【推薦】畫畫三年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的畫畫三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫畫三年級(jí)作文 篇1
一開始的時(shí)候，我和陳怡蓁看到社團(tuán)報(bào)名表時(shí)，讓我怦然心動(dòng)，讓我怦然心動(dòng)的原因是，一：我想當(dāng)一位漫畫家，二：和好朋友一起學(xué)漫畫。
我和陳怡蓁討論了一下，怡也答應(yīng)和我一起上美術(shù)漫畫社，回到家時(shí)，我馬上跑去問媽媽，媽媽說：可以是可以，但要認(rèn)真上課喔!我立馬答應(yīng)了媽媽，到了學(xué)校下課時(shí)，我立刻跑去跟怡說這個(gè)好消息，沒想到怡也可以去，真是太好了!我和有如在草原奔跑的脫韁野馬般，一路快走!當(dāng)我們一起進(jìn)去訓(xùn)導(dǎo)處時(shí)，有一堆人，排著隊(duì)準(zhǔn)備交出報(bào)名表，幸好有然參加美術(shù)漫畫社，不然的話，我和怡就不用上了。
過了幾個(gè)禮拜，美術(shù)漫畫社終于開班了，等老師點(diǎn)完名后，老師就說：上學(xué)期是上漫畫，所以這學(xué)期就上繪本吧!一聽到這個(gè)消息差點(diǎn)昏了過去，沒關(guān)系!我還是會(huì)認(rèn)真的上課!就這樣，我和怡一起認(rèn)真的上課。
上了這個(gè)社團(tuán)我發(fā)現(xiàn)，即使我畫得不好看，但我從這個(gè)社團(tuán)里面，學(xué)到了平常學(xué)不太到的事，那就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn)，某人遇到一些困難時(shí)，可以教他如何畫，所以，這就是我愛上的社團(tuán)。
畫畫三年級(jí)作文 篇2
我特別愛畫畫，睡覺前、出門前、洗澡前總要畫上一幅，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。
在上幼兒園時(shí)，媽媽讓我去學(xué)畫畫，當(dāng)?shù)谝环宀世_紛的畫被我畫出時(shí)，我小小的心充滿了驚奇與興奮，使我更愛畫畫了。當(dāng)我得到第一張畫畫的獎(jiǎng)狀，第一次站上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，第一次被人用羨慕的眼光看著時(shí)，我很高興，也很興奮，可好景不長……
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)校門時(shí)，書包重了，每天和作業(yè)奮斗，不能天天和蠟筆、紙做游戲了，后來我干脆一邊寫作業(yè)一邊畫，效率不錯(cuò)，日積月累這成為了習(xí)慣，想改也改不了。我發(fā)現(xiàn)，我和畫畫己經(jīng)成為親密的朋友了，親過媽媽。
我愛畫畫，我喜歡進(jìn)入畫畫的繽紛世界。如果畫畫是一朵鮮花，我便是它的栽培者，細(xì)心呵護(hù)它，關(guān)照它。
我和畫畫的故事永不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨我生活越來越精彩。
畫畫三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)畫畫，讓我童年充滿了快樂。
記得第一次去學(xué)畫畫，還沒進(jìn)門，我就興奮極了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏郛嫯�。我在想，這應(yīng)該是每個(gè)女孩子都有的天性吧！
剛開始我感覺學(xué)畫畫一點(diǎn)也不難。簡單地在紙上勾畫著。可僅僅過了沒多久，我越來越感覺畫畫好難，好枯燥��！我開始有了情緒，甚至很想放棄了。這時(shí)，老師好象看出了我的小心思，鼓勵(lì)我說：“你不能放棄，學(xué)習(xí)都是有一個(gè)過程的，畫畫也是，熟能生巧�！本驮诶蠋煹墓膭�(lì)聲中，我變得有自信起來。
在一次課上，老師說：“今天，大家就來畫一只小動(dòng)物吧！”老師話音未落，我心里就默默想好了——我要畫一只小狗。畫畫開始了，我認(rèn)真地動(dòng)起筆來。瞧，它的毛是黑白相間的，眼睛黑溜溜的像寶石，它的鼻子黑乎乎的，嘴巴又是大大的，真是活潑可愛的一只小狗。大概花了一個(gè)多小時(shí)，我終于完成了作品。我對(duì)自己的作品很滿意，心里樂滋滋的。第二天，老師在全班同學(xué)的面前給了我一個(gè)A和兩個(gè)大拇指，我開心得一蹦三尺高�；氐郊�，我迫不急待地將這個(gè)好消息和爸爸媽媽分享。想不到爸爸媽媽比我還高興呢！
從那時(shí)候開始，我越來越喜歡畫畫，它成了我課余生活中親切的小伙伴。
我不能放棄，希望自己長大后能成為一名出色的畫家。
畫畫三年級(jí)作文 篇4
國畫是我們中國獨(dú)有的畫畫種類�？吹絼e人一幅幅栩栩如生的國畫時(shí)，我就像被黑洞吸進(jìn)去一樣，被國畫深深的吸引了。于是我央求爸爸幫我報(bào)名國畫班。
還記得第一次到國畫班學(xué)國畫時(shí)，老師教我們畫交叉線、圓線、波浪線……
上課了，老師教我們畫波浪線。我以為很簡單，就興致勃勃地畫起來。可是筆像一直還沒馴服的小狗，一直不聽我的使喚，害我把波浪線畫得歪歪扭扭的。這時(shí)我開始著急了，老師走過來，和顏悅色的說：“畫國畫要平心靜氣，不能著急�！崩蠋煹脑挿路鸾o了我一針強(qiáng)心劑，于是我鼓起勇氣，再次拿起畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地看，仔仔細(xì)細(xì)的畫。終于，一副“波浪畫”出現(xiàn)在我眼前，看著自己稚拙的畫法，我高興得手舞足蹈。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的畫畫技術(shù)不斷提高，成了班上有名的“小畫家”呢！雖然我在學(xué)國畫的時(shí)候遇到了許多困難，但是我堅(jiān)持了下來。從中我也明白了“有志者事竟成”。
畫畫三年級(jí)作文 篇5
在我小時(shí)候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發(fā)現(xiàn)的。
那天，語文老師要我們每人畫一幅標(biāo)題為保護(hù)地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎(jiǎng)，但事實(shí)總是和希望相反，過了幾天成績出來了，我沒有獲獎(jiǎng)。那天我很不高興，傍晚時(shí)分，我爸爸叫我和他一起去語文老師家，剛到老師家，老師就對(duì)我爸爸說：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明布局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學(xué)學(xué)，我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就說：“好吧，只要對(duì)孩子有好處，什么事我都愿意做。”聽了爸爸這句話，我覺得心里很開心。
在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫，我又學(xué)了素描、水彩等。過了幾個(gè)月，一次展示的機(jī)會(huì)來了，市里要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長的等待，一個(gè)月后來了消息，我居然得了個(gè)一等獎(jiǎng)。
我喜歡畫畫，畫中有我的`快樂，有我的夢(mèng)想，也有爸爸媽媽的愛。
畫畫三年級(jí)作文 篇6
媽媽帶我去上畫畫班—小班，我看見那些同學(xué)大部分都跟我差不多大，而且女孩子很多。和顏悅色地的小圓老師走進(jìn)教室教我們畫小兔子，看看我們的能力和水平。我先吸了一口氣，坐在凳子上，拿起筆快速的畫了起來，心里根本沒有想好怎么畫，也沒有注意定格問題，結(jié)果畫完之后抬頭一看，�。⌒睦锘帕似饋�，我畫的小兔子看起來七扭八歪，不像一只可愛的小兔子，
小圓老師走過來，看完我畫的畫，果然沒有露出滿意的笑容，我灰心了，太難畫了，我很不開心。這時(shí)候，小圓老師安慰我說：“月月，沒關(guān)系，你是新來的同學(xué)，還沒有掌握好技巧，不怕時(shí)間長，好好畫。”老師坐在我的旁邊，拿起畫板，拿起畫筆，認(rèn)真地畫起小兔子，不一會(huì)兒，就畫出一只囧囧有神的小兔子。
聽了老師的一番話。我暗下決心：一定會(huì)畫好的，我相信自己。一連上了兩個(gè)多小時(shí)的課，老師一步一步認(rèn)真地教，我一步一步認(rèn)真地學(xué)習(xí)，第一張紙我畫的時(shí)候即緊張又興奮，不知道如何下筆，老師告訴我第一步先畫小兔子圓圓的頭，第二步畫出小兔子兩只長長的耳朵，第三步畫出半圓的小身體，最后一步畫出它的小短腿、嘴、鼻子。老師對(duì)我說你一定會(huì)畫的很好的，聽完老師的指導(dǎo)，我輕松了很多，拿起筆按照老師的要求慢慢地畫起來，第一張紙我改了又改，畫了又畫，被我弄臟了，第二張紙我已經(jīng)把小兔子的大致形狀畫的很好了，第三張紙我把它的整個(gè)身體都展現(xiàn)在了紙上，終于畫成功了，老師走過來對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握住了一些技巧，能夠把小兔子畫的很好了，我想以后不論是畫小動(dòng)物，還是別的事物，我都會(huì)畫得栩栩如生，我相信只要我們認(rèn)真、努力用心畫就一定能夠成功。
畫畫三年級(jí)作文 篇7
說起愛好，誰能沒有呢？有的愛好廣泛，有的愛好單一，而我偏偏喜歡畫畫。畫畫是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動(dòng)，可以讓你浮躁的心情平靜下來。
畫畫的顏色有很多，但你認(rèn)為只是顏色嗎？不，顏色還會(huì)代表了不同的心情，紅色表示快樂、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發(fā)愛的情感。黃色表示快樂、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開朗�；疑谷烁械接魫灐⒖仗�。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感�？傊鞣N顏色都會(huì)給人的情緒帶來一定的影響，也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我都會(huì)拿出紙和筆，畫一幅美麗的畫，在畫畫的時(shí)候我的心就會(huì)平靜下來，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了，從以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)畫畫能讓人的性格改變，一幅好的畫能讓人快樂。
一起畫畫吧！何樂而不為呢？
畫畫三年級(jí)作文 篇8
我有許多的愛好，比如，唱歌，跳舞，捏泥人等等。但我最喜歡的卻是畫畫。
記得我很小的時(shí)候，就已經(jīng)迷上畫畫了，總愛到處亂涂亂畫。我把家里所有的白墻當(dāng)成了我的一張張大畫紙，每當(dāng)我心情好的時(shí)候，我會(huì)用我那肥嘟嘟的小手拿起藍(lán)色的畫筆，然后大筆一揮，“唰！唰！唰！”在墻上畫了一片汪洋大海，當(dāng)我看到天空格外的晴朗，我的小腦袋瓜里又會(huì)漂過一絲小小的靈感，于是我拿 起五彩的畫筆，在這張“大畫紙”上畫出了一道彎彎的彩虹。又或者我看到天空飛翔的小鳥，我又會(huì)迫不及待的為它們?cè)凇按螽嫾垺鄙狭粝履敲利惖挠≯E。
沒過多久，我們家雪白的大墻壁就變成了一副五彩的油畫。媽媽總是被氣得拿起掃把在后面追著我吼：“你這個(gè)壞東西，又在亂涂亂畫，又在亂涂亂畫!”而爸爸卻是微笑地說：“天才就是這樣誕生的，可千萬別把天才扼殺在搖籃之中啊！”雖然那時(shí)候我還聽不懂這是什么意思，但看到爸爸那微笑的臉龐，感覺他帥極了，于是立馬為爸爸畫了一張帥帥的肖像。爸爸看到了直夸我畫的好，可等我慢慢長大后發(fā)現(xiàn)，我把爸爸畫的那么丑，簡直就像個(gè)丑八怪嘛！
在爸爸的不斷鼓勵(lì)下，我的畫技也慢慢的提高，在不斷的練習(xí)中，掌握了不少的決竅。我還報(bào)了素描班，學(xué)會(huì)了明暗對(duì)比運(yùn)用，我還想學(xué)國畫，油畫等。我的理想是想成為像達(dá)芬奇一樣的畫家。
繪畫已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)，生活中的一部分，不論我在開心或煩惱的時(shí)候，都會(huì)想畫畫，畫畫帶給我的是輕松，悠閑和快樂！我愛畫畫！
畫畫三年級(jí)作文 篇9
兒時(shí)的我見到爺爺揮毫潑墨，寫字行云流水，一氣呵成。爺爺?shù)呐笥�，妙筆丹青，不多時(shí)，一副惟妙惟肖的小動(dòng)物躍然紙上。那時(shí)的我，一顆種子悄然在心中萌發(fā)——我如果能如此瀟灑那有多好埃
種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發(fā)芽，在爺爺細(xì)心地呵護(hù)下日漸茁壯。雖然簡單的幾筆，那根本就不像什么，也在爺爺?shù)膼巯�，那是小貓，那是調(diào)皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結(jié)下了不解之緣。高興時(shí)青山綠水，陽光普照;傷心時(shí)，花草含淚，草木含羞;發(fā)怒時(shí)，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換著不同的色彩，變換著不同的形體，畫筆就是我的人生，隨著此起彼伏，書寫著我的世界。畫畫就如同指南針為我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時(shí)安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞，度過無聲中的黑暗，畫畫為我人生中的必不可少……
兒時(shí)的我年幼無知，不知畫畫為何物，只是當(dāng)時(shí)在紙上亂涂亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界，我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學(xué)后，正式接觸畫畫，媽媽見我求知如饑似渴，畫畫的特長班也爽快的答應(yīng)了。在幼稚園的閑暇時(shí)間，我也經(jīng)常畫畫，畫完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫的不足之處，也好及時(shí)修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚(yáng)與認(rèn)可，希望聆聽那聽了無數(shù)次的表揚(yáng)，順便大飽耳福。每次老師總會(huì)一邊耐心傾聽我對(duì)畫的介紹與見解，一邊微笑著點(diǎn)頭指出畫的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導(dǎo)修改圖畫，經(jīng)過我的一番“折騰”，那畫果然增色不少。當(dāng)我修改后，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我謙虛、愛學(xué)習(xí)，而爸爸媽媽也會(huì)向老師一樣將我好好的表揚(yáng)一番。這更加大了我對(duì)畫畫的喜愛之情，兒時(shí)的我總喜歡當(dāng)美術(shù)老師玩過家家。我家里臥室、書房的墻壁上畫滿了五彩繽紛的“風(fēng)景畫”——愛畫畫的小貓咪，過家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”，當(dāng)然屬于那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責(zé)罵我，而是夸我畫得漂亮，為家里省下了買墻紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵(lì)我繼續(xù)畫，管它那?一個(gè)字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長，我在一年級(jí)的寒暑假中在職教中心學(xué)習(xí)了油彩畫，二年級(jí)在世紀(jì)城學(xué)習(xí)了卡通人物畫，三年級(jí)開始自己作畫，四、五年級(jí)開始學(xué)習(xí)國畫。國畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨(dú)具一種特殊的美，妖艷動(dòng)人、亭亭玉立，無不體現(xiàn)出如花似玉的美。我畢竟是女孩當(dāng)然抵不住美的誘惑，如此一來便認(rèn)真學(xué)習(xí)牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會(huì)出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質(zhì)也是我不懈的追求，當(dāng)然還有傲骨的山竹，迎風(fēng)笑對(duì)冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫照。
畫畫，你的氣息無時(shí)無刻感染著我，你是我無形的朋友，我們相知相伴;伴我度過十一個(gè)春秋;你是我心中無形的翅膀，乘著你我飛向夢(mèng)想王國。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽下顯得無比耀眼。
畫畫三年級(jí)作文 篇10
秋姑娘非常喜歡畫畫。
看！她給蘋果涂上了紅色，蘋果看到自己臉頰變的那么美麗，開心的笑了，臉頰更紅了。
她給鴨梨涂上了黃綠色，鴨梨看到自己的衣服那么美麗，高興的笑了，更加努力的長身體。
她給菊花涂上了彩色，有紅色的、粉色的、白色的、黃色的......菊花看到自己的裙子那么美麗，高興的笑了，香氣更濃了。
她給玉米涂上了綠色和金色，玉米看到了，開心的笑了，果實(shí)更飽滿了。
她給銀杏葉涂上了金色，銀杏葉看到了，甜甜的笑了，忍不住在空中飛舞著，就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。
她給楓葉涂上了火紅色，楓葉看到了，非常開心，和銀杏葉一起在空中飛舞著，銀杏葉和楓葉纏繞到一塊兒，很美很美，就像兩個(gè)小姑娘在跳舞一樣。要是有評(píng)委在，她們肯定得高分。
她給小草涂上了淡黃色、她給橘子涂上了金黃色、她給菠蘿涂上了杏黃色、她給黃櫨葉涂上了土黃色、她給棗涂上了深紅色、她給橙子涂上了桔黃色......
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