【精品】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1
一天晚上,文具盒里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。走進(jìn)一看,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
鉛筆自豪地說(shuō):“我是功勞最大的,主人寫字、畫畫都需要我,所以我才是主人的最好的幫手!
“哼,就你,主人寫錯(cuò)字時(shí)都需要我,所以我才是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地說(shuō)道。
坐在一旁的尺子說(shuō):“主人上數(shù)學(xué)課時(shí)需要我來(lái)量長(zhǎng)度、畫直線,所以我才是主人最好的幫手!
這時(shí),鋼筆終于發(fā)言了,它高傲地說(shuō):“我為主人參加書法大賽的時(shí)候贏過(guò),所以你們都不是主人最好的幫手,而我才是主人最好的幫手。”
他們聽了后,生氣極了,七嘴八舌不停地一直爭(zhēng)論著。
這個(gè)時(shí)候,文具盒爺爺被他們爭(zhēng)論吵醒了,便說(shuō):“孩子們,別再吵了,主人都需要你們,沒(méi)有了你們,主人會(huì)傷心的,所以你們別再吵了!
在一旁聽的刨筆機(jī)奶奶說(shuō):“對(duì)呀,文具盒爺爺日夜守護(hù)著你們,不怕困難,所以你們還是不要再吵了!
文具們聽了后,慚愧極了,開始反省自己的錯(cuò)誤。從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,并且還成為了友好的朋友。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2
鉛筆弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里,幸福地生活著。
夜深人靜,住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著自己的優(yōu)點(diǎn),都說(shuō)自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來(lái)神氣地說(shuō):我的功勞最大,要不是我小主人怎么能寫好作業(yè)呢?橡皮妹妹跑出來(lái)說(shuō):說(shuō)起功勞,還是我的最大。要是沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字了怎么辦呀?直尺姐姐聽了,搖搖頭說(shuō):你們說(shuō)得都不對(duì),要不是我小主人畫的那線怎能這么美麗呀?削筆刀哥哥發(fā)話了:要不是我的功勞,鉛筆那么鈍,小主人能寫好字嗎?爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。
一個(gè)月后,鉛筆變鈍了,橡皮變硬了,尺子變花,削筆刀由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起,對(duì)他們說(shuō):每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們的功勞都很大,少了你們之中的一個(gè)都不行。他們聽了都覺得自己錯(cuò)了。并向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)了。認(rèn)錯(cuò)后,他們又像從前那樣幸福、快樂(lè)、和諧地生活在一起,永不分開。
福建福州福州市湖前小學(xué)四年級(jí):連輝東
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3
我們的鉛筆、橡皮和直尺,它們每天都在為小主人服務(wù),讓小主人的字寫得工工整整,美麗極了。
一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個(gè),你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大。”橡皮和直尺聽了很不高興,然后它們說(shuō):“鉛筆,你不可以這樣的,不然你就要被小主人丟到垃圾桶里,而且也不會(huì)有人喜歡你的。”鉛筆聽了說(shuō):“去去去,反正我就是老大!毕鹌ず椭背呗牶笾缓秒x開了。
第二天早上,直尺對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當(dāng)老大!便U筆聽后,開心地笑了。
過(guò)了很多天很多天,鉛筆慢慢地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然后就把那支鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)鉛筆才后悔,它心想:“早知道聽橡皮和直尺的話了,不然,我也不會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里,可是……如今已經(jīng)晚了!
現(xiàn)在小主人又拿了一支新的鉛筆,這支鉛筆雖然比原來(lái)那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很善良呢!
又過(guò)了一段時(shí)間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開心地笑了起來(lái)。
現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開心,從此以后再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4
今天我和劉銳誠(chéng)吵架了,并不是因他跑的比我快,我嫉妒他。
早晨,我和劉銳誠(chéng)比賽跑步,跑得好好的,劉銳慶突然用腳絆了我一下,我摔倒了,感覺很疼。當(dāng)時(shí)心中很惱火,罵了他一句,他只微笑著說(shuō):“我不是故意的!
我本來(lái)會(huì)相信他的,可是他的笑讓我很不高興。心想:不就是跑贏了我嗎!過(guò)了一會(huì)兒,我也找了個(gè)機(jī)會(huì)把他絆倒了,他非常生氣,用手指著我說(shuō):“你這是故意的!闭f(shuō)著就向我舉起了拳頭,正在這時(shí)被朱學(xué)文看見了,劉銳誠(chéng)馬上收回了拳頭,狠狠地說(shuō):“跑完后我再找你!蔽倚睦锖懿话,覺得可能會(huì)有大事發(fā)生,根本沒(méi)有心思和他比賽跑步。過(guò)了一會(huì)兒,劉銳誠(chéng)又說(shuō):“跑完后我再找你!蔽艺f(shuō):“我也等著你。”
比賽結(jié)束后,我和劉銳誠(chéng)在操場(chǎng)上會(huì)合,我本想防御,卻聽劉銳誠(chéng)說(shuō):“對(duì)不起,我不該和你計(jì)較,以后我們永遠(yuǎn)做好朋友可以嗎?”“好,好!蔽疫B忙說(shuō)。就這樣我們又成了好朋友。
!這原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有跟別人爭(zhēng)吵過(guò)。
就在前幾天,上課的時(shí)候,突然王老師說(shuō):“JACK,請(qǐng)上來(lái)做第三小題。我突然想出了一個(gè)名字來(lái),叫“炸K”。連續(xù)兩節(jié)課都著樣叫他(方偉南),方偉南突然叫了一句“洗衣粉”!頓時(shí),我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣,到了第二節(jié)課,我什么也沒(méi)有聽進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,方偉南說(shuō):“這道題怎么做?”我說(shuō):“不知道!比缓笥趾莺莸牡闪怂谎邸
到了第三節(jié)課,是思品課,老師說(shuō):“待人要寬容,不能心胸狹窄!”我楞住了,仔細(xì)想想是我不對(duì),因?yàn)槲液雎粤藘牲c(diǎn),第一:給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的;第二:方偉南是個(gè)不喜歡外號(hào)的人。
直到了下午,我用一張紙?jiān)谏厦鎸懥恕皩?duì)不起”三個(gè)大字。我的心非常緊張,怕方偉南沒(méi)有看到紙條,過(guò)了第一節(jié)課,方偉南沒(méi)有看到,到了第二節(jié)下課時(shí)方偉南才看到了,可他并沒(méi)有說(shuō)什么。(因?yàn)樗容^沉默)
第二天,我又跟他和好了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇6
今天晚上,我又和姐姐吵架了,她說(shuō)要教我英語(yǔ),卻每次很不認(rèn)真地教我。像今天,一會(huì)兒叫我在房間里讀英語(yǔ),她就在一邊看電視,一邊在發(fā)短信。而且,我不知道怎么讀的單詞,都不告訴我,反而罵我,說(shuō):“你怎么那么笨啊,那么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì),老師講的時(shí)候,有沒(méi)有在聽啊。”
我不敢說(shuō)出來(lái)是怎么回事,但心里卻在說(shuō):是因?yàn)槔蠋熃涛覀冏x是時(shí)候,我就算想聽,也聽不到。我們班每次王老師開始講課,同學(xué)們就會(huì)在下面講起來(lái)。就算我們安靜下來(lái),在小星星英語(yǔ)讀過(guò)的同學(xué)就會(huì)在老師讀單詞的時(shí)候,大聲的喊出來(lái)。就這樣,我就不知道這些英語(yǔ)怎么讀啦。
后來(lái),我和姐姐吵翻了,我就走到廁所里,自己哭了起來(lái)。但決不會(huì)告訴其他人我在廁所里哭的.事。我和姐姐是:三天一小吵,兩天一大鬧,真不知道以后會(huì)怎么樣。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇7
聽,小明的文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,這是為什么呢?哦!原來(lái)是文具們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
首先,鉛筆大搖大擺地走出來(lái),大笑道:“哈哈!你們的用處都沒(méi)我大。小主人都是用我來(lái)寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰(shuí)說(shuō)的,我雖然不能幫小主人寫字,但是小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我來(lái)把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的,他用過(guò)你們嗎?”紅筆看見了,驕傲地說(shuō):“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘。≈魅硕际怯梦襾?lái)幫別人批作業(yè)的。所以,我的本領(lǐng)最大!逼渌奈木呗犃耍娂姞(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí),文具盒公公發(fā)話了:“你們給我停住!其實(shí),你們的本領(lǐng)都很大,如果少了你們其中一個(gè),小主人就無(wú)法做作業(yè),你們應(yīng)該互相愛護(hù)才對(duì)。”文具們慚愧地低下了頭。
從此,文具盒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)吵聲。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇8
我今天有和姐姐吵架了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:今天晚上,媽媽和爸爸都打電話回來(lái)說(shuō):“今天我不回來(lái)吃飯啦!蔽医裉爝要抄一首歌的歌詞,是葉溥歆讓我?guī)退。(我有一張飛輪海的越來(lái)越愛的歌詞,飛輪海是他的偶像,所以他叫我?guī)退幌。)飯就讓姐姐燒吧?/p>
可是,等姐姐回來(lái),姐姐說(shuō):“那么早回來(lái),飯么不燒,在干什么的啊!苯憬阌纸形胰垺N铱锤柙~都快抄好了,就說(shuō):“我馬上去燒!笨墒牵任页酶柙~,剛準(zhǔn)備去燒飯,姐姐就走到廚房,燒起飯來(lái),說(shuō):“你怎么那么懶啊,叫你燒個(gè)飯,到現(xiàn)在都不燒,你怎么回事啊。索性,你也別吃飯啦。”我心想:不吃就不吃,反正我回來(lái)之前就已經(jīng)吃飽了。
到了吃飯時(shí)間,姐姐叫我可以吃飯啦,而且還很嚴(yán)肅。我心里始終想著姐姐說(shuō)的話:“索性,你也別吃飯啦!痹谙氲浇憬阏f(shuō)我是懶蟲。
我越想越氣,決定今天晚上不吃飯啦。但是心里在想:“我現(xiàn)在倒是不餓。等一下會(huì)不會(huì)餓啊……
姐姐昨天說(shuō):“我的英語(yǔ)默寫水平不太好,讓我今天默出來(lái)!
可是,今天是沒(méi)希望了。但我今天是絕對(duì)不會(huì)吃飯了,要吃也吃自己煮的,像泡面啊、榨面啊……
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇9
在每個(gè)人的一生,都會(huì)有許許多多的事,這次我講的是和同學(xué)爭(zhēng)吵的事。
在三年級(jí)上期的時(shí)候,有一次我買了一個(gè)新本,陳佳禾看到了說(shuō):“我們打造一個(gè)故事集吧?我把本子帶回家,把好聽的童話內(nèi)容寫里面,然后拿來(lái)給你看,你也可以把好看的童話寫里面,這樣我們共同分享共同學(xué)習(xí),好不好?”我高興的回答“好啊,一言為定!”后來(lái)我看了她寫的王子與公主的故事,她看了我寫的小紅帽的故事,這樣大家都很開心。但是有一天,由于我著急看故事,就對(duì)她說(shuō):“趕快讓我看一下你寫的什么故事?”陳佳禾說(shuō):“你還沒(méi)寫完呢?等我寫完了你再看吧。”我說(shuō):“我就看一下。”說(shuō)著就把本硬奪了過(guò)來(lái),她生氣的說(shuō):“你太沒(méi)耐心了,我以后不幫你寫了。”我心想不寫就不寫,我可以自己寫,誰(shuí)怕誰(shuí)?但是后來(lái)我又想到平時(shí)我和陳佳禾是多好的朋友啊!相互幫助相互關(guān)心,她還給過(guò)我好吃的呢!那件事確實(shí)是我有錯(cuò),想到這里我好后悔啊。下課鈴響了,站路隊(duì)的時(shí)候,我主動(dòng)過(guò)去給她道歉,請(qǐng)她原諒我,她開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我倆高高興興的牽手回家了,如今我們依然還是最好的朋友。
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《爭(zhēng)吵》說(shuō)課稿09-19