關(guān)于三年級(jí)作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
今天，上午有一節(jié)科學(xué)課。因?yàn)樵谏弦惶谜n學(xué)科里，科學(xué)老師跟我們說(shuō)過(guò)，讓我們自己去背他發(fā)下來(lái)的資料。在今天的這節(jié)課里是要抽背的。我們還以為科學(xué)老師只是說(shuō)說(shuō)的。
沒(méi)想到，科學(xué)老師還真動(dòng)真格了呀！在課堂上，他隨機(jī)抽取了一個(gè)學(xué)號(hào)，叫那個(gè)同學(xué)背，誰(shuí)知道，那個(gè)同學(xué)真的是一點(diǎn)都沒(méi)有復(fù)習(xí)，什么都沒(méi)答上來(lái)，氣得科學(xué)老師是火冒三丈。他生氣地說(shuō)道：“既然你們不喜歡背的話(huà)，那就抄吧！”一聽(tīng)到要我們抄，我們都害怕了。誰(shuí)想要抄呀?那么多的內(nèi)容，要抄死人的。我們馬上向科學(xué)老師求情，說(shuō)道：“老師，你剛才抽到的那個(gè)不會(huì)，并不代表其他人不會(huì)，你再抽一個(gè)吧，如果還不會(huì)的話(huà)，我們就抄�！币苍S科學(xué)老師也覺(jué)得我們說(shuō)的有理。就同意了我們的方案。于是，他有抽取了一個(gè)�？墒牵悄敲吹牡姑�，又抽到一個(gè)什么都不會(huì)的。
哎！我們真是悲催呀！難道就這樣注定要我們抄的嗎？我們就逃不過(guò)這個(gè)罰抄的命運(yùn)嗎？
三年級(jí)作文 篇2
況兮兮很喜歡吃糖，媽媽很擔(dān)心：“小兮呀，你正在換牙齒，少吃點(diǎn)糖吧，那樣對(duì)牙齒不好哦�！睕r兮兮嘴上答應(yīng)著，可是，卻經(jīng)常饞得偷吃。這不，他又躺在沙發(fā)上邊看電視邊偷吃著呢，吃著，吃著，不知不覺(jué)就睡著了。
況兮兮來(lái)到了糖果國(guó)，樹(shù)啊、房子啊、街道啊……都是五顏六色的糖果做成的，她這里摸摸，那里瞧瞧，興奮極了，最后他三下兩下就爬上了樹(shù)，摘下一片紫色的樹(shù)葉放到嘴里津津有味地吃起來(lái)。
“恩，真好吃�！睕r兮兮舔舔嘴唇說(shuō)。
原來(lái)樹(shù)葉是用巧克力味的糖果做的，他開(kāi)心極了，大口大口地吃起樹(shù)葉來(lái)，一直吃到打嗝，肚子飽得不行了，他才戀戀不舍地爬下樹(shù)來(lái)，找了一個(gè)旅店住下。
第二天清晨，況兮兮刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)掉了一顆牙齒。他想，我正在換牙，掉顆牙齒是自然現(xiàn)象。洗漱完畢，況兮兮來(lái)到公園晨練，空氣非常清新，還夾雜著的清香，原來(lái)公園里的花草樹(shù)木也是用糖果做成的。況兮兮感覺(jué)自己的肚子在唱空城計(jì)了，于是，他就抱著旁邊的一棵桃樹(shù)咬了起來(lái)。哦，味道也很好，原來(lái)桃樹(shù)是奶糖做成的。他吃著吃著，“咯嘣”一聲，自己好好的牙齒又掉了一顆。這時(shí)，他有點(diǎn)奇怪了，怎么一大早就掉了兩顆牙齒？況兮兮想，我可不能再吃糖了，我要去看醫(yī)生。
他疑惑地走出公園，看見(jiàn)一群沒(méi)有牙齒的小孩子正跑過(guò)來(lái)。沒(méi)有牙齒真難看��！他們一臉苦瓜樣。況兮兮問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳�？”他們說(shuō)：“我們吃了很多糖果，結(jié)果牙齒全部都掉了�！�
況兮兮想，我可不能吃糖果了，于是，他到飯店點(diǎn)了自己最喜歡吃的藕片，可是，他一咬藕片，牙齒全掉了，況兮兮嚇得不得了，他大聲喊：“媽媽?zhuān)任�，從現(xiàn)在開(kāi)始我再不會(huì)吃糖了，我要牙齒……”“孩子，醒醒，醒醒……”媽媽搖醒了兮兮，他才從噩夢(mèng)中醒來(lái)。
從此以后，況兮兮再也不吃糖了，他的牙齒長(zhǎng)得白白凈凈的，小伙伴們都很羨慕他。
三年級(jí)作文 篇3
元旦，學(xué)校舉辦了“我型我秀”體操寶貝秀比賽。
這次活動(dòng)的節(jié)目精彩紛呈，但是最棒的還是我們班。我是體操寶貝秀里的“小演員”，早早地化好妝來(lái)到學(xué)校。一、二年級(jí)的走秀和廣播操都結(jié)束了。輪到我們?nèi)昙?jí)了，我們四個(gè)人早已準(zhǔn)備妥當(dāng)。走秀音樂(lè)一響，徐灝就拿著自己的鼓棒大步走向舞臺(tái)。來(lái)到舞臺(tái)最前面時(shí)，他舉起心愛(ài)的鼓棒，靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子酷極了。接下來(lái)是我出場(chǎng)了，我邁著步子穩(wěn)穩(wěn)地走向舞臺(tái)。哇，臺(tái)下好多觀(guān)眾！他們都齊刷刷地盯著我看呢！我的心里緊張得很。但是，我的耳邊響起沈老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。對(duì)，沒(méi)事，就當(dāng)自己在練習(xí)！于是，我自信地走到徐灝的后面，擺了一個(gè)造型。徐灝隨著音樂(lè)下場(chǎng)了，我跟同學(xué)手牽著手向前走去。到舞臺(tái)的最前面了，這時(shí)，觀(guān)眾們眼光都聚焦到我的身上。我右手插著腰，微笑著一側(cè)臉。接著，我做了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作。之后，我們一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)，像一個(gè)個(gè)小精靈一齊在舞臺(tái)中亮相。臺(tái)下雷鳴般的掌聲一陣高過(guò)一陣。
三年級(jí)作文 篇4
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我就再也沒(méi)有去過(guò)美麗繁華的東勝了。
最后一次去那里時(shí)，我了解很多的關(guān)于它的知識(shí)：第一令我感到驕傲的是那里的特產(chǎn)“羊煤土氣”（揚(yáng)眉吐氣）；第二令我感到的是那里的繁華，每當(dāng)夜幕降臨，“東勝亮了起來(lái)”，（不像太原很多地區(qū)的燈都不開(kāi)）。那里的美麗繁華的景象使我難忘。
那里的燈美麗繁華。燈有很多種，而且一到傍晚就都亮了起來(lái)，有猴子形、十二生肖形、霓虹燈、大紅花……（不用路燈也很亮）。這里的燈如果只有一臺(tái)就有二十多種顏色，汽車(chē)走動(dòng)時(shí)車(chē)燈在一般情況下是不會(huì)打開(kāi)的，因?yàn)檫@里被燈照的太亮了。
在白天的時(shí)候你來(lái)到一個(gè)村子，就會(huì)看到很多很多的羊在吃草，擠羊奶和一片片金黃的稻子，有些比我長(zhǎng)的還高一點(diǎn)……如果你看到一家房子，離近一點(diǎn)你會(huì)看見(jiàn)大堆的玉米，而且很嫩，周?chē)隙〞?huì)有雞（沒(méi)家都是這樣），還有羊圈，羊圈里還有羊，這些羊看上一下就能看出它的毛是很綿的……
在東勝還能吃上香噴噴的酸菜排骨（是我非常愛(ài)吃的一道菜）和粉條。
這美麗繁華的`東勝讓我難忘。
三年級(jí)作文 篇5
暑假來(lái)了，我到龔老師家里去學(xué)習(xí)我夢(mèng)寐以求的吉他新技術(shù)——打板吉他。
我到了那，老師便詳細(xì)告訴我吉他的新知識(shí)，吉他共有四塊板，相當(dāng)于架子鼓的功能，有一個(gè)是地鼓在吉他的右上角，另外還有三塊板相當(dāng)于軍鼓，分別在左上角、左下角和右上角……老師詳細(xì)講解之后就教我如何運(yùn)用這四塊板，經(jīng)過(guò)詳細(xì)教與我認(rèn)真聽(tīng)后，我慢慢地理清了思路，開(kāi)始自己動(dòng)手彈，手痛了就忍住，心想只有苦練才能盡快練熟、才能盡快掌握好。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我又開(kāi)始改進(jìn)，終于斷斷續(xù)續(xù)的彈奏了一首《姑娘》，老師會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興的說(shuō)“胖妞，你的理解非常強(qiáng)，但是基本知識(shí)學(xué)會(huì)之后回家一定要多練，才能熟能生巧。”我誠(chéng)懇的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里默默地給自己鼓勁……
回家之后，我抑制不住初償打板吉他取得成績(jī)的興奮，彈奏了一遍給爸爸聽(tīng)，聽(tīng)后爸爸給予肯定，并鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)上的事情不能半途而廢，吉他作為特長(zhǎng)一定得苦練，學(xué)好之后能夠給自己添彩！
我一定要練熟，練出成績(jī)，不辜負(fù)老師、不辜負(fù)家長(zhǎng)！
三年級(jí)作文 篇6
“加油！加油！”這是怎么回事呢？原來(lái)，是我們班在玩有趣的吹雞毛游戲。
老師先把繩子的兩頭給我們拉著，然后，讓兩方各派出三位同學(xué)上場(chǎng)。我心想：我這次可是大姑娘上轎——頭一回，不知道能不能贏呢！上場(chǎng)后。老師手里捏著雞毛，踮起腳尖，舉起雞毛，問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地答道：“準(zhǔn)備好了！”老師一聲令下：“開(kāi)始！”便松開(kāi)了手中的雞毛。
我仰起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞毛看。雞毛向我飛來(lái)了，我鼓起腮幫子，跳到半空中，使勁一吹，雞毛飄飄悠悠地往對(duì)方的區(qū)域飛。對(duì)方的陳子涵不甘示弱，往上一跳，使勁往我們的區(qū)域吹，把臉都漲得通紅。雞毛在空中飛來(lái)飛去，隨著我們的“口氣”玩著花樣飛行。其他同學(xué)為我們吶喊著：“加油！加油！”這時(shí)，雞毛即將落到我們的地盤(pán)上。我心急如焚，跳起來(lái)猛地一吹。這一吹可不要緊，正好落在了對(duì)方的地盤(pán)上。我們高興地呼喊著：“我們贏了！我們贏了！”對(duì)方只好垂頭喪氣地下場(chǎng)了。
比賽結(jié)束了，我明白了，只有團(tuán)結(jié)，才能成功。
三年級(jí)作文 篇7
路漫漫修其遠(yuǎn)，吾將上下而求索;往前方，千百條道路通向何方，是走向曲徑通幽的小徑，還是轉(zhuǎn)向?qū)掗熎教沟目登f大道?
路在腳下，夢(mèng)在心上，看那些古今過(guò)客不走尋常路，追尋心中夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生真諦。
不走尋常路，方為人上人。把醫(yī)者仁心置于筆尖，妙筆回春。
是那個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)者嗎?是那個(gè)拿著手術(shù)刀的醫(yī)生嗎?遠(yuǎn)渡重洋，留學(xué)日本，本應(yīng)在手術(shù)臺(tái)面前展示精湛的醫(yī)術(shù)，愈合病痛的傷口;卻在看到國(guó)人麻木不仁的心之后毅然棄醫(yī)從文，拋相愛(ài)手術(shù)刀，握緊筆桿，用悠悠墨香喚醒沉睡的心靈，重振民族的尊嚴(yán);他曾經(jīng)彷徨，但他最后吶喊，他要用筆桿敲醒中國(guó)人沉睡的夢(mèng)，喚起民族的魂。本是醫(yī)者，卻變成時(shí)代的文化引領(lǐng)者--魯迅。
不走尋常路，方為人上人。在濃淡潑墨之間，描繪心弦上的風(fēng)景。
她本該是名門(mén)閨秀，卻不甘于生命的安排;她本能享盡榮華富貴，卻偏要遠(yuǎn)洋留學(xué);多少唏噓歲月，多少氤氳時(shí)光，化作舊上海的一抹華燈初上，小巷里低回的溫柔。在那個(gè)”女子無(wú)才便是德“的時(shí)代，她偏偏”語(yǔ)不驚人死不休”;在別人相夫教子的時(shí)候，她卻伏案描繪一個(gè)個(gè)盛世的傳奇，描繪她筆下的紅玫瑰、白流蘇。她的人生像是彩蝶，綻放極盡的魅力;有的是《半生緣》的纏綿糾葛，有的是《流言》的安之若素;本該安穩(wěn)，卻在文壇聲名鵲起--張愛(ài)玲。
不走尋常路，方為人上人。在濃淡潑墨之間，描繪心弦上的風(fēng)景。
不走尋常路，方為人上人。在荒蕪沙丘里，譜寫(xiě)生命的贊歌。
其實(shí)她不需要跋山涉水，她也不必苦苦尋覓;優(yōu)渥的家境讓她有足夠的資本安穩(wěn)一生，父母兄弟的愛(ài)讓她有足夠的安全感安逸一生;可她偏偏跟著荷西去了撒哈拉，在漫天的風(fēng)沙里尋找另一種生活，在駱駝的腳印里感悟人生的真諦;《夢(mèng)里花落知多少》，不知道《哭泣的駱駝》能不能體會(huì)她不甘平庸的心?她在漫漫黃沙里感悟人性的質(zhì)樸，在荒蕪的沙漠里回歸人性的本真，追尋她的愛(ài)情，追尋她的夢(mèng)想。不求安逸，只求喜歡--三毛。面臨人生的重重選擇，敢于打破規(guī)則，不走尋常路，在淡泊的人生里潑上一抹重彩，在平淡的生活里奏響一個(gè)生命的強(qiáng)音。
不走尋常路，方為人上人。--用筆尖描繪出了自己心中的一方碧海，展現(xiàn)自己夢(mèng)中的一片晴空。
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