有關(guān)描寫媽媽三年級作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫媽媽三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫媽媽三年級作文 篇1
慈愛的媽媽：
母親是偉大的，我是幸福的。猶如詩句中寫的，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
媽媽您含辛茹苦把我養(yǎng)大，我感恩您。是您沒日沒夜的照顧我，是您總是寢食難安地?fù)?dān)心我的學(xué)費(fèi)，是您長燈孤陪我讀書，是您……
媽，女兒長大了也要牽著你的衣角撒嬌，向從前一樣被您摟在懷里呵護(hù)疼愛，聽你講述小鴨子的故事。媽媽您的“滴水之恩，我難以回報(bào)”我知道你要的不是我大富大貴，有著讓您花不完的錢，而是踏踏實(shí)實(shí)地好好讀書，用自己有限的生命報(bào)答我們的祖國。您總是如此的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，而不取報(bào)酬，我敬佩您，感恩您……
媽媽，您如冬日里的陽光照亮我的心，做女兒的指明燈，指引我方向;媽媽，您如一泓清泉滋潤我的心，沖走女兒心中的浮躁與不安……媽媽女兒愛您，我無法失去你的愛，你給予的溫暖……
媽媽我不知道如果失去你我會(huì)如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。媽媽這句話我難以啟齒，只能用書信的方法表達(dá)，希望你不要生我的氣。
母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
媽媽，我現(xiàn)在最想說的是：媽媽，我愛您。
描寫媽媽三年級作文 篇2
你的媽媽，我的媽媽，雖然她們都是媽媽，但有的同學(xué)的媽媽溫文爾雅，有的同學(xué)媽媽脾氣暴躁，而我的媽媽卻有的與眾不同。 我的媽媽長得很可愛，她那胖呼呼的蘋果臉上戴著一副深紅色的近視眼鏡，頭上染著酒紅色的頭發(fā)，媽媽身材矮小，體型較胖，平時(shí)沒事在家愛跳跳健美操。 媽媽在單位是個(gè)心直口快的人，每當(dāng)單位發(fā)生了不公平的事，媽媽總是兩肋插刀，拔刀相助，所以單位有一些同事對媽媽很不滿，但是媽媽依然活得開心，活得自在。
在家里，媽媽對我更是沒得話說。平時(shí)給我做各式各樣的可口飯菜，把我養(yǎng)的健健康康。但是媽媽對我的學(xué)習(xí)時(shí)非常嚴(yán)格的，可是，媽媽也有投降的時(shí)候，記得有一次。晚上9：30多了，因?yàn)閶寢屧诩疫�給我布置了"媽媽作業(yè)"，所以我寫不完，于是我又哭又鬧，媽媽沒辦法了，只好做出讓步：周末的"媽媽作業(yè)"取消�？吹綃寢屚督岛螅倚闹械臍g樂之火又重新燃燒起來，你猜，媽媽為什么讓步呢?因?yàn)閶寢屝闹惺欠浅７浅５膼畚业�，疼我的�?/p>
媽媽在單位是個(gè)樂于助人的好同事，在家是個(gè)溫柔體貼的家庭主婦，我希望媽媽能做的更好，我也一定會(huì)更愛我的胖媽媽。三年級作文媽媽的愛400
描寫媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽是位溫柔善良的母親，她一天到晚不停的照顧我和我的哥哥，我哥是腦癱病人，爸爸在外地工作，從來沒有說過“辛苦”兩字。
我的媽媽是交警，她在上班的時(shí)候很嚴(yán)肅，而下班的時(shí)候卻很和藹。下班回來她總是忙里忙外的很辛苦。我的媽媽是一位好母親，我放假的時(shí)候，媽媽把我領(lǐng)到單位去，我坐在椅子上寫著作業(yè)，我媽媽就在網(wǎng)上看一些資料，然后就拿起筆來寫，寫好了之后就打印來交給領(lǐng)導(dǎo)。還告訴我哪道題做得對，哪道題做得錯(cuò)了。有一次我生病了，我媽媽著急的二話沒說就把藥找了出來，喂我藥，急忙給我爸打電話，我很感動(dòng)，我媽媽始終照顧著我。最后我的病終于好了，可媽媽卻累瘦了。
我的媽媽是一位溫柔善良的媽媽，也是一位嚴(yán)肅的媽媽。
描寫媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽是世界上最好的媽媽。我的媽媽做什么事都是在為我考慮。我的好媽媽有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，只要回到家，我就想去摸一摸媽媽那烏黑而柔順的頭發(fā)。
但媽媽僅僅為了我，就變得不那么好看了。
事情是這樣的：一天早上，我和媽媽去街上買東西。走在大街上，忽然看到有家賣西紅柿的商店，媽媽知道我喜歡吃西紅柿，就拉著我快步走。到了那家賣西紅柿的店，媽媽就去買西紅柿了。西紅柿店的墻上有一顆針，我放開了媽媽的手，去看那個(gè)針，一不小心踢到了小石頭，我馬上就要摔倒在針上的時(shí)候，媽媽見此情景，馬上抱住我。可媽媽的臉就被針插了進(jìn)去。從此媽媽的臉上，就有一個(gè)小小的針眼。我好傷心呀！
媽媽，你的外表雖然留下了一點(diǎn)小小的遺憾，但你的心靈最美。我永遠(yuǎn)愛你！
描寫媽媽三年級作文 篇5
我的媽媽總是那關(guān)心我、疼愛我。母愛是一陳微風(fēng)、母愛是一棵萬年青永不老去，母愛是早晨的太陽、母愛是一汩溫泉……。
小時(shí)候，我常依在媽媽的懷里，聞甜美的氣息安然入睡;當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，她總是削好蘋果放在桌上而那件小事卻更讓我理解了什么是母愛。
那天下午放學(xué)后，媽媽像往常一樣用自行車載著我回家，凜洌的寒風(fēng)呼呼地刮著，天氣越來越冷，媽媽吃力地蹬著自行車，坐在后面我被冷得牙齒打起架來，我緊緊地?fù)ё×藡寢�。這時(shí)媽媽停下車，親切地說：“冷吧，忍著點(diǎn)，快到家了”。媽媽把她的手套摘下來給我戴上。媽媽又繼續(xù)吃力地蹬著車往家趕。一路上我覺好多了，沒有剛才那么冷了。
終于回到家子，媽媽顫抖著雙手拿鑰匙開門，可是沒想到鑰匙竟然掉到了地上。我拾起鑰匙開門。這才注意到媽媽的手，只見媽媽的手上裂開了很多小口子，有的還冒出了血，一雙手被凍得又紅又腫，要不是我媽媽的手套，媽媽的手也不會(huì)凍成這樣。
頓時(shí)，我的眼睛被淚水模糊了，我第一次真正體會(huì)到了母愛對我的付出，體會(huì)到了平凡而偉大的`母愛。
描寫媽媽三年級作文 篇6
我的媽媽高高的個(gè)子，瓜子臉，臉上還有幾個(gè)小痘痘呢，梳著一根粗粗的馬尾辮。
媽媽對我可好了，有什么好吃的，媽媽總會(huì)把最大最好吃的給我吃，她自己卻舍不得吃。
我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是細(xì)心地幫助我解決。記得我剛上三年級，寫第一篇作文《我的課余生活》的時(shí)候，我真不知從哪兒寫起，媽媽就把我的調(diào)整我的課余時(shí)間，星期六上午送我去學(xué)寫畫畫，下午送我去學(xué)寫字，星期天帶我去美麗的山林里走一走，邊走還邊指導(dǎo)我怎么寫作文，讓我在實(shí)踐中感受我的課余生活，結(jié)果我終于寫好了第一篇習(xí)作。
這就是我的好媽媽。我愛我的媽媽！
描寫媽媽三年級作文 篇7
在我心里，我的媽媽是一位慈祥的媽媽，也是世界上最優(yōu)秀的媽媽。
媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就如彎彎的月亮。媽媽一頭烏黑的長發(fā)，摸起來像云一樣軟，像油一樣滑。媽媽有一個(gè)像山一樣挺拔的鼻梁，每當(dāng)鼻尖下的櫻桃小嘴生氣得大聲說話時(shí)，整座山好像都要抖動(dòng)起來。
媽媽最喜歡藍(lán)色。她說天空是藍(lán)色的，海洋是藍(lán)色的，藍(lán)色代表著開闊。媽媽的心胸也像大海和天空一樣開闊。
媽媽喜歡春天。因?yàn)榇禾焓菧嘏�，不像冬天那樣寒冷，也沒有了夏天的暑熱。媽媽總是如春天一樣給人以溫暖。
媽媽喜歡幫助人，寧吃大虧也不撿小便宜。一次，我們?nèi)胰ケ惫躺接瓮�，一位老奶奶摔倒了，她連忙上前扶起，大家都說媽媽是“熱心人”。
這就是我的媽媽，我的獨(dú)一無二的，最親愛的媽媽！
描寫媽媽三年級作文 篇8
媽媽，是母親的俗稱；媽媽，是對生你的人的尊稱。
母親如果是陽光，那我就是快樂的小草；母親如果是河流，那我就是游來游去的小魚；母親如果是火把，那我就是助她燃燒的柴草；母親如果是接力運(yùn)動(dòng)員，那我就是她手中的火炬，給她力量，讓她快樂！
有一天下起了雨，媽媽和爸爸商量來接我的事，媽媽說讓爸爸下班騎自行車回家，而她開車來接我。爸爸也想來，可是媽媽認(rèn)為：爸爸的自行車不避雨，而媽媽的車很暖和，怕我冷，爸爸終于同意了。
下課了，但我們國旗班要訓(xùn)練，媽媽不知道，就在雨中等著，媽媽沒帶傘，而我?guī)懔恕Ｎ覄傆?xùn)練完畢就出來了，給媽媽打傘。
回到家，媽媽感冒了。我給媽媽喝藥。爸爸問媽媽：“還好嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，我聽到爸爸跟媽媽說了一句話：“其實(shí)我當(dāng)時(shí)就感冒了，但怕孩子擔(dān)子太重，就一路挺過來，就沒什么事了。”
母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
描寫媽媽三年級作文 篇9
一位中學(xué)的語文老師，頭上有一條長長的馬尾辮，一雙不大而有神的眼睛，鼻子有點(diǎn)象三角形，一笑起來，嘴便形成了一個(gè)彎彎的月牙兒，這就是我的好媽媽。
媽媽很愛我，媽媽知道我愛吃草莓，便整天給我買草莓。買來后她總是舍不得吃全給我吃。每當(dāng)我寫作業(yè)字寫得不好時(shí)，我媽媽的臉頓時(shí)由晴空萬里變成暴風(fēng)驟雨，把我的作業(yè)本一把撕了；每當(dāng)我寫好作業(yè)時(shí)，媽媽的臉就變成了“清空明日”。
媽媽常常一有時(shí)間就輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一輔導(dǎo)還真有效，瞧，三年級上學(xué)期我拿了個(gè)“三好學(xué)生”……我的媽媽對我的學(xué)習(xí)有那么大的幫助，我為有這樣的媽媽感到驕傲！
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