實(shí)用的難忘的生日三年級(jí)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的生日三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的生日三年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們聚在小紅和小飛的桌前討論過生日。小紅說：“我上個(gè)星期過九歲生日媽媽給我買了一個(gè)很大很大的蛋糕。”小飛搶著說：“我也剛剛過了九歲生日生日，那天全家人給我一起過的生日，我真高興呀�！碑�(dāng)所有人都羨慕的看著小紅和小飛并一個(gè)一個(gè)地說著自己的生日時(shí)，李曉明卻哭喪著臉。
過了一會(huì)兒，李小明回到自己的座位上，眼睛看著外面遼闊的天空和廣闊的草地，心里卻默默地想著：我也快過生日了，但是爸爸和媽媽都在外地工作，誰來給我慶祝生日呢？想到這里，李曉明眼睛里閃出了淚花。
這一幕被細(xì)心觀察的小紅看到了。下課了小紅和他的同桌小飛說：“我剛才看到李小明哭喪著臉，估計(jì)是沒有人給他過生日吧。”小飛說“那我們給李曉明過生日吧。”小紅說：“好啊�！�
到了李曉明生日那一天，同學(xué)們紛紛給他送上了自己準(zhǔn)備的禮物，有的同學(xué)還獻(xiàn)上了動(dòng)聽的.歌曲和優(yōu)美的舞蹈，最后大家還一起給李曉明唱了生日歌。李曉明說：“這是我過得最快樂的生日了，謝謝，大家給我過生日，我有你們這些好朋友真開心呀！”
難忘的生日三年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷11月16日，這天是我最開心的一天了，因?yàn)槲业?生日就是這一天。
今天上午放學(xué)回家，車到我家門口了，我迫不及待地從車上跳下來，飛快地向屋子里跑去，我看見火爐邊上放著一個(gè)東西，我心想：這是媽媽給我買的生日蛋糕嗎？我想去問媽媽，可是，媽媽沒在家，這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：就是分蛋糕，等媽媽來了以后，我們?nèi)胰司统缘案��？墒�，我不�?huì)切蛋糕。我說：“只要切，一定能成功�！蔽艺f著這句話，邊切著蛋糕，我把線剪掉，把蓋子打開，拿出蛋糕，放到廚房后，就開始切蛋糕，我要把蛋糕切成六塊，我一塊，姐姐一塊，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶各一塊。我把刀小心翼翼的放到蛋糕上，我切完后，正準(zhǔn)備分的時(shí)候，媽媽走到我身邊說∶“你的本領(lǐng)真大﹗”我聽后，笑了起來。
今天，我度過了一個(gè)開心，難忘的生日﹗
難忘的生日三年級(jí)作文 篇3
下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹌咦彀松嘀v過生日的事情，文文說：“我上星期剛過了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕�！蓖缼泿浀靡庋笱蟮恼f：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是全家人一起過的�！贝蠹衣牭慕蚪蛴形�，只有李曉明默默的回到自己的座位上，自言自語的說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作�！�
這時(shí)剛好被細(xì)心的帥帥聽到。對(duì)同桌文文說：“聽說李曉明的爸爸媽媽在外地，但是他馬上要生日了！我們幫他一起過生日吧！”文文聽后連連點(diǎn)頭。向帥帥豎起了大拇指。“你真是關(guān)心同學(xué)的.好榜樣！”文文說到。
文文和帥帥很快組織同學(xué)給李曉明過生日的事，同學(xué)們都很樂意給李曉明過生日。李曉明過生日的這天，同學(xué)們給李曉明買了一個(gè)很大很大的蛋糕，這時(shí)帥帥和文文神秘兮兮的把李曉明帶進(jìn)了教室�！白Ｄ闵湛鞓�！”同學(xué)們齊聲說到。李曉明感動(dòng)的流下了淚水，說到：“這是我過的最難忘的生日！”
難忘的生日三年級(jí)作文 篇4
十一月三十日，是一個(gè)最難忘的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)?）班要在萬軒廣場舉行別開生面的十歲集體生日聚會(huì)。生日會(huì)我也經(jīng)歷了好幾次，有爸爸媽媽在家?guī)臀肄k的，有邀請(qǐng)小朋友在外面餐廳舉行的，但從來沒有和這么多同學(xué)一起過生日的，我好期待。
盼星星、盼月亮，生日會(huì)的那天終于來臨了。節(jié)目精彩極了，我們玩了搶椅子、踩氣球、西游記人物蹲……我還參加了頂氣球，敲幸福糖，和小丑叔叔一起做氣球?qū)殑Φ扔螒颉?/p>
讓我最印象深刻的是對(duì)父母說心里話的環(huán)節(jié)。因?yàn)槊總�(gè)人只能說幾句話，我有千言萬語想說，卻不知道該說哪句，最后只是結(jié)結(jié)巴巴地說了最簡單但也是我心里最真切的想法：感謝爸爸媽媽把我養(yǎng)大，每天輔導(dǎo)我的功課，我要用好成績報(bào)答他們。我看見媽媽感動(dòng)地沖上臺(tái)，緊緊地?fù)ё∥�。那一刻我明白了：不需要用華麗的語言，背誦優(yōu)美的.詩句，簡單的一兩句真心話就能讓為我付出那么多的媽媽開心。那一刻，我好像真的長大了，感悟到很多。
時(shí)間好像長了翅膀，一下子就飛走了，我們班生日聚會(huì)很快就結(jié)束了，我們都依依不舍，久久不肯離去，不停地回味著美好的時(shí)光。這真是一個(gè)難忘而有意義的十歲集體生日聚會(huì)！
難忘的生日三年級(jí)作文 篇5
正月十三是我的生日，也是我寒假中最難忘的事。因?yàn)榘职钟泄略谏頉]有陪我過生日。我很遺憾，但爸爸做的一件事讓我至今難忘。
正月十二的晚上爸爸為了彌補(bǔ)我的生日，因?yàn)榘职质霾睿砩蠋胰チ恕般懜^”，也就是唱歌的地方，我一開始沒有什么感覺，爸媽哥哥盡情的歡唱，時(shí)間大概過了一個(gè)小時(shí)左右，一個(gè)巨大驚喜來了，忽然門開了來了很多工作人員，推著一個(gè)二層的生日蛋糕破門而入，我十分吃驚，銘府的經(jīng)理拿著話筒說：“今天是王先生女兒的生日，我代表銘府的全體職工向王先生的女兒表示祝福，祝你生日快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓，接著又說我們把生日快樂這首歌送給你好嗎？”，我站在蛋糕面前不知所措，我不停的.回頭看媽媽，媽媽點(diǎn)頭示意我向前許愿，我小心翼翼的走到蛋糕面前只許了一個(gè)再普通不過的一個(gè)愿望······只希望爸爸每一次都能給我一個(gè)驚喜。切完蛋糕以后，一個(gè)更大的驚喜等著我：魔術(shù)表演，魔術(shù)師表演了許多魔術(shù)，第一個(gè)是魔術(shù)師手中一條絲巾在空中搖用嘴吹突然不見了，第二個(gè)是用三個(gè)不同顏色的繩子分別打成結(jié)然后用嘴一吹三個(gè)打結(jié)繩子連在了一起，第三個(gè)是魔術(shù)師把一個(gè)凳子在空中飛舞···太神奇了。魔術(shù)表演完后一位歌手唱了幾首歌，還有反串的歌曲太搞笑了。
時(shí)間過得真快，11點(diǎn)了。我躺在床上回想晚上發(fā)生一件一件的事情，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中不斷的發(fā)出陣陣的笑聲。
難忘的生日三年級(jí)作文 篇6
今天是我3歲的生日，也是我幼兒園期間的第一個(gè)生日，真是又開心又難忘。
早餐時(shí)，所有小朋友向我投來祝福的目光，一邊拍手一邊唱：“祝你生日快樂。陽陽，生日快樂！”我激動(dòng)地接受祝福：“謝謝大家！”心里美滋滋的！
午睡后，小朋友們齊刷刷地坐到自己的座位上，安靜的等著老師分發(fā)點(diǎn)心，哇，生日蛋糕來了，我們驚呼起來。接著，老師一聲令下：“今天我們班的小壽星是誰啊？”大家齊答道：“池雨陽！”我很自信的戴上了生日皇冠，點(diǎn)上了蠟燭，和小朋友，老師一起唱起了生日歌，默默地許了愿，然后和小朋友們一起吹蠟燭，真的'好高興��！
老師給我們一一分發(fā)生日蛋糕和點(diǎn)心，我的臉上還掛彩了呢，誰叫我今兒是壽星呢！我好喜歡和老師，小朋友一起分享蛋糕的快樂，他們給了我美好的幼兒園回憶，上幼兒園真好！謝謝爸爸媽媽，老師，小朋友們！我愛你們！
難忘的生日三年級(jí)作文 篇7
12月30日是我的生日，每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)陪著我，我會(huì)收到來自爸爸媽媽、爺爺奶奶和哥哥的生日禮物和生日祝福。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我覺得自己是最幸福的人，也格外的開心。但最令我難忘的就是去年的生日。
去年我過生日時(shí)和往常一樣，爸爸媽媽給我買了一個(gè)大大的歐式蛋糕，圓圓的蛋糕上有爸爸媽媽送給我的祝福：天天快樂！媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的.飯菜，都是我最愛的美味，我正高興之時(shí)，哥哥走過來：手里拿著彩帶包裝好的禮物，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，咦，怎么少了一個(gè)呢？往常都是五個(gè)呀！正在納悶，媽媽說開飯了，大家坐好之后，先吹蠟燭、再許愿，然后爸爸媽媽、爺爺奶奶和哥哥給我唱生日歌，然后大家一起吃飯。最后輪到我最高興的時(shí)候：收生日禮物。爺爺、奶奶、媽媽、哥哥都送完禮物之后，爸爸說話了，他說：孩子，我問你一個(gè)問題：你知道爺爺奶奶的生日是哪一天嗎？我一頭霧水，回答不知道。爸爸接著問：娜爸爸媽媽的生日呢？我仍是不知道，爸爸語重心長地說：你已經(jīng)12歲了，從今以后，就是大孩子了，你在得到別人愛的同時(shí)，也要記得把愛送給別人，這個(gè)生日我送你的生日禮物就是：記住爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的生日，并在他們生日時(shí)送上你的祝福。
12歲生日，我最難忘，因?yàn)槲抑懒�，要做一個(gè)關(guān)愛他人的人，關(guān)愛親人，關(guān)愛朋友，關(guān)愛每一個(gè)人。
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