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      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-05-26 16:59:09 三年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】描寫(xiě)春天三年級(jí)作文匯總九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】描寫(xiě)春天三年級(jí)作文匯總九篇

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1

        在春天里,動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái),小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,好像一幅水彩畫(huà)。

        春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

        春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人類(lèi)不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

        風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

        如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

        春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié),有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng),在這個(gè)嫵媚的春天里,你準(zhǔn)備好了嗎?讓們一起張開(kāi)懷抱,擁抱著這美麗又快活的春天吧!

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2

        “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边@是大詩(shī)人孟浩然的《春曉》,這首詩(shī)寫(xiě)出了春天的特點(diǎn),我十分喜愛(ài)。

        春天,輕飛曼舞的蜂蝶在花叢中徘徊,小草伸出了它細(xì)嫩的小手,慢慢地頂開(kāi)壓在身上的石頭,從石縫中探出頭來(lái);▋簜円膊桓适救,你爭(zhēng)我搶地競(jìng)相開(kāi)放,各種顏色各種姿態(tài)的鮮花構(gòu)成熱鬧的春景。在春雨的洗禮下,她們那嬌嫩的花瓣被洗得干干凈凈、一塵不染,一顆顆“珍珠”在花瓣上蹦著跳著,這是春姑娘送給她們的禮物。

        在房頂上,飄著一層薄霧,天空還下著小雨,各種各樣的植物、農(nóng)作物還有水果們都貪婪地吮吸著春天的甘露,像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒一樣。

        春天的柳枝上也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),好像是一顆顆青春痘。它們?cè)诖猴L(fēng)的撫摸下,搖來(lái)擺去。

        在春天,校園里的孩子們也歡天喜地,他們脫去了沉重的冬衣,在校園里輕快地跳躍。校園里的孩子也像一棵棵在春天里茁壯成長(zhǎng)的花草,他們是祖國(guó)的花朵,充滿了希望。

        春天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3

        春天是五彩斑斕的,春天給我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。

        春天是紅色的。紫紅的紅桎木的樣子美麗形狀各異,有一長(zhǎng)片的,有像一個(gè)蘑菇形狀的,等等,F(xiàn)在的紅桎木冒出一串串玫紅色的花,美麗極了,就像一片花的海洋。桃紅色的花更美麗,桃花大約五片花瓣,花中有許多黃色的花蕊。遠(yuǎn)看,桃樹(shù)就像一位穿著粉色衣裳的亭亭玉立的大姑娘,在陽(yáng)光下展現(xiàn)她優(yōu)美的身姿。

        春天是黃色的。金黃的油菜遍田野都是,站在田野中,香氣撲鼻,好像置身在開(kāi)滿金色蒲公英的草地上。油菜花像一個(gè)花仙子,人人都愛(ài)。

        春天是綠色的,在泥土中沉睡了一冬的小草,一接到春的訊號(hào)就破土而出。它沐浴著春的陽(yáng)光,呼吸著春的氣息,在茁壯成長(zhǎng),為無(wú)限生機(jī)的大地重新增添了一片綠色。在田野中、山嶺里放眼望去,呈現(xiàn)在眼前的是一片綠茫茫。大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩枝芽,給樹(shù)增添了一份美麗。遠(yuǎn)看這些形狀各異的'樹(shù),就像一把把傘給人們乘涼;下雨時(shí),給人們躲雨。

        春天是豐富的。春天,各種農(nóng)產(chǎn)品都豐收了,大雁又飛回來(lái)了,小鳥(niǎo)又在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著這一片勃勃生機(jī)了。

        “一年之計(jì)在于春”春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春天花紅柳綠,春天陽(yáng)光燦爛,春天的一切一切都是那樣美好。

        春天,像剛出生的嬰兒,從頭到腳都是新的;春天像一個(gè)花枝招展的小姑娘,在笑著,跑著;春天,像一個(gè)小使者,領(lǐng)我們向前進(jìn)。啊春天真美。

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4

        春,一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)就感到溫暖,親切的季節(jié),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人想親近她的季節(jié)。

        聽(tīng)著淅淅瀝瀝的小雨,空氣中不再帶著寒冷,周?chē)膊皇抢渖,慢慢地,慢慢地,大地被春雨調(diào)成了暖色。真是神奇的調(diào)色板。

        我撐著傘,雨依然是淅淅瀝瀝的。遠(yuǎn)處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽(tīng)這雨聲,仿佛這世界都與我無(wú)關(guān),只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音,像棉花糖一樣,柔柔的,綿綿的,甜甜的……你一定很奇怪,鋼琴在哪里?如果你細(xì)心的話,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂(lè)縈繞在我的心頭。

        一個(gè)只穿著帽衫卻不會(huì)冷的季節(jié),一個(gè)只是樹(shù)兒發(fā)芽卻不會(huì)長(zhǎng)葉的季節(jié),不知有多少文人墨客都愛(ài)的季節(jié)“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。”“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇”能有這么美得詩(shī)句襯托,我怎能不愛(ài)這繽紛的春呢?

        在我看來(lái),春是綠的,淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新,天空是藍(lán)的,淺淺的藍(lán)。淺淺的藍(lán)配上淺淺的綠,白白的云外加微微潤(rùn)濕的空氣。這樣的景讓寫(xiě)生的我可咋辦吶?怎么讓我在調(diào)色板上調(diào)出這顏色呢?怎么讓我把這美景寫(xiě)在這作文本上呢?要是把這美麗的春色細(xì)細(xì)描畫(huà)在本上,哎呦!老天爺可是要怪我的!

        這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因?yàn)檫@春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上,也流在我的心上。

        感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私,把這春天的綠獨(dú)享。即使不能把全部寫(xiě)下來(lái),也要讓這春天的綠流進(jìn)你的心田。

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5

        溫暖的春天悄悄地來(lái)了,在郊外的一棵茂密的大樹(shù)上,小鳥(niǎo)們住在干草編成的鳥(niǎo)巢里,嘰嘰喳喳地叫著,它們一邊觀察著溫暖的春天的美景,一邊欣賞著,只見(jiàn)小草綠了,小樹(shù)發(fā)新芽了,百花齊放了,還飄來(lái)陣陣清香。一邊享受著溫暖的春天的陽(yáng)光,陽(yáng)光照射在身上,暖暖的,就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭(zhēng)先恐后的贊美著溫暖的春天。

        瞧,大樹(shù)下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上,它們打鬧著、嬉戲著、感受著溫暖的春天給大地帶來(lái)的一切。

        在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),有聲有色的季節(jié)里,小朋友們也投入其中,給小樹(shù)培土、施肥、澆水,只見(jiàn)小明和小華拿著鐵锨正在給小樹(shù)培土,小麗捧著水桶正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水,他們邊干邊說(shuō)著:"小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng),來(lái)年溫暖的春天長(zhǎng)成"巨無(wú)霸",給小鳥(niǎo)們安家。"

        溫暖的春天真是個(gè)多姿多彩,生機(jī)勃勃,充滿活力,充滿希望的季節(jié),我喜歡溫暖的春天,喜歡溫暖的春天給予我們的一切!

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇6

        立春早過(guò)了,可是外面沒(méi)有太多變化,爸爸告訴我:“去郊外走走就會(huì)找到關(guān)于春天的東西!”真的這樣么?周末,我半信半疑跟著爸爸來(lái)到郊外,我的尋春計(jì)劃就要開(kāi)始了!按禾煸谀睦镅,春天在哪里啊!背鴼g樂(lè)的歌,我走在郊外的小路上。

        在路邊,我看見(jiàn)那“綠色小天使”一樣的小草,透過(guò)嫩綠的葉芽展示著它獨(dú)特的美。突然聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上“布谷”“布谷”的叫著,像是在向我問(wèn)好。

        又走了一會(huì),猛然看見(jiàn)前面有一棵棵梨樹(shù),雪白的梨花綴滿枝頭。我飛快的跑過(guò)去,聞著梨花那淡淡清香,真使人陶醉!

        我找到了春天,春天在花叢的清香里,春天在小草的清脆里。

        天色漸漸黑了,游玩的人三三兩兩的離去,落日的朝霞給郊外染上一次金黃。不得不要走了,我對(duì)著郊外喊:“我會(huì)回來(lái)看你的,再見(jiàn)了,美麗的郊外!

        我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了郊外。

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇7

        春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。

        我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開(kāi)始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先,映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù),那葉子好像是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。

        我一轉(zhuǎn)臉,便看見(jiàn)了一種叫做雞爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái),但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。

        而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得好像一碰就要出汁了呢!

        春天,真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇8

        迎著和煦的春風(fēng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,溫暖的春天正向我們一步步走來(lái)。

        今天我和媽媽去找溫暖的春天,剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍(lán)天,好似一顆巨大的藍(lán)寶石。溫暖的陽(yáng)光直射在我的臉上,籠罩著全身,但還是能感覺(jué)到幾分(初春的)寒冷。

        我和媽媽繼續(xù)前進(jìn),走到我栽的小樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)在樹(shù)枝上有許許多多的小葉苞,說(shuō)不定在哪天晚上就綻開(kāi)了呢!別看我的小樹(shù)婷婷玉立在那兒,可它的樹(shù)枝已經(jīng)不知什么時(shí)候被折斷了,那為什么還能長(zhǎng)出葉苞呢?可能是溫暖的春天有會(huì)讓植物死而復(fù)生的魔力吧!草地上的小草又長(zhǎng)出了綠油油的新芽,就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹(shù)、杏樹(shù)也長(zhǎng)出了醉人的花苞,只有柳樹(shù)看起來(lái)像在睡覺(jué),怎么也叫不醒。

        小河里的冰也漸漸融化,恢復(fù)了以前的生機(jī),清澈見(jiàn)底。

        廣場(chǎng)上又多了許多小朋友,他們有的踢皮球,有的互相追趕,還有的在地上做游戲…盡情地享受著這快樂(lè)的童年。

        小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上來(lái)回飛翔,好像在尋找朋友,有的站在枝頭無(wú)憂無(wú)慮地唱著溫暖的春天的歌。

      描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇9

        暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙,款款地向我們走來(lái)了。

        春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了,長(zhǎng)出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長(zhǎng)葉,春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

        春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭,柳樹(shù)擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā),讓春風(fēng)給她別上無(wú)數(shù)個(gè)綠頭花,柳樹(shù)驕傲的在小河上照來(lái)照去,柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴,贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍,把冰塊融化,濺起一個(gè)個(gè)水窩,吹起一層層漣漪。啊,多么有意思。

        春雨綿綿。大地喝足了水,讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹(shù)開(kāi)花了,滿樹(shù)綠色的嫩芽,中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅,就那么高高的聳立在樹(shù)頂,乳黃色的花蕊,淺紅的花瓣,讓人憐惜,又讓人愛(ài)不釋手,驕傲、孤零零的挺立在綠色中,接受著春雨的洗禮,在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中,顯得格外引人注目。

        春姑娘是位年輕美貌的女畫(huà)家,她給小草點(diǎn)上嫩綠,給玫瑰點(diǎn)上大紅,給油菜花點(diǎn)上鵝黃,給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫,輪到香椿樹(shù),綠色沒(méi)有了,干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴,整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里,泉水叮咚響,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色,隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機(jī),一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過(guò),在柳樹(shù)底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說(shuō)些什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處,一只布谷鳥(niǎo)正“布谷布谷”地叫著,清脆的鳥(niǎo)鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天!

        “一年之計(jì)在于春”,春天是美麗的季節(jié),是美好的希望,也是美好希望的開(kāi)始。仰望天穹,多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔,我的心也飛上了云端。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里,放飛自己的夢(mèng)想,放飛美好的明天吧!

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