【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我學(xué)了蕭紅寫(xiě)的《火燒云》這篇文章，我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個(gè)夏天的傍晚，我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒云。
我和爺爺來(lái)到一座廣場(chǎng)前，太陽(yáng)還沒(méi)下山，周邊的云彩有一點(diǎn)泛紅，我就急切地對(duì)爺爺說(shuō)：“我馬上就要看到火燒云了，我還沒(méi)看過(guò)呢�！睜敔斦f(shuō)：“瞧你高興的�！蔽覀兙偷戎�(yáng)下山。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)沿著敬亭山的山峰漸漸落下去，邊上的云彩開(kāi)始有了光亮，慢慢地，越來(lái)越紅了，火燒云開(kāi)始出現(xiàn)了！我目不轉(zhuǎn)睛地看著，西邊的'天空紅彤彤的，像燃燒的火焰一樣。一會(huì)兒，第一片火燒云出現(xiàn)了，它像一頭威武的雄獅，高昂著頭，四肢騰空而起，一條長(zhǎng)尾劈向敬亭山。這時(shí)，我真的看到蕭紅筆下描寫(xiě)的：太陽(yáng)把老人的白胡子映成了金胡子，把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見(jiàn)了，慢慢又變成了一匹駿馬，但是沒(méi)有尾巴。它慢慢的臥下，一會(huì)兒就成了狗的樣子。那條狗開(kāi)始奔跑起來(lái)，跑著跑著，就不見(jiàn)了。后來(lái)靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，哇，多像李白大詩(shī)人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山��！
漸漸地，火燒云下去了，天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色，天色越來(lái)越暗，后來(lái)就只能看見(jiàn)敬亭山上的電視發(fā)射塔，再到后來(lái)，就什么也看不見(jiàn)了。我忽然想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天下午，我和媽媽、弟弟、姐姐在樓下一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們玩得可開(kāi)心了！
游戲的規(guī)則是：一人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他的人就當(dāng)小雞，雞媽媽伸開(kāi)雙臂，保護(hù)后面的小雞不被老鷹抓住，如果有一個(gè)人一不小心被老鷹抓住了，那么他就變成老鷹，原來(lái)的老鷹又變成小雞，跑到雞媽媽身后。
游戲開(kāi)始了，我們先剪刀、石頭、布，決定出姐姐當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)雞媽媽，我和弟弟當(dāng)小雞，媽媽保護(hù)著我們�！袄销棥泵蛽溥^(guò)來(lái)抓我們，眼看就要抓住了，只見(jiàn)“雞媽媽”嘴里“咯咯”地叫著，扇動(dòng)著“翅膀”，竟然嚇退了“老鷹”......又過(guò)了一會(huì)兒，又有幾個(gè)小朋友加入了我們的團(tuán)隊(duì)。這時(shí)“老鷹”又沖上來(lái)，我們的“雞媽媽”做出了一個(gè)讓我們意想不到的動(dòng)作：只見(jiàn)她一個(gè)箭步?jīng)_上去抓住了“老鷹”，嘴里卻喊著：“孩兒們，把這只老鷹抬下去，今晚兒燒烤�！庇谑俏覀冮_(kāi)心地叫喊著蜂涌而上，捉住了老鷹，惹得其他觀戰(zhàn)的大人小孩笑得前仰后合，尤其是姐姐，眼淚都笑出來(lái)了，她說(shuō)：“姑姑，有你這樣膽大的.雞媽媽呀！”這時(shí)我媽媽驕傲地說(shuō)：“今天我終于圓了千千萬(wàn)萬(wàn)雞仔們的夢(mèng)想了！”……
我的媽媽太搞笑了，今天我們玩兒得真是太開(kāi)心了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)作文時(shí)，偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)蘆薈花盆中竟長(zhǎng)了一小束寶石花。 寶石花的葉子厚實(shí)有棱，具有光澤，形狀恰似寶石一般，其葉厚實(shí)，幾乎無(wú)葉柄，像蓮花瓣，在莖上疊生，它生命力頑強(qiáng)，葉子在土里也可以發(fā)芽。但兩個(gè)花盆有一段距離，難道是葉子飛過(guò)去的不成？ 爸爸過(guò)來(lái)看著寶石花，說(shuō)：“你可別小看了這種植物。你看，別的`植物旁是不是都有野草？獨(dú)有這寶石花傍沒(méi)有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根雜草也沒(méi)有！ 我佩服這寶石花。別看它很不起眼，可為生存，只要有土壤，就是一片葉子都能生根發(fā)芽，而且越曬越易開(kāi)花，適應(yīng)力極強(qiáng)。這種生命力極強(qiáng)的品質(zhì)，不正是生活在激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里的人們所應(yīng)該具有的嘛！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
秋天是位魔術(shù)師，他把山崗、平原染得五彩斑斕。菊花開(kāi)始慢慢開(kāi)放，五顏六色的菊花在秋風(fēng)里翩翩起舞。
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，它“呼呼”地從耳邊擦過(guò)，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋啦，天涼啦，快多穿些衣服吧，免得受寒感冒啦！”
秋天的霜白花花的鋪在草坪上，草坪就像鋪上了一層雪白雪白的地毯，從草坪上一直鋪到山頂上，山也像穿上了一件美麗的紗裙，漂亮極了！秋風(fēng)染黃了原野上原本碧綠的樹(shù)葉，葉子子片片輕輕地落下，在天空中盤旋著，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地落在清澈見(jiàn)底的河邊了。唯有那楓葉不肯屈服，秋風(fēng)越勁，葉子就越紅，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰，像一片紅霞！
秋天，各種果子成熟了，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫紅色的葡萄和深紅色的`山楂……葡萄像一串串珍珠擁擠地掛在葡萄架上、蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)散亂地掛在蘋(píng)果樹(shù)上、梨子像一個(gè)個(gè)月亮高高地掛在梨樹(shù)上，還有好多好多的水果等著你去看呢！
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的風(fēng)，溫和而涼爽、愛(ài)秋天的雨，純凈而透明、我愛(ài)秋天的霜，潔白而美麗……總之，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的一切！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
最近，我們家來(lái)了十五位小客人，你們知道它們是誰(shuí)嗎？不知道吧！它們就是活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)有橙色的，有白色的，有紅白相間的，有黑的`……有幾條小金魚(yú)睜著大大的水泡眼，搖著一擺一擺的小尾巴。有一條小金魚(yú)的頭上就像丹頂鶴頭上紅紅的鳥(niǎo)冠，漂亮極了！因?yàn)檫@條獨(dú)一無(wú)二，所以我取名為“丹頂鶴”。還有一條名叫“獅子頭”，它的身子滾圓滾圓的，游起來(lái)慢條斯理，頗具紳士風(fēng)度……
喂食的場(chǎng)面最精彩了。我一放下魚(yú)食，這群小金魚(yú)就一擁而上，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。可名叫“獅子頭”的小金魚(yú)卻在一個(gè)小角落里睡大覺(jué)，魚(yú)食都搶光了，它也滿不在乎。真懶！它搖搖尾巴似乎在提醒自己：“我應(yīng)該多鍛煉身體，不能一直睡覺(jué)，一定要改掉這個(gè)壞毛病！”還有一條小金魚(yú)，起先不去搶食，等到一定時(shí)間就大模大樣地游過(guò)去，好像在說(shuō)：“都給我滾開(kāi)，都是我的了。”真霸道！
我喜歡我家的小金魚(yú)。
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