,到了劍門(mén)關(guān),我們吃了劍門(mén)豆腐,看姜維石像,因?yàn)槭艿卣鸬挠绊,所以劍門(mén)關(guān)不能開(kāi)放,真是遺憾!

        我們只好向著著名的翠云廊出發(fā),一到翠云廊,就感覺(jué)整片天空都被高大的柏樹(shù)所遮掩,園內(nèi)充滿了清清的涼意和大自然的味道。我們跟著一名導(dǎo)游姐姐瀏覽才知道翠云廊里的柏樹(shù)都經(jīng)過(guò)五大植樹(shù)活動(dòng)所保留下來(lái)的。在園里有著很多奇形怪狀的柏樹(shù),比如:帥大柏、鴛鴦柏、夫妻柏、狀元柏等,其中一棵和三國(guó)有關(guān),那就是阿斗柏,據(jù)說(shuō)阿斗劉禪被送往洛陽(yáng)做安樂(lè)宮時(shí)經(jīng)過(guò)翠云廊,正好遇到下雨,曾在此柏樹(shù)下避雨,因?yàn)楸环Q(chēng)為阿斗柏,阿斗來(lái)到洛陽(yáng)后,快樂(lè)的做起了安樂(lè)宮,樂(lè)不思蜀了,于是老百姓非常氣憤,來(lái)到這棵樹(shù)下用刀辟砍柏樹(shù),所以現(xiàn)在看到阿斗柏都是光禿禿的。我想我要是一棵樹(shù)初中,我會(huì)做一棵讓人尊敬和景仰的一棵樹(shù)不會(huì)做阿斗柏的。

        在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下我們游完了翠云廊,最后登上了翠云閣,看到了那像巨齒一樣的劍門(mén)七十二峰,就像被我們踩在了腳下,真是“欲窮千里目,更上一層樓”!

        我們一看時(shí)間竟然已經(jīng)是六點(diǎn)半了,我們不得不帶著歡聲笑語(yǔ)及兩天的收獲回到了成都。

      開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇5

        外公家有一片菜園子,我們都叫它“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。外公的農(nóng)場(chǎng)既讓他鍛煉了身體,又讓我們吃到了新鮮蔬菜,真是一舉兩得。

        暑假里,我去參觀了外公的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。首先印入眼簾的是外公自己建的“開(kāi)心小屋”,里面擺著各種各樣的農(nóng)具。小屋上面掛著一根根藤蔓,像搭起了一個(gè)大涼棚,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是絲瓜呢。菜園邊上種著一排排玉米,就像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的戰(zhàn)士,好威風(fēng)。玉米的后面種著番茄,番茄掛滿了枝頭,有大有小,有青有紅。外公摘了幾個(gè)小番茄洗了給我吃,味道很好,特新鮮。我還在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大家伙”,哇,是個(gè)冬瓜。冬瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的,表面還長(zhǎng)滿了小刺。外公說(shuō):“你們拔些花生回家吧!”我好奇地問(wèn):“花生在哪兒呀?”外公把一整株植物連根拔起,我發(fā)現(xiàn)根部果然有很多花生掛在上面,還帶著泥土。不一會(huì)兒工夫,我們就裝了滿滿一袋花生,我滿頭大汗,臉上還有泥土,但我還是挺開(kāi)心的。

        你說(shuō),我外公家的菜園子好玩嗎?

      開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇6

        我有氣無(wú)力地走進(jìn)學(xué)校,想著學(xué)校的功課,真苦哇。有上不完的課程,寫(xiě)不完的作業(yè),挨不完的打罵,你說(shuō)苦不苦?

        每天的作業(yè)怎么那么多呀,什么抄寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě),什么兒童詩(shī)古文經(jīng)典新聞大事——接二連三的作業(yè)在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,寫(xiě)著寫(xiě)著就暈得爬下了。每天的課程怎么那么多呀,上完了語(yǔ)文上數(shù)學(xué),上完了數(shù)學(xué)上英語(yǔ),上完了英語(yǔ)上品會(huì)——老師大聲講課,我聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)煩了,不管三七二十一我就不聽(tīng)了,低下頭做自己想做的事情,結(jié)果作業(yè)沒(méi)搞清楚都做錯(cuò)了,第二天又要挨罰。我的小狗發(fā)發(fā)也沒(méi)時(shí)間帶出去玩了,只好送到別人家寄養(yǎng)。也沒(méi)時(shí)間和好朋友一起玩了,因?yàn)樗麄內(nèi)恳鄡?yōu)。唉,要是沒(méi)有學(xué)校就好了。

        但世界上的事有好就有壞,有壞就有好。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)的好處吧:又可以見(jiàn)到要好的同學(xué)了,余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,他們都從老家回來(lái)了?磥(lái)是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了我們才能夠在一起。我們一起學(xué)習(xí)一起玩,但也經(jīng)常鬧矛盾。但矛盾解決后我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發(fā)發(fā),爸爸也同意每個(gè)周末送來(lái)跟我和我的朋友玩,說(shuō)是緩解我的學(xué)習(xí)壓力。要不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué),他才不耐煩把小狗接來(lái)送去呢?梢詫W(xué)習(xí)我喜歡的信息技術(shù)、音樂(lè)、體育和繪畫(huà),還有其它知識(shí),接觸更多的人和事,讓自己的人生過(guò)得更豐富。更重要的是,通過(guò)學(xué)習(xí)課程里的知識(shí),我和媽媽、還有朋友們一起可以發(fā)明出更多的游戲,不但能增加生活的樂(lè)趣,還可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣更輕松一些,不是嗎?真不懂為什么要老是逼著我們讀呀背呀寫(xiě)呀算呀!

        開(kāi)學(xué)有好也有壞,我要想辦法把壞轉(zhuǎn)換成好!

      開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇7

        寒假的一天,一輛白色的轎車(chē)行駛在高速公路上,那是我們一家人出門(mén)旅游了。一路上,我們又是說(shuō)笑,又是唱歌,開(kāi)心極了。

        唱累了,我們就睡覺(jué)了,妹妹她們其實(shí)都在假睡,可我是真睡著了。還沒(méi)睡多久,就聽(tīng)到媽媽在叫我,原來(lái)是到了目的地了呀!我迷迷糊糊的一下車(chē),就看見(jiàn)兩座大山,它非常威武、壯觀,原來(lái)這就是傳說(shuō)中的大熊山。

        再往前走,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一個(gè)架在萬(wàn)丈深谷玻璃高橋,原本我們已經(jīng)非常累了,但一看見(jiàn)玻璃天橋,就好像打了雞血,趕緊重新加快了腳步。

        可走到玻璃橋下,抬頭一看,光是階梯就可能累死我這個(gè)“小肥豬”。

        幾十個(gè)階梯都沒(méi)走完,我就有點(diǎn)氣喘吁吁了,就這樣走走停停,我們終于走到了橋上。順著橋往前看,四個(gè)非常大的字——飛云天橋。它長(zhǎng)266米,離谷底高106米,全是用玻璃造的。我們穿上鞋套走上玻璃橋。橋上我低頭往下看,嚇得我一下子停住了腳步。下面是萬(wàn)丈深谷,前面是人山人海,我真害怕它承受不住,只敢一步一步往前挪。終于,我們膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)了這嚇人的橋,姐姐也嚇得臉都白了。

        太陽(yáng)下山了,我們依依不舍地坐著車(chē)踏上了歸途,坐在車(chē)上,我還在意猶未盡地想著這一天的快樂(lè)。

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