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我的機器人三年級作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的機器人三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的機器人三年級作文 篇1
一天晚上，我寫作業(yè)寫到很晚很晚�！翱禳c寫作業(yè)！”又是一陣慘叫聲�！巴夤珓e打了”。又是我寫作業(yè)太貪玩了。
那天我躺在床上想，如果我可以發(fā)明機器人就好了。這種機器人是太陽能的，但是如果電太多了，機器人就會罷工的，因為電太多會謝落。因此機器人身上有個開關(guān)，只要把開關(guān)一打開，機器人就會加電。
這種機器人是圓形的，它們很聰明，很能干。因為這種機器人的肚子里有幾個芯片，這種芯片就像幾本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上學(xué)忘了帶書，那么機器人身上的一雙翅膀就會張開，一下子就能飛到這里來，萬一有急事，機器人也能馬上趕到。這種機器人力大無窮，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外國人機器人也能講英文。
這種機器人還能變大變小，可以放進口袋，在戰(zhàn)場上可就大顯神威了！
哎！可惜光想有什么用呢？還是等我們學(xué)好知識后，再去研究這種機器人吧！
我的機器人三年級作文 篇2
我發(fā)明的機器人會給我做飯，這個機器人就像個服務(wù)員，誠心誠意的為我服務(wù)。他真像萬能的機器人。
這個機器人還有個名字呢，叫“萬能小人”。他長著烏黑光亮的頭發(fā)，明鼻子大眼，還有一雙能說會道的嘴巴。
我回到家里，只要說一聲我餓了，過幾秒鐘，香噴噴的飯菜就上桌了，如果我很熱，它就會扇扇子。如果我渴了，它就會給我倒水。我想去哪玩，它立刻帶我飛到目的地。我要是病了，它就會背著我瞬間轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到醫(yī)院。
萬能小人的功能還多著呢。我就不一一告訴你了。
我發(fā)明的萬能小人是為了讓我做事情方便一些，讓我減輕一些負(fù)擔(dān)！
我的機器人三年級作文 篇3
大家看，這是我發(fā)明的機器人。它的名字叫變形金剛。它的特點是在它的頭上裝了衛(wèi)星識別裝置。如果它感應(yīng)到了 敵人很強大，它就會向總部求救，當(dāng)然了它也有強大的.戰(zhàn)斗了，它的導(dǎo)彈射擊裝置非常的精確。只要在它的衛(wèi)星瞄準(zhǔn)系統(tǒng)上設(shè)置好了之后，導(dǎo)彈要打的目標(biāo)就會非常的精確，誤差不會相差五毫米。
出此之外，它還會變形�？梢宰兂娠w機在天上作戰(zhàn)，可以變成潛水艇在深水作戰(zhàn)，所以我叫它變形金剛。
它是不可戰(zhàn)勝的。
我的機器人三年級作文 篇4
說起寫作，有些同學(xué)是不是頭皮癢癢的呢？沒關(guān)系，只要有了作家機器人，寫作就是件很容易的事。
作家機器人的頭上戴著一定大帽子，身穿一件大衣，隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個小筆記本，筆記本只有手掌那么大，很輕巧。
作家機器人可以變小變小再變小，直到可以跳到你的耳朵，在你聽課時記下所學(xué)內(nèi)容，讓后將聲音吸收，放入超能電池，電池將聲波轉(zhuǎn)化為電。
放學(xué)回家后，做地第一件事就是讓機器人給你復(fù)習(xí)一下今天語文所學(xué)要點內(nèi)容，這樣，你寫語文作業(yè)時就會快很多。
在你上課回答不出老師的問題時，機器人會告訴你方法，讓你想出答案。你寫作文，寫不出來時，他會給你一個提醒，讓你筆下有流不完的泉水。當(dāng)你語文作業(yè)不會做是，她會給你再復(fù)習(xí)一下，好讓你成功過關(guān)。
這就是作家機器人。
我的機器人三年級作文 篇5
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)，其中有許多高科技的展示，看到它們之后，我也想發(fā)明一種機器人，就叫“羽毛小姐”。
“羽毛小姐”里面裝著遙控飛機的遙控裝置，只要用一個遙控器去操控就行了。它的外形是和名字相關(guān)的，全身是鋼鐵做的，頭上冒出兩根天線，但它的頭發(fā)和翅膀都是羽毛做的，衣服雖然是布做的，但上面有羽毛做成的花紋，鞋子上也插著兩根羽毛。只要微風(fēng)輕輕地吹過，“羽毛小姐”上的羽毛就會翩翩起舞。
“羽毛小姐”可以當(dāng)成我的小玩具，就像玩遙控飛機一樣可以飛行，還可以像人一樣唱唱歌、跳跳舞。如果真的發(fā)明了羽毛小姐，我會像照顧小寶寶一樣去照顧它，讓它進入我的“童年趣事”中。
這就是我想發(fā)明的“羽毛小姐”，一個會飛行、會唱歌、會跳舞的機器人，我愛我理想中發(fā)明的機器人，永遠(yuǎn)的。
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