有關(guān)玫瑰花三年級作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的玫瑰花三年級作文8篇，歡迎大家分享。
玫瑰花三年級作文 篇1
冬去春來，萬物復(fù)蘇，花花草草的精靈王國，恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。玫瑰花仙子穿著她那光彩奪目的紅裙子，打扮得花枝招展的出門了，她來到了小河邊。
好一朵美麗的茉莉花”一段美妙的歌曲傳到玫瑰花耳中，她四處張望，尋著聲音來到一片草地上，原來是鳶尾花老師正在教大家唱歌呢，優(yōu)美動聽的旋律讓玫瑰花很陶醉。她也圍了上去，跟小伙伴一起學(xué)習(xí)，可是沒學(xué)多長時間，玫瑰花看著樂譜上的小蝌蚪”，眼睛發(fā)暈，偷偷溜走了。
一陣?yán)坐Q般的掌聲又吸引了玫瑰花的注意，她擠進(jìn)了人群中，只見柳樹、蒲公英她們搖曳著美麗的身姿在跳舞，看得讓人如癡如醉。玫瑰花又開始跟著蒲公英老師學(xué)習(xí)跳舞，可壓腿壓得好疼啊，太辛苦了！玫瑰花又溜之大吉了。
黃昏時分，皇宮里舉辦了盛大的晚宴，原來是啄木鳥先生把王后的病醫(yī)治好了，大樹國王為了感謝他特別舉辦的。宴會上，大家有的表演唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器，可是玫瑰花什么都不會，她懊悔極了！
玫瑰花終于明白了一個道理：學(xué)習(xí)要不怕困難、不怕辛苦不怕累，不能半途而廢，才能學(xué)有所成。她決定以后一定要認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒的好好學(xué)習(xí)，做一個既美麗又能干還能為大家?guī)須g樂的花仙子！
玫瑰花三年級作文 篇2
我喜歡很多花，但是，我最喜歡玫瑰花。
我喜歡玫瑰花，是因?yàn)樗念伾苊溃泻芏嘈值芙忝�，有黃玫瑰、白玫瑰、紫玫瑰……當(dāng)它們在一起的時候就像一個美麗的花壇。玫瑰花的莖上面有刺，它的旁邊包著幾朵花瓣，非常美麗動人。假如去摘一朵這樣的玫瑰花，一定會被它刺到的。
玫瑰花盛開的時候可以摘一片花瓣到嘴里，會有一股清香順著喉嚨流下去。
突然，亂起了清風(fēng)，玫瑰隨著風(fēng)飄動，如同一只小小的蝴蝶，恰似一個美麗的姑娘在空中飄著，這是多么地美麗�。�
玫瑰花代表著友情，還代表著親情：姐姐送給媽媽一朵玫瑰花，則代表親情，能不叫我感動嗎？
玫瑰花，我喜歡你！喜歡你的美麗，更喜歡你的高貴！
玫瑰花三年級作文 篇3
早晨，我到公園去玩，一到門口就聞到一股淡淡的清香，我趕緊往花壇跑去。
花壇里的玫瑰花已經(jīng)盛開了不少，它們挨挨擠擠的，那朵朵玫瑰綻放著各種不同的形態(tài)。有的害羞待放，像一位害羞的小姑娘；有的剛剛綻放，散發(fā)出一陣又一陣淡雅的清香；有的綻放出甜美的笑臉，花朵就像是幾只玲瓏剔透的小花盤，金黃色的花蕊就像是托著的一盤誘人的奶黃蛋卷，蛋卷旁有著幾滴晶瑩剔透的小水珠；那先前熱熱鬧鬧開過的玫瑰花呢，鮮紅的花瓣凋落了，墨綠色的枝干彎曲，花朵低垂著頭，像一位彎腰駝背、垂頭喪氣的老公公……
玫瑰花的葉子又軟又薄，深綠色的，邊上帶“鋸齒”，是橄欖形的。玫瑰花的莖綠油油的，上面長滿了刺，可能是用來保護(hù)自己不受別人傷害的“武器”吧！
那一壇壇火紅的玫瑰花，紅的`如同火焰一般，是那樣的有活力、有生機(jī)，它的火紅，感染著從此經(jīng)過的每一個人。
如果把眼前的一片玫瑰花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我閉上眼睛，用心地感受著眼前的美景。我忽然覺得自己好像是一朵玫瑰花，穿著鮮艷的衣裳，在微風(fēng)里翩翩起舞。不光是我一朵，一片的玫瑰花都在跳舞。風(fēng)過了，我結(jié)束了舞蹈，靜靜地站在那。蜻蜓飛來告訴我飛行的快樂；蝴蝶飛來，告訴我昨夜做的美夢；蜜蜂飛來告訴我蜂蜜甜美的口感……
一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)中夾雜著香甜的玫瑰花氣息。我深深地吸了一口氣，張開眼睛，我驚覺我不是玫瑰花，我是在欣賞玫瑰花呢！
玫瑰花三年級作文 篇4
“哇，好美的玫瑰花��！”看著賣花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，我的身體就不由自主地靠了過去。拖得正在付錢買菜的媽媽直叫：“好了，好了，馬上就去買！”既然媽媽已經(jīng)發(fā)話了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。
走在回家的路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看，手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動著，不時發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動人。
媽媽的一聲“走啦！”把我從美妙的幻境中帶了出來。
玫瑰花三年級作文 篇5
在我家的花園里種著一株玫瑰花，它是我的媽媽在花店里買的。
玫瑰花樹高約50厘米，它的根深深埋在花盆里，粗壯的枝干上長滿了刺。如果你不小心碰著了她，它會毫不客氣的刺傷你。一到春天，玫瑰花的枝干上長出了許多嫩綠的葉子，這些葉子挨挨擠擠，就像一群小朋友在開大會。過了些日子，玫瑰花的葉子長得更茂盛了。一場雨過后，葉子綠的發(fā)亮，更讓人驚喜的是，開出了一朵朵小花，顏色粉紅粉紅的，嬌艷欲滴，十分惹人憐愛。
聽爸爸說：玫瑰花的花瓣可以泡水喝，美容養(yǎng)顏，可以泡澡，活血通絡(luò)，整個人都會散發(fā)出玫瑰的清香。我拿了爸爸的手機(jī)拍下了一張發(fā)給在外工作的媽媽，并在下面寫著：祝媽媽永遠(yuǎn)都漂亮!爸爸伸出大拇指，不停地稱贊："紅紅，你長大了!"我開心的笑了。
多么美麗的玫瑰花啊!我喜歡你!
玫瑰花三年級作文 篇6
她是一朵玫瑰花，長在一片郁金香中。
“可憐的玫瑰花，你為什么會獨(dú)自長在這里？”
“你在這里與我們格格不入，把我們美麗的隊(duì)伍都打亂了，它現(xiàn)在不再美麗了！”郁金香們爭先恐后的說。
“我并不可憐，我雖只有一朵，但我依舊挺立，我雖然與美麗的郁金香們一同開放，但我依舊美艷，我站在這個隊(duì)伍中只會點(diǎn)綴�！泵倒寤〒崦约乎r艷的花瓣。
“可是你只有一朵，等你開敗了，我們依舊還有姐妹在開放�！�
“但是我曾經(jīng)絢爛過，在我開放時，所有看過的人都會記住我�！�
“你不要妄想了，你滿身都是尖銳的刺，誰會喜歡？我們渾身潔白，象征母愛，人們喜歡的只有我們！”
玫瑰花沒有再開口。
三天后，一群小孩來了。
“明天就是母親節(jié)了，我要摘最漂亮的花送給母親！”
“我也要！我也要！”
他們追逐著，打鬧著，采摘著。不一會兒，每一個孩子手上都拿著一束郁金香。草地上沒有了郁金香，只剩下一朵玫瑰花，孩子們想摘美麗的玫瑰花，但害怕她那一身尖銳的刺。
多年后，越來越多的人來此旅游，因?yàn)檫@片草地上開滿了玫瑰--只有玫瑰。
玫瑰花三年級作文 篇7
我喜歡的玫瑰花，它以它那艷麗的色彩和優(yōu)美的姿態(tài)受人們喜愛。要不我怎么那么喜歡玫瑰花呢？
玫瑰花的色彩多，非常好看。有紅的似火的紅玫瑰花，我白的似雪的玫瑰花，有黃的金玫瑰，有像臉頰的粉紅玫瑰花。它們都芳香四溢，一場蒙蒙細(xì)雨過后，玫瑰花的花瓣上掛滿了露珠，只見玫瑰花被露珠點(diǎn)綴得亮晶晶的，閃著艷麗而奪目光彩，美麗極了！
玫瑰花姿態(tài)各異成千上萬，十分美麗。還沒開的骨朵兒飽脹得像要破裂似的，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。才開兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩頭上的蝴蝶結(jié)，有像少女那害羞的臉頰。全開的玫瑰花像青春的少女，那樣?jì)赡酆兔利�。一陳風(fēng)吹過，玫瑰就翩翩起舞，像是在炫耀自己的美麗。
玫瑰花不但色彩艷麗姿態(tài)優(yōu)美，而且還有很香的味道，一聞就覺得你比吃了肯德基還香呢？
��！玫瑰花真美呀！它有樣子多么使人陶醉呀！
玫瑰花三年級作文 篇8
國王和玫瑰花
星期天的下午，國王到小河邊愉快地玩耍。
在玩耍的過程中，國王看見了一朵五彩繽紛的玫瑰花，他覺得很好看，于是就摘了下來。
國王在回家的路上，一會兒摸摸玫瑰花的花瓣，一會兒看看，一會兒又聞聞，他都被這朵又香又美的玫瑰花給迷住了，他想：“我好幸運(yùn)��！不但沒有錯過，也摘下來了，太好了！”
突然，周圍變得一片黑暗，看不見前面的路了，國王著急得臉都紅了，眼淚從眼眶里一滴一滴地流下來。遠(yuǎn)處傳來兩個聲音，一個聲音說：“把玫瑰花扔了吧！”另一個說：“不扔，就留在手里，扔了多可惜啊！”國王的心七上八下的，不知道該怎么辦才好。
這時，玫瑰花一下子擺動起來，花枝上的尖刺，把國王的手刺得鮮血淋漓。
最終，國王定下決心，把玫瑰花扔了出去，手上的傷口愈合了，那兩個聲音也沒有了，周圍也恢復(fù)光亮，一切都變得更美好了！
國王從此以后再也不敢亂摘花花草草了！
三年級2班 凌可萱指導(dǎo)老師張旭
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