有關(guān)描寫春天三年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫春天三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天三年級(jí)作文 篇1
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié)，在這美好的時(shí)刻，我不禁回想起宋朝王安石的詩(shī)中有云：“春風(fēng)又綠江南岸……"
星期天，我們結(jié)伴來(lái)到了田野里去尋找春天的足跡。天空剛下就過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。雨后的空氣更加清新、怡神，深吸一口氣，會(huì)感到特別的舒暢。微風(fēng)吹來(lái)，迎面撲來(lái)一陣泥土的淡雅和花朵的幽香。舉目遠(yuǎn)望，一幅美麗的春色圖頓時(shí)映入我的眼簾，只見小草弟弟換上了嫩綠色的外衣，好奇地把頭探出來(lái)，遙望著周圍的世界；桃花妹妹展開美麗的花瓣，在微風(fēng)中翩翩起舞；柳樹姐姐把它那青翠的頭發(fā)伸入河中，梳理著。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的，此時(shí)春雨又再淅淅瀝瀝地落下，所有的花草樹木都是在吮吸著春天的乳汁。清澈的小河在‘嘩啦嘩啦’地流淌著，春風(fēng)弟弟在‘刷刷刷刷’地輕撫著大地，春雨姐姐‘滴噠滴噠’演奏著一首春天的交響樂(lè)……小花、小草也不甘寂寞隨著春風(fēng)的撫慰而儀態(tài)萬(wàn)千。眼前呈現(xiàn)出一副充滿詩(shī)情畫意的壯麗畫卷。此情此景，我不禁慨嘆大自然的鬼斧神工，它不斷為我們索造美好的生存環(huán)境而默默耕耘著。
春天��！你令我神往，也令我陶醉！我愛(ài)春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇2
溫暖的春天來(lái)了，溫暖的春天來(lái)了！
溫暖的春天究竟是個(gè)什么樣呢？
我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)，和媽媽來(lái)到綠色莊園尋找溫暖的春天。剛一進(jìn)大門，我發(fā)現(xiàn)松樹似乎比以前長(zhǎng)得茂盛多了，地上的小草露出了嫩嫩的小葉子；黃色的迎春花在溫暖的春風(fēng)下露出一片片的笑臉；彎彎的垂柳吐出了嫩綠的小芽；小野菜們爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)張望；萬(wàn)梅園里的梅花也不示弱，湊著熱鬧盛開了，它們有紅色的、白色的，相互交錯(cuò)在一起，使整個(gè)園子顯得更加壯觀；白白的玉蘭花散發(fā)出一陣陣的清香……。
我終于知道溫暖的春天的樣子了，我開心地笑著，在莊園里奔跑著，溫暖的春天真美呀！我愛(ài)溫暖的春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇3
立春早過(guò)了，可是外面沒(méi)有太多變化，爸爸告訴我：“去郊外走走就會(huì)找到關(guān)于春天的東西！”真的這樣么？周末，我半信半疑跟著爸爸來(lái)到郊外，我的尋春計(jì)劃就要開始了�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里啊。”唱著歡樂(lè)的歌，我走在郊外的'小路上。
在路邊，我看見那“綠色小天使”一樣的小草，透過(guò)嫩綠的葉芽展示著它獨(dú)特的美。突然聽見布谷鳥在樹上“布谷”“布谷”的叫著，像是在向我問(wèn)好。
又走了一會(huì)，猛然看見前面有一棵棵梨樹，雪白的梨花綴滿枝頭。我飛快的跑過(guò)去，聞著梨花那淡淡清香，真使人陶醉�。�
我找到了春天，春天在花叢的清香里，春天在小草的清脆里。
天色漸漸黑了，游玩的人三三兩兩的離去，落日的朝霞給郊外染上一次金黃。不得不要走了，我對(duì)著郊外喊：“我會(huì)回來(lái)看你的，再見了，美麗的郊外�！�
我和爸爸戀戀不舍的離開了郊外。
描寫春天三年級(jí)作文 篇4
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。
燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起，享受著春姑娘給她的陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過(guò)了農(nóng)村，農(nóng)民開始忙著種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草，它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過(guò)了小河邊，冰融化了，魚兒被悶了一個(gè)季節(jié)，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚兒相互問(wèn)好了。春姑娘走過(guò)了森林，樹林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G，一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里；人們只要有計(jì)劃，就一定能成功。
描寫春天三年級(jí)作文 篇5
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，一切都在發(fā)生變化。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她比誰(shuí)都神奇，她比誰(shuí)都美麗。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上了鮮艷的衣裳，開始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，情不自禁地唱出心中的喜悅……
春天是個(gè)溫柔的媽媽，她陪著小柳樹一起聊天，并且給小柳樹充足的陽(yáng)光、空氣、水分，為她梳妝打扮，柳樹變得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，讓小草伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。她帶著小鳥們從家里飛出來(lái)，在空中唱著動(dòng)聽的歌兒，追逐嬉戲……
春天是個(gè)指揮家，她讓人們情不自禁地投入到大自然的懷抱中。瞧！人們把厚厚的冬裝脫掉，換成了薄薄的春裝，老人們?cè)诤舆呴_開心心地垂釣；大人帶著小朋友在公園里吹泡泡、放風(fēng)箏，泡泡有的二個(gè)連在一起，像一對(duì)雙胞胎，有的四個(gè)連在一起，像四個(gè)小車輪，還有的像仙女似的翩翩起舞。風(fēng)箏有的是一條小魚，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他們飛在空中像一只只小鳥，好看極了；少先隊(duì)員在公園里撿垃圾、掃地，幫助老人和孩子。
春天的景美、物美、人美，我愛(ài)春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。
我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳樹枝，欣賞著它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機(jī)勃勃的青龍。
柳樹的旁邊就是小河溝，浮冰早不見了，清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見綠色，一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色，就像一件迷彩服。
登高遠(yuǎn)眺，田野里、樹林里，碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場(chǎng)上，有許多小孩在玩。看著他們快樂(lè)的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī)：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天，有溫暖的春天的地方一定有兒童，兒童就是人類的溫暖的春天。
我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖的春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇7
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持，來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現(xiàn)出活力。 春的大地上，色彩開始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。
正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對(duì)，一開始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)，春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇8
春，猶如一位神奇而有魔力的姑娘。她帶著柔和的春風(fēng)；帶著滋潤(rùn)大地萬(wàn)物的雨露，悄悄地、輕輕地飛到了美麗的田野里。
她像一陣風(fēng)，掠過(guò)麥田里，小麥娃娃們都爭(zhēng)先恐后地鉆出媽媽的懷抱，他睜開眼睛，伸著懶腰，此時(shí)此刻，麥田里一片翠綠，好像在和同伴比身高呢！她飄過(guò)小溪邊，來(lái)到桃花林。雖然桃葉還寥寥無(wú)幾，可是桃花已經(jīng)從花苞變成美麗、可愛(ài)的花朵了，粉嫩粉嫩的桃花，十分可愛(ài)，好像在和朋友們比誰(shuí)最漂亮呢！
韭菜們穿著嫩綠的新衣，就像警察叔叔一樣，排著整齊的隊(duì)列，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著自己的家園！油菜花在陽(yáng)光的照耀下，閃著金光，散發(fā)出迷人的香味，吸引了無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂。它們圍著花叢，高聲歌唱，歡快地跳起了好看的舞蹈。
春天的田野真迷人。像一幅多姿多彩的畫卷，它總是那么吸引人，那么討人喜歡！
描寫春天三年級(jí)作文 篇9
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子好像是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種叫做雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得好像一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫春天三年級(jí)作文 篇10
人勤春來(lái)早：開學(xué)了，春天又到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，柳綠花紅，春歌燕舞，讓我想起了一句諺語(yǔ)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是一年四季最好的季節(jié)，春姑娘降臨了人間，天氣一下子變得溫暖了許多，暖洋洋的春風(fēng)吹遍了大地，金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地，亮晶晶的露珠滋潤(rùn)了花草，讓人覺(jué)得精神氣爽，心情開朗，大家都脫下了厚實(shí)的衣服，穿上了涼快的春裝。瞧!大樹伯伯脫掉了深褐色的外套，穿上了春姑娘做的襯衫。小草妹妹穿上了嫩綠色的短袖�；ǘ浣憬愦魃狭烁魃拿弊印�
每個(gè)人的心里都有一個(gè)新的想法，我想：新學(xué)期，新氣象。我得改掉一些壞毛病，上課不要做小動(dòng)作，不要打瞌睡，不要講空話，寫字要端正，要整潔，作業(yè)不要拖拖拉拉，和同學(xué)不要經(jīng)常鬧矛盾……壞習(xí)慣改掉。
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