【推薦】三年級(jí)荷花作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)荷花作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)荷花作文 篇1
孫悟空會(huì)七十二變，我也渴望能像孫悟空一樣變，我希望能變成一朵荷花，對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。
荷花不僅具有觀賞的價(jià)值，還可以做成藥，來(lái)治我們的病。它還有食用價(jià)值，人們經(jīng)常吃它的蓮藕和蓮藕里的子。我想變成荷花還有一個(gè)原因，因?yàn)槲伊w慕荷花出污泥而不染的精神，這表示了高尚、純潔，正因?yàn)槲蚁矚g高尚、純潔這種品質(zhì)，想擁有一顆具備這種品質(zhì)的心。同時(shí)，它的花朵顏色非常美麗，同時(shí)還代表著純潔無(wú)瑕，預(yù)示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個(gè)原因。
正因?yàn)楹苫ǖ膬?yōu)點(diǎn)這么多，所以我想變成荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇2
當(dāng)我起床時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)：“快起床��！今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢！”
在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)，荷花作文。踏進(jìn)公園的大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上，布滿了荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉，而那荷葉有的像一把把張開(kāi)的綠傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)�！按髨A盤(pán)”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”的荷花了！
蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)��！一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的荷葉中，那亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。 我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郝可，這可不行��！”我戀戀不舍地縮回了手，說(shuō)：“為什么？”“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉。”我又問(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！”
“可不能這么說(shuō)�！惫脣屇托牡慕o我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，然后在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。被王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花�！�
我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的，我都不知道！”
姑媽笑著說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”
我摸著頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”回去后，我上網(wǎng)、查閱書(shū)籍對(duì)荷花又有了更多的了解。荷花，我愛(ài)你！
三年級(jí)荷花作文 篇3
多美的池塘啊！暖融融的陽(yáng)光照耀在荷葉上，荷葉一個(gè)接著一個(gè)拼接成了一個(gè)大舞臺(tái)。
晶瑩剔透的露珠好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶，在觀眾席上你追我趕，嬉戲打鬧，真是可愛(ài)極了！突然，舞臺(tái)上 亮起了燈光——荷花仙子閃亮登場(chǎng)！她們有的披著白云似的紗衣，有的身著嫩粉色的短裙，有的戴著神秘飄渺的面紗，還有的含苞未放，嬌滴滴地躲在荷葉后面。荷花們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，好像在開(kāi) 比美大會(huì)……蜻蜓也被這美妙的音樂(lè)吸引了過(guò)來(lái)，它在空中扇舞著翅膀。
這時(shí)，小魚(yú)擺動(dòng)著尾巴，爭(zhēng)先恐后地游到荷花的底下，“布嚕布�！钡赝轮菖荩坪踉谫澝篮苫ㄏ勺觽兙b約的風(fēng)姿，婀娜的'舞 蹈……青蛙王子也忍不住跳上舞臺(tái)，“呱呱呱”地為荷花們伴奏……舞臺(tái)上一片其樂(lè)融融。真是熱鬧非凡！
三年級(jí)荷花作文 篇4
每年夏天我們杭州的西湖里有粉紅粉紅的荷花，開(kāi)得正艷給西湖添上一道美麗的風(fēng)景線。
荷花，亭亭玉立，純潔高尚，十分高雅。它發(fā)出淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。色彩很艷，花瓣的最下面火紅火紅，中間是粉紅色的，最上面是雪白的略帶一點(diǎn)粉色。
有一句話說(shuō)得好��！“荷花出污泥而不染”因?yàn)橐恢旰苫ㄔ谖勰嘀猩L(zhǎng)但沒(méi)有被染臟，所以這一句話流傳至今。
夏天我去西湖邊散步。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的小露珠滾來(lái)滾去，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在翻跟頭。
我喜歡西湖，因?yàn)槲骱镉忻利惖暮苫ā?/p>
三年級(jí)荷花作文 篇5
炎熱的夏天來(lái)到了。清早，我到公園去，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。
荷花池里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。一看到荷花，我就想到了荷花有一個(gè)美麗的名字叫：“花中君子”。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的顏色真是五顏六色，紅的如火，粉的似傍晚天邊的晚霞，白的如雪……荷花的形狀也真的是千奇百怪：有的是花骨朵兒看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。有的是剛開(kāi)的，像人們剛起床，伸了一個(gè)小懶腰。有的是半開(kāi)的，才展開(kāi)六、七片花瓣兒。有的全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好像在向人們打招呼呢。
我看到了荷花，就想到兩句關(guān)于荷花的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”和“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花真美�。�
【【推薦】三年級(jí)荷花作文五篇】相關(guān)文章：
【推薦】三年級(jí)荷花作文9篇04-23
【推薦】荷花的三年級(jí)作文錦集9篇04-21
三年級(jí)荷花作文(15篇)04-25
三年級(jí)荷花作文合集7篇04-23
三年級(jí)荷花作文精選15篇04-25
三年級(jí)荷花作文(集錦15篇)04-25
小學(xué)三年級(jí)荷花課件10-25
三年級(jí)下語(yǔ)文荷花課件11-03