【精選】假如我是三年級作文合集9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的假如我是三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是三年級作文 篇1

　　晚上，我躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵云，一朵潔白無瑕的云。

　　一天，我隨著風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過窗戶，我看見醫(yī)院的病床上，躺著一個殘疾兒童，他沒有雙腿，目光憂郁，臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

　　多可憐的孩子呀！要是不殘疾的`話，此刻，他會和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學(xué)校里讀書寫字。但是現(xiàn)在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，沒有自由，也沒有歡樂。我一定要幫助他，逗他開心起來。

　　于是，我靠近窗戶，施展自己善于變化的本領(lǐng)，一會兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動著三瓣嘴吃青草，一會兒變成裝束奇特的小丑，做著各種滑稽搞笑的動作，一會兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍，在空中翻著筋斗……

　　殘疾兒童透過窗戶，看到了千姿百態(tài)、變幻無窮的我，露出了久違的笑容。

　　看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過的幸福。從此以后，我一定要幫助更多有困難的人。

　　媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現(xiàn)實�；匚哆@美妙的夢境，我暗暗對自己承諾：我也要像夢中的白云一樣，樂于助人。

假如我是三年級作文 篇2

　　假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。

　　首先，我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子，讓他和爸爸媽媽一起住進去，讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。

　　我要為流浪的`三毛畫上一個大餐廳，讓他去吃個夠，還要給他畫上一棟房子，不用再去流浪；我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫上一所希望小學(xué)，讓他們背著書包上學(xué)堂，給他們的爸爸媽媽畫上許多豬，牛，羊和肥沃的土地，讓他們的經(jīng)濟富裕起來，不再為上不起學(xué)而煩惱。

　　我要為盲人畫上明亮的眼睛，讓他們重見光明。為殘疾人畫上他們所缺的地方，讓他們過上正常人的生活。為病人畫上最好的藥，讓他們的病好起來。我還要為地球畫上茂密的森林，把地球打扮得更加美麗。

　　最后，我要畫很多小精靈，讓他們分散到世界各地，幫助人類創(chuàng)造美好的未來。

　　假如我是神筆馬良，世界一定會變得更加可愛。

假如我是三年級作文 篇3

　　假如我是一名宇航員，

　　我會駕駛著宇宙飛船，

　　飛向遼闊的太空。

　　飛出太陽系，

　　飛出銀河系，

　　飛向無邊無際的宇宙。

　　把宇宙的.奧秘通通揭開，

　　把宇宙的知識帶回地球。

　　假如我是一名科學(xué)家，

　　我會做各種研究，

　　把轉(zhuǎn)基因的實驗搞成功，

　　讓人類從此長生不老；

　　把世界之謎全都解開，

　　讓世界從此沒有愚昧和無知；

　　我還要讓科學(xué)走進生活，

　　滿足人類的愿望，為人類造福。

　　假如我是一名特警，

　　我會隨時為人們服務(wù)，

　　在人們需要我的時候，

　　首先沖上去的，

　　那就是我。

　　我以幫助人為榮，

　　我以挽救人為幸，

　　我為我是一名特警而自豪。

　　無論長大我做什么，

　　都要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)。

　　為了明天的遠大理想，

　　我會加油、加油、再加油！

　　相信我，媽媽！

　　相信我，老師！

假如我是三年級作文 篇4

　　真是的，今天又要挨打了，分?jǐn)?shù)竟然在八十分左右。

　　要是我變成了媽媽，那么我就會有一個非�？蓯酆头浅Ｂ犜挼膬鹤�。有一次，兒子考試，當(dāng)他低著頭把試卷拿給我看的時候，只考了60幾分，我會蹲下來溫和地對他說：“孩子，你不用怕，你只要繼續(xù)努力，就一定能考到九十分以上�！蔽覄傉f完，兒子就含著眼淚一直點頭。

　　果然下一次去考試，兒子興高采烈地把試卷遞給了我。“呀！兒子，你可真棒，這次你竟然考了一百分，果然經(jīng)過你的努力，你的.成績直線上升，我真為你驕傲！”我高興地說。兒子說：“不，不是因為我，而是因為媽媽天天鼓勵我，我才考這么好的�！蔽覀儗σ暳艘谎�，都笑了。

　　還有一次，兒子在玩球，一不小心，把杯子打破了。我從廚房出來，看見兒子正在沙發(fā)上哭著，還沒等我問，兒子自己說：“杯子是我打碎的�！蔽抑�道了，并沒有吵他，還讓他去看電視，我慢慢地把杯子碎片拾起來，丟到外面去了。

　　媽媽，您能像作文里面的媽媽一樣嗎？

假如我是三年級作文 篇5

　　假如我是一名作家，我會用我手中的那支筆去勾勒出了一幅絢爛的春景圖；用我手中的筆描繪出一個“光明世界”。

　　假如我是一名作家，我會在春天悄然來臨的時候，走進美麗的、翠裝樸素的大森林。一邊感受著森林里的鳥語花香，一邊積累素材，為讀者呈現(xiàn)出一個美麗的春天、一個美麗的大森林。

　　假如我是一名作家，我會在知了蟬鳴的夏天到海邊去采風(fēng)，站在一塊巨大的礁石上，展開雙手，閉上眼睛。腳下，浪花一個接一個的打在礁石上，發(fā)出巨大的聲響；迎面，海風(fēng)時不時地吹來，吹過發(fā)梢，吹過耳后根；心里，思緒萬千，波瀾起伏，舒服極了！

　　假如我是一名作家，我要在金黃的秋天到田野里去，幫助農(nóng)民伯伯收割什么的。之后，寫一篇體會，將農(nóng)民的辛苦都寫出來。

　　假如我是一名作家，我會在寒冷的冬天，到中國最冷的城市看看那里的人們是怎樣生活的。

　　假如我是一名作家，，我要自發(fā)地舉行一個“走進偏遠山區(qū)，捐獻社會愛心”的活動。組織志愿者，來到一些山區(qū)的`貧困家庭里將人們捐獻的學(xué)習(xí)、生活用品送到他們的手上。再把過程紀(jì)錄下來，讓人們都能了解他們的生活處境。

　　我的夢想就是這個，同學(xué)們，你們也一定有一個既平凡有偉大的夢想吧？三年級下冊第八單元作文假如我是一名250字：假如我是一名

　　看見窗外的雨兒淅淅瀝瀝的下個不停,似乎心里又多了幾分愁與悲.

　　窗外的雨兒不知何時才會不再下,家庭的厄運也不知幾時才會停止,朋友之間的不快何時才會煙消云散?與他的承諾什么時候才能實現(xiàn)?

　　不知道,不知道,不知道,不知道.......一千個不知道,一萬個不知道.

　　不知道雨兒是否會停,不知道父母是否還會復(fù)婚,不知道是否還能不能和朋友和好如處,也不知道與他之間是否還有情可說,更不知道只有13周歲的我為何又有那么多的憂愁?

　　或許,人生之路真的很難前進,或許是我懂得太多,或許是老天太不公.但這一切的一切,老天似乎早已注定.

　　恨天恨地不如恨自己不爭氣,人生的悲與歡又豈是眼淚所能換取的?/

假如我是三年級作文 篇6

　　假如我是媽媽，每天早上我都要早點兒起，給我的孩子做飯，做一份既可愛又好吃的早飯。可以用玉米粒和紫菜做一個海綿寶寶，用五花肉做一個泰泰星，用花菜充當(dāng)海底的珊瑚，一份簡單的愛心早餐就做好了。

　　假如我是媽媽，每個星期日，我都要在家里打掃衛(wèi)生。我先用吸塵器把家里的各個角落清理干凈，然后，用拖把將衛(wèi)生間、廚房、陽臺等地方拖干凈，最后，用抹布把窗戶擦干凈。

　　假如我是媽媽，我會在他還不認(rèn)識字的.時候，讀一些故事給他聽，讓他知道更多的知識。

　　假如我是媽媽，每天我都陪著我的孩子做游戲，例如，石頭剪刀布的游戲，我會有耐心地教他游戲規(guī)則，“布包石頭“”剪刀剪布”等一些規(guī)則，我都會有耐心得教他。( )

　　假如我是媽媽，每天我都去工作，因為只有工作，我才會有錢，有了錢，我才能給他買衣服，買零食，才能養(yǎng)活這個家。

　　假如我是媽媽，我一定會像我媽媽一樣，做個好媽媽，愛護他，教育他。

假如我是三年級作文 篇7

　　假如我變成爸爸，有一個可愛的孩子。

　　孩子我不要求你天天考100分，只要你你能考多少就考多少。我也不會打你，但你要改正，不能是同樣的錯誤。如果你喜歡什么，我就給你買什么。孩子，我不能天天為你穿衣服、拿衣服、疊被子、收拾書包。

　　“爸爸我想畫畫”孩子說。我說：“為什么？孩子說：“求你了！”我說：“好吧！”說完我會和孩子去專賣店買畫畫工具。買好了，我會問：“開心嗎？”孩子說：“開心！”這時孩子心里會美美滋滋的`。

　　我真希望有個像我說的一樣的爸爸！

假如我是三年級作文 篇8

　　假如我是一片落葉，我不會因現(xiàn)在的我很丑陋而傷心，我不會因自己的渺小而難過，我更不會因離開大樹媽媽的懷抱而傷心，我不會因生命的短暫而痛苦。雖然我來到這個世上還不到一年，但是，我的生命歷程是美好的，雖然，我現(xiàn)在很丑陋，失去了往日的光澤，但我畢竟年輕過，光亮過，雖然我離開了大樹媽媽的懷抱，但我仍然陪伴在大樹媽媽身邊，雖然我很渺小，但人們不會忘記我的'功勞。

　　春天，我在大樹媽媽的懷抱中，在春風(fēng)的撫弄下，在春雨的滋潤下，我慢慢地從一個嬌嫩的剛出生的娃娃長成一個鮮活光亮的兒童;夏天，經(jīng)過烈日的考驗，我頑強不屈地茁壯成長為出色的青年;秋天，飽經(jīng)滄桑的我，為了把養(yǎng)份留給大樹媽媽，寧愿舍棄自己的生命，毅然從大樹媽媽的懷抱掙脫，我沒有什么怨言，無怨無悔地仍然守護著大樹媽媽。

　　假如我是一片落葉，我愿化做春泥，我無怨無悔！

假如我是三年級作文 篇9

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時下一場大雨，緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠，為人們灌溉播種。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。

　　假如我是神筆馬良，我要在校園里畫出參天大樹，在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的'時候，有了這參天大樹的遮擋，我們的身上就清涼了許多。

　　雖然我的這個夢想永遠不可能實現(xiàn)，但是，我一定會努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后一定要為社會做更大的貢獻。

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