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      荷花小學(xué)三年級作文

      時間:2022-05-07 20:55:05 三年級 我要投稿

      關(guān)于荷花小學(xué)三年級作文匯編5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的荷花小學(xué)三年級作文5篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于荷花小學(xué)三年級作文匯編5篇

      荷花小學(xué)三年級作文 篇1

        去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個經(jīng)典的“旅游勝地”。進入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

        村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽;有的探出水面,像一個站崗的哨兵;有的飄在水面,像一個碧綠的瓷盤,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。站在遠處看,荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動,像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就像一杯百年陳釀。

        鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無論走到哪個角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫,品來持久香濃。

        荷花作文2:

        有一條長長的小河,里面長滿了漂亮的荷花。

        有一天,一只螞蟻不小心掉進了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來,它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說:“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了!

        一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來是一群青蛙在哭,荷花問到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們!币恢磺嗤軅牡恼f:“再過幾天,我們就長大了,我們需要歌唱,可是我們沒有唱歌的舞臺!焙苫ㄐχf:“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

        小朋友們,你們說荷花美麗嗎?我認為荷花是因為心靈美而更加美麗!

      荷花小學(xué)三年級作文 篇2

        在翠湖公園里西門那有一個荷花池,每到夏天,那滿池的荷花就競相開放,陣陣的芳香隨風(fēng)飄蕩。

        一個夏天,滿池的荷花又開始選美,瞧,中間的荷花仙子都看地眼花繚亂,一輪開完又一輪開始,荷花們都露出最好的一面,各個都婀娜多姿,亭亭玉立,就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當(dāng)它們高興的時候,忽然,一只青蛙跳到了荷葉上,荷葉搖頭晃腦,好像說:“嗬,你來幫助我啊!币恢挥兄徸拥糁甑暮苫ㄕf:“我老了,該退位讓賢了,這次的新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花,相信你能比我管理的好!闭f完,它的最后一片花瓣掉了。只聽呼——呼——滿池的荷花、荷葉門都底下了頭,向它告別。

        我望著那掉了花瓣的荷花,想到了這兩句話“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。出污泥而不然。

      荷花小學(xué)三年級作文 篇3

        暑假到了,市民廣場的荷花開了,它雖然沒有桂花那么香氣襲人,也沒有梅花那么頑強,但總是那么芬芳迷人。

        一到市民廣場,我就迫不及待地上了七孔橋,往下一看,哇!小河上開滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透,像一顆顆閃爍的小珍珠,在陽光的照耀下,“叮咚”一聲調(diào)皮地跳進小河里,驚動了沉睡的小魚,它們便開始繪聲繪色地講述自己昨夜做過的美夢。在片片荷葉的簇擁下,荷花悄然綻放:有的荷花還是花骨朵,就像個羞羞答答的小姑娘,不肯露出來;有的早就開始在整理衣著,準備迎接夏天中的第一縷風(fēng)和第一縷明媚的陽光,有的在隨風(fēng)舞動,像是在向游客們們展示自己優(yōu)美的舞姿;還有的彎下腰,似乎在和小魚兒說悄悄話呢!游客們可喜歡這荷花了,他們拍照的拍照,贊嘆的贊嘆,小河的周圍越來越熱鬧。風(fēng)兒吹佛著柳樹,柳條便在河面上輕輕飄動,擴散出道道微波,魚兒在荷葉下鉆來鉆去,調(diào)皮得很!真是一幅生機勃勃的景象,我好想一揮筆便將它畫在自己的本子上啊!

        看著看著,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,聽著人們的贊美聲,享受著徐徐微風(fēng),蝴蝶飛過來向我講述著夏天時里的趣事。我簡直被這充滿著生氣的景色給陶醉了!這時,一位穿著天藍上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來,手里還拿著一大朵雪白的荷花,我想跑過去迎接,卻什么都沒拿到!原來是我被荷花陶醉后產(chǎn)生的幻想呀!呵呵,誰讓荷花這么吸引人呢?

        荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一條小魚,在你的周圍游來游去,游出我對你的喜愛之情!

      荷花小學(xué)三年級作文 篇4

        夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神,不管是在荷花池還是在公園里,都可見荷花美麗迷人的倩影。

        遠看荷花池,首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉,似翠綠的.大“玉盤”;走近看,有的荷花已經(jīng)有手掌般大了,有的剛剛冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探頭四處張望,它們好似在問:“這是什么地方?”

        瞧!在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,搖曳著身姿,宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞。看!

        清麗泛白的花苞,像吃飽了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看!那些白里透紅的花瓣,嬌羞欲語,半開半合,像一位含羞的公主,不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈?矗∵有的粉里露紅,全部的花瓣都展開了,在陽光的沐浴下開心地歡笑著,這時一陣微風(fēng)吹來,一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞,動人極了。

        “嗡嗡嗡!”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了,他們在荷花叢中飛來飛去,“啪啪啪!”人們在荷花池邊鼓掌助興,贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞,仿佛大聲地喊道:“喂!我是荷花的蓮子,我在這里乘涼呢!我可是你們夏日解饞的佳品啊,美味可口,清涼開胃。 

        你們不知道吧,荷花還連著池泥里長著的藕呢,“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”,它們各有各的本領(lǐng),各有各的用途,藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜,蓮子是兒童喜歡的食品,荷葉能泡茶還能治病,荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

        千姿百態(tài)的荷花,你是夏季的女神,你芳香撲鼻,香氣四溢,但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。

      荷花小學(xué)三年級作文 篇5

        有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。

        荷花真美!你看那粉紅的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無暇。有的荷花花瓣全開了,露出穿著“草裙”的小蓮蓬;有的荷花才展開二三片花瓣,躲在荷葉后面后面,看起來很害羞的樣子;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂開來。

        這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。

        荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開,像一個個碧綠的大玉盤;有的只微微張開,晶瑩的露珠在上面滾動;有的卷成一團,像一個個蛋卷。遠遠看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。

        如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

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