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      我喜歡三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2022-05-14 19:18:04 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】我喜歡三年級(jí)作文300字7篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我喜歡三年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】我喜歡三年級(jí)作文300字7篇

      我喜歡三年級(jí)作文300字 篇1

        游泳是一項(xiàng)全身性的有氧運(yùn)動(dòng),不管是增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防疾病等方面都有非常多的好處。

        我喜歡游泳的原因是可以讓我鍛煉身體、長(zhǎng)個(gè)子。我還在網(wǎng)上查了游泳的好處有:可以減肥、可增強(qiáng)心肌功能、可增強(qiáng)抵抗力,可加強(qiáng)肺部功能和磨煉人的意志,促進(jìn)心理健康和智力發(fā)展。

        我在省體中心學(xué)的是蛙泳,老師是先讓我們學(xué)基本的腳部運(yùn)動(dòng),然后在學(xué)手部運(yùn)動(dòng),帶著游泳圈從臺(tái)上跳下去,然后接著帶著游泳圈在水里游,游到一半的時(shí)候有一個(gè)梯子,從梯子上去,再從臺(tái)上跳下去,如此反復(fù)的一直練習(xí),慢慢的,我們開始不帶游泳圈就跳下去,然后不帶游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游,老師就會(huì)把他推下去,被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的課以后,我們大家都學(xué)了游泳。

        學(xué)會(huì)了游泳以后我才知道,原來很多事情剛開始不敢去做,只要想辦法去做,不要害怕,也一定能把事情做好。

      我喜歡三年級(jí)作文300字 篇2

        我最喜歡樹蛙。

        樹蛙的身體為碧綠色,眼睛像貓一樣圓、黃,舌頭就像彈簧一樣,當(dāng)它們跳不高,也蹦不遠(yuǎn)時(shí),也不用擔(dān)心,因?yàn)樗鼈兊捏w色可以因?yàn)橹車h(huán)境的變化而變化。樹蛙一般都是在沼澤或樹上生活,以小魚、昆蟲為食。它們“呱呱呱”叫的異常響亮。為了躲避敵人的追蹤,樹蛙喜歡時(shí)常爬到樹上去,就是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)性樹蛙才會(huì)得名的。

        它們捕食的時(shí)候,用自己嘴里的“彈簧槍”,也就是舌頭,發(fā)射出去,可以黏住那些小飛蟲。它捉小魚的時(shí)候,先跳到水里游泳,然后等小魚游上來,再把它們吃掉。樹蛙最愛吃的東西有:蒼蠅、蚊子、樹上的害蟲等,尤其是蚊子,常常會(huì)讓這些“哥斯拉怪獸”飽餐一頓。

        樹蛙喜歡在那些有樹、有水的地方生活,最多是在那些山清水秀的地方生活。不過,常有白鷺、蒼鷺、鸕鶿等天敵來打擾它們,并且樹蛙的天敵都會(huì)飛,所以常常會(huì)有樹蛙被吃掉的事故,人類破壞環(huán)境而且捕殺樹蛙,也使得樹蛙的數(shù)量越來越少。

        我喜歡樹蛙,因?yàn)樗鼤?huì)幫我們吃了討厭的害蟲、可惡的蒼蠅以及“吸血魔鬼”——蚊子,它真是人類的好朋友,讓我們一起來保護(hù)它們吧!

      我喜歡三年級(jí)作文300字 篇3

        我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞,一想到這個(gè)游戲,就令我心情愉快。

        有一次,我又和媽媽、弟弟玩起了老鷹抓小雞。經(jīng)過一場(chǎng)“石頭、剪刀、布”的比拼下,角色已經(jīng)定下來了。媽媽當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,弟弟當(dāng)小雞。三、二、一,開始!老鷹如風(fēng)一樣地向我身后的小雞撲來,我還沒回過神來,老鷹就已經(jīng)跑到我身邊了,眼看老鷹就要抓住小雞了。這時(shí),我這母雞往左一跳,小雞也靈活的跟著我。“哎喲!”老鷹撲了個(gè)空,還摔了個(gè)大跟頭。哈哈!好險(xiǎn),總算是躲過去了。

        接下來,我運(yùn)用了新戰(zhàn)術(shù)。剛一開始,我就一溜煙跑走了。老鷹不管三七二十一地追上來,跑了一會(huì)兒,后面漸漸安靜了下來,咦?老鷹呢?我回頭一看,哎呀!我跑得太快了!小雞還沒跟上來呢!而老鷹正在小雞的'后面,怎么辦?我趕快往回跑,可已經(jīng)來不及了,老鷹已經(jīng)抓住了小雞了。都怪我只顧著自己跑,才讓老鷹有機(jī)可乘,接下來我一定要更加小心才行。

        游戲又開始了……

        夜深了,我進(jìn)入了夢(mèng)香,夢(mèng)里充滿著老鷹抓小雞的歡聲笑語。

      我喜歡三年級(jí)作文300字 篇4

        中國傳統(tǒng)文化有很多,比如端午節(jié)的賽龍舟、從古到今的中華武術(shù)、棋術(shù)、射箭等,其中我最喜歡的是中華武術(shù)。

        武術(shù)在我國有悠久的歷史,既究形體規(guī)范,又求精神傳意。內(nèi)外合一的整體觀,是中華武術(shù)的一大特色。所謂內(nèi),指心、神、意等心志活動(dòng)和氣總的運(yùn)行;所謂外,即手眼身步等形體活動(dòng)。從內(nèi)而講,武德是最最重要的,沒有了武德,就相當(dāng)于品行、道德都沒有了,如果每個(gè)人都是這樣,生活就沒有意義了。

        我羨慕李小龍、成龍、李連杰等武術(shù)高強(qiáng)的人,當(dāng)我看見他們?cè)谖浯虻臅r(shí)候,我熱血沸騰,是他們的武術(shù)使我豪情萬丈。

        記得看《霍元甲》的時(shí)候,可惡的日本人猖狂的叫我們東亞病夫,還設(shè)擂臺(tái)賽來挑戰(zhàn)我們,霍元甲一聽,大發(fā)雷霆,氣勢(shì)洶洶的走上擂臺(tái),用漂亮的迷蹤拳打敗了東洋人,這時(shí),全場(chǎng)一片沸騰,就連那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲,真為咱們中國人出氣。

        武術(shù)不但可以強(qiáng)身健體,還可以保護(hù)自己。天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物,希望有更多的人來學(xué)習(xí)武術(shù),傳承武術(shù),讓中華武術(shù)傳遍天下。

      我喜歡三年級(jí)作文300字 篇5

        這天,媽媽帶我去水果市場(chǎng)買水果。一走進(jìn)水果市場(chǎng)一陣陣水果的甜香撲鼻而來,其中,最吸引我眼球的是葡萄。 媽媽買回來一串深玫瑰紅色的葡萄。葡萄挨挨擠擠的,一個(gè)個(gè)像甜甜睡覺的小花苞,不注意看,還以為媽媽買的不是葡萄,而是一束沒開的玫瑰花呢! 回到家,我的眼睛就像和葡萄連了“一條線”,一直目不轉(zhuǎn)睛地看著葡萄,直到媽媽拿起葡萄要去洗,這根“線”才斷。 媽媽洗好葡萄拿了出來,“哇!那還是我們買的葡萄嗎?”它們現(xiàn)在紫瑩瑩的,像閃著紫光的大眼睛;亮閃閃的,像光彩奪目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最終我還是抵擋不住酸酸的口水,狼吞虎咽地吃了起來。葡萄籽像子彈似的飛快地射進(jìn)了垃圾筒,而葡萄皮像紫蝴蝶似的優(yōu)雅地落進(jìn)了垃圾筒。 葡萄不僅好看好吃,而且維生素含量比較高,希望你也喜歡它。

      我喜歡三年級(jí)作文300字 篇6

        我喜歡旅游,旅游能讓我心情舒暢,增長(zhǎng)見識(shí)。

        假期里,我又去旅游了,這一次,爸爸媽媽帶著我來到了伏羲山大峽谷。

        爸爸開車帶著我們沿山路盤旋而上,雖然一路上峰巒疊翠,卻也并沒有感覺到跟別的山有什么不同,但一進(jìn)入景區(qū),卻發(fā)現(xiàn)在群山環(huán)繞中,峽谷深邃,靜謐宜人,有飛瀑流泉,有樹茂花香,別有一番雅致。

        峽谷里的景觀地貌以峭壁飛瀑為主,穿行其間,時(shí)而兩邊石崖聳立,崖壁上石梯懸于空中;時(shí)而地勢(shì)平坦,綠樹鮮花,潺潺溪流相伴;又時(shí)而頭頂飛瀑直下,腳下碧水一潭,感受大自然的鬼斧神工,令人嘆為觀止。這里既有北方粗獷豪放氣勢(shì),又兼南國秀麗婉約情調(diào),整個(gè)峽谷蜿蜒曲折,猶如一幅徐徐展開的水墨山水畫,山間溪水流,人在畫中游。

        最讓我難忘的是飛龍瀑。崖頂凹陷成溝,一股激流噴瀉而下,似巨龍吐水,銀珠四濺,聲如弦樂,落到崖下石坡上匯聚成溪,再沿階而下注入池潭,讓我不禁想起了李白的那首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

        在伏羲山,我度過了快樂的一天。

        我喜歡旅游,還有一個(gè)更重要的原因,是因?yàn)槁糜文芴找蔽业那椴,讓我更加熱愛生活?/p>

      我喜歡三年級(jí)作文300字 篇7

        在暑假里的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游,在一顆大樹下發(fā)現(xiàn)了十幾只小螞蟻,它們好像在那里說著什么,就這樣深深的吸引了我。

        在大樹下我仔細(xì)地觀察小螞蟻。它們總共有十二只,可是有大有小。黑色的身體像三粒大米,共有六條腿,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸須。有時(shí)候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰,好像商量著什么,有趣極了。

        過了一會(huì)兒,小螞蟻們好像就開始分指揮官……。開工了,幾只螞蟻在一個(gè)地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨,用嘴不停的咬呀咬。不一會(huì)兒,一個(gè)小洞出現(xiàn)在大樹下,一個(gè)神奇的奇跡也出現(xiàn)了,原來螞蟻分工那么明確。快看,這五只個(gè)頭小的螞蟻負(fù)責(zé)打洞、鉆洞,這六只大的負(fù)責(zé)搬運(yùn)泥土,這只最大的也就是指揮官了,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。

        觀察它們,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。它們團(tuán)結(jié)友愛,不怕任何困難,也不怕艱難,通過一個(gè)腳印一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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