【必備】三年級(jí)對(duì)話作文23篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼摹颈貍洹咳昙�(jí)對(duì)話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)對(duì)話作文 1
一個(gè)寧?kù)o的周末的夜晚，爸爸媽媽心血來(lái)潮喝起了功夫茶。
喝著喝著，媽媽眨了眨眼睛，認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)到：“其實(shí)，我覺(jué)得咖啡的味道要?jiǎng)龠^(guò)茶的味道，你認(rèn)為呢?”
爸爸聽(tīng)了媽媽的評(píng)論，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，滿臉嚴(yán)肅地回答道：“我覺(jué)得還是功夫茶的味道更適合中國(guó)人的口味�！�
媽媽看了看功夫茶，滿臉微笑，湊近爸爸說(shuō)：“難道你不覺(jué)得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的，很誘人嗎?”
“我可不贊同，茶是中國(guó)特有的文化，中國(guó)喜歡喝茶的'人肯定比喜歡喝咖啡的人多�！卑职中牟辉谘桑珔s沒(méi)有讓步的意思。
“要不這樣吧，我們問(wèn)問(wèn)樂(lè)樂(lè)的意見(jiàn)吧!”媽媽開(kāi)心得向我勾了勾手指頭。
我想了一下，調(diào)皮地說(shuō)道：“我覺(jué)得咖啡和茶的味道都不錯(cuò)。建議爸爸多喝茶，媽媽多喝咖啡�！蔽蚁耄嚎Х群筒瓒加凶约邯�(dú)特的味道，你們可以選擇自己喜歡的。
“你這個(gè)機(jī)靈鬼，倒是一個(gè)都不偏心�！眿寢岄_(kāi)懷大笑。
一場(chǎng)關(guān)于咖啡和茶的爭(zhēng)論在笑聲中停止了。
三年級(jí)對(duì)話作文 2
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳過(guò)來(lái)。哦，哭的'人原來(lái)是小鳥(niǎo)，它正站在大樹(shù)上面，大樹(shù)急切問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你怎么了，你怎么了？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類(lèi)太可惡了，他們亂砍樹(shù)木，又把我的家給砍了。我現(xiàn)在無(wú)家可歸。小樹(shù)說(shuō)：“那怎么辦啊？我們現(xiàn)在趕緊想想辦法吧！”
他們一直想啊，想啊，想啊，十幾分鐘過(guò)去，終于想到了辦法了。小樹(shù)說(shuō)：“要不我們離開(kāi)森林吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不在這我們能往哪走��？”小樹(shù)回答道：“我們可以到別的森林啊？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“樹(shù)又沒(méi)有腿怎么跑��？”
后來(lái)他們垂頭喪氣又坐下來(lái)想啊，想啊，又過(guò)了幾分鐘。小鳥(niǎo)忽然高興的說(shuō)：“我們可以寫(xiě)一封信啊，然后寄給電視臺(tái)，呼吁人們保護(hù)森林�！�
接著，信寫(xiě)完了，上面寫(xiě)著：人們，請(qǐng)勿傷害森林，如果傷害森林，森林里的所有生物將會(huì)消失，人們將會(huì)孤獨(dú)一世，沒(méi)有東西陪伴著你們。
人們看了這封信，自己知道自己做錯(cuò)了。
三年級(jí)對(duì)話作文 3
人、車(chē)、路原本是非常和睦的一個(gè)大家庭，過(guò)著幸福的日子。
可是，有一天，它們卻吵了起來(lái)。它們?cè)诔呈裁茨?原來(lái)它們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)大。
路首先發(fā)話了，說(shuō)道:我的本領(lǐng)最大，人們走在我的身上，車(chē)子也壓在我的身上，所以說(shuō)我的.本領(lǐng)才最大�！避�(chē)子不甘落后，不服氣的說(shuō)道:我的功勞才最大呢!人們坐在我的身上，只要踩一下油門(mén)，我就可以帶人們?nèi)プ约合胍サ牡胤�，多方便�?你們一個(gè)都別想跟我爭(zhēng)。這時(shí)人聽(tīng)了生氣的說(shuō):你們的用處都不大，我的用處才是最大的。假如沒(méi)有了我，路上可冷清了，所以路的本領(lǐng)不大。車(chē)子要是沒(méi)有我來(lái)開(kāi)，也走不了路，本領(lǐng)也不大，要數(shù)本領(lǐng)最大的海市我。它們就這樣你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)不休。
這時(shí)，路旁的花兒聽(tīng)到了對(duì)它們說(shuō):你們說(shuō)的都對(duì)，你們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，但是你們每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)，你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步才對(duì)呀。
人、車(chē)、路聽(tīng)了花兒的話，都慚愧的低下了頭，誰(shuí)也不吭聲。從那以后，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。又成了一個(gè)和睦的大家庭。
三年級(jí)對(duì)話作文 4
與樹(shù)葉的對(duì)話，貌似只能在童話世界中實(shí)現(xiàn)�？墒�，用心與別人交談，或許你可以發(fā)現(xiàn)許多秘密，收獲許多感受。
樹(shù)葉，算得上是人間比較美的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片樹(shù)葉都不相同：這片顏色鮮艷，那片葉脈的形狀清晰，線條優(yōu)美，這片······這不算什么。你可能還會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“那你指的美是什么呢?”我的回答是：“想想母校里的那棵粗壯的`大槐樹(shù)吧!”每年，大樹(shù)都要為明年春天的發(fā)芽做好一切準(zhǔn)備，可是它的葉子去哪里去了呢?它們將永遠(yuǎn)與土壤結(jié)伴，與土一起為大樹(shù)明年的復(fù)蘇營(yíng)造一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)池，用自己有限的生命做了無(wú)限的付出。這是多么可貴啊!
這才是真正的美!
從三年級(jí)開(kāi)始，我天天守在窗前看著它長(zhǎng)大。四年了，明年的今天，我將與它分離，那樹(shù)仿佛對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，我的朋友，以后再見(jiàn)!我相信，終有一天，你還會(huì)來(lái)看我的!我們還可以心連心地聊天。”
寫(xiě)到這里，我腦中突然閃過(guò)一念，自己的親人就像是這樣，孩子就是樹(shù)，父母為我們付出金錢(qián)與精力卻不求回報(bào)。那就是，這世界上，沒(méi)有父母對(duì)孩子的不愛(ài)，只有可能有孩子對(duì)父母的不愛(ài)。父母就像那片片落葉，無(wú)聲無(wú)息為我們祝福，為我們付出一切。
三年級(jí)對(duì)話作文 5
貝多芬先生您好！今天我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢院湍氵@一位音樂(lè)巨人講話。
貝多芬先生，你作的曲非常的好聽(tīng)，你的音樂(lè)有激烈的，有溫柔的。我在聽(tīng)你一首很溫柔的歌時(shí)，我仿佛身在一片無(wú)邊無(wú)際的田野之中，有著很舒服的感覺(jué)。
當(dāng)我學(xué)到你的課文時(shí)，聽(tīng)說(shuō)你的耳朵聾了，但是你沒(méi)有放棄，還繼續(xù)作了這么多好聽(tīng)的曲給后人聽(tīng)，我真是有點(diǎn)佩服你這種精神，好好學(xué)習(xí)你這種毅力。我知道在你聾的時(shí)候，你還是在指揮大家在伴奏，你連伴奏結(jié)束了，你也不知道，在臺(tái)下的觀眾不忍心告訴給你聽(tīng)，最后大家給你熱烈的掌聲，直到有一位小妹妹拉了你的手，你才知道結(jié)束了，這時(shí)候，你已經(jīng)聾了，你以后什么也聽(tīng)不到了，我相信這樣一定是很令你傷心的，特別是你這種那么喜歡音樂(lè)的'人，在以后的日子里，你初了作曲，就是孤獨(dú)，安靜，因?yàn)槟阕约盒枰@些東西。你作的代表作品也很好聽(tīng)，如〈田園交響曲〉等，你的音樂(lè)水平真實(shí)令世界人震動(dòng)，這么多年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人是能破你的音樂(lè)水平。所以你就被后人稱(chēng)為“樂(lè)圣”。
貝多芬先生，這次可以和你聊話，我真的是很高興，我希望以后還可以再和你聊聊，我以后也會(huì)學(xué)習(xí)你這種作曲的毅力。在此就和你說(shuō)聲拜拜了。
三年級(jí)對(duì)話作文 6
端作業(yè)到老師辦公室，放下作業(yè)，想要關(guān)門(mén)，“哎，靜靜媽�！笔前嘀魅涡炖蠋煹穆曇�，她正在給我媽打電話？我就躲在門(mén)后，偷聽(tīng)。
我把頭貼到門(mén)上，身體彎著，防止被發(fā)現(xiàn)。那時(shí)辦公室只有徐老師一個(gè)人，所以老師開(kāi)了免提，我聽(tīng)得更清楚了，仔細(xì)一聽(tīng)，老師在表?yè)P(yáng)我，哈哈，回去肯定有糖吃。正想著媽媽該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我，一句話，打破了我的得意，“在家里她很懶的，作業(yè)也做得很慢，鋼琴也沒(méi)時(shí)間練，讓我有點(diǎn)擔(dān)心�！眿寢屧陔娫捘穷^這樣跟老師說(shuō)，樹(shù)活一張皮，人活一張臉，給點(diǎn)面子行不？再說(shuō)了，我也沒(méi)這樣差，是有原因的！接著，媽媽又向老師“投訴”道：寫(xiě)字也沒(méi)練，英語(yǔ)課外書(shū)讀得又不多……就這樣濤濤不絕地講下去，我非常委屈，怎么可以這樣說(shuō)我，還是不是親媽呀？在老師面前，我的形象全被毀了！
我從不解到憤怒，從憤怒到傷心。我不想再聽(tīng)下去了，都是說(shuō)我壞，沒(méi)一個(gè)說(shuō)我好。回到家，我一直在生氣，媽媽問(wèn)我怎么了，我把今天下午所有的'委屈都說(shuō)出來(lái)，媽媽笑我幼稚。唉，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老師的對(duì)話真不好，既生氣又傷心，整個(gè)人都不好了！以后，我還是耳朵背點(diǎn)好。
三年級(jí)對(duì)話作文 7
“大家好！這節(jié)課由我來(lái)上�！币粋�(gè)球形的物體站在講臺(tái)上，大家對(duì)這個(gè)物體似乎很熟悉，但一時(shí)也想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)。
直到它問(wèn)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？”我這才突然想起便大聲喊：“你是地球�！钡厍蚵�(tīng)了后笑了，并說(shuō)：“總算還有人認(rèn)得我，我這次來(lái)是為了要告訴你們盡量保護(hù)環(huán)境，好讓你們好好生活。
隨著人類(lèi)的不斷發(fā)展，許多工廠排污水，害得我的眼睛（小河）都看不見(jiàn)了。
還有的人不斷的砍伐樹(shù)木，使我的頭發(fā)（樹(shù)木）不斷減少，這樣下去總有一天我會(huì)變成瞎子和禿頭，就連太陽(yáng)也欺負(fù)我。
太陽(yáng)有兩個(gè)侍衛(wèi)力大無(wú)窮，我勸你們還是防一防�！薄盀槭裁匆�，它們是什么東西？”我好奇地問(wèn)。
地球說(shuō)：“你可別小看它倆，它們一個(gè)叫紅外線，一個(gè)叫紫外線。
它們可以通過(guò)太陽(yáng)來(lái)到這里，強(qiáng)大的威力可以使人類(lèi)的皮膚受到嚴(yán)重的.傷害，甚至可導(dǎo)致皮膚癌。
這就是我為什么叫你們預(yù)防的原因。
好了，時(shí)間不早了，我該回去了，希望你們能記住我今天所說(shuō)的話，再見(jiàn)！”“叮零零”一陣清脆的鈴聲把我吵醒，哦！原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這些是真的，但是我堅(jiān)信只要我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，我們?nèi)祟?lèi)的生存環(huán)境將會(huì)更好！
三年級(jí)對(duì)話作文 8
踏出門(mén)，就與雨擁抱在一起，雨中裹著花與葉的清香。雨夜，好靜謐！在漆黑的夜里，我摸索著來(lái)到樹(shù)林，獨(dú)自去探望我的摯友。
那潺潺的溪流，是我要看望的的一位好友。你看，她靜靜地躺著，懷里擁抱著她不安分的孩子，嘴角滿溢著幸福的笑容，慈愛(ài)地唱起了舒緩的搖籃曲，用瘦弱的背脊擋下雨珠的撞擊，讓雨珠無(wú)聲無(wú)息地融入了身體。我站在她的身旁，感受到一位母親，在悠悠歲月中，永恒不變的母愛(ài)。
這片草地，是蟲(chóng)子的村落。觸碰那細(xì)膩地草莖，我感受到了小草們的熱情。它們用獨(dú)特的方式歡迎著我，有的“沙沙沙”地打著拍子，唱起了迎賓曲；有的在四周忘我的舞動(dòng)，時(shí)不時(shí)的擦到我的腳跟。我受到它們地感染，仿佛自己變成了一株無(wú)憂無(wú)慮的小草。柔發(fā)長(zhǎng)成草葉，身體變成草莖，腳下長(zhǎng)出根須，在地底縱橫交錯(cuò)，感受大地心臟的一次次跳動(dòng)。
輕輕撫摸那旋轉(zhuǎn)的年輪，我觸到了時(shí)間的流逝，生命地輪回；舀起一捧清涼的泉水，輕撲臉頰，我感受到了大地源源不斷的'活力，抬頭凝望漫天飄飛的花瓣，我看到了每個(gè)生命驚心動(dòng)魄的美。
不知什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)探出了笑臉。柔和的陽(yáng)光透過(guò)交疊的樹(shù)枝，駁雜的灑在地面。
我踏出了滿眼是綠的樹(shù)林，告別了樹(shù)林里我的摯友。
三年級(jí)對(duì)話作文 9
今天晚上，月黑風(fēng)高，外面沒(méi)有一個(gè)人，隱隱約約可以聽(tīng)到幾只知了的聲音，小主人的家是因?yàn)樗恢X(jué)，就出了一場(chǎng)隆重的“找出每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”。
晚會(huì)開(kāi)始了，首先由電視機(jī)爺爺發(fā)言：“我覺(jué)的電風(fēng)扇妹妹比較好，你看她，天天給主人和其他的人乘涼，就是有一個(gè)地方不好，小主人晚上愛(ài)蹭被子，電風(fēng)扇妹妹就把小主人凍感冒了。”“我知道我沒(méi)手沒(méi)腳不能自己關(guān)，要怪就怪小主人，每天不定時(shí)，害我累了一晚上�！彪婏L(fēng)扇妹妹無(wú)奈的低著頭說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，你看電視機(jī)爺爺也有啊，他播放出一個(gè)個(gè)浪漫的'動(dòng)畫(huà)愛(ài)情故事和激烈的動(dòng)畫(huà)片等等。就是小主人天天看，把自己的眼睛給看壞了�！币聶桓绺缯f(shuō)�！翱照{(diào)姐姐也不錯(cuò)啦，可以調(diào)冷調(diào)熱，夏天調(diào)熱，給人們吹涼，冬天調(diào)熱，就是一點(diǎn)和電風(fēng)扇妹妹一樣會(huì)把小主人凍感冒�！薄谝魂嚉g聲笑語(yǔ)中，活動(dòng)結(jié)束了。
同學(xué)們，讀了這個(gè)故事你明白了嗎？沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，做個(gè)優(yōu)秀的人。
三年級(jí)對(duì)話作文 10
初入森林我的后腦勺就被人重重一擊，我昏倒了……等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)我躺在籠子里，并且許多動(dòng)物圍著我！
我坐起來(lái)，奇怪地問(wèn)動(dòng)物：“你們不是已經(jīng)滅絕了嗎？”一頭獅子說(shuō)：“差不多了，每種動(dòng)物只剩下了三只，二大一小�！比缓笠恢淮笙蠛鴾I對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)好殘忍，把我的孩子們都?xì)⒘�，并且做成食物，送到飯桌上！”緊接著水蛇又對(duì)我說(shuō)：“你知不知道呀，我們水蛇對(duì)你們?nèi)祟?lèi)有多大的益處啊，我們可以吃老鼠！”“那你們捉我有什么用��？”我說(shuō)。緊接青蛙說(shuō)：“我們想讓你代表我們動(dòng)物去跟人類(lèi)說(shuō)一下，讓他們不要再濫殺動(dòng)物了。”我想了想，答應(yīng)了。
我們決定，在第二天的早晨出發(fā)。
到了第二天的早上我領(lǐng)著動(dòng)物們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先去深圳，因?yàn)樯钲谌硕啵⑶椅沂煜�。走到濱海大道。我對(duì)人們大聲說(shuō)：“請(qǐng)看這邊，請(qǐng)看這邊�！痹捯魟偮洹Ｈ藗兞⒖剔D(zhuǎn)過(guò)身，然后向在我后面的動(dòng)物撲來(lái)，個(gè)個(gè)人都貪婪的去捉我后面的'動(dòng)物。我大叫一聲：“不要啊，不要��！”
然后我耳邊響起媽媽的聲音，不要什么呀？我急忙跳了起來(lái)，哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我想呼吁大家，要注意保護(hù)環(huán)境。否則，這一天真的會(huì)來(lái)臨！
三年級(jí)對(duì)話作文 11
泥土的味道是清新的，帶著一股雨的咸味。泥土上面覆蓋著一層厚厚的葉子，已經(jīng)開(kāi)始腐壞了。這些葉子，或許，就是新葉們的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源吧！
枯葉里，還有兩只蝸牛。一大一小，就如同母子一般，爬到了葉子底下的陰暗地兒。
一排螞蟻排成整齊的一列，從一片發(fā)黃的葉子上經(jīng)過(guò)，去那個(gè)我們并不了解的地底世界。
這株植物通體都是綠色的。葉邊起了小小的弧度；葉面深綠，像是一潭幽靜的池水；葉面鑲著銀色的紋，使得整株植物可愛(ài)起來(lái)！
輕輕地摸它時(shí)，它開(kāi)始輕輕顫抖起來(lái)，像是在害怕。葉片正面，真是十分的光滑；背面就略顯粗糙了，能清楚的看到一些較大的葉脈，更細(xì)的葉脈，就只能靠摸了。指尖劃過(guò)，仿佛能感到受到水分在葉脈里流淌，感受生命在指尖綻放，感受她對(duì)我所能盡的最大善意，汁液流淌的'方向就是生命奔騰的方向！
它的根深深植入地下，在黑色的泥土里不見(jiàn)蹤跡。但它，其實(shí)是從一段枯死的根莖上冒頭的。生命，是永遠(yuǎn)都生生不息的。何為生命？一草一木，一蟲(chóng)一獸，皆為生命�？輼�(shù)上能長(zhǎng)出花朵，枯枝能長(zhǎng)出嫩葉，萬(wàn)物皆有靈性，要善待它們！
三年級(jí)對(duì)話作文 12
有一次這兩只眼睛趁主人在睡覺(jué)的時(shí)候突然跳了出來(lái)，多么可怕的事呀！如果眼睛永遠(yuǎn)不回來(lái)的話，這個(gè)小男孩就會(huì)進(jìn)入黑暗的世界，沒(méi)有太陽(yáng)、沒(méi)有花草樹(shù)木的世界中去。眼睛為什么會(huì)離開(kāi)呢？這里邊肯定有故事。
原來(lái)是這個(gè)小主人得罪了這兩只眼睛。眼睛不得不為這位小孩感到痛恨。趁著小男孩前天睡覺(jué)時(shí)就開(kāi)始商量怎么離開(kāi)，今天就是他們實(shí)行計(jì)劃的一天。果然兩只眼睛逃了出來(lái)，一只眼睛邊跑還邊喊著：“自由了，我以后再也不會(huì)來(lái)了。”另一只眼睛卻不這么高興，心里覺(jué)得小男孩如果沒(méi)有了我們會(huì)多么的傷心呀！從此投向那黑暗的世界里。
另一只眼睛看出了它的.心思說(shuō)：“怎么又后悔了?他以前是怎么樣對(duì)我們的，晚上睡覺(jué)還躺著看書(shū)、寫(xiě)字離本子那么近，都快貼在本子上了。做眼保健操還不認(rèn)真，有時(shí)甚至不做，我們都被他害成了近視，難道還讓他把我們變壞嗎？快走吧，別在想了。”
“可是他沒(méi)有你說(shuō)的這么壞啊，你如果沒(méi)有了他幫你，你上哪去。外邊那么亂，非常危險(xiǎn)，你不為他想想，也應(yīng)該為自己想想。經(jīng)過(guò)三兩說(shuō)，他們一致決定回去。
后來(lái)這個(gè)小主人不想以前那樣，開(kāi)始做眼保健操，而且很認(rèn)真呢！原來(lái)那天他沒(méi)睡覺(jué)。
三年級(jí)對(duì)話作文 13
一個(gè)小主人有一頭駱駝，一匹馬和一只兔子。
有一天，馬吹牛，對(duì)駱駝?wù)f：“你這駱駝，看你的腳掌多丑。看著我。我和你不一樣！而且看你背上的兩座山，背對(duì)著背，多難看！看我，比你漂亮多了！”駱駝回答說(shuō)：“我比你丑……”“閉嘴”。馬很生氣�！澳愀液臀冶�？”反正我比你漂亮。
駱駝聽(tīng)了，沒(méi)有理會(huì)馬。過(guò)了一會(huì)，兔子出來(lái)了。他已經(jīng)清楚地聽(tīng)到了駱駝和馬之間的對(duì)話。他跳出來(lái)說(shuō)：“對(duì)！是！這只老駱駝對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是不夠美麗和完美，你不這樣認(rèn)為嗎，伙計(jì)？”兔子和馬笑了。他們都瞧不起駱駝。駱駝聽(tīng)了，說(shuō)：“雖然我比你丑，但我比你有用！
有一天，主人想帶兩樣?xùn)|西給住得很遠(yuǎn)的朋友。在路上，他不得不穿過(guò)一大片沙漠。他們?nèi)齻�(gè)日夜住在沙漠里。我在沙漠里沒(méi)走多遠(yuǎn)。這匹馬受不了了。它真的走不動(dòng)了�？煲沽�。不用說(shuō)，兔子幾乎被風(fēng)沙淹沒(méi)了。駱駝們見(jiàn)自己累了，就對(duì)馬說(shuō)：“趴在我背上。”對(duì)兔子說(shuō)：“你藏在我肚子下面，我就把你趕出這片沙漠�！�
在駱駝的.幫助下，他們兩個(gè)不僅安然無(wú)恙地走出了沙漠，還把主人告訴他們的話帶給了他們的朋友。
三年級(jí)對(duì)話作文 14
親愛(ài)的歷史，你好。我是中國(guó)的一名小學(xué)生，從5歲開(kāi)始，我就仰慕你，在你編的`故事里成長(zhǎng)、飛翔，你的故事里有悲傷、有快樂(lè)，也有溫暖，你就像媽媽一樣哺育我成長(zhǎng)，讓我學(xué)到了許多知道，受益匪淺。
今天，我先跟你敞開(kāi)心扉地談一談，好嗎？
可我想跟你談一點(diǎn)建議：可以讓楊玉環(huán)（楊貴妃）不要出現(xiàn)在唐玄宗的面前，讓楊玉環(huán)繼續(xù)當(dāng)好她的王妃，讓唐玄宗繼續(xù)創(chuàng)太平盛世的理想，也請(qǐng)不要讓奸臣楊國(guó)忠，李林甫出現(xiàn)，不要讓他們禍害朝廷，讓美麗多才的梅妃呆在唐玄宗的身旁，幫他管理朝廷，讓開(kāi)元盛世繼續(xù)發(fā)展下去吧！
或許，他們聽(tīng)不到，但如果某些人不出現(xiàn)，或許今天又是另一番模樣吧。歷史，你可以幫我解答一下我的疑惑嗎？我想知道建元帝去了哪？西施幫助夫差完成稱(chēng)霸大業(yè)后又何去何從。
對(duì)了，我想說(shuō)：你能不能多些一點(diǎn)冷酷無(wú)情的故事呢？畢竟，歷史太溫暖了也不太好，多些一些冷酷無(wú)情的，可以讓后人多一點(diǎn)話題，讓更多的人明確自己該去追求些什么。
歷史，我也不想說(shuō)太多了，多說(shuō)無(wú)益。希望你能夠聽(tīng)進(jìn)去我這番肺腑之言。歷史，希望我們下次再見(jiàn)，拜拜！
三年級(jí)對(duì)話作文 15
我只要一進(jìn)入森林，就產(chǎn)生一種神奇的現(xiàn)象，我能與森林對(duì)話。瞧，森林又開(kāi)始說(shuō)話了。
“唉！怎么辦��！”森林悲傷地說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我內(nèi)心充滿了好奇，忍不住問(wèn)它：“森林，你怎么了，為什么唉聲嘆氣？”森林說(shuō)道：“前幾天，這里來(lái)了一群人，我們和小動(dòng)物都很歡迎他們。他們來(lái)了之后，一會(huì)兒摸摸我的手指，一會(huì)兒拍拍我的腦門(mén)，接著就拿出了各種工具開(kāi)始切割我的`身體，現(xiàn)在我是傷痕累累、體無(wú)完膚。好多小動(dòng)物們都無(wú)家可歸了……”森林說(shuō)著說(shuō)著，流下了傷心的眼淚。
聽(tīng)到這些，我非常氣憤，心想：這些人真可惡，竟然砍伐樹(shù)木，破壞森林。一定要報(bào)警，讓警察叔叔抓到他們才行。我把情況報(bào)告給了警察叔叔，很快這些壞人就被逮捕起來(lái)了。我安慰森林說(shuō)：“你不會(huì)再受傷害了，小動(dòng)物也可以重建家園了�！�
我們不能破壞大自然，砍伐樹(shù)木。因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥眩瑳](méi)有了森林，我們就不能呼吸新鮮的空氣；沒(méi)有了森林，就擋不住灰塵；沒(méi)有了森林，就不能為世界增加色彩。森林是多么重要啊！我們不能砍伐它們！
三年級(jí)對(duì)話作文 16
傍晚，我正在無(wú)憂無(wú)慮的和爺爺聊天。
爺爺關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)以后準(zhǔn)備怎么提高啊？”一提到這個(gè)，我就發(fā)愁，我垂頭喪氣的`說(shuō)：“先不提這個(gè)�！睜敔斦f(shuō)：“不提學(xué)習(xí)提什么？”我說(shuō)：“當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！睜敔斦f(shuō)：“哈哈這我懂�！蔽矣悬c(diǎn)瞧不起爺爺，就問(wèn)：“中國(guó)得了多少枚金牌？”“二十九枚�！睜敔敶竽懙恼f(shuō)。我打開(kāi)電視，笑的合不攏嘴。我說(shuō)：“明明就是十七枚，你竟然說(shuō)是二十九枚，那差多少呀�！睜敔斈樇t了，他說(shuō)：“我不會(huì)再驕傲了。”我說(shuō)：“不聊這個(gè)了，聊聊古代吧�！薄肮睜敔斢烛湴亮似饋�(lái)，他說(shuō)：“這個(gè)我最懂了，誰(shuí)都比不過(guò)我�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)，他就說(shuō)了起來(lái)：“古代呀，都沒(méi)錢(qián)，房子都是用稻草做的，吃的也非常的差，衣服都是打補(bǔ)丁的�！薄盃敔斈阏鏌�。我說(shuō)的是讓你講古代的故事給我聽(tīng)�！薄斑@個(gè)這個(gè)……”爺爺臉又紅了起來(lái)，“我不會(huì)�！睜敔斦f(shuō)。呵呵，爺爺又不會(huì)了吧！接著我們又聊了外國(guó)的吸血鬼僵師等等。
呵呵，今天的聊天可真有意思，希望以后常常會(huì)有像今天一樣的有趣聊天。
三年級(jí)對(duì)話作文 17
小明平常不愛(ài)護(hù)公物，老在自己的桌子椅子上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)還對(duì)他們?nèi)蚰_踢。
因此，桌椅對(duì)他的意見(jiàn)可大啦！一天清晨，小明第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話的`聲音。于是，他靜悄悄地透過(guò)窗戶往里一看：哦！原來(lái)是自己的桌椅在對(duì)話�！鞍Γ 币巫訉�(duì)著天花板嘆了一口氣。旁邊的桌子關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，椅子大哥？”椅子生氣地回答：“還不是小明整天搖呀搖，都要快把我的身體搖散架了�！弊雷诱f(shuō)：“我比你還慘！都是因?yàn)樾∶髟谖夷樕蟻y涂亂畫(huà)，畫(huà)的我都不敢見(jiàn)人了�！苯酉聛�(lái)，桌椅異口同聲地說(shuō)：“我好想換個(gè)主人啊！”這時(shí)，小明推開(kāi)門(mén)，走到桌椅面前，向他們真誠(chéng)地道歉：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好地愛(ài)護(hù)你們，以后再也不會(huì)對(duì)你們亂涂亂畫(huà)了。請(qǐng)?jiān)俳o我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，好嗎？”說(shuō)完，小明就拿起抹布，給桌椅“洗大澡”。這一次，小明擦得可仔細(xì)可用心了。最后在他的努力下，桌椅又重新變回成原來(lái)干凈整潔的模樣，看到桌椅終于露出了滿意的笑容，小明心里也開(kāi)心極了！
三年級(jí)對(duì)話作文 18
今天，文具們趁菲菲去玩了，就在一旁?xún)A訴自己的遭遇。鉛筆哥哥嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)：“我可真慘，昨天，菲菲又把我剃光頭了，你們看我的頭發(fā)，嗚嗚！”刀子聽(tīng)了之后，淚流滿面，說(shuō)：“我更慘，菲菲這個(gè)淘氣鬼，整天把我丟來(lái)丟去，弄的我遍體鱗傷，還興奮的叫我‘小李飛刀！’”這時(shí)，尺子爺爺摸著腰，慢悠悠地走到鉛筆和尺子的面前，說(shuō)：“哎喲~我的腰呀！菲菲整天用我來(lái)彈紙團(tuán)，現(xiàn)在我的腰都快斷了！”筆袋聽(tīng)了，也不禁的說(shuō)：“嗚嗚~我本來(lái)是很漂亮的`，可菲菲每天都在我臉上畫(huà)上她的‘杰作’，你們看我的臉！就像一個(gè)小丑！”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了道：“我更慘，我們的牙齒是出了名的厲害，可是有一次，菲菲她居然把鋼筆放到我的嘴巴里，結(jié)果我的牙齒就斷了兩顆，你們看，我的牙齒現(xiàn)在只剩下一顆了，我還怎么為人民服務(wù)呀！”
這時(shí)躲在一旁的菲菲聽(tīng)了文具們的話以后，不禁的留下了眼淚，淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一個(gè)勁地往外流。她走了出來(lái)，對(duì)文具們說(shuō)：“我以后再也不這樣對(duì)你們了，你們能原諒我嗎？”文具們聽(tīng)了菲菲的話以后，連忙點(diǎn)頭：“我們?cè)從懔�！�?/p>
從此以后，菲菲再也不那么對(duì)待文具了！
三年級(jí)對(duì)話作文 19
在黑暗中，時(shí)間像一匹飛馬一樣飛逝。初冬來(lái)臨，北方將沒(méi)有“突然如春風(fēng)一夜，千株梨花”的北方狀態(tài)。
然而，南方刺骨的寒風(fēng)并不比北方的寒風(fēng)更壞。當(dāng)樹(shù)葉凋謝時(shí)，街上幾乎沒(méi)有人。畢竟，沒(méi)有人愿意放棄溫暖的家，跑到大街上被大風(fēng)“摧毀”。當(dāng)然，一些被迫經(jīng)商或急于求成的人會(huì)在這個(gè)時(shí)候“占領(lǐng)”這條街。
他們總想著一些御寒的方法，于是街上出現(xiàn)了不少“肉粽”，他們還不忘不時(shí)咒罵幾句“這個(gè)該死的冬天”。
但是，我不同意別人的意見(jiàn)。在他們看來(lái)，溫特似乎只是一個(gè)破壞性的'家伙，他讓生活變得暗淡，讓人凍僵。它似乎什么都不是，也不存在于世界上。
是真的嗎？不，坦率地說(shuō)，他們所說(shuō)的確實(shí)存在，但冬天并不是說(shuō)沒(méi)有好的一面，而是他們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的眼光。
如果沒(méi)有冬天，枯黃的枯葉就不會(huì)“自愿”地作為新葉的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，只停留在“負(fù)甚至頑強(qiáng)抵抗”的枝干上，世界上生命的萌芽就會(huì)減少。如果冬天沒(méi)有寒冷的感覺(jué)，人們就不會(huì)感受到春天的珍貴溫暖。如果沒(méi)有像冬天一樣讓青春凋謝的話，就不會(huì)像冬天那樣讓花凋謝。冬天扮演“丑男”角色，默默奉獻(xiàn)，不該是“罪人”，不應(yīng)只是被詛咒。
三年級(jí)對(duì)話作文 20
你好，獵人。我有許多話想對(duì)你說(shuō)。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多珍稀保護(hù)動(dòng)物被殺害，而殺害它們的獵人僅僅是為了割鋸它們身上有利用價(jià)值的部位去賣(mài)錢(qián)。下毒、槍殺、電網(wǎng)，殘忍的手段樣樣都有，僅僅是為了一筆錢(qián)，導(dǎo)致了許多動(dòng)物正一步步地走向滅亡。
曾經(jīng)有一種名為“渡渡鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)，原本生活在大森林里，卻因?yàn)楂C人的捕殺而最終走向滅絕。原本生活在在叢林里的東北虎，也在獵人的'捕殺下僅剩無(wú)幾。還有犀牛，白象也都在獵人的捕殺下走向滅絕的邊緣。
雖然各個(gè)國(guó)家都已經(jīng)努力保護(hù)了那些動(dòng)物，頒布了相關(guān)的法律、罰跪，卻還是被貪婪的獵人們偷偷捕殺。盡管很多動(dòng)物都已經(jīng)被保護(hù)起來(lái)，但也總能在叢林里發(fā)現(xiàn)珍稀動(dòng)物的尸體。
它們也是一條條生命，而且一些動(dòng)物的捕殺也會(huì)牽連到其他的生物群種，如某片叢林中的狼被大量捕殺，那么野兔等食草動(dòng)物就會(huì)打量繁殖，導(dǎo)致叢林中的植被將會(huì)大量減少還會(huì)影響生態(tài)的平衡。
所以，請(qǐng)不要再放肆地捕殺動(dòng)物了，讓那些已經(jīng)面臨滅絕的動(dòng)物從失望線上走回來(lái)吧！它們也是生命，也請(qǐng)尊重它們。希望有朝一日，可以看見(jiàn)世界上的動(dòng)物不再被獵殺，它們自由地繁衍生息，讓生態(tài)平衡。
三年級(jí)對(duì)話作文 21
太陽(yáng)快下山坡，學(xué)校又恢復(fù)了平靜，忽然從四年級(jí)二班傳來(lái)了低聲的哭聲。
仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是課桌的聲音，他邊哭邊說(shuō)：“真疼��！我以前的小主人可從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待我呀！他每天來(lái)了都要用布把我身上擦的干干凈凈漂漂亮亮的。上美術(shù)課的時(shí)候，他總是用一張卡紙墊在下面，以免把我刻傷。放學(xué)時(shí)，他們還要把我再擦一遍，還要把我們擺放的'整整齊齊。可是現(xiàn)在的小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好。上美術(shù)課時(shí)，小主人用小刀在我身上刻來(lái)劃去，給我留下了一道道深深的傷痕，真疼呀！他們還在我身上涂了各種顏色的水粉顏料，把我身上涂得像一個(gè)大花貓，難看死了！”
椅子聽(tīng)了，也傷心的哭了：“你說(shuō)得很對(duì)，以前的小主人，對(duì)我們可好了，現(xiàn)在的小主人常常在我身上踩來(lái)踩去，沒(méi)事的時(shí)候還把我在教室里拖來(lái)拖去�！�
橡皮擦說(shuō)：“對(duì)，我討厭現(xiàn)在的小主人，他們把我切成一塊一塊的，把我五馬分尸，疼死了！疼死了！”
鉛筆接著說(shuō)：“每次小主人遇到不會(huì)做題的時(shí)候，就會(huì)咬我，那時(shí)我晶瑩的淚水就流了出來(lái)�！�
夜深了，四年級(jí)二班的教室里還不時(shí)傳來(lái)低聲的哭泣。
三年級(jí)對(duì)話作文 22
夜晚，滿天星斗，就在這安靜的夜晚，客廳里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是家具們?cè)跔?zhēng)吵。它們你一言，我一語(yǔ)，吵的不可開(kāi)交。這是為了什么呢？原來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的“功勞”大，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
只聽(tīng)沙發(fā)驕傲的說(shuō)：“小主人天天在我身子上坐著不是我的功勞大，難道有人比我的功勞還要大嗎？”電視驕慢地說(shuō)：“沙發(fā)老弟你出道才多久啊，小主人天天看我，一天就看了4個(gè)小時(shí)，當(dāng)然是我的`功勞最大�！北浯舐暫鹊溃骸澳銈冇形业墓诖髥�？小主人天天從我身上拿水喝，是我的功勞最大�！�
電腦頓時(shí)火冒三丈：“哼，你們?cè)僭趺春靡矝](méi)我好，誰(shuí)叫我是高科技產(chǎn)品�！彼鼈兂车牟豢砷_(kāi)交，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙開(kāi)始彌漫了。
墻長(zhǎng)老發(fā)言了：“誰(shuí)的功勞都很大，但是這樣比誰(shuí)的功勞大，只會(huì)浪費(fèi)你們的精力，這個(gè)家庭誰(shuí)也離不了，只有我們同心協(xié)力，才會(huì)創(chuàng)造出這個(gè)溫馨、可愛(ài)的家庭，我說(shuō)的對(duì)嗎？”
聽(tīng)了墻長(zhǎng)老的一番話，家具們都臉紅了，紛紛相對(duì)方道歉，這個(gè)家庭又恢復(fù)了……不！是比原來(lái)更加溫馨、可愛(ài)！
三年級(jí)對(duì)話作文 23
有一天，我碰到了時(shí)間，激動(dòng)地張口就說(shuō)：“時(shí)間啊時(shí)間，能不能快點(diǎn)到暑假，我很想早點(diǎn)去看海底的魚(yú)蝦，我想去探索大山的奧秘，我更想去領(lǐng)略世界各地的美景”。時(shí)間說(shuō)：“別著急，我會(huì)到來(lái)的”。
我的心又飛到時(shí)間家，這一次，我找到了時(shí)間，以懇求的口吻說(shuō)：“時(shí)間呀時(shí)間，能不能幫我把時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)，哪怕快十分鐘也好�！彼指嬖V我說(shuō)：“如果你想多一點(diǎn)時(shí)間玩的話那是絕對(duì)不行的”。我說(shuō)：“因?yàn)槲沂翘肴ゲ菰T著駿馬奔跑了”。時(shí)間帶著神秘的微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
這一天，我來(lái)到了草原，緋紅的夕陽(yáng)掛在天邊，我沉浸在這片炫麗中，殊不知，時(shí)間在慢慢流逝，那時(shí)候我讀懂了時(shí)間那神秘的微笑。
后來(lái)有一天，我又碰到了時(shí)間，我問(wèn)時(shí)間老人：“您為什要走的這么快呢？”時(shí)間老人回答我：“因?yàn)槲蚁胱尦錆M恐懼眼神的孩子快點(diǎn)找到自己的媽媽?zhuān)蚁胱尮聠蔚?老人們?cè)琰c(diǎn)和子女們吃上一頓熱騰騰的飯，我想讓所有傷心的記憶消失在人們的腦海里�！�
我想對(duì)時(shí)間說(shuō)：“謝謝您陪我走過(guò)的光景，每一個(gè)年華，每一個(gè)瞬間，我都會(huì)珍惜�！�
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