關于三年級作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
吳Xx是我的好朋友。他的個子長得很高，胖胖的臉蛋總是紅撲撲的。他笑的時候，眼睛便瞇成一條縫，樣子可愛極了。他做事很認真而且還很樂于把自己會的東西傳授給他人呢！
吳Xx教我折過一種叫“爪子”的紙制品，可以套在手指上玩。
有一次，我看見吳Xx手上套著很多“爪子”，我便迎上去問：“你手指上套的這個小爪子真好玩，能送我一個嗎？”他笑了笑說：“我可以教你折，但不能送給你。”于是我和他一起進了教室。他叫我拿兩張正方形的紙，我們一人拿一張，他十分認真地教我折，我也很仔細地跟著做，就這樣，我的第一只“爪子”折成功了。后來我自己又按照他教我的步驟折了幾個，把它們都套在自己的手指上，高興地和好朋友一起出去玩了。
這就是我的朋友——吳Xx。他現(xiàn)在是我的好朋友，希望將來他依然是我的好朋友!
三年級作文 篇2
在媽媽的手機相冊里保存著許多照片：有在老家拍的、有在外地拍的、有在縣城拍的，但是令我印象最深的是二年級七歲拍的。
看！照片上的我穿著牛仔夾克，一條嘻哈牛仔褲，頭頂戴著黑白相間的字母帽子，還有一朵花，一雙藍色的運動鞋，身后則是高大粗壯的大樹。最顯眼的是彎彎曲曲的108國道，如果把觀景臺與公路合二為一，就像一條張牙舞爪的火龍漂浮在青山旁邊。“禁止放火，維護環(huán)境”的火龍衛(wèi)士真讓人膽戰(zhàn)心驚。
這張照片是在碼頭上觀景臺拍的，那時放假，爸爸媽媽帶我去碼頭山游玩，到了山頂，我大叫“哇，這么高的山頂上居然有一座觀景臺，真……真是人間仙境，世外桃園呀！”媽媽開始提議了：“兒子、老公，拍一張生活照吧�！卑职衷缇推炔患按耍牧艘粡埦毠Φ恼掌�。隨后又對我說：“兒子，輪到你了，快來。”我頭上辮了一朵花，爸爸媽媽一看抱起肚子哈哈大笑，我不好意思地說：“笑什么，這叫行為藝術不懂嗎？”“行為藝術，哈哈，”爸爸笑著說，我這才想起拍照，拍一張花花公子的照片。
這照片我看一次笑一次，難忘不已。
三年級作文 篇3
一周只有兩節(jié)體育課，終于盼到了一節(jié)體育課，結果還要去看牙。之后無奈地去和老師說“棄權”。
醫(yī)生說要我上一個叫做“分牙簧”的東西，聽上去很恐怖，不知道是不是在每個牙縫塞進去一個彈簧，塞得進去嗎？坐在13路車上，本就心灰意冷的心情變得更加憂慮和忐忑。
牙所到了，剛走進去，捏了一把冷汗，醫(yī)生不在……慢慢等吧，不對，應該是“睡”才對，我和爸爸每人躺在三張椅子，呼呼大睡起來。可沒過多久，一陣刺耳的開門聲，我手忙腳亂的進到手術室里。
躺在那個像床一樣的椅子上，聽著醫(yī)生用鉗子把鐵絲掐斷的聲音，牙所里好像突然安裝了好幾臺空調，我卻還在不停流汗。隨后，醫(yī)生帶來了幾件暗器，穿著白色的忍者服走進了手術室。暗器有一把狀如“小李飛刀”的小鉗子和幾支“分牙簧”似的小飛鏢。醫(yī)生用“小李飛刀”夾著“小飛鏢”往我的五個牙縫里塞。
好疼！牙縫里像有幾條蟲子在亂爬，又在咬我似的。
最終，我捂著嘴走出了牙所，看牙太痛苦了。但一時的疼痛可以換回健康的牙齒，我笑著踏上了上學的路。
三年級作文 篇4
4月22日，我們四（8）班舉行了一次親子活動，就是參觀大豐水廠，看看我們喝的自來水從哪兒來的。
我們8：30從學校出發(fā)，不到半小時就到達大豐水廠。一下車，兩位向導跟我們介紹大豐水廠的基本情況，并說參觀這個大豐水廠的機會非常寶貴。在向導的指引下，我們首先來到了取水口，抽上來的水有部分用養(yǎng)魚，以驗證原水是否安全。向導說：“自來水的工序是：泵房—凈水—投加系統(tǒng)—沉淀池—過濾—加氯系統(tǒng)—清水池�！比缓笪覀兩系搅顺刈�，池子是用來過濾水中雜質的，有5、6米高。最后我們來到了污泥房，污泥房有很多的污泥，這些泥都是抽取自來水過程中產(chǎn)生的。
通過這次親子活動，我收獲的是要節(jié)省水和保護水環(huán)境，比如使用洗衣機和洗碗機要節(jié)約用水，要集齊衣服或碗碟一次性洗，用過的水可以循環(huán)使用來拖地，淋花，有些生活用水不必用清水的，再比如切勿常開水龍頭洗衣服、洗手，洗車。
三年級作文 篇5
哈哈！今天等爸爸回家后，我要給爸爸沏杯茶！因為爸爸每天在公司工作很辛苦，每天要工作到晚上七、八點鐘，有時候甚至都工作到了深夜才能回家，有時候還要跑到歐洲，工作一兩周。
我先把茶葉捏了一小撮兒放到杯子里，仔細觀察后，我發(fā)現(xiàn)那些茶葉有的像鉤子、有的像蝸牛殼，還有的像英文字母“S”，干干巴巴地躺在杯子下面。
接著，我把剛燒開的水倒進去，他們馬上就象飛機一樣浮了上來，好像一下子都活了過來一樣。我取來杯蓋把杯子蓋好，過了一小會兒，我悄悄地打開杯蓋瞄了一眼，它們竟然像怕我似的已經(jīng)全部沉到了水底，而且一股茶香飄進了我的鼻子，沏茶葉可真有趣�。�
過了二十分鐘，我把沏好的茶端給了爸爸，爸爸喝完一把就把我摟在了懷里，說：“真是個孝敬父母的好兒子啊！”我說：“這是我應該做的，爸爸�！眿寢屧谂赃呉部吹搅苏f：“兒子，你真懂事！”我聽后心里美滋滋的！
三年級作文 篇6
今天我又有口福了，因為荷包蛋即將誕生于我家廚房。
我來到蛋筐前，盯著雞蛋目不轉睛地看著，恨不得一頭伸進蛋筐里挑個遍。我精挑細選地捧出一個，來到廚房里。第一個煎蛋的是小葉，別看她平時嬉皮笑臉的�？梢宰銎鹗聛砭妥兊靡槐菊�(jīng)的。一開始，我們都為她捏一把汗。伴隨著漸漸熟練的操作，她也開始慢慢放松了。蛋白的邊上總是冒著小泡泡，這個破了，那個又起來了。這些小泡泡就像一個個淘氣的小朋友在玩捉迷藏呢！不一會兒，液體的蛋白就變成了固體，白里透黃，蛋黃也偶爾會冒出幾個小泡泡。
我請了阿姨當外援。只見阿姨拿著鍋柄，轉了幾圈，里面的荷包蛋也旋轉起來，多么像靈活的孫悟空在滾油鍋！阿姨嫻熟地把荷包蛋翻了個面，過了一會兒出鍋了。
拿到盤子的一瞬間，我有點小興奮。那金黃色的蛋黃格外誘人，猶如一朵盛開的花朵。一陣風吹過，荷包蛋的`香氣直飄入我的鼻子。
開始吃了，我想像豬八戒吃人參果似的，想著一大口就吞掉，可一想這樣的話就嘗不出是什么味道了。邊上的小江把荷包蛋一分為二，嘴里還說：“這樣就能涼得更快了！”醬油來了，在我的荷包蛋上淋上幾滴，我情不自禁地嘗了一口，啊！我感到自己要飄飄然地飛起來！
快樂的時間總是很快就過去。當阿姨來收盤子時，我慢悠悠地把最后一口吃光，緊緊地凝視著盤子，依依不舍地把盤子遞給了阿姨。真想把盤子舔干凈了再還給她呢！
三年級作文 篇7
今天，張教師帶了一節(jié)蓮藕．蓮藕中間粗壯，兩頭細長，一節(jié)連著一節(jié)，像火車正駛向遠方，也像武術里的雙節(jié)棍；還像一群手拉著手的胖娃娃；更像一串串水靈的冰糖葫蘆．剛挖出來的蓮藕臟兮兮的，全身都是黑泥巴，難看極了，把蓮藕清洗干凈以后蓮藕恢復了它本來的面目，真是“出污泥而不染”呀！
削開蓮藕的外皮，就會看到白色的、水靈靈的果肉，再一切就會有一些小洞洞，像蜂窩；像鞭炮發(fā)射孔；像花瓣；像水管……要是你仔細的看，就會發(fā)現(xiàn)蓮藕分開的時候，有一些絲跟蓮藕連在一起，這些細小的絲條像電影里的蜘蛛俠吐出的絲；也像有些年紀大的老人的胡須；像媽媽的縫衣線．＂藕斷絲連＂呀！太神奇了！
吃蓮藕的方法有許多種：有削掉皮再切成一片一片的吃，真是又脆又甜；有炒著吃、蒸著吃；也可以在小孔里塞進一點糯米，再加一點糖，老人都說這樣吃既營養(yǎng)豐富，還有益健康，治咳嗽．蓮藕還可以做成藕粉，給那些沒有牙齒的老年人吃清涼爽口，蓮藕雖然很難看，但卻實用，人們很喜歡它！
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