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      令我難忘的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-05-17 11:04:43 三年級(jí) 我要投稿

      令我難忘的三年級(jí)作文匯總10篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的令我難忘的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      令我難忘的三年級(jí)作文匯總10篇

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇1

        我以前是一個(gè)做事馬虎的人,而且常常鬧出許多笑話來。想起那件事,我又不由自主地大笑起來為。

        那天晚飯后,媽媽悠閑地檢查著我的數(shù)學(xué)作業(yè),我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。

        “靜靜,摩托車每小時(shí)行40米對(duì)嗎?”媽媽突然問我,我哈哈大笑,說:“媽,您說可能嗎?除非這摩托車出故障了!蔽易谏嘲l(fā)上笑得直抽搐?蓩寢尣]有笑,還很認(rèn)真地問:“不是40米那是多 少?”我毫不猶豫地回答:“40千米!

        接著,媽媽不露聲色的說:“小明身高150米,體重45千克!眿寢尩脑捯魟偮,我就笑得前仰后合,后捂著肚子蹲在地上答著說:“這肯定是個(gè)軟綿綿的巨人!”我一邊笑,一邊對(duì)媽媽說:“ 媽,您今天沒事吧?怎么凈說胡話?”“你自個(gè)兒瞧瞧,到底是你糊涂,還是我糊涂?”媽媽一邊指著我的作業(yè),一邊捧腹大笑起來。我仔細(xì)一看,哎呀!原來是我寫錯(cuò)了單位名稱,把摩托車每小時(shí)行 40千米寫成40米,把小明的身高150厘米寫成了150米。我連忙收住了笑聲,馬上拿起筆改正過來,慚愧地低下了頭。

        這真是一次難忘的教訓(xùn),我以后一定要改掉這個(gè)馬虎的毛病,不然還會(huì)鬧出更大的笑話。

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇2

        在我的記憶里,有許多難忘的事情,其中有一件是我最難忘的。

        那時(shí)候我才六歲。有一天,媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服,媽媽在那里專心致志的看衣服,我在旁邊玩耍。這時(shí)候,商場(chǎng)里進(jìn)來了很多人,把媽媽擋住了,而我卻不要知道。忽然,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我很著急。我就跑出商場(chǎng),到處尋找媽媽。我找了許多家商店,都沒有看見媽媽的影子。最后,我實(shí)在找不到了,就回到了商場(chǎng)的門口,我一個(gè)人呆呆的站在門口,心里既著急,又害怕。

        商場(chǎng)門口有一位老爺爺發(fā)現(xiàn)了我。他親切的問我,“小朋友,你是不是找不到媽媽了?”我說,:“是的!崩蠣敔斁妥屛易谒呐赃叀@蠣敔斶說,“你在這里等著,媽媽會(huì)來找你的。要是等到天黑媽媽還沒有來找你,我就把你送回家里去!崩蠣敔敯参苛宋乙环,我的心里不那么著急了。

        過了一會(huì)兒,媽媽來了。我急忙跑到媽媽跟前說:“媽媽,可把我急壞了!眿寢屨f:“我也急壞了!眿寢層纸又f:“你還得感謝這位老爺爺!崩蠣敔斝χf,“不用謝!

        這就是我最難忘的事情。每當(dāng)我想起這件事情,我都會(huì)感謝那位善良的老爺爺。

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇3

        說起鬼屋,大家應(yīng)該都不陌生吧?就在上次,我去了玉黛湖的鬼屋。

        那是個(gè)星期天,我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久,我剛剛踏進(jìn)大門,便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去,可是導(dǎo)游又把我拉了回去,我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神,心想:完了,這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門。昏暗的燈光、瘆人的叫聲,讓人覺得毛骨悚然。

        我慢慢地走了進(jìn)去,每一次都是步步驚心。

        走著走著,我的腳下軟軟的,我不知道那是什么,也不想猜那是什么,只是緩慢地走著。

        又過了一會(huì),我的前方突然響起一陣尖叫聲,我仔細(xì)一聽,原來是前面的兩個(gè)大姐姐,可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于,我又鼓起勇氣向前走去,這時(shí),我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”,然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。

        就快到出口了,我的身邊依然站著一些“白衣服”,導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走,當(dāng)有了亮光時(shí),我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手,沖向出口。

        我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇4

        “嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始,那雙溫暖的手就迎接著我了,那是誰的手呢?

        每當(dāng)?shù)弥乙乩霞,那雙手總會(huì)提著滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等著我;那是誰的手呢?

        每當(dāng)我想要去菜園時(shí),那雙手就會(huì)緊緊的牽著我,教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰的手呢?

        那是___奶奶的手。

        從我剛出生開始,第一個(gè)上來的是奶奶,她輕輕地?fù)崦,滿眼慈愛……在奶奶手里,我就是她的“寶貝”!

        每當(dāng)知道我要回老家時(shí),奶奶總會(huì)買上一大袋零食給我吃。此時(shí),她都會(huì)坐在搖椅上,笑瞇瞇地等著我回來……

        每當(dāng)我要去小菜園時(shí),奶奶就會(huì)緊緊牽著我的手,怕我絆著、磕著;帶我去識(shí)菜、摘菜、抓蝸!

        現(xiàn)在,那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢(mèng)中驚醒,想要緊緊握住那雙手時(shí),卻只看到一個(gè)模糊的背影,奶奶走了,去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中,可我還是得開心,因?yàn)槟棠虒?duì)我說過“只有你開心了,我才會(huì)開心……”

        我懷念著——奶奶的那雙手!

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇5

        這是一節(jié)令我難忘的班會(huì)課。

        今天,我們班會(huì)的課題是:校園是我家的活動(dòng)。

        主持人是王可鈺,我們班的領(lǐng)頭燕。

        班會(huì)課開始了。

        首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們?nèi)齻(gè)人的聲音,美如百靈鳥無比動(dòng)聽,朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲,同學(xué)們手都拍紅了,還在那兒拍。

        緊接著,黃恬朗誦:親愛的東方紅,是她自己寫的,用抓緊的話表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的喜愛之情,受到了觀眾的贊美,我覺得黃恬真棒。

        最有趣的是彭禹唱歌:小背簍,受到了大伙兒的嘲笑,我要是彭禹;我會(huì)隨他們?nèi)ィ乙呀?jīng)盡力了,我覺得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣,自我,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

        演得最好的是,錢瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當(dāng)中還有幾個(gè)搞笑的動(dòng)作,引得同學(xué)們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的`聲音淹沒了同學(xué)們的發(fā)言。

        今天的班會(huì)課到此結(jié)束。當(dāng)中,我看到了同學(xué)們笑得大掉門牙的情景,我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景,還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識(shí),真希望每天都有一節(jié)班會(huì)課。

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇6

        日常生活中,我經(jīng)歷過的事情多的就像天上的繁星,但有一件事,就像那顆最燦爛的星星一樣,閃著永恒的光芒,令我終身難忘。

        記得小時(shí)候,又一次媽媽帶我到二姨家玩兒,我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視旁邊的柜子上擺著一個(gè)精致的玩意兒,我走過去,把它拿在手中,仔細(xì)一看,原來是一只做工精巧的口紅,這支口紅有著金燦燦的外表,我非常喜歡,真是愛不釋手,臨走的時(shí)候,我悄悄把它放進(jìn)兜里,想拿回家去玩兒。

        回到家后,我從兜里拿出這支精致的口紅玩了起來,這時(shí),媽媽走過來問我:“這是哪來的?”我吞吞吐吐的說:“是從二姨家拿來玩的。”媽媽又問:“你跟二姨說過了嗎?”我小聲說:“沒有!眿寢屄牶,生氣的說:“趕緊打電話跟二姨說清這件事。”于是我含著眼淚給二姨打了電話,向她承認(rèn)了錯(cuò)誤,二姨雖然沒有責(zé)怪我,但我的心里很不是滋味。

        這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,但是卻令我非常難忘,它使我明白了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),做了錯(cuò)事要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,這件難忘的小事會(huì)一直激勵(lì)我在今后的生活中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇7

        一抹朝霞,一縷清風(fēng),一片蔚藍(lán),天空不再灰暗;一絲微笑,一聲問候,一份真情,心靈不再孤單。是啊,感受真情,才能體味生活的美好,感受美好,才有如花般燦爛的生活。打開記憶的閘門,每個(gè)人都有令自己難忘的一件事。當(dāng)然我也不例外,下面一起和我走進(jìn)那段令我難忘的時(shí)光吧。

        那是一個(gè)炎熱的夏天,氣溫高達(dá)40幾度,我叨著一根冰糕,走在去作文班的路上,想著今天要上得課,時(shí)不時(shí)還會(huì)抱怨幾聲悶熱的天氣。

        就在我思緒到處飛時(shí),不小心被路邊的樹枝掛傷了手,我抬頭望去,看見一位環(huán)衛(wèi)阿姨,她拎著一個(gè)小桶正在清洗路邊墻壁上隨處可見的廣告紙,豆大的汗珠順著她的頰龐流了下來,可這另人生厭的天氣,并沒有讓她停下來休息。只見,環(huán)衛(wèi)阿姨還是一絲不茍的忙碌著?吹竭@樣的情景我想:這位環(huán)衛(wèi)阿姨可真勤勞,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!今后我要更加努力的學(xué)習(xí),為播撒文明獻(xiàn)出一份力量!

        可就在這時(shí),我卻看到了一件令我氣氛的事,在整潔的墻上就剩下一張廣告紙時(shí),那位環(huán)衛(wèi)阿姨卻搖了搖頭走了!“虧我還拿你做我的榜樣,原來你也會(huì)偷懶。算了,還是我?guī)湍闼旱舭!毕胫铱觳阶吡松先,定眼一看,那張紙上竟然寫的是:尋人啟事,李冰月,女?2歲,身高1米5左右,如有見到請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系……看到這我愣住了!原來環(huán)衛(wèi)阿姨是為了幫助這家人才沒有撕掉這張廣告紙,是我錯(cuò)怪她了。

        這件事讓我明白了,只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間。

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇8

        有一天,我最喜歡的體育課來了。

        我?guī)Я艘槐緯鋈ィ墒窃谖彝娴臅r(shí)候一不小心掉了,我一個(gè)人大概找了半個(gè)多小時(shí)。突然有一個(gè)女朋友過來問我:“你在干什么?”于是我說“我在找一本書,他說什么樣子的。我說封面是綠色的”,他說:“好的!蔽覀冮_始找了,我們?cè)谖易叩牡胤饺恐匦抡伊艘槐,于是還沒找到。他說:“有一個(gè)人問我這本書是我的不,我說不是的!蔽艺f:“封面是綠色的嗎?”他說:“因該是的!蹦侨苏驹谏炫_(tái)哪里。我飛快的跑了過去,我說這本書是我的。他一句話也不說就還給了我,我說了聲謝謝,他說不用謝幫助人是我應(yīng)該的事。

        我一定要向他一樣幫助別人,我還要感謝幫助過我的人,這就是我最難忘的事。

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇9

        童年,像一條彎彎的小河,童年里發(fā)生的事就好像水里翻騰著的浪花,又高興的,有煩惱的,有有趣的,有難忘的,但有一件事卻讓我終身難忘。

        記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然發(fā)高燒,還嘔吐。媽媽看到了這情況可嚇壞了,趕緊給我量了一下體溫,呀!39度多!媽媽趕緊給爸爸打電話,叫爸爸馬上回來,自己趕緊拿著一把雨傘先背著我往外跑,走到紅綠燈路口,爸爸剛好開車過來,接著我們很快就到醫(yī)院了。

        到了醫(yī)院,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,看見媽媽渾身上下都濕透了。原來,媽媽為了不讓我淋到雨,就把雨傘一直往我那邊撐?粗鴭寢屢荒樦钡臉幼樱业男睦镫y受極了。

        經(jīng)過醫(yī)生的治療,我的高燒終于退了。這是我看見了爸爸媽媽的臉上也漏出微笑。而我的心里卻又一種說不出的難受。

        這就是我童年里最難忘的事。

      令我難忘的三年級(jí)作文 篇10

        三年級(jí)的那一次期末數(shù)學(xué)考試,我永遠(yuǎn)難忘。

        那是一個(gè)星期三的上午,我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚。因(yàn)槠綍r(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題,所以這次考試我是滿有把握的,對(duì)布告欄上寫的“考試的同學(xué)請(qǐng)帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼,便進(jìn)入考場(chǎng)。

        坐下不久,我拿出文具盒,掏出草稿紙,擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦!我的尺子呢?我把書包翻了個(gè)底朝天,身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便,也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來,我都要急哭了。

        后排的一位同學(xué)看見我這幅摸樣,連忙問;“你怎么了?”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),只聽“咔擦”一聲脆響。呀!后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截,他把一截遞給我,說:“先拿去用吧!蔽医舆^半截尺子,激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

        開考了,我連忙收住心思,聚精會(huì)神地答題,一題、二題、三題,果然圖形題出現(xiàn)了,我拿起了半截尺子,細(xì)心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題,又檢查了一遍,才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。

        這件事雖然早已過去,可是每當(dāng)想起來,就像剛剛發(fā)生了一樣,清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏,患難見人心”的真正含義。

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