實(shí)用的未來的書包三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的未來的書包三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的書包三年級(jí)作文 篇1
書包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能，使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來的書包安裝著一種可以計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神，書包會(huì)釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽課，做好筆記。
未來的書包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本，只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的文具撿起來，放到課桌上。這時(shí)你就不用再?gòu)澭�，辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分，你還不想做作業(yè)，書包的.機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅ�，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類造福。
未來的書包三年級(jí)作文 篇2
一天早上，我和媽媽來到了未來世界，媽媽趁我還沒起床就獨(dú)自去趕集。
她趕集回來了，我看見媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛的書包，我覺得這個(gè)書包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓，兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí)，熊貓的眼睛突然張開，嚇了我一大跳。我看了看說：“喂，你是誰(shuí)呀？怎么一下子張開眼睛，一下子又閉著眼睛，嚇了我一大跳。”書包突然間竟能說話：“主人，主人，你是我的主人了！”
我說：“你什么都聽我的，對(duì)嗎？”
“是��！”活潑可愛的書包說，“是的，我什么都聽您的！”
第二天早上，我還在睡覺，書包機(jī)器人，早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了，它就叫我起床吃早餐。我說：“我還要刷牙洗臉�！彼蛶臀掖騺硭�，我刷完牙洗完臉后，走到桌子旁，它就彬彬有禮地對(duì)我說：“主人請(qǐng)坐好�！�
吃完飯，我要去上學(xué)了，它就變成飛機(jī)，讓我坐在飛機(jī)里，并對(duì)我說：“請(qǐng)坐好，主人，我?guī)湍阆岛冒踩珟О�！”到了學(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說：“我要做作業(yè)�！彼蛶臀夷米鳂I(yè)本。
這種書包太好用了！
未來的書包三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)書包，它很漂亮，我很喜歡它。不過，它也有缺點(diǎn)，盡管我們每天只帶當(dāng)天所學(xué)的課本，但它還是很沉，壓得我的肩膀生疼。所以，我想要設(shè)計(jì)一種特別的書包。
我設(shè)計(jì)的書包跟我們現(xiàn)在用的書包外形沒有什么兩樣，只是多了幾個(gè)有趣的按鈕。按紅色的按鈕可以將書包縮小成錢包這么大裝進(jìn)口袋里，這樣就非常輕巧，方便我們攜帶了。按黃色的按鈕又可以把書包恢復(fù)原樣，然后我們就可以拿出書本學(xué)習(xí)了。按藍(lán)色的按鈕可以自動(dòng)整理書包，這樣我們的書包里面每天都會(huì)整整齊齊了。做課前準(zhǔn)備的時(shí)候，書包還會(huì)按課程表幫我們從眾多的書本中取出所需要的書本，省得我們東翻西找浪費(fèi)時(shí)間。這個(gè)未來的書包還有一個(gè)特殊的功能，就是上課時(shí)如果你不專心聽講開小差了，書包就會(huì)馬上伸出機(jī)械手臂拍你一下，提醒你要專心聽講。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來的書包功能多吧？所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓這個(gè)奇特的設(shè)計(jì)成為現(xiàn)實(shí)。
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