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      奇思妙想三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-04-20 16:19:28 三年級(jí) 我要投稿

      奇思妙想三年級(jí)作文匯編10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的奇思妙想三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      奇思妙想三年級(jí)作文匯編10篇

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇1

        我的奇思妙想很多,如果要用一個(gè)東西裝起來(lái)的話,那一定是宇宙的黑洞,只有黑洞才能裝得下我那么多的奇思妙想,而且宇宙的黑洞才能把我的奇思妙想裝嚴(yán)實(shí),不那么輕易打擾到別人。

        這么說(shuō)我的奇思妙想是因?yàn)槲业钠嫠济钕胩捌妗绷!?dāng)你了解一些我的奇思妙想之后,你也就明白我為什么堅(jiān)持只有宇宙黑洞可以裝得下我的奇思妙想了。比如,我常常會(huì)想自己是一只小貓變成的小孩,這一點(diǎn)也許你并不會(huì)覺(jué)得奇怪,但接下來(lái)我要說(shuō)的,你一定會(huì)覺(jué)得我奇怪了。我會(huì)覺(jué)得我之所以從小貓變成了小孩是因?yàn)樾∝堃蚕肷蠈W(xué),也想說(shuō)話,也想有同學(xué)一起玩,我會(huì)覺(jué)得我這只小貓是貪戀人間的美好,想要變成一個(gè)小孩,一直長(zhǎng)大到和爸爸媽媽一樣大,或者和爺爺奶奶一樣大,想要讀書(shū),想要交朋友,想要長(zhǎng)大了結(jié)婚,想要結(jié)婚了之后生一個(gè)寶寶。這就是我之所以從一只貓變成小孩的原因,也是我安慰自己從一只可愛(ài)的無(wú)憂無(wú)慮的小貓變成了小孩的理由。

        這一想法,我從來(lái)沒(méi)有跟別人說(shuō)過(guò),包括和我最親的爸爸媽媽,我不怕他們笑話我,但我怕他們說(shuō)我異想天開(kāi)。我知道我的想法是有一些奇怪,但這也不一定就是假的。∥业暮姑駱O了貓,我的眼睛像極了貓,就連我的懶惰也像極了貓,這又怎么能說(shuō)我的奇思妙想一定是假的呢?

        正因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得我的奇思妙想只適合裝在宇宙的黑洞里,以免說(shuō)出口被身邊的人責(zé)怪說(shuō)“異想天開(kāi)。”我愛(ài)我的這些奇思妙想,這些奇思妙想總是能帶著我去到一個(gè)自由的世界,讓我徜徉在浩瀚的宇宙里。

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇2

        今天,老師上課的時(shí)候告訴我們,其實(shí)我們現(xiàn)代很多高科技術(shù)產(chǎn)品的出現(xiàn),最初都來(lái)源于人們的奇思妙想。不由得,我也陷入遐想。

        未來(lái)應(yīng)該會(huì)有這樣的一種房子,它的房頂是用太陽(yáng)能板做成。整棟房子的用電,都是通過(guò)太陽(yáng)能電板供給,既環(huán)保,又安全。臥室里有一張訂,訂頭柜上有個(gè)幾個(gè)微型按鈕,紅色的按鈕按下去,就去有可愛(ài)的機(jī)器人來(lái)為我們服務(wù),穿衣、洗漱、做飯……綠色的按鍵按下去,就會(huì)自動(dòng)彈出一臺(tái)電腦,人們就可以開(kāi)始在家里寫字辦公,為我們的生活帶來(lái)很大的方便。

        未來(lái)應(yīng)該還會(huì)有一種鞋子。它除了具有一般鞋子的功能,它還可以利用太陽(yáng)能充電,成為人們最好的代步工具,這樣大街上就會(huì)少了很多的汽車,既不會(huì)交通堵塞,還減少了環(huán)境污染。晴天的時(shí)候它會(huì)充分地聚集太陽(yáng)能以供雨天使用,而且雨天來(lái)臨時(shí),它會(huì)自動(dòng)伸出一層保護(hù)膜,將鞋子包裹,絲毫不會(huì)影響鞋子的使用功能。

        怎么樣?我的想象非常奇特、美好吧?呵呵,我相信隨著科技的發(fā)展,這些在不久的將來(lái)都一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇3

        星期六,我騎著自行車去補(bǔ)習(xí)班,馬路上的行人,人來(lái)人往川流不息,偶爾還聽(tīng)到汽車?yán)鹊穆曇簟?/p>

        我蹬著車子在慢車道上飛速的運(yùn)行,左拐右拐從行人的身邊飛過(guò),這時(shí)我腦子里出現(xiàn)一個(gè)想法,要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路,我就不用繞彎子騎車去補(bǔ)習(xí)班了,那樣路程就近多了。

        我腦海里正想著如何修這條馬路,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,停在馬路旁邊的一輛汽車的車門突然打開(kāi),我眼急手快來(lái)了一個(gè)急剎車,天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗,自行車和汽車的'車門的距離只有兩公分。

        我毛骨悚然暈了過(guò)去,等我回過(guò)神來(lái),舉手示意叔叔說(shuō)對(duì)不起,我騎車就走了。

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇4

        看到一只活潑的小鳥(niǎo)飛落窗臺(tái),你會(huì)想如果人也會(huì)飛翔,那是什么情景?捧起一個(gè)新鮮的草莓,你會(huì)想草莓加檸檬是什么味道?夜里仰望群星燦爛的夜空,你會(huì)想宇宙看似非常大,就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問(wèn)題你想過(guò)嗎?可我卻想過(guò),沒(méi)有錯(cuò),我就是一個(gè)喜歡奇思妙想的小女孩。

        如果有一天你到我家做客,就會(huì)聞到許多奇妙的美味。打開(kāi)冰箱,各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對(duì)會(huì)令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑,再澆上一抹甜奶油;熔化的QQ糖澆上巧克力漿,配上酥酥的蘇打餅干;榨好的菠蘿汁摻和進(jìn)牛奶里,澆在吐司上……真是一個(gè)豐富奇異的食物世界。

        生機(jī)勃勃的春天,我們可以一起感受油菜花與剛發(fā)芽的小草的味道;酷熱難耐的夏天,我們會(huì)一起制作冰凍西瓜汁,配上牛奶,哇,西瓜奶茶的味道;落葉飄零的秋天,我們一塊品嘗桔子汁與海鮮月餅;大雪紛飛的冬天,我們一起喝黃油草莓酒,喝得從腳尖到發(fā)絲,都是暖洋洋的。

        記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一次媽媽接我放學(xué)回家的路上,夕陽(yáng)西下,天邊變成了燦爛的金黃,太陽(yáng)也不那么刺眼了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在我們的身上,暖暖的春風(fēng)像一只手撫摸著我,令人陶醉。我說(shuō):“媽媽,你看天空,一定是天上的小仙女拿著畫筆,一會(huì)兒把天涂成藍(lán)色,一會(huì)兒把天涂成黃色,一會(huì)兒把云彩畫成這樣,一會(huì)兒把云彩畫成那樣……”媽媽解釋說(shuō),是地球自轉(zhuǎn),也圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)什么的,我說(shuō):“那一定是小仙女在讓地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),讓人感覺(jué)不到,一共有24個(gè)小仙女,不然她們太累了……”媽媽聽(tīng)到我這樣說(shuō),竟呵呵地笑了。

        假如有一天,你看到一個(gè)小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖,安靜地靠在樹(shù)樁上,兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神,那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想,就和我一起走進(jìn)那充滿奇妙的夢(mèng)幻國(guó)度吧!

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇5

        我想發(fā)明一種神奇的汽車。

        汽車是由特殊金屬打造,呈金黃色,形狀像一只七星瓢蟲(chóng)。首先車身是柔韌的,軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時(shí)卻能迅速反彈,坐在里面的人不會(huì)受到傷害。接著車門是感應(yīng)開(kāi)關(guān)的,只要把手放在車門把,車就會(huì)立刻進(jìn)行指紋確認(rèn),確認(rèn)正確后,車門才能打開(kāi),所以任小偷使出渾身解數(shù)也沒(méi)法打開(kāi)車門的。最神奇的是汽車頂上的一塊太陽(yáng)能電板,塞車時(shí),它就起作用了。電板把太陽(yáng)能集中在氣體轉(zhuǎn)換器里,氣體轉(zhuǎn)換器又把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為氣流,汽車就能靠這股強(qiáng)大的氣流升上天空,跨越前面的車輛,順利前行。

        怎么樣,我的汽車神奇吧!

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇6

        生活中,人們掉了東西,又不好找,真不方便。我想了想,準(zhǔn)備發(fā)明一樣能幫助人們快速找到丟失東西的機(jī)器。

        在一天早上,有一個(gè)人的扣子掉了,我看見(jiàn)她家的小狗憑著嗅覺(jué)和觸覺(jué)找到了那顆扣子,我就急忙跑回家里,制作了一只萬(wàn)物機(jī)器狗。

        它是用不銹鋼制成的,我還在里面裝上了一個(gè)運(yùn)動(dòng)芯片,還給它裝上了仿生嗅覺(jué)芯片,這樣它既能走,又能找到掉了的東西。我特意在它的眼睛里裝了一片非常重要的芯片,那就是視覺(jué)芯片了,因?yàn)橛辛搜劬Σ拍芸吹玫江h(huán)境是怎樣的,也能感應(yīng)到要找的東西在哪里。它的顏色是紅色和粉色合成的,形狀是一只小狗。

        萬(wàn)物機(jī)器狗完成后,我想試試我的杰作是否成功了,于是,我就想起來(lái),外婆前天掉了一把很重要的鑰匙。過(guò)了一會(huì)兒,我把萬(wàn)物機(jī)器狗的一個(gè)紅按鈕一按,就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕。我在上面輸入要尋找的物品是什么樣的,是什么顏色,是什么材料制成的等要求。我剛一按下“確定”鍵,萬(wàn)物機(jī)器狗就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒,它在我們的沙發(fā)里好像找到了什么東西。大家肯定要問(wèn)我為什么知道萬(wàn)物機(jī)器狗找到了什么東西吧!是因?yàn)槿f(wàn)物機(jī)器狗的尾巴上的燈亮了起來(lái),就表示它找到了什么東西了。萬(wàn)物機(jī)器狗一出來(lái),我就很驚訝,急忙叫外婆過(guò)來(lái)。外婆哭笑不得地抱著我,原來(lái)萬(wàn)物機(jī)器狗找到了鑰匙,外婆又是感動(dòng)又是高興,所以外婆才對(duì)我那樣的表情。

        后來(lái),我一直帶著萬(wàn)物機(jī)器狗到各地幫助人們找到東西。一次,我?guī)еf(wàn)物機(jī)器狗到學(xué)校去,我一下被校長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了,校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),我想他一定是要罵我為什么把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。他一走過(guò)來(lái),我就說(shuō):“對(duì)不起校長(zhǎng),我不應(yīng)該把萬(wàn)物機(jī)器狗帶到學(xué)校里來(lái),因?yàn)槲乙恍木拖霂椭瑢W(xué)們找到丟失的東西,而且我也想我的杰作會(huì)讓大家喜歡。校長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)徫野!毙iL(zhǎng)一下變了臉色,把我給嚇住了,校長(zhǎng)回答:“我不是要批評(píng)你,而是要表?yè)P(yáng)你呢,但是我有一個(gè)要求,就是幫我找一下我的杯子。”我說(shuō):“好的,無(wú)論是什么要求我都可以答應(yīng)!

        最后,我的杰作受到了所有人的歡迎。有了它,人們?cè)僖膊粫?huì)掉東西了。外婆也以我為驕傲!

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇7

        每一位畫家都用自己的奇思妙想描繪出一幅幅生動(dòng)逼真的畫,正因如此,我對(duì)未來(lái)也展開(kāi)了想象……

        這是20xx年的北龍港,這時(shí)的北龍港沒(méi)有公寓,沒(méi)有公園……而是百花盛開(kāi),人來(lái)人往,車水馬龍……現(xiàn)在人們開(kāi)的電動(dòng)車不再是在地面上行走,而是在半空中飛行,速度比汽車還快,而汽車不僅可以在地面上行駛,在空中,水面上都可以行使。

        電視機(jī)再也不用遙控器,直接可以聲控,只要是待機(jī),就可以隨時(shí)聲控,如果你說(shuō)第35頻道,電視上的聲音接收器便會(huì)立刻收到信息。

        房子也有特別裝置,門上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門可以辨認(rèn)來(lái)人是不是小偷,如果是,就會(huì)發(fā)出有人的聲音來(lái)警告小偷,假如小偷還不放棄,門上的自動(dòng)機(jī)器裝置就會(huì)自動(dòng)報(bào)警;窗可以看有沒(méi)有人爬,有就會(huì)自動(dòng)把窗迅速加上防盜網(wǎng);床可以根據(jù)氣溫高低自動(dòng)為主人選擇是否蓋上被子;桌子可以在開(kāi)飯前做飯前準(zhǔn)備;房子下有地震探測(cè)器,只要測(cè)到會(huì)有地震發(fā)生,地震探測(cè)器就會(huì)叫起來(lái),并立即帶家里的人離開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)。

        這就是我對(duì)未來(lái)的暢想,你也把你暢想的未來(lái)用你的妙筆寫出來(lái)吧!

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇8

        人人都有自己的奇思妙想,想不想知道我的奇思妙想,讓我悄悄地告訴你,是一件神奇的衣服,這件衣服是臬的神奇,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

        穿上這件神奇的衣服,如果你很冷,說(shuō)一聲,衣服就會(huì)自動(dòng)變得很暖和,如果你很熱,剪彩就會(huì)自動(dòng)變得很涼快。如果你忘帶了什么東西,說(shuō)它的名字,然后把手放進(jìn)大口袋里,就可以把你想要的東西拿出來(lái)。如果你生病了,穿上這件衣服,然后衣服會(huì)測(cè)試出你生病的原因和數(shù)據(jù),并給你治病,你的病馬上會(huì)好起來(lái)。

        如果你想去哪個(gè)地方旅游,穿上這件衣服,衣服里有像太空服一樣的電腦設(shè)置,一臺(tái)微型電腦在手腕上,展現(xiàn)在你眼前,電腦前有三個(gè)鍵,藍(lán)的、白的、紅的。如果你想去海洋里旅游,就按下藍(lán)色的鍵,衣服馬上變成潛水服,帶你到海里去,到了海里你會(huì)有呼吸不完的氧氣和你會(huì)看見(jiàn)各種各樣的魚(yú),你會(huì)想:那遇到鯊魚(yú)怎么辦?不用怕,它早有準(zhǔn)備,一遇到鯊魚(yú),潛水服就會(huì)變成一件隱形的潛水服,這樣,你就看得到鯊魚(yú),而鯊魚(yú)卻看不到你。

        如果你想去很遠(yuǎn)的地方旅游,那你就按一下白色鍵,潛水服立馬變成了火箭服,你可別小看這一件火箭服,它有速度極快,用的是二氧化碳,排出來(lái)的是新鮮的氧氣,再遠(yuǎn)的地方只要兩分鐘就到了。如果你要去太空旅游,那你就按一下紅色的鍵,火箭服立刻就變成宇宙服,可以飛到太空里,在太空里自由行走,不會(huì)受到太陽(yáng)的幅射,也不會(huì)怕沒(méi)有空氣和食物,你可以往返各大天體之間,看著大大小小的太空船和星球從你身邊飛過(guò),探索宇宙的奧秘。

        這就是我有奇思妙想,相信不遠(yuǎn)的將來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)。到時(shí)候請(qǐng)你穿上這件神奇的衣服,去實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇9

        如果不是我背書(shū)總是背不出來(lái),我想我也沒(méi)有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計(jì)師的爸爸告訴我的,人類正是因?yàn)閼卸,才發(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來(lái)!

        在我又一次因?yàn)檎n文背不出而被老師罰抄課文的下午,我忽然有了一個(gè)新的奇思妙想:要是有一個(gè)可以把課文丟進(jìn)入煮熟了,再撈出來(lái)吃進(jìn)肚子里,這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋,那該有多好!我把我的這個(gè)奇思妙想給我的爸爸說(shuō)了,他聽(tīng)完哈哈大笑了幾聲,然后告訴我:“孩子,那這個(gè)鍋,可就得靠你來(lái)發(fā)明了”!

        我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何,但我相信爸爸說(shuō)的那句話,如果我不自己去發(fā)明這個(gè)鍋的話,這個(gè)世界上還有別人會(huì)去發(fā)明這個(gè)鍋嗎?只能是由我來(lái)發(fā)明,現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個(gè)鍋。在我的腦海里,這個(gè)鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色,當(dāng)然,大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍,或者足夠把課文一頁(yè)頁(yè)撕下來(lái)丟進(jìn)去煮的大小,我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)去煮熟,最后我再拿個(gè)勺子把它們盛出來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。

        背書(shū)是超難的,而吃飯是簡(jiǎn)單的。要是這個(gè)鍋真正被我發(fā)明出來(lái)了,我想全世界背課文背不出的小朋友,都會(huì)感謝發(fā)明這種鍋的我吧!當(dāng)然,我發(fā)明這個(gè)鍋,一開(kāi)始不是為了全世界背課文背不出來(lái)的小朋友,我只是為了我自己,為了把那個(gè)背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來(lái),讓他從此快快樂(lè)樂(lè)地吃飯,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)那些怎么也背不出來(lái)的課文。

        我的這個(gè)鍋到底什么時(shí)候會(huì)被我發(fā)明出來(lái)呢?我不知道,但我知道,只要我的課文還有背不出來(lái)的時(shí)候,這個(gè)奇思妙想就會(huì)始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里,直到我真正發(fā)明出來(lái)。

      奇思妙想三年級(jí)作文 篇10

        每個(gè)人都有自己的奇思妙想,我也有我的奇思妙想。這次,給大家說(shuō)說(shuō)我的吧。

        有一次,我將小烏龜從池子里拿了出來(lái)。誰(shuí)知,小烏龜逃跑了,找了幾天都沒(méi)找到,最后,它餓的實(shí)在是抗不過(guò)去了,就自己乖乖的從床底下爬了出來(lái)。

        我想:要是在烏龜身上安裝一個(gè)定位儀,該有多好啊!就像現(xiàn)在的汽車和手機(jī)能定位一樣,我將定位儀裝在殼上,就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里,我都能及時(shí)找到它。

        同學(xué)們,你們說(shuō)一說(shuō)我的奇思妙想怎么樣,好不好?

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