【精品】三年級(jí)作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
洪澤湖，位于江蘇省西部淮河下游，是我國(guó)四大淡水湖之一。多年以來(lái)，洪澤湖物產(chǎn)豐富，景色秀麗，引得無(wú)數(shù)文人墨客為其傾灑筆墨，而每年秋后，大閘蟹盛產(chǎn)時(shí)期，隨著湖水一潮潮涌來(lái)的大閘蟹，更成為洪澤湖一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
大閘蟹是洪澤湖特產(chǎn)，這一點(diǎn)，光從蟹的品相中便能看出。大閘蟹背刻“H”，寓意“鴻運(yùn)當(dāng)頭”，也表示“洪澤”（“鴻”“洪”注音為hong,“H”則為注音之首字母）。 傳說(shuō)，這還是大禹贈(zèng)予他們的“鎮(zhèn)妖之寶”呢！
當(dāng)年，為了表彰鰲蟹治水有功，大禹要給鰲蟹一個(gè)賞賜，沒(méi)想到鰲蟹要一個(gè)鎮(zhèn)壓洪澤水怪的寶物，于是，大禹便將一個(gè)用于挖通水渠，形似“H”的“耜”賜給鰲蟹，此后，每逢水怪興風(fēng)作浪，鰲蟹就背著耜出來(lái)，日久天長(zhǎng)，耜就與鰲蟹融為一體了。形成了今天的樣子。
大閘蟹不僅相貌獨(dú)特而且味道出眾，他們體大肥膘，肉質(zhì)鮮嫩，吃法也不少。我比較喜歡清蒸，用高溫燙熟。如果要通俗點(diǎn)概括我吃螃蟹的順序的話，那么八爪便是“開(kāi)胃”蟹黃則是“正餐”，最后的兩只鰲正好是“甜點(diǎn)”，吃蟹腿可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我可不會(huì)用牙去咬，不然，金剛鉆也得鑿一個(gè)窟窿。我會(huì)先把蟹腿從關(guān)節(jié)處折斷，然后用腿部尖處勾出蟹肉，但我不急著吃，我會(huì)把他們留著，等著最后一起的美味。接著，我開(kāi)始剔蟹黃，這較為簡(jiǎn)單，但剔出的，卻是精華。最后的鰲，像腿一樣“勾”。很快，一桌“滿漢全席”便完成了。一碗蟹肉，一殼蟹黃，配上一碗小醋，一瞬間，十里飄香，有蟹黃之香，蟹肉之香，但真正鮮滑爽口的，只在那與舌尖接觸的一剎那，往往就在那一剎那，“肉黃”都被饞蟲(chóng)一掃而光。
大閘蟹不僅味鮮可口，更為秋季一大補(bǔ)品，話不多說(shuō)“百聞不如一嘗”，我隨時(shí)在洪澤等著你。
三年級(jí)作文 篇2
“丁零零……”上課了，汪老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課我們一起玩老鷹抓小雞游戲�！痹捯魟偮�，教室里馬上炸開(kāi)了鍋。
我們到了操場(chǎng)，開(kāi)始分角色。大家都爭(zhēng)著當(dāng)威風(fēng)的老鷹，我們只好用“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹。最后，王欣穎當(dāng)老鷹，我當(dāng)可愛(ài)的小雞，林純西當(dāng)勇敢的母雞。
開(kāi)始玩了。我緊緊地抓著前面“小雞”的衣服，躲在“母雞”身后�！袄销棥彼浪赖囟⒅澳鸽u”，“母雞”也死死地盯著“老鷹”。終于，“老鷹”按捺不住了，用風(fēng)一樣的速度沖了上來(lái)�！澳鸽u”張開(kāi)翅膀護(hù)著“小雞”�！袄销棥庇謴膫�(cè)面襲擊。忽然，一只“小雞”的腳扭了，“老鷹”趁機(jī)抓走了這只掉隊(duì)的“小雞”�？蓯旱摹袄销棥惫笮�，可“它”覺(jué)得一只“小雞”還不夠塞牙縫，于是又飛回來(lái)抓第二只。
“老鷹”本來(lái)是想用同樣的方法抓走第二只“小雞”的，但第二只“小雞”的身體很好，腳一直沒(méi)扭�！袄销棥辈荒蜔┝耍谑怯窒肓藗�(gè)辦法，“它”先把“母雞”和“小雞”繞成了一個(gè)圈，自己也成了圈里的一部分，再突然加速搞突襲。“母雞”好像知道了“老鷹”的陰謀，慢慢地繞出了這個(gè)圈�！澳鸽u”又馬上攔在了“老鷹”的面前，狠狠地瞪著“老鷹”�！袄销棥毖b作一副跑不動(dòng)的樣子讓我們放松了警惕。突然，“它”來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)彎，一只，兩只，三只……所有的“小雞”都成了“它”的盤(pán)中餐。
老鷹抓小雞游戲真好玩，下課了我還想玩。
三年級(jí)作文 篇3
今天是禮拜天，早上還下了幾滴雨，而到了九點(diǎn)多天空開(kāi)始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光開(kāi)始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺(jué)神清氣爽。今天真是一個(gè)去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發(fā)。離開(kāi)了喧鬧嘈雜的縣城，來(lái)到田野里，頓覺(jué)空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。初春以來(lái)，天氣連續(xù)晴好，麥苗也盡掃嚴(yán)冬的萎靡，一派長(zhǎng)勢(shì)繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長(zhǎng)的'菜苔，好像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠(yuǎn)處村頭柳枝，也被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹汀４藭r(shí)，不遠(yuǎn)處的樹(shù)林的小鳥(niǎo)也輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉，開(kāi)始呼朋引伴，給初春平添許多生機(jī)。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒在地上打個(gè)滾。不經(jīng)意間，我們來(lái)到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的。河里的冰早已溶化，河水開(kāi)始變得清澈，淺處，一眼就能夠看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚(yú)在其間嬉戲。
春日的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)這美麗的春天！
三年級(jí)作文 篇4
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光啊好風(fēng)光，蝴蝶兒忙呀蜜蜂也忙~”我高興地唱著歌，拍著手。因?yàn)槲液桶职�，姑姑，奶奶一起出�?lái)旅游了。爸爸開(kāi)著車(chē)，我和姑姑邊看著天上的白云邊唱著歌。奶奶在旁邊笑著。天很藍(lán)很藍(lán)，白云像棉花糖一樣，總想把它摘下來(lái)吃掉，爸爸突然說(shuō)了一句：“想吃就去摘吧，看著很好吃!"全車(chē)的人都笑了。
爸爸開(kāi)的很快，不一會(huì)兒我們就到了，因?yàn)槎亲雍莛I，我們就先來(lái)到了小吃一條街，我飛快地跑下車(chē)，看到一條街都是吃的，什么都有，有魷魚(yú)，有串串香，有臭豆腐，還有羊肉串~太多了，口水已經(jīng)流下來(lái)了。爸爸就先給我買(mǎi)了羊肉串吃。我吃的很香，很快，奶奶在旁邊說(shuō)：“吃太快了，少吃點(diǎn)，后面還多著呢！”我還是一直的吃。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了今天在車(chē)上看到的東西：棉花糖！我拉著爸爸的手，飛快的跑過(guò)去，買(mǎi)了一個(gè)最大的棉花糖。我邊吃著邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我吃到棉花糖了，吃到了！”爸爸摸著我的頭大笑了起來(lái)。
吃著吃著，口水不自覺(jué)的就流了下來(lái)，怎么擦也擦不掉。突然聽(tīng)到奶奶的聲音，一直在喊我的名字。我睜開(kāi)眼，不知道怎么了，過(guò)了一會(huì)才知道，原來(lái)是我做夢(mèng)了啊。一摸嘴巴，都是口水！如果再多做會(huì)兒夢(mèng)該多好��！
三年級(jí)作文 篇5
我家里有許多我的石頭，全都整齊地放在我的書(shū)柜里。我每一天都要看看它們。我喜歡的石頭就是那塊有樹(shù)的的花紋石頭。這塊石頭還有一個(gè)不尋常的故事呢！
小時(shí)候，我和爸爸去青城山玩。我們?cè)诼飞嫌龅搅诵§o和她爸爸，我們便一起了起來(lái)。我和小靜在前面跑著，采花、游戲……兩個(gè)大人在后面說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了！我們結(jié)下了深厚的友誼。一天，他們要走了，我依依不舍地告別了他們，臨走時(shí)她送我她最喜歡的石頭，就是那個(gè)有著樹(shù)的花紋的石頭。雖然這件事過(guò)了很久，但我還是把那塊石頭當(dāng)寶貝看。每次我看見(jiàn)它都會(huì)想起這件事，因?yàn)樗?jiàn)證了我們的友誼！
三年級(jí)作文 篇6
我的老爸作文500字 江蘇海門(mén)市貨隆小學(xué)五年級(jí) 周雨軒 指導(dǎo)教師 唐朝霞 我的老爸挺著“將軍肚”，看上去是一家之主，其實(shí)是老媽的小跟班。為什么？因?yàn)樗恰凹覄?wù)盲”，家里的大小事務(wù)都由媽媽管理，離開(kāi)媽媽?zhuān)职值淖岳砟芰�不如我呢！ 雙休日，老媽有時(shí)會(huì)去單位加班，出門(mén)前總要再三叮囑老爸11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給我做飯。走前老爸像小雞啄米似的點(diǎn)頭，可等老媽走后，就開(kāi)始命令我了，一會(huì)兒讓我端水，一會(huì)兒讓我給他拿報(bào)紙，忙得我不可開(kāi)交，他倒是悠閑自得。我提出抗議，他卻振振有詞： “我在培養(yǎng)你的自理能力�！笨�12點(diǎn)了，老爸還沉浸在“一家之主”不在的幸福中。 “叮咚，叮咚”，門(mén)鈴一聲接著一聲響了起來(lái)。打開(kāi)門(mén)，門(mén)外正是我的“大救星”——老媽。我一下?lián)涞嚼蠇屆媲�，向她打起了小�?bào)告。老媽怒氣沖沖地跑到老爸身邊，而老爸還在津津有味地看報(bào)紙呢，完全沒(méi)有意識(shí)到“危險(xiǎn)”到來(lái)。我見(jiàn)狀連忙跑回房間，因?yàn)橐粓?chǎng)大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。過(guò)了許久，我才小心翼翼地走到廚房，只見(jiàn)老爸正在老媽的指揮下，乖乖地做午飯呢。老媽在一旁數(shù)落個(gè)不停，說(shuō)他還不如10歲的孩子能干。爸爸卻不生氣，樂(lè)呵呵地說(shuō)： “誰(shuí)讓我的老婆大人這么能干呢！”媽媽哭笑不得，只能和他一起做飯。 瞧，這就是我的說(shuō)老爸，跟他生活在一起，每天都很開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇7
下了好幾天的雨，今天終于停了。我高興地手舞足蹈，對(duì)媽媽高聲喊道：“媽媽?zhuān)炀α�！”“哦，是嘛？我們到田里走走去！”“太棒了！”我歡天喜地地唱著歌，好幾天都由于下雨沒(méi)出門(mén)，待在家里都快給憋死了！現(xiàn)在我可真是興奮不已�。�
一出門(mén)，我就像只小猴一樣，東竄竄、西跑跑。突然，媽媽把我叫住了：“你看看身后！”我奇怪地往后一看，身后除了一串又深又長(zhǎng)的腳印以外，什么也沒(méi)有。我詫異地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愀墒裁囱�？！”媽媽沒(méi)作聲，我心想：或許媽媽只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，于是我繼續(xù)往前走。玩了一會(huì)兒，我們回到家。我剛要看電視時(shí)，媽媽又叫住我：“看看你后面。”我好奇地回過(guò)頭——只見(jiàn)我身后空空如也——我心中不由地打起了問(wèn)號(hào)：媽媽今天怎么了？難道她有什么問(wèn)題？媽媽似乎看透了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“你想想看，為什么當(dāng)你走在泥濘的土地上時(shí)，會(huì)留下深深的腳�。欢�(dāng)你走在平坦的地板上時(shí)，卻什么也沒(méi)留下？”聽(tīng)了媽媽的問(wèn)話，我陷入了沉思……過(guò)了許久，我突然明白過(guò)來(lái)，高興地大叫：“哦，我懂了！你是說(shuō)只有付出艱苦的努力，才會(huì)收獲豐碩的成果，對(duì)吧？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，就是‘吃得苦中苦，方為人上人的道理��！’”
我想，媽媽今天給我上了重要的一堂課。
三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在，對(duì)于我們這樣年紀(jì)的人，都不懂“不”和“拒絕”一類(lèi)的字眼。
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代，生活中已經(jīng)處處融入了網(wǎng)絡(luò)，在這里，我要告訴大家的是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙面刀，它有時(shí)會(huì)讓人興奮，沮喪，前進(jìn)和后退。有人說(shuō)過(guò)：“十字開(kāi)頭的年紀(jì)，能懂什么"是的，我們還太小，都不懂什么是”社會(huì)“，更沒(méi)有更多的時(shí)間去追尋，而如今有了網(wǎng)絡(luò)，卻大大不同。
有的同學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)更加輝煌，使生活更加飽滿；而有的同學(xué)則整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中，使學(xué)習(xí)一落千丈。
我也曾經(jīng)陶醉在網(wǎng)絡(luò)世界中，沉浸在那猶如海底的虛幻世界里，但在前進(jìn)的腳步里，不得不向網(wǎng)絡(luò)說(shuō)”不“。
我們還太小，不懂得怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)，如果一但在里面失去自我，便會(huì)無(wú)法自拔，同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)世界太寬大，不能過(guò)深的探索。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，也要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)像有害的東西說(shuō)”不“。
當(dāng)代這個(gè)社會(huì)，有各種各樣的東西在向我們招手：家長(zhǎng)會(huì)以寵愛(ài)的方式給自己的孩子買(mǎi)各種零食。同時(shí)，在學(xué)校里，學(xué)校外，都有販賣(mài)”小吃“的外賣(mài)攤，所謂的‘小吃’就是"三無(wú)食品”——無(wú)生產(chǎn)廠家名稱(chēng)，無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)質(zhì)量。
有的同學(xué)會(huì)以為那是山珍海味，但卻恰恰相反，他比網(wǎng)絡(luò)的魔掌還要大，因?yàn)槿绻情L(zhǎng)時(shí)間的使用這些不安全，不衛(wèi)生的“食品”，就會(huì)生病，情節(jié)嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡，讓你一命嗚呼。
生活就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是如此，人世間有太多美好的東西等著我們，而在這些美好的東西之間，也就自然會(huì)有人們認(rèn)為更加美好和美味的東西，所以在這個(gè)世界上，有太多東西是我們不該接觸的，也不能去嘗試。
so，要學(xué)會(huì)說(shuō)”不“
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