實(shí)用的同桌三年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)有著“魔法”的同桌,她可以讓我從“哭”變成“笑”,從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,還有著像樹(shù)葉一樣的小鼻子,和一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴巴,還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),她真的很漂亮,我特別喜歡和她玩,我們一起上學(xué)一起放學(xué),在學(xué)校玩做手工的游戲,有時(shí)做好吃的,有時(shí)做房子,有時(shí)還做小動(dòng)物,各種各樣的手工游戲,怎么玩也玩不膩。
但我們也有很多矛盾,記得有一次,我跟她說(shuō)了一個(gè)我的秘密,我只想讓她知道,不想讓別人知道,我就跟她說(shuō)不能告訴別人,但是她還是告訴了別人,我很生氣,就不想跟她玩了,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭艺f(shuō)每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果想跟別人成為好朋友,一定要包容別人的缺點(diǎn),因?yàn)槟銈兠刻於荚谝黄鹜骊P(guān)系好了才會(huì)有矛盾,如果不在一塊玩怎么會(huì)有矛盾,好朋友就是這樣的,打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,事后還不生氣,這樣才是好朋友。聽(tīng)了媽媽的話,我想了想說(shuō):“算了,我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。
希望到四年級(jí),我們還能是同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇2
今天,我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說(shuō):“你這是故意的。”說(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了,就對(duì)他說(shuō):“一開(kāi)始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺(jué)的有意思嗎?我看你覺(jué)得有意思,但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你!闭f(shuō)完,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
終于挨到了放學(xué),我說(shuō):“對(duì)不起,我也有錯(cuò)的份,你碰我,我不應(yīng)該還手的!蓖勒f(shuō):“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多,是我不對(duì)。”我就回答:“那件事我早就原諒你了,下一次不要這樣子!”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。
同桌三年級(jí)作文 篇3
你是一個(gè)“話癆”,同時(shí)也是一個(gè)“學(xué)霸”,還是老師的得力小助手,雖然你在很多地方都比我強(qiáng),但是作為小小男子漢的我,我有點(diǎn)不服氣你。
你有一雙炯炯有神的大眼睛,清秀的臉龐,朝天的馬尾辮,彰顯了你的個(gè)性,更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說(shuō)會(huì)道,上課時(shí)積極發(fā)言,回答老師提出的問(wèn)題口若懸河,重點(diǎn)突出;下課時(shí)和小伙伴們交流起來(lái)指點(diǎn)江山,滔滔不絕;寫(xiě)作文時(shí)內(nèi)容繪聲繪色,活靈活現(xiàn),經(jīng)常作為作文范本供同學(xué)們學(xué)習(xí)。你作為三一班的班長(zhǎng),和另一位班長(zhǎng)高君昊一起掌握全班的“紀(jì)律大權(quán)”,在管理上特別嚴(yán)格。自習(xí)課上,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)話或者做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,都逃不脫你的“火眼金睛”;課前十分鐘,你像一個(gè)考官一樣巡視全班,發(fā)現(xiàn)未按照規(guī)定復(fù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),不管是誰(shuí),你都毫不留情的把他點(diǎn)起來(lái),不留一點(diǎn)情面,有的同學(xué)戲稱(chēng)你是“女包公”。
雖然你是班長(zhǎng),但是班級(jí)工作絲毫不影響你的學(xué)習(xí),每次考試你在班里都是名列前茅,你在學(xué)習(xí)上就是那么“任性”,別人也都羨慕我有一個(gè)好同桌。有了你這么一個(gè)同桌,我當(dāng)然也不能落后。我服氣的是你現(xiàn)在取得的成績(jī),不服氣的是我總有一天也能超越你,只要我認(rèn)真努力,改掉上課愛(ài)講話、聽(tīng)課不認(rèn)真、答題不細(xì)致的毛病,我相信那一天很快就會(huì)來(lái)到,也請(qǐng)你在學(xué)習(xí)上多多監(jiān)督我,及時(shí)指出我存在的問(wèn)題。
讓我們攜起手來(lái),既當(dāng)對(duì)手又當(dāng)隊(duì)友,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互提高,一起為美好的明天努力拼搏吧!
同桌三年級(jí)作文 篇4
我的同桌個(gè)子算是在全班最高的男生,課堂上總能看見(jiàn)他高高舉起的小手,對(duì)于班內(nèi)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,別人如果有什么需求,只要他能做到,他一定會(huì)很痛快地答應(yīng)。
可是他也有個(gè)壞習(xí)慣,在數(shù)學(xué)課上總是做小動(dòng)作,我希望隨著又一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始它會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
在一次考試中,我的鋼筆沒(méi)水了,我非常著急,因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課,我問(wèn)了前后桌,他們的筆水都是跟我的不一樣。這時(shí),我的同桌似乎明白了我的心事,給我遞過(guò)來(lái)一支鋼筆,我感激地望 了這位“救命恩人”,便埋下頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
他有時(shí)也很古怪,學(xué)習(xí)興趣時(shí)好時(shí)壞,一天一個(gè)樣,有時(shí)早讀時(shí)他的聲音非常洪亮,但有時(shí)他卻一聲不出。
他是一個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩,上課下課都是那么活躍,雖然有時(shí)他的成績(jī)會(huì)比我低幾分,但是有很多問(wèn)題我都要來(lái)請(qǐng)教他。
我和同桌在學(xué)習(xí)上可以互相請(qǐng)教,在其他方面他也給了我許多幫助,我與我的這位同桌相處的非常開(kāi)心愉快!
同桌三年級(jí)作文 篇5
我有一位可愛(ài)的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴,笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書(shū)。她很好學(xué),因此,她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。她就是王曼婷?/p>
我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。
記得是一個(gè)星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因?yàn)轵T車(chē)不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車(chē)也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時(shí),曼婷對(duì)我說(shuō):不如你把車(chē)子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好!我高興地對(duì)曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō):塊快快,三十分啦!我急忙上了車(chē)。來(lái)到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!
鈴鈴鈴下課了,曼婷對(duì)我說(shuō):讓我看一看你的傷口,好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō):好多了!那一刻我心里真的很溫暖。
經(jīng)過(guò)這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。
同桌三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)淘氣的同桌,他的名字叫馬琳,我們都給他起了個(gè)外號(hào)——馬鈴薯。
酸
有一天,上美術(shù)課,同桌沒(méi)帶東西,老師說(shuō)讓他給我?guī)兔,于是他就上手去?dòng)我的東西,我叫住他,說(shuō):“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許,你敢動(dòng)我的東西?”“沒(méi)事,老師說(shuō)讓我?guī)湍愕!”他說(shuō)!暗俏也恍枰愕膸椭!闭f(shuō)著,我一個(gè)眼神,他就急忙縮回手去。
甜
一次,老師讓拿出鋼筆寫(xiě)課堂作業(yè),我一看,呀!沒(méi)帶鋼筆,問(wèn)好朋友借一支吧!可是她們只帶了一支鋼筆!對(duì)了,問(wèn)同桌借一支吧!可是我想起上次不讓他幫我的事,唉,算了,快下課了,別磨蹭時(shí)間了,我硬著頭皮對(duì)他說(shuō):“借我一支鋼筆,行嗎?”他連忙拿出一支鋼筆對(duì)我說(shuō):“下次別忘記了!”我心想:太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!
苦
我和同桌說(shuō)好誰(shuí)都不許超過(guò)這條“三八線”。我們約法三章,第一章:如果誰(shuí)超過(guò)“三八線”就讓對(duì)方超過(guò)一整天。第二章:如果誰(shuí)違約,就要把鋼筆給對(duì)方。第三章:雙方都要蓋下章子!可是,剛蓋完章子,我的.橡皮就超過(guò)了“三八線”,結(jié)果,同桌超線了一整天!唉!誰(shuí)叫我超線了呢!
辣
“叮鈴鈴”鈴聲響了,他一聽(tīng)到鈴聲就飛快地向外跑去,結(jié)果,他把我最心愛(ài)的鋼筆掉到了地上,鋼筆摔壞了,我火冒三丈,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“你給我賠!”“不就是支鋼筆嗎!再買(mǎi)一支就行了!”他說(shuō)!斑@支鋼筆是老師送給我的,你知道有多重要嗎?”我說(shuō)。“行了,我再給你買(mǎi)一支就行了!”他說(shuō)。但是我還是不甘心就這樣,我和他生了好幾天悶氣。
每一對(duì)同桌都是歡喜冤家,雖然我們經(jīng)常吵架,可是我們的友情比什么都重要!
同桌三年級(jí)作文 篇7
今天,我和同桌吵架了,因?yàn)樗盐业恼Z(yǔ)文書(shū)碰掉了,而且還臟了。我心里很郁悶。
那時(shí)我心情非常不好,就對(duì)他喊了幾句。你把我的語(yǔ)文書(shū)碰掉了。同桌趕緊解釋。對(duì)不起我不是故意的,我非常生氣,聽(tīng)不進(jìn)他的話,還是對(duì)他大聲喊叫。于是我們兩個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)。同學(xué)們也趕緊來(lái)勸說(shuō),不要吵了不要吵了。之后,我們不歡而散了。
經(jīng)過(guò)我的思考,是我的不對(duì),他已經(jīng)向我道歉了我還不依不撓,于是,我主動(dòng)與他和好了。
這次爭(zhēng)吵告訴我們,不要為小事而爭(zhēng)吵,要學(xué)會(huì)寬容別人,原諒別人。
同桌三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)麻煩精同桌,這也令我的煩惱不斷增添。
他有一張白皙的臉,但呈現(xiàn)出來(lái)的卻是喜劇的色彩,那一雙眼睛滴溜一轉(zhuǎn),便能想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,最令我不能忍受的就是他的笑聲,他一笑,那兩顆大門(mén)牙就會(huì)顯露出來(lái),隨之而來(lái)的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲,是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個(gè)小小煩惱,這個(gè)麻煩精帶來(lái)的不知是那“恐怖”的笑聲,還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢!
煩惱事一:
Oh!作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)完,這可怎么辦呀!一定會(huì)連累到我的,好幾次都是這樣,老師會(huì)怪我這個(gè),怪我那個(gè),怪來(lái)怪去都是怨我沒(méi)輔導(dǎo)好他,一分,兩分……我辛辛苦苦賺來(lái)的分?jǐn)?shù)全是因?yàn)樗,都被扣光了,到時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)品,我只能羨慕別人,自己卻兩手空空的回家了!所以,同桌啊!我拜托你,下次一定要把作業(yè)寫(xiě)完,人家都說(shuō),只有勤奮是惟一的捷徑,怎么到你這,就完全變了一個(gè)樣了呢?
煩惱事二:
天哪?考試又考不及格,這又是一個(gè)個(gè)位數(shù),看來(lái)老師又會(huì)指責(zé)我沒(méi)有幫助好他,才會(huì)使他沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步,到頭來(lái),又是我自己背黑鍋,哎!
……
這個(gè)麻煩精帶給我的煩惱真是無(wú)窮無(wú)盡啊!不過(guò),我也仔細(xì)想了想,的確,是我沒(méi)有幫助他,下課后,放任他去亂瘋亂跑,上課時(shí)也沒(méi)有制止他做小動(dòng)作,這也有我的責(zé)任。同桌就應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),以后,我一定盡到同桌該做的事情,好好幫助他,讓我們一起學(xué)習(xí),讓他也能夠有我這個(gè)同桌感到自豪!
你瞧!這個(gè)“麻煩精”又闖禍了,老師在報(bào)他的名字,xxx同學(xué)古詩(shī)還沒(méi)過(guò)關(guān)!媽呀。得我出手相救才行,看我的吧!
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