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      青蛙三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-05-21 12:53:09 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的青蛙三年級(jí)作文匯總6篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的青蛙三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的青蛙三年級(jí)作文匯總6篇

      青蛙三年級(jí)作文 篇1

        一天,動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)一場(chǎng)表彰會(huì),動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后,紛紛跑向邀功會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

        “這次表彰會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”獅子國(guó)王又說(shuō)道,“現(xiàn)在有請(qǐng)青蛙先生發(fā)言!

        只見(jiàn)青蛙仰起頭自豪地走上講臺(tái)說(shuō):“女士們,先生們,我是這個(gè)世界上最有益的動(dòng)物,我可以捉住很高很高的飛蟲(chóng),一下子吃掉它,人們也不用擔(dān)心受到害蟲(chóng)的侵害,他們都非常感謝我,你們說(shuō),我厲害不厲害?”

        臺(tái)下一下子鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到一陣陣的呼吸聲,突然,蜻蜓評(píng)委高聲說(shuō)道:“等等,其實(shí)你也有一些壞處。”

        “什么?”青蛙對(duì)這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn),感到非常生氣,不高興地說(shuō):“我怎么會(huì)有壞處?”

        “聽(tīng)我慢慢說(shuō),”蜻蜓不緊不慢地說(shuō),“我每天飛過(guò)人們的房子時(shí),都聽(tīng)到人們?cè)谪?zé)備你,說(shuō)你太吵了,大晚上還在不停的叫著,害得他們做不了美夢(mèng)!

        “對(duì)呀,對(duì)呀!”觀眾們不約而同地說(shuō)。

        “肅靜,肅靜!”獅子國(guó)王生氣了,它“咚咚”地敲了兩下桌子,接下去說(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)青蛙來(lái)說(shuō)一說(shuō)!

        青蛙聽(tīng)了,哭喪著臉說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。我給人們帶來(lái)了不少麻煩,我以后一定改正!”

        公民們響起了熱烈的掌聲,青蛙不好意思地笑了。

      青蛙三年級(jí)作文 篇2

        前幾天,我和爸爸回了一趟農(nóng)村老家。在一望無(wú)際的田野里,我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲(chóng)能手——小青蛙。

        在叔叔家的農(nóng)田里,我和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍,你追我趕。忽然,有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。于是,我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開(kāi)始捕青蛙。

        小青蛙很機(jī)智,靈活的在麥田間蹦跳,閃,轉(zhuǎn),騰,挪,小小的身體時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我和小伙伴們一路圍追堵截,連滾帶爬,卻依然對(duì)小小的青蛙無(wú)計(jì)可施。就在這時(shí)候,我忽然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,低頭一看,那只青蛙正趴在我的腳下!第一次與青蛙這么近距離的對(duì)峙,我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),眼睛卻沒(méi)閑著,細(xì)細(xì)地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形,兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓而突出的眼睛。眼睛側(cè)下方還各有一個(gè)又大又圓的“泡”,隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短,后肢肥大發(fā)達(dá),腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個(gè)身體呈綠色,其間有兩道黑色條紋。這也許就是動(dòng)物的保護(hù)色吧,與綠色的`田野相互輝映,真的很難被人發(fā)現(xiàn)。

        正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了青蛙,他們大叫著圍攏過(guò)來(lái),我真為小青蛙擔(dān)心!就在這緊要關(guān)頭,叔叔來(lái)了。他阻止了大家的捕青蛙行動(dòng),并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子們,青蛙是人類的好朋友,也是農(nóng)田里的捕蟲(chóng)能手,被人們譽(yù)為莊稼的保護(hù)者。所以我們大家不能捕殺它,要愛(ài)護(hù)它!迸叮瑳](méi)想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢!我們千萬(wàn)不要再捕殺青蛙了!

        保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé);保護(hù)動(dòng)物,就是愛(ài)護(hù)我們的家園!

      青蛙三年級(jí)作文 篇3

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,明明、東東和琪琪一起去上學(xué)。他們經(jīng)過(guò)一片池塘,池塘的水清澈見(jiàn)底,荷葉挨挨擠擠的,像碧綠的大圓盤(pán)。突然,一只青蛙跳到荷葉上。她長(zhǎng)得非常可愛(ài),兩顆眼睛圓鼓鼓的,像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣,繡滿了翠綠色的花紋,露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說(shuō):“看誰(shuí)能捉到這只青蛙!”明明說(shuō):“好!好。 

        他脫下鞋子,卷起褲管,悄悄地趟到它背后,猛的一捉,就把青蛙捉住了,東東和琪琪看見(jiàn)了,拍著手,高興地說(shuō):“明明真棒!明明真棒!”明明得意洋洋的。

        明明把它帶到教室,老師知道了,就把明明叫到辦公室,和顏悅色的說(shuō):“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲(chóng)嗎?”明明搖搖頭說(shuō):“不知道!崩蠋熃又f(shuō):“青蛙一天可以捉一百只害蟲(chóng),是農(nóng)民伯伯的好幫手,它是人類的好朋友!”經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo),明明低下了頭,說(shuō):“我錯(cuò)了,放學(xué)我一定把它放回池塘里!

        放學(xué)了,明明趕緊跑到池塘邊,打開(kāi)瓶子,把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里,呱呱的叫著,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你把我?guī)Щ亓思摇!?/p>

      青蛙三年級(jí)作文 篇4

        星期六,我自己推著手推車去菜場(chǎng)買菜。

        我剛買完肉想去買青菜的時(shí)候,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙,老爺爺一邊甩著小青蛙,一邊吆喝道:“新鮮的青蛙哎,每只只要2元哎,不新鮮的不收錢哎!

        我本來(lái)想袖手旁觀的,因?yàn)榭蠢蠣敔敽芾狭,家里肯定非常困難,他才來(lái)賣青蛙的。可又轉(zhuǎn)念一想,老師告訴我們青蛙是益蟲(chóng),要保護(hù)它們。而且那些青蛙很可憐,在老爺爺手上拼命地掙扎,一邊掙扎一邊發(fā)出“呱呱”的聲音,好像在說(shuō):“救救我們吧,快救救我們。”

        兩個(gè)小人在我腦子里爭(zhēng)斗著,一個(gè)小人說(shuō):“多一事不如少一事!绷硪粋(gè)小人說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),我們要保護(hù)青蛙,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境!弊罱K,正義還是打敗了邪惡。

        我走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“您好,老爺爺,青蛙是益蟲(chóng),我們要保護(hù)青蛙!蔽乙贿呎f(shuō)一邊指指老爺爺手上的青蛙。

        老爺爺理直氣壯地說(shuō):“你一個(gè)小屁孩,關(guān)你什么事?這菜市場(chǎng)和政府有通知我們不準(zhǔn)賣青蛙嗎?”

        我跟老爺爺說(shuō)了一大堆道理,可實(shí)在擰不過(guò)老爺爺,只好去找菜市場(chǎng)的管理員叔叔,叔叔聽(tīng)到我說(shuō)完的一刻時(shí)一躍而起,說(shuō):“菜市場(chǎng)竟然有賣青蛙的人,小妹妹,你快帶我去!

        我?guī)е迨迦チ死蠣敔斈莾,叔叔?duì)老爺爺進(jìn)行了保護(hù)青蛙的知識(shí)教育,老爺爺只好咬牙切齒的把青蛙給了我,說(shuō):“給你吧,反正我不要了!碑(dāng)老爺爺走過(guò)我身邊,我聽(tīng)到他嘀咕著:“倒霉死了,倒霉死了!

        我和叔叔把青蛙給放了,小青蛙對(duì)我呱呱直叫,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

      青蛙三年級(jí)作文 篇5

       。⒕o急會(huì)議緊急會(huì)議!"青蛙王國(guó)向青蛙王國(guó)所有公民發(fā)出了"緊急通知"。青蛙公民們從四面八方火速趕來(lái)。

        青蛙國(guó)王對(duì)著話筒說(shuō):“青蛙公民們,現(xiàn)在我們的處境非常的危險(xiǎn)。人類用各種方法捕殺我們,我們?cè)撛趺崔k?”會(huì)場(chǎng)上騷動(dòng)起來(lái)。老青蛙灰灰哭著說(shuō):“我們一家吃了一輩子的害蟲(chóng),保護(hù)了多少糧食?扇缃,老板和孩子們都被人類抓去了。!鼻嗤茺慃愐膊粷M地說(shuō):“人類現(xiàn)在建立了什么‘自然保護(hù)區(qū)’,許多動(dòng)物受到保護(hù),可是我們青蛙王國(guó)卻死了不少青蛙,多么可怕!”“是啊,是啊!贝蠹腋胶椭f(shuō):最后,大家決定“罷工”。從此,沒(méi)有一只青蛙捕抓害蟲(chóng),專家很快就被害蟲(chóng)糟踏光了。

        啊,這多么可怕!朋友們,讓我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來(lái),嚴(yán)禁捕殺青蛙,一同來(lái)保護(hù)人類的朋友——青蛙吧!

      青蛙三年級(jí)作文 篇6

        我是一只可愛(ài)的小蝌蚪,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的身子,大大的腦袋,一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴在水里自由自在地游來(lái)游去,真像一個(gè)快樂(lè)的小天使,整天無(wú)憂無(wú)慮的。

        時(shí)間一天一天地過(guò)去,我的身體發(fā)生了變化,我已經(jīng)長(zhǎng)出了四肢,細(xì)細(xì)的尾巴也慢慢蛻去了,但是,我還是和以前一樣活潑快樂(lè),因?yàn)槲荫R上就可以和媽媽一起捉害蟲(chóng)了。

        夏天到了,正是我大顯身手的時(shí)候,每一只害蟲(chóng)只要從我眼前飛過(guò),我一定不會(huì)放過(guò)它。正當(dāng)我等的不耐煩時(shí),一只蚊子從我眼前飛過(guò),我一下就把它干掉了,我以后還要捉更多的害蟲(chóng)。

        我覺(jué)得捉害蟲(chóng)是一件很高興又很有意義的事情。

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