關(guān)于寫(xiě)人三年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對(duì)我很?chē)?yán)格，有時(shí)候老師罵我，批評(píng)我，但我還是愛(ài)著她的，因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好，在教育我。 余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，看上去特別可愛(ài)，但是她嚴(yán)厲起來(lái)，讓人有的害怕。
有一次，上課的時(shí)候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動(dòng)作，我看見(jiàn)余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì)兒，我又搞起了小動(dòng)作，這次余老師不是忘我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說(shuō)：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我有很多夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想要變成快活的小鳥(niǎo)，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去看看祖國(guó)，去看看世界。我也夢(mèng)想變成快樂(lè)的魚(yú)兒，在大海媽媽的懷里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。
可是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是能坐在荷蘭的草地上，看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
齊一澤是一位美麗的女孩。她擁有苗條的身段，個(gè)頭也十分高大。她的眼睛也很漂亮，烏黑的眼珠像一顆顆黑葡萄浸在清水里。
她不但人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也是一直名列前茅，是班上的學(xué)習(xí)委員。
齊一澤一向心地善良。有一次，我們組的“搗蛋鬼”馮以軒又因?yàn)楹屯瑢W(xué)說(shuō)話而被班長(zhǎng)扣分，一共扣了五分，使我們組從第二名一下子跌到第三名。我十分生氣，下課后，我把他恨恨地訓(xùn)斥了一通，可到齊一澤“訓(xùn)斥”時(shí)，我卻傻了眼，所謂的訓(xùn)斥竟變成了輕聲的安慰。
當(dāng)上課鈴再次響起時(shí)，我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，便問(wèn)她：“馮以軒給我們組扣了那么多分，你為什么還不訓(xùn)斥他呢？”
她回答道：“他的確扣過(guò)許多分，但只要他能知錯(cuò)就改，就沒(méi)必要再加以訓(xùn)斥�！�
我不同意，“我覺(jué)得只有嚴(yán)厲一些，才能讓他知道什么是關(guān)心集體，要盡力為組爭(zhēng)光。”
齊一澤說(shuō)：“我們的確是一個(gè)集體，但最重要的不是加分扣分，而是我們像兄弟姐妹一樣，共同進(jìn)步，共同提高。”
最終，我被齊一澤說(shuō)服了，我感覺(jué)她的寬容，善良，是我們大家的榜樣。
齊一澤真值得夸獎(jiǎng)！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)小弟弟，他今年七歲，他有一雙水靈靈的小眼睛和一張大大的嘴巴，尤其是那雙小眼睛笑起來(lái)特別迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我們家里面的一個(gè)淘氣包。
有一天，我正坐在家里面看電視，他跑到了，我的身后，他用小木棒打了我一下，就躲了起來(lái)。我就知道是我弟弟打的 ，然后我就假裝不知道叫了一聲，��！上面掉了什么東西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅子上四處張望，沒(méi)有什么東西呀，我怎么感覺(jué)到有什么東西砸到我呀？這時(shí)，我聽(tīng)到弟弟在門(mén)后，小聲的說(shuō)哥哥你真笨，還哈哈的大笑。我聽(tīng)到門(mén)后有聲音。我打開(kāi)門(mén)一看，弟弟怎么在門(mén)后面呢？他手里面還拿著一個(gè)小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思，他轉(zhuǎn)身就跑，他跑到沙發(fā)邊，我朝著他撲了過(guò)去，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，又跑到老沙發(fā)的那一邊，害得我撲了個(gè)空，腦袋還撞到了沙發(fā)上,弟弟在沙發(fā)的那一邊哈哈大笑。我爬起來(lái)又一次猛地?fù)淞诉^(guò)去,這次他沒(méi)有跑掉,我一把抓住了他的腳，這次你跑不掉了。弟弟那水靈靈的小眼睛望著我，好像在向我求饒，嘴里面還說(shuō)哥哥你原諒我吧。我笑著對(duì)我弟弟說(shuō)，你以后別再這樣子了，弟弟聽(tīng)后連連點(diǎn)頭，嘴里還說(shuō)謝謝哥哥。
這就是我那可愛(ài)又淘氣的小弟弟。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我有個(gè)弟弟，他的名字叫做修王子博，小名叫做二寶。他的名字還是我這個(gè)哥哥給起的呢，看名字就知道我們是親兄弟吧？他馬上就有兩周歲了，長(zhǎng)的胖胖的，很喜歡微笑，非常的惹人喜愛(ài)。
我的弟弟非常萌，每當(dāng)他瞇著眼睛、小嘴一合，很輕松地就會(huì)把你萌倒，再加上有點(diǎn)胖，在抱我的時(shí)候我心里就會(huì)涌上一
一股暖流。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的感嘆道：啊！弟弟實(shí)在是好萌�。�
我的弟弟非常的淘氣，破壞力非常的強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)趁你沒(méi)注意的時(shí)候打翻東西，有一次還把我的玩具槍掰壞了。我只能無(wú)奈的嘆了口氣：這孩子真淘氣，都能拆房頂了。
我的弟弟有的時(shí)候也非常的乖。有一次，我和奶奶視頻通話的'時(shí)候，弟弟在和爺爺打撲克，忽然，他就拿起桌子上的茶杯讓爺爺喝茶，他可真是“長(zhǎng)大”了！
二寶的模仿能力也非常強(qiáng)，有一次我們視頻通話的時(shí)候，我跳了海草舞給奶奶看，二寶看到了竟然和我一起跳了起來(lái)，還跳得有模有樣，讓我這個(gè)哥哥實(shí)在是佩服！
我的弟弟就是這樣的一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，能有一個(gè)這樣的弟弟，我覺(jué)得非常的幸福，我相信大家看到他一定會(huì)非常喜歡他的！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的妹妹，當(dāng)然，我也有自己的妹妹。下面，我就給你講一講妹妹的故事吧！
我的妹妹叫琚子衿，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有那白胖胖的小臉和紅潤(rùn)潤(rùn)的小手。再穿上一件白色的裙子，似乎成了一個(gè)美麗的小公主。她性格溫順，不管到哪兒，都保持著一張可愛(ài)的笑臉。
有一次，爺爺正在修理壞的凳子，妹妹看見(jiàn)了以后，好奇的走過(guò)去，說(shuō)“爺爺，你在干什么呀？”“我在修壞的凳子，有事嗎？”妹妹說(shuō)“我可以試試嗎？”爺爺說(shuō)“當(dāng)然可以。”只見(jiàn)爺爺從工具箱里拿出一個(gè)合適的釘子，把釘子反的半緊，讓妹妹釘，妹妹接到后，吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)著，幾顆釘完了，爺爺贊揚(yáng)妹妹說(shuō)：“你真聰明，這么小就會(huì)幫助家人做事，長(zhǎng)大肯定能找一個(gè)好職業(yè)”。
我的妹妹就是這么天真，可愛(ài)，聰明，能干。你們的妹妹呢？
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7
我們班的“達(dá)人”可多了，有畫(huà)畫(huà)達(dá)人章迎晞，數(shù)學(xué)達(dá)人倪鋅博，語(yǔ)文達(dá)人林正軒，可名氣最高的是書(shū)法達(dá)人--陳杜恩達(dá)！
他長(zhǎng)得白白凈凈的，文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉，走起路來(lái)一搖一晃的，可愛(ài)極了！還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一只高高的鼻子，一個(gè)甜甜的嘴，老愛(ài)在別人面前說(shuō)好話。他還有一雙巧手，能寫(xiě)出一手好字。他的字：字如其人，干凈利落，惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的，他也是一個(gè)非常要強(qiáng)的男子漢！
記得有一次暑假，陳杜恩達(dá)看身邊的伙伴都會(huì)騎車(chē)，下定決心要練好自行車(chē)，他向同學(xué)借了一臺(tái)自行車(chē)，拿到一個(gè)空曠的地方去練了。他先坐在自行車(chē)上，然后扶住手柄，最后用力一蹬，可是從自行車(chē)上摔了下來(lái)，他捂著腳難受地叫著，一看都感覺(jué)到疼，可他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回位置，重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，他練了無(wú)數(shù)遍，腳上碰得紅一塊，紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練，今天就到這兒了，可他還是堅(jiān)持不懈，永不放棄。
他堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，他最后終于蹬過(guò)去了，他成功了！車(chē)輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，現(xiàn)在的他只要一坐在自行車(chē)上就可以騎到世界的每一個(gè)角落，這些都是他的堅(jiān)持不懈得來(lái)的，都是他的勇敢得來(lái)的……
他的行動(dòng)深深感染了我，我也要向他一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不放棄，非常勇敢的人！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8
通過(guò)對(duì)人的外貌描寫(xiě)來(lái)把人物的外在特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，從而給讀者留下如見(jiàn)其面的印象。
他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上翹，說(shuō)起話來(lái)非常響亮。他最?lèi)?ài)發(fā)言，課堂上常常響起他回答問(wèn)題的聲音。他愛(ài)穿白色短襯衫，藍(lán)色短褲，又整潔又大方。
她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
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