【精選】未來的學(xué)校三年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，已當(dāng)了一名教師的小學(xué)同學(xué)王藝培約離開故鄉(xiāng)多年的我回母�？纯�，我愉快地答應(yīng)了。
走進(jìn)大門，我不由疑惑了。一個(gè)大花園呈現(xiàn)在我的眼前，綠草如茵，鮮花盛開。這是我們的母校嗎？旁邊傳來的朗朗讀書聲打消了我的疑慮。學(xué)校操場在哪兒呢？王藝培告訴我，操場就在花園的下面。
這樣無論刮風(fēng)下雨都可以上體育課，而且不妨礙其他班級(jí)教學(xué)。
來到教室，我看到的是一排排整齊的桌椅，不過和我們小時(shí)候用過的可大不一樣了。每位同學(xué)都擁有一臺(tái)專用電腦，上課時(shí)可以方便地瀏覽資料。課桌還有監(jiān)督功能，如果一個(gè)同學(xué)考試時(shí)偷看別人的試卷，課桌就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。在教室的前邊，有一塊如黑板一樣大小的顯示屏。它和旁邊的教師用電腦相連，一些文字、圖片、視頻材料通過它顯示出來。教室里沒有一根電棒，可仍然亮堂堂的，原來這是天花板的功勞。天花板里含有發(fā)光材料，教室光線不足時(shí)能自動(dòng)感應(yīng)發(fā)光。教室的墻壁還可以變換顏色呢！上課時(shí)，墻壁變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們感到像在田野里學(xué)習(xí)一樣；下課后它又變成草綠色，讓同學(xué)們的眼睛的得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ＝淌宜闹艿拇皯艟拖褚慌_(tái)臺(tái)空調(diào)，上面裝的是調(diào)溫玻璃。無論在烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，教室里都溫暖如春�！斑@樣的教室打掃怎樣衛(wèi)生呀？”我的話音剛落，一個(gè)機(jī)器人就出現(xiàn)了。他告訴我，這些都是他的工作，每次不到十分鐘就干完了。
走出教室，王藝培又領(lǐng)我參觀了先進(jìn)閱覽室、游藝室、多功能廳等，一項(xiàng)項(xiàng)先進(jìn)的設(shè)施令人驚嘆。
臨走時(shí)，我不禁感嘆：現(xiàn)在的學(xué)生真幸福呀！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
新的學(xué)期開始了，這學(xué)期我們的學(xué)校遷到了太空之中，學(xué)校改名為“近星小學(xué)”。我駕駛著自己的太空飛船，來到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色的，墻壁是透明可變色的，空調(diào)里吹來令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)同學(xué)的名字。我來到有我名字的桌子面前，發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了半截。我正想去請(qǐng)老師更換，突然，桌子長高了，我十分驚奇。原來，這桌子是智能的，它不僅能根據(jù)小朋友的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒小朋友養(yǎng)成良好的坐姿和用眼習(xí)慣呢！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門開了，一位和藹可親的機(jī)器人老師走了進(jìn)來。她在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字，然后講起課來。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，運(yùn)用了多媒體教學(xué)，形象生動(dòng)，她還和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時(shí)間。
這就是我未來的學(xué)校，多么神奇，多么有趣�。∥蚁嘈�，未來的科學(xué)家會(huì)把我們的掘港小學(xué)建造得更加新奇、美觀、實(shí)用！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
“哈---”我打了一個(gè)哈欠，“哇、七點(diǎn)四十分了呀！我得趕快走了。”我迅速的洗漱完畢，坐上了飛天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂小學(xué)。
啊，學(xué)校好美！鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊重而肅靜的教學(xué)大樓�！岸ｂ忊�......”上課了，我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來，它說：“請(qǐng)把作業(yè)都交給我。”所有的同學(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去，機(jī)器人忙說：“那對(duì)不起、你的作業(yè)不合格。”說完作業(yè)就被退了回來。這位作業(yè)寫得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會(huì)，一位老師走上講臺(tái)，以此同時(shí)每個(gè)人的課桌上升起一臺(tái)超薄的筆記本電腦，老師在講臺(tái)上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容，同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。
“叮鈴鈴......”，下課的鈴聲迎來了我們十分鐘的.課間休息，我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂的世界”。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我們來到2111年的校園，它會(huì)是什么樣子的呢？下面就由我來介紹一下吧。
未來的學(xué)校雖然只有一個(gè)教學(xué)樓，但如果將遙控器按一下就會(huì)變換教室，變換桌椅，真是神奇。
走進(jìn)教室，你首先會(huì)看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而變化，下課了，墻壁會(huì)變成綠色，讓我們放松一下大腦，上課了，它會(huì)變成藍(lán)色，使我們不太緊張……
在看看那一排排整齊的課桌，它的功能可大了，考試時(shí)，如果有人作弊，紅燈就會(huì)閃爍，如果上課有人舉手發(fā)言，綠燈就會(huì)閃爍。
你如果細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校怎么沒有操場啊！原來，為了節(jié)省空間，操場被按在了地下，上體育課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你們帶到操場上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
讓我們一起努力、探索，早日完成我們的心愿吧，讓換想中的學(xué)校成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
一天清晨，我?guī)е业暮⒆尤⒂^一下我的二十年前的小學(xué)校園。
到了學(xué)校門口，我驚訝的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的學(xué)校大有不同！原來校園里只有三棟低低地教學(xué)樓，現(xiàn)在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學(xué)樓！
在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當(dāng)向?qū)В瓉磉@位美麗大方的老師還是我原來班主任老師的女兒。她現(xiàn)在在我的母校專門教同學(xué)們德語，她主動(dòng)給我當(dāng)起了校園向?qū)В贿呑�，一邊講著新校園的新設(shè)施。
走進(jìn)校園，一眼就看到很壯觀的操場，四個(gè)個(gè)足球場，四個(gè)籃球場，還有排球場，最后面的是一個(gè)很大氣的主席臺(tái)。老師帶著我走進(jìn)教學(xué)樓，一至六樓是同學(xué)們的教室，每間教室里都安裝了高科技的顯示頻，同學(xué)們每個(gè)人都配置了平板電腦，讀書聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，干凈整潔，可敬的老師們正在認(rèn)真的專研課本。參觀完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館，有保齡球館，有武術(shù)館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現(xiàn)在的同學(xué)們多幸福啊！最讓人難以忘懷的是九樓的圖書館！圖書室里整整齊齊的擺滿了各種各樣的世界名著，各種語言的教材和品種繁多的課外書，同學(xué)們完全暢游在書的海洋世界里。坐著電梯，和老師一起走進(jìn)十樓的畫室，很多同學(xué)都在安安靜靜的專心致志的畫畫。接著還參觀了電腦室，音樂教室。最后我們來到了學(xué)校最讓學(xué)生自豪的地方，陳列室里整齊的擺滿了大大小小的各種獎(jiǎng)杯，墻上掛滿了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學(xué)們一起努力收獲的成績！
這就是我未來的學(xué)校！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
我望著天上的星星，一閃一閃的，像一雙雙眼睛眨呀眨；望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀，我幻想著未來的學(xué)�！�
一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完臉，吃了一兩口飯，穿上超級(jí)彈跳鞋，來到了月球。第一眼看到各種美景：一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上；鮮花爭奇斗艷；樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。
王濤一見到我，就對(duì)我說：“我們先去參觀操場�！眮淼讲賵�，只見操場上熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩快速賽車，一聲聲加油聲在我耳邊回蕩；有的同學(xué)在玩飛躍飛船，發(fā)出陣陣歡聲笑語，還有的在玩跳跳彈力鞋……
我們接著坐上飛躍電梯，一下子來到了三（3）班。我坐在位置上，過了很久老師都沒來。電腦說：“現(xiàn)在把作業(yè)交上來�！蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進(jìn)電腦里，電腦發(fā)出紅燈，把作業(yè)本吐出來，那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣，原來作業(yè)不合格。我想：呀！這么高科技，真是太神奇了！老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后，我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳，餐廳里，各種各樣的美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍(lán)色香腸……
“大懶蟲，快醒醒，上學(xué)快遲到了！”我揉揉眼睛，原來是南柯一夢啊！不過未來的學(xué)校一定更加美好！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7
穿越時(shí)空隧道，我們來到了23世紀(jì)，這里的學(xué)校真是各式各樣，千奇百怪，我觀看了許許多多的學(xué)校，讓我j記憶猶新的是一座城堡式的學(xué)校，學(xué)校里面光彩奪目。想不想聽我來給你們講解一下呢？
這座城堡式的學(xué)校大門很漂亮，大門上雕刻的作品很美觀，是一位藝術(shù)家雕刻的作品，這個(gè)大門還安裝了人臉識(shí)系統(tǒng)和自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，只要有不明來歷得的人來到這個(gè)大門，自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)。穿過大門來到校園，首先，映入眼簾的是國旗臺(tái)，這個(gè)國旗臺(tái)是自動(dòng)升降的，讓我們這些現(xiàn)在升國旗的旗手不用每周一提心吊膽的生怕走錯(cuò)了，這個(gè)升降的國旗臺(tái)給小學(xué)生帶來了不少便利，呵呵�，F(xiàn)在的足球場，籃球場都不見了，我很納悶，就跑去問我們的校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)微笑著告訴我：“足球場和籃球場就在你的腳下，”哈哈，好神奇，我和校領(lǐng)導(dǎo)乘坐大型電梯來到了負(fù)一層，好氣派啊，寬敞的操場，綠蔭的足球場，高大上的籃球場，有人會(huì)說：“要是在下面玩耍，上課了怎么辦？”那么我來告訴你，哈哈，有的同學(xué)們的腳上綁著一個(gè)飛行器，只要上課鈴一響，他們腳上的飛行器就會(huì)自動(dòng)啟用，分分鐘鐘都會(huì)坐到自己的座位上，這種鞋采用了高科技制作的，一雙鞋價(jià)格不菲哦，同學(xué)們可不要高興的太早，不是每個(gè)學(xué)生都可以穿這種鞋，只有表現(xiàn)好的學(xué)生才可以穿上這種鞋。
23世紀(jì)的學(xué)校高科技無處不在，到23世紀(jì)，同學(xué)們上課也是很讓我們期待哦，教室里的燈光也是很神奇，同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心坐后面和坐兩旁而形成近視眼啦，燈光可以調(diào)節(jié)眼睛的疲勞，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。每個(gè)班級(jí)里還有一個(gè)學(xué)習(xí)通，老師可以用它傳送每天的作業(yè)，不會(huì)的題目也可以讓學(xué)習(xí)通答疑，這樣省去了找輔導(dǎo)班的繁瑣。
讓我最驚訝的是這所學(xué)校的房子，他們都是用比較輕的板材搭建而成的，這種板材比鋼筋結(jié)構(gòu)還結(jié)實(shí)耐用，地震來臨時(shí)，這種板材的房子還不會(huì)傷及到學(xué)生，聽老師說在種板材用到實(shí)際生活種是經(jīng)過了科學(xué)家的無數(shù)次試驗(yàn)。
聽我講到這里大家覺得這所學(xué)校如何？是不是很向往呢？等有機(jī)會(huì)你們也來參觀一下吧，我很喜歡這所學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來學(xué)校，它是這樣的。
現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)在是太小了，我想讓它大一點(diǎn)，就把它建在云朵上吧。天空多大呀，再不用想著怎樣去節(jié)省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來都是神清氣爽的。
未來的一天，我走到校門口，拿出�？ǎ陂T上的掃描儀上一照，門就開了。
學(xué)校任何的教室都非常地寬，我們?cè)僖膊挥脿帗屛恢昧�，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個(gè)位置上都有一臺(tái)電腦，每上一節(jié)課都有一個(gè)按鈕讓你換不同的工具、書……下課的時(shí)候，要是餓了，按一個(gè)按鈕，課桌就會(huì)變出食物給你吃，吃完了，按一個(gè)按鈕，垃圾就不見了。
現(xiàn)在的學(xué)校每個(gè)地方都是用在學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，很少可以讓我們娛樂放松的地方。未來的學(xué)�？梢愿淖冞@點(diǎn)。比如，當(dāng)我們學(xué)了《草原》這一課，可以按一個(gè)按鈕，我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一大片草原，讓我們體驗(yàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的情景；再比如，我們學(xué)了《趙州橋》這一課，按了一個(gè)按鈕，我們眼前就會(huì)出現(xiàn)趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學(xué)習(xí)它的知識(shí)，了解它的結(jié)構(gòu)。這樣的設(shè)計(jì)既有用又好玩，誰不喜歡呢？
未來的學(xué)校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構(gòu)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇9
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認(rèn)不出來了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“啊！變化真大呀！”我情不自禁地說。
“是呀！”王老師深情的說，“今后的變化會(huì)更大�！�
是呀！只要大家齊努力，未來一定會(huì)更加美好。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇10
未來的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場面，仿佛讓同學(xué)們真的來到這個(gè)場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來，我國科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
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