有關(guān)下雨了三年級(jí)作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的下雨了三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨了三年級(jí)作文 篇1
一天，小兔子正在山上撥蘿卜。
一會(huì)兒她覺得有點(diǎn)悶熱，于是就直起腰，伸出手，抺了抺額頭上的汗。
小兔子忽然看到了小燕子，她飛得很低。小兔奇怪地問燕子：“小燕子，平時(shí)你飛得很高，今天你為什么飛得這么低呢？”燕子說：“因?yàn)榭煜掠炅�，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了水，飛得低，我們?yōu)榱顺缘胶οx，為民除害，所以我們才飛得低。”小兔子聽了，提上籃子，向家走去。
小兔走到了河塘邊，看見鯉魚不停地跳出水面，小兔子好奇地問：“鯉魚！你今天為什么不斷地跳出水面呢？”鯉魚回答：“因?yàn)榭煲掠陼r(shí)，水里的空氣很悶，我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的。”小兔子聽了，又加快了腳步。
小兔走著走著，又見到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問：“小螞蟻們，你們?yōu)槭裁匆峒夷�？”一只螞蟻說：“一旦下雨，雨水就會(huì)淹沒我們的家，所以我們要搬家，搬到高處去�！毙⊥米勇犃�，像閃電搬（般）地往家沖去。
小兔子剛跨進(jìn)家門，豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來。
下雨了三年級(jí)作文 篇2
今天天氣不好，烏云密布，太陽公公的身影也不見了。還有大風(fēng)時(shí)不時(shí)“呼——呼——”地吹起來。我估計(jì)要下雨了。
烏云娃娃不斷地翻滾身子，突然，“轟隆”一聲，一條銀線劃過天空，烏云寶寶似乎被嚇到了，“嘩嘩”“哭”了起來。雨不停地下著，樹葉被風(fēng)刮得“沙沙”地響。電動(dòng)車“滴滴”地響，似乎說：“可惡的雨，把我的新衣服都淋濕了�！弊孕熊嚒岸ｂ彙ｂ彙钡仨懀孟裨谧h論：“這該死的雨，把我淋的冷死了！”公交車“轟轟”地行駛著，仿佛在自言自語：“這雨太好了，幫我免費(fèi)洗了個(gè)澡。”
過了一會(huì)兒，雨漸漸小了，但還是“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停。屋頂上的水流下來，“嘀嗒嘀嗒”敲擊著地面。樹在風(fēng)的吹動(dòng)下互相碰撞，發(fā)出“吱吱”的聲音。偶爾有嫩枝碰斷了，落下來發(fā)出“簌簌”的聲音。幾個(gè)小孩拿著傘到雨中踩水，雨點(diǎn)落到傘上“啪啪”直響，孩子“嘩嘩”地踩著地上的積水。
雨漸漸停了，太陽公公終于露出了笑臉。
下雨了三年級(jí)作文 篇3
一天，天上要下雨了。天空慢慢變黑了，就像是誰打翻了墨汁。
風(fēng)婆婆呼呼的吹著，把小草吹彎了腰。又一陣陣?yán)茁�，雷公公拿大鐵錘和大鼓，在“轟隆隆”的敲打著。電母也來幫忙，她用“斧子”咔嚓一下就把天空劈成了兩半。膽小的鴨子“嘎嘎”叫著，好像在說：“我可不想變成烤鴨�！�
“嘩啦啦”這時(shí)，下雨了。小雨滴們馬上跳了下來，就像空軍從飛機(jī)上跳下來一樣。有的落到學(xué)校，在看同學(xué)們上課。下課了，操場上有許多水坑。同學(xué)們在水坑里玩著、跳著多開心�。∮械穆湓诨ǘ渖希诤托∮甑拇蛘泻裟�！有的都在汽車上在給汽車洗澡呢。有的都在馬路上，把馬路洗的干干凈凈。還有的落在小草上，給小草充足的營養(yǎng)，讓小草更加的挺拔。
雨停了，地球被洗的干干凈凈。地球伯伯笑瞇瞇的對(duì)小雨滴說：“你們是我們的清潔工。”
下雨了三年級(jí)作文 篇4
下雨了，下雨了，豆大的雨點(diǎn)像一串串?dāng)嗔司�的`珍珠爭先恐 后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵 朵銀花，跳動(dòng)起粒粒珍珠，晶瑩奪目。
雨點(diǎn)像一位音樂家，掉在池塘里發(fā)出“咚”的一聲，荷葉上 的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢! 雨點(diǎn)掉在屋頂上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也 跟著音樂的節(jié)拍唱著悅耳的歌曲。
雨點(diǎn)像一位旅行家，只要風(fēng)大姐鼓足氣一吹，它便會(huì)飄到東 南西北，訪問千家萬戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個(gè)應(yīng)該 屬于自己的地方，給這里的人民帶來一份涼爽，一份干凈。
細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)更像位和藹可親的媽媽，它滋潤著禾苗，梳 理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、 濕潤。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干 凈，還給世界一片生機(jī)勃勃的景像。
小朋友，你們知道嗎?水會(huì)給我們帶來許許多多的好處，我 們大家一定要珍惜它。
下雨了三年級(jí)作文 篇5
今天早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，天空上烏云密布，空氣很悶熱。
后來，九點(diǎn)十分的時(shí)候，下起了小雨，九點(diǎn)十五分到時(shí)候，變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過后，天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠(yuǎn)處看，天色霧蒙蒙的。本來看得清的房子現(xiàn)在已經(jīng)被雨霧籠罩，模模糊糊看不清了。遠(yuǎn)處的樹木也看不清了。
我聽說過，下雨時(shí)是給樹洗澡，所以下雨時(shí)樹是最高興的。但農(nóng)民很不高興，因?yàn)樘锏乩锉緛砗苡驳耐恋刈兊煤苣酀�，農(nóng)民干起活兒來很吃力。可是也有好處，莊稼喝足了水，農(nóng)民就不用給莊稼澆水了。
雨中人們打著五顏六色的傘，像一朵朵行走的花朵。
后來雨停了，西邊的天晴空萬里，還有朵朵白云。樣子有的像天鵝，有的像小狗，還有的像小汽車。東邊的天空依舊是陰沉沉的，南邊的天空已經(jīng)出了太陽，湛藍(lán)的天空變得干凈明亮了，小鳥也飛出來了，大街上傳來：“賣蘋果”的喊聲，街上的人漸漸多了。
我最喜歡下雨天啦，因?yàn)橄掠晏炜梢酝嫠�，下雨天很涼爽，天空還會(huì)有彩虹呢。
下雨了三年級(jí)作文 篇6
天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。
一夜12小時(shí)過去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴(kuò)散的癌細(xì)胞，愈演愈烈，層層包裹著我脆弱的內(nèi)心。什么可以拯救我？為何我會(huì)淹沒在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰來安慰我，讓我重獲繼續(xù)往前的信念，澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？
強(qiáng)打精神走進(jìn)教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然，做出后面舉動(dòng)的孩子，我目光停留在其身上的時(shí)間會(huì)長一些。只是看著，目不轉(zhuǎn)睛地看著，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn)，我想讓他們上演。除了信言同學(xué)，多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個(gè)完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會(huì)生氣，在我的管理規(guī)則中，我一直把他當(dāng)成了可愛的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。
走出教室，穿過教學(xué)樓連欄時(shí)，我從樓上向下望去，雨已停，那潮濕的空氣迎面撲來，頓時(shí)讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍(lán)天！
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