有關(guān)再見(jiàn)三年級(jí)作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的再見(jiàn)三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇1
我家住在富華新村,周?chē)G草蔭蔭,環(huán)境幽雅。房間寬敞明亮,空氣流通,窗戶大、采光好,視野開(kāi)闊,是最適宜居住的好場(chǎng)所?墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起,樓后面的房屋拆遷變成了建筑工地,樓右邊的東明路變成了夜市,噪音特別大,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多不變。
譬如晚上,我要寫(xiě)作業(yè),很需要安靜,可是夜市上“卡拉OK”亂糟糟的音樂(lè)卻固執(zhí)地從窗子傳來(lái),分散著我的注意力;周末,大家忙碌了一周,很想好好睡個(gè)“懶覺(jué)”?墒橇c(diǎn)剛過(guò),窗外汽車(chē)的喇叭聲、發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、建筑工地的噪雜聲以及早市的叫賣(mài)聲,各種聲音混雜在一起,又讓我再也無(wú)法入眠。我對(duì)此深惡痛絕卻又束手無(wú)策。
有一天晚上,我正睡得迷迷糊糊,爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái),聲稱要做什么實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他拿著一塊厚厚的“翡翠綠”玻璃,小心翼翼地把它安裝到窗戶上。我很納悶:這是為了擋風(fēng)遮塵還是遮陽(yáng)光?爸爸神秘地一笑,沒(méi)吱聲。
第二天早上,噪音沒(méi)有了。從窗戶傳來(lái)的是:“叮當(dāng),叮當(dāng)”美妙歡快的音樂(lè)。我更納悶了,問(wèn)爸爸是怎么回事,爸爸告訴我:“是這種新產(chǎn)品起的作用。噪音被傳音玻璃吸收,會(huì)變成音樂(lè)放出來(lái)!薄澳菫槭裁磿(huì)變音樂(lè)呢?”我好奇地問(wèn)。爸爸笑著說(shuō):“這是一種科學(xué)原理,噪音吸進(jìn)去時(shí),有一部分是雜音,雜音通過(guò)排除,正音就會(huì)放出了音樂(lè)。這樣噪音也就隨之消失了。”“哦!以后我們?cè)僖膊挥萌淌茉胍袅耍 蔽腋吲d得一蹦三尺高,一不小心,還跌了一跤呢!
“哎呀”一聲,我驚醒了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊。我回味著這種奇怪的“傳音玻璃”,心想,在不久的將來(lái),科技人員一定會(huì)把它研制出來(lái)的。到那時(shí),再大的噪音也休想影響到我們。
再見(jiàn)吧,噪音!
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇2
六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜不知不覺(jué)就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首,看著那曾伴我成長(zhǎng)的母校,心底千千萬(wàn)萬(wàn)的情緒油然而生……
六年前,當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí),我們還是一個(gè)不能自理,不懂知識(shí)的小孩,而六年后的我們已變成知書(shū)達(dá)理,尊老愛(ài)幼的大孩子了。在這期間,為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí),是老師您用您的愛(ài)心伴我們成長(zhǎng),是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo),是老師您在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師,這六年來(lái),您為我們付出的實(shí)在是太多了,我們?cè)趺匆策不清啊!從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。∧脻M腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?在最后的一個(gè)月中,我們只有努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答老師對(duì)我們的恩情!
再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)聰明、陽(yáng)光、帥氣的小男孩,很多人都很喜歡我;我也有很多壞習(xí)慣,也讓父母和老師很苦惱。比如:我不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了作業(yè)又總是丟三落四的;我愛(ài)到外面去瘋跑,一跑就忘記了回家的時(shí)間;爸爸媽媽讓我干家務(wù),其實(shí)我挺愛(ài)干家務(wù)的,可是干完我總不忘了要點(diǎn)好處......呵呵,我的壞習(xí)慣還真不少吧!
因?yàn)檫@些壞習(xí)慣,我甚至還挨過(guò)打,爸爸媽媽想盡了辦法,可是我總也改不過(guò)來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)注意我已經(jīng)多少歲了。有一天,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):"龔灝都8歲了,這么大了,還有這么多壞習(xí)慣,這可怎么辦呢?"我想:是呀,我都8歲多了,還有這么多壞習(xí)慣,我一定要改正。我要和我的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)!
有一天,朋友叫我出去玩,可我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,不過(guò),朋友一叫我,我心里就癢癢了,外面的陽(yáng)光在召喚我,外面的籃球在召喚我,外面的世界多美好呀!我真的很想出去玩!我正準(zhǔn)備問(wèn)媽媽,我忽然想到了媽媽那天說(shuō)的話,于是我告訴朋友:"我先不下去玩了,我得先寫(xiě)作業(yè)。"于是,我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完我才出去玩。我玩了很長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)玩夠,天已經(jīng)暗下來(lái)了,我還想再玩一會(huì)。我又想起來(lái)那天媽媽說(shuō)的話,于是我趕緊回家了;氐郊椅抑鲃(dòng)干起了家務(wù),再也不想要什么報(bào)酬的事了。日子就這樣一天天的過(guò)去了,我的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)的全沒(méi)啦!媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):"龔灝這幾天的進(jìn)步非常大,壞習(xí)慣都改好了。"聽(tīng)了這話,我的心里美滋滋的。
我終于戰(zhàn)勝了自己,徹底的和我的壞習(xí)慣"Say goodbye"了,希望大家一起監(jiān)督我,我想我會(huì)越來(lái)越棒的!
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇4
暑假的時(shí)候,我們小區(qū)到處都能聽(tīng)到知了的叫聲。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),想去外面騎自行車(chē),順便抓一些知了回來(lái)玩玩。于是,我推著自行車(chē)拿著抓知了的工具,悄悄地出去了。
一來(lái)到樓下,就聽(tīng)到“知了、知了……”的叫聲。哈哈!“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”,原來(lái)我們家樓下的樹(shù)上就有好多知了,這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇,我小心翼翼地來(lái)到樹(shù)邊,看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲,被我抓到了兩只又大又肥的知了,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)!
因?yàn)橹皼](méi)有看到過(guò)知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的,有一對(duì)又大,又透明的翅膀,它的發(fā)聲器在腹部,能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著,發(fā)現(xiàn)掙扎無(wú)用,癱軟了下來(lái),似乎認(rèn)命了。
看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西,我心軟了,不禁想起了蟬這首詩(shī):“先秋蟬一悲,長(zhǎng)是客行時(shí)。曾感去年者,又鳴何處枝!蓖瑫r(shí),我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),知了的生命非常短暫,同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是,我左思右想,最終還是決定把它們放了。
知了一離開(kāi)我的掌控,就飛走了。我揮了揮手,再見(jiàn),知了!回到大自然懷抱中去吧。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇5
小金星是我曾經(jīng)上過(guò)的一所幼兒園,也是我童年時(shí)一個(gè)美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過(guò),這一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了,我再也無(wú)法回到幼時(shí)了。這不,聽(tīng)說(shuō),小金星幼兒園要拆了,建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來(lái),留作紀(jì)念。
走進(jìn)小金星,就如走進(jìn)了一座五彩繽紛的城堡。
春天,小草從土里探出了綠油油的腦袋,好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開(kāi)了笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭,不知在看些什么;有的害羞得低著頭,怎么也不愿意抬起來(lái);有的三五成群的圍在一起,仿佛在商量著國(guó)家大事……一陣微風(fēng)吹過(guò),柳姑娘便甩起她那又細(xì)又長(zhǎng)的翡翠般的辮子來(lái)。小朋友們一人拉著線,一人跑,在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑!
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝葉密密層層的,猶如一把把撐開(kāi)的大綠傘。人們?cè)跇?shù)蔭底下乘涼,舒服極了!
秋天,丹桂開(kāi)放了,到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了,瞧,它們姿態(tài)萬(wàn)千:有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個(gè)花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
冬天,片片晶瑩的雪花從天空中飄下,宛若一只只活潑好動(dòng)的白色精靈,踏著優(yōu)雅的步子,在空中歡樂(lè)地舞蹈。整個(gè)幼兒園就像個(gè)飄著雪花的水晶球,美麗而又寧?kù)o。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,園中的孩子們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲,真是快活得不能再快活了!
!小金星,我童年的樂(lè)園,跟您說(shuō)聲:永——?jiǎng)e——了!
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇6
一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,我光榮地成為一名少先隊(duì)員,被評(píng)為“三好學(xué)生”,還改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。
以前,我做事情總是丟三落四。有一次,天上下著大雨,我把語(yǔ)文書(shū)落在托管我的阿姨家里。晚上回到家才發(fā)現(xiàn),這下可要耽誤我完成作業(yè),還有第二天的課……媽媽冒著大雨,趕到阿姨家?guī)臀夷脮?shū)。等到媽媽回來(lái),全身早已濕透了。
我還經(jīng)常把書(shū)包落到學(xué)校,把家庭作業(yè)落在家里,把剛買(mǎi)的東西落在公交車(chē)上……
媽媽說(shuō)我丟三落四是因?yàn)樽鍪绿艔。于是,我開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活列出計(jì)劃,適當(dāng)安排。做事的時(shí)候,我提醒自己按照計(jì)劃來(lái),不要慌張,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
通過(guò)努力,我現(xiàn)在終于和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)啦!
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇7
再見(jiàn)了母校。大家在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,大家就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!
從大家開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在大家將走出校門(mén)的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的.校園告別,自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是大家的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見(jiàn),帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了,母校祝您青春永駐!
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇8
最近幾天開(kāi)始慢慢回暖,很快就立春了。據(jù)說(shuō)明天最高氣溫能到8度,很好,很春天。眼瞅著2月份了,就該有點(diǎn)春天的樣子。
20xx年的冬天很冷,不光家里冷,昆明也很冷。天冷下來(lái)人就不愛(ài)出門(mén),在家閑得慌不看點(diǎn)書(shū)那不是很枯燥了,尤其是宅系們。少出門(mén),多省點(diǎn)錢(qián) ,預(yù)備點(diǎn)零食和飲料,挨家大奮斗!
時(shí)間過(guò)得真快,嗖嗖的。尤其是這兩年,好象還沒(méi)怎么覺(jué)得,一年時(shí)光就飛過(guò)去了。做學(xué)生是很容易老的,把一年分?jǐn)偨o兩大假期,好象過(guò)得就更快了。人總要在新年給明年定個(gè)目標(biāo),即便是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)鬧哄哄的,有個(gè)目標(biāo)總是會(huì)感覺(jué)未來(lái)充滿希望。所以……嗯,明年的目標(biāo)就是這樣了:
1、盡早完成畢業(yè)論文并通過(guò)完稿,內(nèi)容上能夠做點(diǎn)自己想做的東西來(lái)。
2、20xx年,所有的精力和時(shí)間放在博士入學(xué)考試上。爭(zhēng)口氣!
3、切實(shí)提高英語(yǔ)水平,無(wú)論是筆試還是口語(yǔ)。
4、繼續(xù)關(guān)注單反,比如SONYα350,尼康D60,以及后繼。
5、BlackStorm二代復(fù)刻版入手確定!
6、諾基亞E71大愛(ài),有條件今年入手!
7、至少看一部話劇或舞臺(tái)劇。
8、小貓心想事成,吃嘛嘛香,一定要加油!
9、祖國(guó)更美好(笑),真心的哦!!
暫時(shí)就這些吧,目標(biāo)太多也不現(xiàn)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)地做完這幾件就很充實(shí)。希望1、5、可以優(yōu)先實(shí)現(xiàn),其他看機(jī)會(huì),也看自己是否有時(shí)間和心情去鼓搗。還有,腳踏實(shí)地,少扯淡,做好本分。各位有啥計(jì)劃呢?大家見(jiàn)證一下,年底咱們來(lái)核對(duì)核對(duì),看看我們YY的成分有多少(笑)。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇9
我叫咪咪,八歲了。兩歲那年,花奶奶把我?guī)Щ亓思。叫她花奶奶是因(yàn)樗貏e喜歡穿一件花襯衫,還喜歡種花。
醫(yī)生告訴花奶奶,她生病了,活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。
“我想快樂(lè)地活到最后一刻!”每天早上,奶奶還是像往常一樣,到公園早鍛煉,然后去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
奶奶最喜歡的事,就是照顧陽(yáng)臺(tái)上花盆里的那些花花草草。每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)跑到她身邊玩耍。
有一天,花奶奶虛弱得連動(dòng)也動(dòng)不了了,就被送進(jìn)了醫(yī)院。但是她好像一點(diǎn)都不悲傷,沒(méi)有一點(diǎn)恐懼的表情。
花奶奶的女兒阿雅說(shuō):“無(wú)論這種離別有多么痛苦,我們都不可以在臉上流露出悲傷來(lái)。”
一天下午,奶奶流鼻血止不住了。但她不想去醫(yī)院,她說(shuō):“就讓我這樣待在家里吧!蹦翘焱砩希蠹叶紱](méi)睡,都守在奶奶的身旁。我也陪著我最愛(ài)的奶奶,一直到最后。
這天傍晚,奶奶靜靜地停止了呼吸。家里人幫奶奶穿上了她最喜歡的花襯衫,還從共盆里摘來(lái)了奶奶種的玫瑰花,放在她的手里。
花奶奶,您在哪兒?第二天,我忍不住在窗前呼喚奶奶。
花奶奶,和你在一起的日子,真的很快樂(lè)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶!謝謝您,花奶奶!
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)很好的朋友,可是正當(dāng)我們要成為像親生兄弟的那時(shí),他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。
他叫李炳杰,是這樣的他是三年級(jí)才到我的學(xué)校的,讓人意想不到的就是他已開(kāi)始認(rèn)為我是一個(gè)好同學(xué),其實(shí)我的成績(jī)只在班里23名。就是這樣我們是好伙伴和好朋友,在體育課上是跑步第一,成績(jī)馬上都提升到了全班數(shù)一數(shù)二,不過(guò)有時(shí)也會(huì)有沖突的。
老師今天李炳杰怎么沒(méi)來(lái),老師害怕我傷心就撒了個(gè)謊,說(shuō)他病了。又過(guò)了幾天我又問(wèn)起了老師,老師沒(méi)辦法了只好和我說(shuō)了。我傷心的很,跑出了校園,一直跑到一個(gè)公園,跑到一個(gè)沒(méi)人知道的地方,也是我和李炳杰的秘密基地,!
我馬上回到家,媽媽問(wèn)我,怎么了!給老師打一個(gè)電話,干什么,不用你管。我問(wèn)了李炳杰所在的醫(yī)院,馬上就去了。到了醫(yī)院我問(wèn)了李炳杰的媽媽,他媽媽說(shuō):“李炳杰在玩的時(shí)候,不小心從樹(shù)上摔下來(lái)了,結(jié)果摔出了腦震蕩,摔得很厲害,快不行了!辈豢赡埽f(shuō)著李炳杰就飛走了。
這個(gè)星期我很憂郁,終于想通了,也不能太憂郁了,李炳杰你在天堂要活的好好的。
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