實(shí)用的假如小學(xué)三年級(jí)作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變,我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。
一天,玉皇大帝看見(jiàn)人類捕殺了很多藏羚羊,便派我去保護(hù)它們。我隱身來(lái)到人間,剛好降落在偷獵者的營(yíng)地附近。天哪!太可怕了!營(yíng)地前到處是藏羚羊的尸體,很多母羊被剝了皮,許多還沒(méi)出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上,羊血把從附近流過(guò)的小河染得鮮紅。我實(shí)在看不下去了,扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)藏羚羊的決心。
這時(shí),遠(yuǎn)處跑來(lái)一群藏羚羊,我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調(diào)皮的小羊,它一會(huì)兒藏在其它羊后面,和媽媽捉迷藏;一會(huì)兒又追著蝴蝶跑來(lái)跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕,再三叮囑它不要跑離羊群,可是調(diào)皮的小羊只顧著玩,把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。這不,小羊又追著一只蝴蝶跑開(kāi)了。等羊媽媽回過(guò)神來(lái),小羊早就跑得沒(méi)影了。
我趕緊使出分身術(shù),讓分身保護(hù)羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想:怎樣才能讓小羊回到羊群里呢?這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)偷獵者躲在草叢里,但小羊渾然不知危險(xiǎn)就在它身邊?蓯旱耐但C者舉起槍,瞄準(zhǔn)了小羊,就在這千鈞一發(fā)之際,我趕緊伸手一揮,把偷獵者的槍變成了玩具槍,任憑偷獵者怎么扣動(dòng)扳機(jī),就是沒(méi)有子彈射出。小羊安全了!
可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢?我又想到了一個(gè)好辦法:小羊不是喜歡追蝴蝶嗎,那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變,變成了一只蝴蝶,飛到小羊跟前,小羊果然追了過(guò)來(lái)。我往羊群飛去,小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊,小羊也看見(jiàn)了媽媽,歡快地飛奔過(guò)去,這時(shí)的羊媽媽正著急呢!看見(jiàn)小羊安全地回來(lái),開(kāi)心的“咩咩”叫起來(lái)!
我收回了分身,任務(wù)已經(jīng)完成了,可以回天庭交差去嘍!
假如我會(huì)變,我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。假如你會(huì)變,你要變成什么呢?
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我很喜歡看《西游記》,也很崇拜《西游記》里的孫悟空,因?yàn)閷O悟空有七十二變,
假如我會(huì)變,我會(huì)變成無(wú)數(shù)臺(tái)空調(diào),我會(huì)飛到每個(gè)鄉(xiāng)村孩子的家,不讓他們?cè)谙奶炖餆岬臐M頭大汗。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一位醫(yī)生,讓病人早日康復(fù),讓他們能夠健康成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一位老師,我會(huì)給孩子們傳遞知識(shí),讓他們茁壯成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一片葉子,我會(huì)把太陽(yáng)變成生命的乳汁,奉獻(xiàn)給大樹(shù),讓大樹(shù)更加繁茂。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一所免費(fèi)的學(xué)校,那些窮苦的孩子都可以上學(xué),長(zhǎng)大后成為有用的人。
假如我會(huì)變,我會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變,我要變成一朵白云,在天空中自由自在地飄蕩。
我變幻莫測(cè),一會(huì)兒,變成了一匹駿馬,在“草原”上敏捷地奔跑;一會(huì)兒,變成了一頭花豹,以閃電般的速度向獵物發(fā)起進(jìn)攻;一會(huì)兒,我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹(shù),在風(fēng)中搖擺著枝葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,唱起歡樂(lè)的歌……
我喜歡旅游。今天,我乘上風(fēng)阿姨的長(zhǎng)途車(chē),來(lái)到了北京。我看到了故宮、頤和園,看到了鳥(niǎo)巢、植物園,看到了明十三陵及萬(wàn)里長(zhǎng)城……看萬(wàn)里長(zhǎng)城彎彎曲曲,綿延萬(wàn)里,忽而隱沒(méi)于叢林,忽而顯現(xiàn)于空曠處,太美了。走出北京,我又來(lái)到了泰山,放眼望去,但見(jiàn)山勢(shì)巍峨,松柏蒼郁,令人慨嘆。
這一天,我來(lái)到了荒蕪的沙漠,太陽(yáng)炙烤著大地,把我曬得暈頭轉(zhuǎn)向。向下望去,只見(jiàn)一隊(duì)馱著貨物的駱駝艱難地行進(jìn),旁邊跟著五六個(gè)商人?此麄兊椭^,走走停停,肯定又渴又累,我趕忙跑到商隊(duì)上空,擋住了陽(yáng)光,為商隊(duì)撐起了一把“云傘”!疤昧耍昧!甭(tīng)到商人們的歡呼聲,我也感到特別快樂(lè)。
如果我會(huì)變,我一定要變成一朵在空中飄蕩的白云。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變,我想變成校長(zhǎng)。因?yàn)榭梢怨芾韺W(xué)校。
如果我變成校長(zhǎng),我會(huì)帶全校師生去博物館、圖書(shū)館、科學(xué)中心和一些有可以讓孩子們快樂(lè)有可以學(xué)到知識(shí)的地方。
有一天,我?guī)е⒆觽內(nèi)タ茖W(xué)中心。一到那里,孩子們又是跑又是跳,象一只只活蹦亂跳的小青蛙。于是,我輕輕吹了下哨子,孩子們飛一般地快跑了過(guò)來(lái)。領(lǐng)隊(duì)的喊一聲:“立正!比缓,我?guī)?lái)他們?nèi)ブ行睦锩。到了中心里面,我讓同學(xué)們分好小組。于是,他們就去玩了。忽然有個(gè)小組跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“校長(zhǎng),我們小組想跟你一起玩!蔽掖饝(yīng)了。過(guò)了三個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備回學(xué)校了。我?guī)е瑢W(xué)們上了車(chē),我在檢查人數(shù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都滿面笑容,臉蛋都紅彤彤的。下了車(chē),很多小朋友都跟我說(shuō):“校長(zhǎng)再見(jiàn)!”這時(shí)候,我心里美滋滋的。
啊!我又變回原來(lái)的樣子。一回想,剛才的事,不禁開(kāi)心起來(lái)。如果以后我變成校長(zhǎng),我也要讓同學(xué)們快樂(lè)、幸福。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
假如我有像小魔仙那樣的魔法,
我要給世界上的每一個(gè)女生變一套她們喜歡的裙子,
給世界上的每一個(gè)男生變一套他們喜歡的玩具飛機(jī),
給世界上的每一個(gè)新媽媽變一本怎樣照顧小寶寶的書(shū),
給世界上的每一個(gè)老師變一本《當(dāng)好老師的一百個(gè)方法》的書(shū)。
假如我有像小魔仙那樣的魔法,
我要給人類變一種會(huì)飛的汽車(chē),
給小白兔變一架用紅蘿卜做的飛機(jī),
給小鳥(niǎo)變一輛用樹(shù)葉做的汽車(chē),
給小魚(yú)變一艘用水草做的輪船。
假如我有像小魔仙那樣的魔法,
我還要給春姑娘變上五顏六色的花紋和五彩斑斕的天空,
給夏叔叔變上一把太陽(yáng)花紋的扇子和一堆好吃的冰激凌,
給秋爺爺變上豐富的水果和豐收的莊稼,
給冬奶奶變上溫暖的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空。
假如我有像小魔仙那樣的魔法,
我要給小白兔變一堆好吃的紅蘿卜,
給小狗變一堆好吃的肉骨頭,
給小老鼠變好多過(guò)冬的食物,
給小松鼠變一堆好吃的松果……
要是我真的有魔法,那該多好呀!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候,我媽媽經(jīng)常給我講《西游記》的故事,聽(tīng)完以后我很羨慕孫悟空這個(gè)人物,因?yàn)樗麜?huì)七十二變,我想:要是我也有孫悟空那樣強(qiáng)大的法力,以后我要變出各種各樣的能幫助別人的東西。
假如我能變,我要變成一顆永遠(yuǎn)都砍伐不完的大樹(shù),我要為農(nóng)村的孩子們送上一支支鉛筆,讓人們永遠(yuǎn)都不砍伐其他樹(shù)了。
假如我能,我要變成一條魚(yú),我要給鄉(xiāng)村的孩子們送上一道道美味佳肴,讓別人再也不要捕捉我的兄弟姐妹們了。
假如我能變,我要變成一朵云,我要在沙漠上下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,把沙漠變成一片綠洲。
假如我是個(gè)能幫助別人的孫悟空,我讓祖國(guó)更加美好。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候我最喜歡看的就是《變形金剛》,因?yàn)槲姨貏e崇拜里面的擎天柱,從小我就想像擎天柱一樣,可以隨意變形。
假如我會(huì)變,我就會(huì)把我的手變成一把刀或者一把槍來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
假如我會(huì)變,我要變成一輛車(chē),我會(huì)送每個(gè)沒(méi)有車(chē)的人上班,上學(xué),幫他們節(jié)約時(shí)間。
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)陸地橋,我會(huì)用它穿梭到任何地方,甚至我會(huì)把路地橋變成太空橋,伸到太空里去探索太空的奧秘,去看看十二星座是什么樣子的.,然后到了地球告訴所有的小朋友們,讓他們也長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
假如我真會(huì)變,我會(huì)為地球做貢獻(xiàn)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
假如我真會(huì)變,該多好呀!
假如我會(huì)變,我要變成一朵美麗的花,因?yàn)榭梢詾樽鎳?guó)增添一份美麗。
假如我會(huì)變,我要變成一朵雪白雪白的白云,飛向金燦燦的沙漠,在這里下一場(chǎng)大雨,讓沙漠變成綠洲。
假如我會(huì)變,我要變成一片片田野,讓農(nóng)民在家好好休息,讓莊稼自己長(zhǎng)出美味的糧食,讓農(nóng)民過(guò)上幸福的生活。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)小鬧鐘,讓上學(xué)的孩子早睡早起。
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)空調(diào),讓鄉(xiāng)下的人在夏天也感受到?jīng)鏊?/p>
假如我真的會(huì)變,我會(huì)幫助很多人。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
每次當(dāng)我仰望天空時(shí),看著自由自在地小鳥(niǎo)在飛翔時(shí),真渴望自己也有一雙潔白無(wú)暇的翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。
假如我長(zhǎng)出翅膀,我會(huì)飛到離地球35.7萬(wàn)千米的月球上玩,和可愛(ài)的小玉兔一起賽跑,一起吃月餅,和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞,和吳剛一起喝酒。我會(huì)在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的小草,還要制造氧氣、水源,把原來(lái)山嶺起伏,峰巒密布,沒(méi)有水,大氣極其稀薄的月球變成一個(gè)綠洲,一個(gè)適合人類居住的地方,讓月球變成我們第二個(gè)故鄉(xiāng)。
假如我長(zhǎng)出翅膀,我會(huì)飛到繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭,幫他們裝扮銀河,我會(huì)摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書(shū),為他們重建鵲橋,搭在天河的中間,使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現(xiàn)笑容,讓他們天天能見(jiàn)面,能團(tuán)聚。
假如我長(zhǎng)出翅膀,我會(huì)沖出宇宙,尋覓反物質(zhì)和反宇宙,探索更神秘的世界!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
假如我會(huì)變 ,我會(huì)變成一棵普通的大樹(shù),為人們創(chuàng)造綠色環(huán)境。
假如有一天我變成了一棵大樹(shù),變成一棵長(zhǎng)滿茂密枝葉的大樹(shù),那一片片綠色的葉子,就像一把把遮陽(yáng)的扇子。在炎熱的夏天,我舉起太陽(yáng)傘為你遮擋陽(yáng)光。如果你走累了,那就過(guò)來(lái)吧!靠在我的身體旁邊休息片刻。我還能散發(fā)氧氣,吸收二氧化碳和灰塵,為人們創(chuàng)造綠樹(shù)環(huán)境。秋天,我用強(qiáng)有力的根抓住泥土,不讓水土流失,我還能遮擋風(fēng)沙。
如果有一天伐木工人吧我鋸倒,我的葉子可以造紙,讓你畫(huà)出美麗的圖畫(huà);我的枝條可以造火柴,讓你照亮黑夜帶來(lái)光明;我的干可以造房子,讓你有個(gè)溫暖幸福的家。
我就要變成這樣一棵大樹(shù),一棵為人類奉獻(xiàn)一生的大樹(shù)!
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