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實(shí)用的小金魚三年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小金魚三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小金魚三年級(jí)作文 篇1
要說哪群動(dòng)物最可愛？那非屬我家那一缸討人喜歡的小金魚不可。
我家的小金魚特別漂亮，其中我最喜歡小紅和小白。小紅的肚子鼓鼓的，就像小孩的烏螺肚，看起來很是可愛。它拖著裙子一樣的長(zhǎng)尾巴，讓人想到了婚禮上美麗的新娘。小白也不賴，它的尾巴雖小一些，但就像春天的花兒一般好看。當(dāng)它在水中游來游去時(shí)，我常誤以為是老天爺把一朵美麗的春花落在了我家的魚缸里呢。
我家的小金魚特別膽小。有次，我走到魚缸旁，有手指敲了敲缸壁，它們像是老百姓們見到了日本鬼子似的，嚇得四處逃竄。過了一會(huì)兒，它們才安靜下來�？蓯鄣男〖t和小白睜大了眼睛望著我，好像在說：“小主人，我們被你嚇?biāo)览�！”自那以后，我就不再�?dòng)不動(dòng)就捉弄它們了。
我家的.小金魚睡覺方式很獨(dú)特。記得那天，我給小金魚喂食，發(fā)現(xiàn)小金魚睜著眼睛待在角落里一動(dòng)不動(dòng)。難道是小金魚死了嗎？這下我可嚇壞了，急忙叫來媽媽。媽媽一看，哈哈大笑，對(duì)我說：“孩子，金魚在睡覺呢�！薄澳菫槭裁匆犞劬λX？”我問�！耙�?yàn)榻痿~沒有眼皮，所以它睡覺時(shí)，不能閉上眼睛�！蔽疫@才恍然大悟，原來在小金魚的身上還隱藏著這樣有趣的小秘密啊。
瞧，我家的小金魚是不是特別可愛呢？
小金魚三年級(jí)作文 篇2
“我有兩條小金魚，小金魚。我?guī)е鼈兓丶依�！回家啦！”我哼著小典，拿著金魚走在回家的路上。
回到家，我把他們放入它們的新家—“大魚缸”。“魚缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進(jìn)去，它們就在那里歡蹦亂跳，要是我不扶扶它們，它們一定會(huì)跳出來的。
我觀察了我的小魚，一只小魚是“黃加紅”的.，另一只小魚是“藍(lán)加金”的。它的頭頂上長(zhǎng)有一雙大大的眼睛，像兩個(gè)泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴，一張一合，非�？蓯邸Ｉ砗筮�長(zhǎng)著一條像小扇子一樣的尾巴，在水中自由自在地?cái)[動(dòng)著，著得像一幅畫。
有一次我給它們喂食的時(shí)間，當(dāng)魚食如同雨點(diǎn)般掉下時(shí)，“藍(lán)加金”的小魚一飛沖天，“黃加紅”的小魚被“藍(lán)加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊，不分東南西北，一頭撞到缸壁上昏了過去，我看見了，嚇得蹦來跳去，心里冒出了各種各樣的想法：“它——被死了�！辈灰粫�(huì)它又醒來，我心里的石頭終于落下了地。
晚上我去上廁所，順便去看看我的新伙伴，我看見“黃加紅”的小魚睜著眼睛沉在水底，可“藍(lán)加金”的小魚還在水里歡快地游來游去。
“媽媽！媽媽！我的魚死了！”我指著“黃加紅”的小魚叫著。
媽媽跑過來看過后捧腹大笑：“沒死，它是睡著了�！�
“�。啃◆~是睜著眼睛睡覺的�！�
“對(duì)�！眿寢尰卮鸬�。
“藍(lán)加金”的小魚不會(huì)打擾到它嗎！我心想。
最后我給它們?nèi)×嗣郑粋�(gè)叫“嚇嚇”，一個(gè)叫“皮皮”，它們知道哪條是“嚇嚇”，哪條是“皮皮”嗎？
小金魚三年級(jí)作文 篇3
在我的肚子里有三條小金魚，它們非常可愛，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時(shí)候，還是怪癢癢的，不過，我還是非常高興能做一個(gè)玻璃魚缸，能和它們快樂的生活在一起。
瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個(gè)小空氣泡泡，我看到這兩個(gè)小空氣泡泡的時(shí)候，心里有許多問題：這兩個(gè)小空氣泡泡是干什么的？這個(gè)東西叫什么呢？為什么這個(gè)東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個(gè)東西是不是金魚家族的小眼睛呢？……等等。接下來，我?guī)е@些問題接著看“小小”。它身上的鱗片，在燦爛的陽(yáng)光下金光閃閃�？此�穿著一條小短裙呢！其實(shí)，那條小短裙是“小小”的尾巴。
“快看！”小黑的尾巴只有兩半，尾巴長(zhǎng)得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。
“小花”的身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的`，說以，我們就叫它“小花”。
這三條小金魚吃食的時(shí)候更可愛。
老師把餅干渣放進(jìn)魚缸里。最先是機(jī)靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見食物了，但是它沒吃，因?yàn)樗X得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭(zhēng)先恐后地吃。
有一次，我看見這三條小魚在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我心里想：它們沒事吧？我越想越著急。正在著急的時(shí)候它們又動(dòng)了起來，剛才真是有驚無險(xiǎn)啊！聽爸爸說：它們?cè)谒X的時(shí)候就是一動(dòng)不動(dòng)的。
這些小金魚不管干什么都活潑可愛，我非常喜歡它們。
小金魚三年級(jí)作文 篇4
我家有九條小金魚，那是我和媽媽從龍泉山上釣來的。
它們活潑又可愛，穿著各色鮮艷的衣裳，浮游在水中，婆娑多姿，宛如水中盛開的花朵。我最喜歡那條黑色的小金魚，它身披“黑西裝”，里穿“白襯衫”，真像一位小紳士。它的嘴巴像個(gè)小吸盤，因?yàn)樗幸浑p燈泡似的大眼睛，十分引人注意，所以我給它取了一個(gè)雅號(hào)“水泡眼”。
小金魚“吃飯”時(shí)，總是一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的情態(tài)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以置信。于是，有的撞得鼻青臉腫；有的不小心和其它“伙伴”纏在了一起，咬傷了尾巴；還有的由于轉(zhuǎn)彎太急，翻了個(gè)“跟斗”�？墒侵挥心菞l“水泡眼”慢慢地游過去，用自己的“小吸盤”一口一口，津津有味地吃著，真是聰明。金魚們吃飽后，就在自己的“小天地”里悠閑地嬉戲著，還不時(shí)吐出幾個(gè)小水泡。過了一會(huì)兒，只見金魚尾巴下的.小孔中有一條“細(xì)絲”，這根“細(xì)絲”逐漸延伸，如同一根粉色面條，難道這就是科學(xué)老師所說的金魚便便？
當(dāng)它們靜靜地聚在一起時(shí)，我用手輕輕一拍魚缸，只見它們驚慌失措，四處亂竄，就像獵人追趕的兔子一樣。尤其是那條“水泡眼”，跑的最快，一連游了魚缸三圈半，真是機(jī)靈。如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，一定會(huì)被它那活潑的樣子逗得哈哈大笑。
我家的金魚真可愛，它們給我的課余生活增添了無限快樂，讓我們?nèi)鬯鼈儼桑鋵?shí)它們都是那么的聰明又機(jī)靈。
小金魚三年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了四條活潑可愛的小金魚，它們就是我最親密的朋友。
四條小金魚都很漂亮，不過最漂亮的要數(shù)紅色的那條。它的身體大部分是紅色的，頭上長(zhǎng)著一撮黑斑，像頂黑帽，有法國(guó)的紳士的'風(fēng)度。尾巴邊沿是花的，游動(dòng)起來，似一朵紅霞在藍(lán)天飄過。
要說我最喜歡的小魚，還是那條“小調(diào)皮”。每次我去喂食，就數(shù)它得歡。吃飽就是一個(gè)字：玩！它一會(huì)兒在水草中、假山里游，一會(huì)兒又在吹泡泡，一會(huì)兒又泛起白肚皮，總之，沒有一刻閑著。
有一天，我去給小金魚喂食，發(fā)現(xiàn)“小調(diào)皮”不見了。撒下食也不見它上來?yè)�，我把其他幾條趕開，從缸上往下看，看見一小截尾巴露在假山外。它太調(diào)皮了，鉆進(jìn)“山洞”里出不來了。我趕緊小心地搬開假山，輕輕地把它從洞里拖出來。呀！“小調(diào)皮”慢慢劃動(dòng)鰭，擺動(dòng)大尾巴，張了張嘴，又活潑起來了！
小調(diào)皮呀，小調(diào)皮，你以后可別再調(diào)皮了！
小金魚三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了兩條小金魚，可愛極了！
它們的顏色都是桔色的.，像一對(duì)雙胞胎。它們的眼睛鼓鼓的，像一對(duì)亮晶晶的電燈泡。肚子大大的，像一個(gè)小圓球。它們還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中擺來擺去，漂亮極了。
我每天都會(huì)給小金魚喂食。當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸里，它們就爭(zhēng)先恐后地跑過來，先在魚食下面游來游去，然后把嘴一張，一口把魚食吞進(jìn)了肚子里。小金魚吃飽后就開始你追我趕地做游戲，他們一會(huì)兒向上游，一會(huì)兒向下游，一會(huì)兒又互相吐吐泡泡，真是好玩極了。
我喜歡小金魚，希望它們能快快長(zhǎng)大。
小金魚三年級(jí)作文 篇7
我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍(lán)色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著；橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來擺去，看起來可愛極了。
聽爸爸說，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會(huì)撐死，小金魚吃食的時(shí)候，常常互不相讓。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的'一擁而上，你爭(zhēng)我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一太小金魚浮到水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，我以為他餓了，喂了一點(diǎn)魚食，但它仍然不吃也不動(dòng)，我用小魚護(hù)動(dòng)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)死了。爸爸過來把它弄出了魚缸，想到它前幾天活潑可愛的樣子，現(xiàn)在卻說死就死了，美麗的小金魚生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。
養(yǎng)金魚真是有趣又極有意義，通過樣它能學(xué)到不少知識(shí)，你一定也想養(yǎng)上幾條吧。
小金魚三年級(jí)作文 篇8
�。^）我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們?nèi)∶杭t紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
�。ㄉ恚┟慨�(dāng)早上我喂食的時(shí)候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟(jì)于事。當(dāng)我把魚食放進(jìn)去的時(shí)候，速度最快的要數(shù)小黃黃和美美了。轉(zhuǎn)眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭(zhēng)奪食物，只聽見啪啪啪幾聲，魚食一會(huì)就被吃個(gè)一干二凈。
�。ㄉ恚┲形绯酝晡顼垙椾撉俚臅r(shí)候，可愛的小金魚頓時(shí)變成了我的啦啦隊(duì)，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說：太好聽了！太好聽了！再來一個(gè)！我說：OK！沒問題，你們就洗耳恭聽吧！
�。ㄉ恚┩砩希鼈兌妓X了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。
�。_）我喜歡我的小金魚，因?yàn)樗鼈兒芸蓯�，也給我的`生活帶來了樂趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個(gè)大家庭，也非常感謝無私的轉(zhuǎn)播們。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是收獲卻很大。孩子每次預(yù)習(xí)課文的時(shí)候還經(jīng)常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動(dòng)物，孩子想我們家也沒養(yǎng)過別的小動(dòng)物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還說寫金魚張的樣子太老套了，我要用三個(gè)對(duì)稱段早中晚來寫小魚。寫著寫著寫不下去了，想還寫些什么呢？正好當(dāng)時(shí)沒有喂魚食，我們走到魚缸旁把魚食準(zhǔn)備往魚缸里面投，這時(shí)看見把小魚們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟(jì)于事。這句是對(duì)稱句（孩子說的）。家長(zhǎng)水平有限還需要不斷的學(xué)習(xí)，希望非常老師有空的時(shí)候能來點(diǎn)評(píng)一下。萬分感謝！不知道到時(shí)女兒會(huì)激動(dòng)成什么樣。
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