【精華】旅游的三年級(jí)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的旅游的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
旅游的三年級(jí)作文 篇1
國慶節(jié)爸爸媽媽帶我去安康的瀛湖游玩，我們?cè)诼飞衔铱匆娏撕艽蟮乃畮�，爸爸告訴我這里的水是流往北京的。
到了瀛湖，我們做上了船，我感覺瀛湖很大很美。我們先到的島是玉興島，島上全部是鳥，我看到鸚鵡表演。鸚鵡表演了騎自行車、玩滑滑梯、升國旗，這些表演非常有趣，我看得非常開心。然后我們坐船又來到金螺島，我看見島上有做塔，名字叫螺峰塔，塔影共有五層高。我們坐船又到了一個(gè)到翠屏島的地方，翠屏倒的竹子很多，在竹子的籠罩下，走在島上很涼爽。我和爸爸還玩投金幣游戲，我很開心。游玩這個(gè)島我們局坐船回到碼頭。
這次旅游我們快樂，下次希望還能到其他有趣的地方去玩！
旅游的三年級(jí)作文 篇2
今年暑假我和爸爸媽媽游覽了泰山。李白有詩云：“四月上泰山，石屏御道開�！倍覀儎t是：六月上泰山，寒暑汗淚連。
我們站在山腳下，抬頭向上看，泰山像一個(gè)威武高大的巨人，屹立在我們的面前。這時(shí)，爸爸說：“走吧，等咱們爬上去，也感受一下‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，哈哈！”于是，我們開始踏上征途。
我只爬了一會(huì)兒，就累得抬不動(dòng)腿了，我的臉上像打開了水閘似的，汗流不止。我順著石梯向上看，層層疊疊看不到邊。媽媽看到我有些泄氣，從旅行包中拿出一片濕巾，一邊幫我擦著臉上的汗水，一邊微笑著說：“加油，無論做任何事都不可以半途而廢哦�！蔽衣犃诵南�，對(duì)呀，這才剛剛開始，我可不能就這樣放棄。于是，我挽了挽褲腿，繼續(xù)我的泰山之行。
等我們走到十八盤的時(shí)候，我感到越來越冷了，剛開始爬時(shí)還熱的我大汗淋漓，現(xiàn)在就像突然掉進(jìn)了個(gè)冰窟窿里，好冷啊。我們拿出衣服穿上，又喝了些水，坐在路邊的石頭上歇了會(huì)，繼續(xù)朝著南天門前進(jìn)。
最終，我們成功爬到了南天門。我站在南天門前，心想，還好沒有半途而廢，這真是一次難忘的旅游。
旅游的三年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期六，我和媽媽參加了小荳荳幼兒園舉辦的校友親子游。這一次去的目的地是“兒童職場體驗(yàn)城”。大約早上六點(diǎn)左右，我們便乘坐巴士，帶著興奮的心情出發(fā)了。
坐了三個(gè)小時(shí)的巴士，我們終于到達(dá)了目的地。下了巴士，我們便買了門票進(jìn)去�！皟和殘鲶w驗(yàn)城”里面，共有九十多種職業(yè)；讓小朋友親身體驗(yàn)工作的辛苦和認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的工作性質(zhì)、追尋樂趣，也讓小朋友建立“工作換取酬勞的觀念”培養(yǎng)正確的金錢觀念。
每一位小朋友都會(huì)得到一張五十令吉的支票去銀行兌換現(xiàn)錢。我扮演的第一個(gè)職業(yè)是警察。我和其他小朋友一起穿上了警察制服和帽子，警察姐姐就會(huì)向我們說明身為一位警察的職責(zé)。說明完畢后，在警察姐姐的帶領(lǐng)下，我們到兒童職場體驗(yàn)城巡邏指定的范圍。巡邏完畢后，我所得到的酬勞是十令吉。接下來，我還去扮演了飛機(jī)師、空中少爺、法官、護(hù)士……。時(shí)間過得好快，老師已經(jīng)在集合地點(diǎn)等我們了。我把所有辛辛苦苦所賺來的錢存入銀行；下一次，還可以把錢再提出來扮演其他職業(yè)。
最后，我們依依不舍的心情離開了“兒童職場體驗(yàn)城”。這一次的旅游，讓我體驗(yàn)到爸爸媽媽做工賺錢的辛苦；也讓我學(xué)習(xí)到如何獨(dú)立。
旅游的三年級(jí)作文 篇4
今天，是我最難忘的！因?yàn)槲覀儏⒂^了孫中山的故居。
首先，我們一起來到了故居門外。孫中山的故居是中西結(jié)合的兩層房。在門外有一幅對(duì)聯(lián)上面寫著：一椽所得，五桂安居。是孫中山親手書寫的。在門口的右邊有一口井，水井是孫中山爺爺?shù)呐f屋所在地，1866年11月12日孫中山誕生于此，南邊是孫中山從檀香山帶回來種子，親手載種的樹，這棵樹已經(jīng)有一百多歲了。因?yàn)樗?jīng)常受到風(fēng)吹雨打，所以生長得彎彎曲曲，它叫臥龍樹，但是也叫酸子樹，走進(jìn)屋里，中間是大廳，左右兩邊是耳房。大廳中間掛著孫中山爸爸的照片，哥哥和大嫂的房間，北邊是孫中山原配夫人盧慕貞的臥室。然后我們參觀了故居的廚房。
我們上了車去到了下一站——孫文紀(jì)念公園。我們快速地走著樓梯，不一會(huì)兒就到達(dá)了樓頂，孫中山的銅像高高地屹立在那兒，我們欣賞完銅像，到了綠草如茵的名人廣場，在廣場旁邊種著999棵龍柏樹。示意孫中山改革長長久久。
旅游的三年級(jí)作文 篇5
金秋十月，“十一”又到了，各旅游景點(diǎn)都人山人海，我也去了雁湖風(fēng)景區(qū)。
步入景區(qū)，雁湖的山并沒有想象中的雄偉，但也別有一番姿色。路的兩邊是幾戶人家和清澈見底的小溪，旁的是茂盛的草木，頗似“小橋流水人家”的景致。
進(jìn)入山間，陽光不見了蹤影，兩排錯(cuò)落有致的樹木為我們送來陰涼。
一路上小溪潺潺，順著小溪，我們來到了梅兩瀑前、梅雨瀑細(xì)細(xì)長長，如煙、似霧，又好像一條純潔的哈達(dá)。走近，抬頭仰望，清晰地看見瀑布旁的小水珠，猶如滿天密密麻麻的繁星，墜入凡塵，在半空中消失不見了。瀑布底端有個(gè)斜坡，水流敲擊在上面，濺起了朵朵小蘑菇。
往上，山路越發(fā)崎嶇，樹叢也越發(fā)茂密。忽然，一陣陣“轟——”的聲音使我嚇了一跳。一定又是瀑布，我們沿著石階往上爬，穿過了半人高的山洞，依然不見瀑布，最后走過曲境深幽的羊腸小道，才見識(shí)了羅帶瀑的廬山真面目。羅帶瀑和梅雨瀑捷然不同。若把梅雨瀑比做少女，那羅帶瀑便是一位壯漢。羅帶瀑由主流和分流匯集而成。中間是一條巨大的水柱，外圍繞著一條細(xì)小的水流，猶如水龍卷。湖的內(nèi)圈是深綠色，似翡翠。中圈是石頭映出的土黃色，外圈則是無色的。參觀完景點(diǎn)，我們有說有笑地走了，還不忘摘幾片綠葉，任它順?biāo)鞯教煅暮＝恰?/p>
爬完山，整個(gè)人神清氣爽，心曠神怡。雁湖印象，再會(huì)。
旅游的三年級(jí)作文 篇6
去年暑假，我們?nèi)以焦鹆致糜瘟艘淮�，那快樂的情景依然歷歷在目。
記得那日，我們坐在通往桂林的'大巴車上，那是一輛專門的旅游車，車上坐滿了和我們一樣去桂林的游客。當(dāng)上車不久，導(dǎo)游小姐便非常熱情地喂我們服務(wù)。她那雙大眼睛中充滿了友好，仿佛親人般的，問這問那。這時(shí)她便唱起歌，她唱完了歌，我們都連聲贊揚(yáng)她，說她唱得好。這時(shí)導(dǎo)游小姐給我們講了幾個(gè)有趣的笑話，讓我們開懷大笑，我們笑的聲音很大，好像要笑掉窗戶玻璃。這時(shí)她好像記不起別的笑話了，她馬上給我們講了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，前幾個(gè)我和大家都猜得出可后面的我們就慢慢的猜不出來了。
來到了桂林以后，我們跟隨著旅游團(tuán)，觀賞了這里美麗的山和水，一次我們?nèi)タ瓷降臅r(shí)候，導(dǎo)游姐姐讓我們進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)游戲名字叫：爬山。只聽“預(yù)備，開始，”只見一位叔叔和一位阿姨開始了比賽，他們的實(shí)力都和強(qiáng)，可是那位叔叔還是先上了一步到頂。
旅游能讓人真正感受到快樂的真諦，在旅游我嘗到了開心。傷心。難過……
旅游的三年級(jí)作文 篇7
今年暑假，讓我感到特別高興的日子，就是我和爸爸媽媽一起開車來到了重渡溝景區(qū)，那里的風(fēng)景給我留下了美好的回憶....。
一到那里，便看到了翠綠的竹林，在陽光的沐浴下閃閃發(fā)光。樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我們一邊走一邊觀賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺來到了雞腳崖跟前，來這里游玩的人還真多。
突然，我聽到了嘩嘩嘩的聲音，我們順著聲音來到了雞腳崖瀑布。哇！好壯觀��！眼前的情景使我不禁想起李白寫的《望廬山瀑布》這首詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這美好的詩句，正是眼前景色的寫照。瀑布從山崖上傾瀉下來，注入二三十米下的水潭，激起無數(shù)的水珠，有的水珠像穿著銀白色服裝的芭蕾舞演員在水中跳舞，有的水珠濺到了游客身上，給人帶來絲絲涼意。水潭的邊沿有一個(gè)小竹筏，游客們紛紛站到竹筏上拍照留念。
我們沿著崎嶇的山路繼續(xù)向上走，一路上我們遇到了許許多多，各式各樣的瀑布，它們有的十幾米寬，有的窄的出奇，就像一條銀蛇，還有的彎彎曲曲。這里的瀑布多的讓我數(shù)不過來，大大小小、急急緩緩，時(shí)不時(shí)給人帶來陣陣涼爽。
不知不覺太陽就要下山了，我戀戀不舍的下了山。在回家的路上，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅重渡溝的美麗畫面，我心想，如果有機(jī)會(huì)，我和爸爸媽媽還要來重渡溝游玩。
旅游的三年級(jí)作文 篇8
這是一次另我終身難忘的事。
在寒假的二月十六日我們一家人和哥哥，大媽一起去杭州玩，我們?nèi)チ宋骱屠追逅Ｎ覀儊淼胶贾菥椭蓖骱_去，一路上空氣清新。我們來到了西湖那里的空氣比別處地還要清晰哪里有孔雀和鴿子，他們都在籬笆里面玩我還買了醫(yī)保飼料喂鴿子。
我喂鴿子是要看看孔雀張開它的尾巴，我看見了一只孔雀張開了它的尾巴，哇�？烧嫫涟 �
我們看完了西湖的每個(gè)角落，我們又來到雷峰塔看看。
我們來到了三樓看見了很多幅壁畫。壁畫下面是成語這些成語把壁畫的所有類容都概括了。
我們下了雷峰塔看見了一個(gè)小商店我去里面買了一個(gè)掛墜我一直希望有一個(gè)護(hù)身符，所以我就把這個(gè)掛墜當(dāng)做我的護(hù)身符。
這一次的旅行是我終生難忘！
旅游的三年級(jí)作文 篇9
今天我們起了個(gè)大早，開車趕到武陵園區(qū)。當(dāng)我到達(dá)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，大伯請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游阿姨。
在她的帶領(lǐng)下我們坐上旅游車來到了世界上最高運(yùn)行速度最快，載重量最大的百龍?zhí)焯荨Ｎ易谔焯萆�，看著山下的那些風(fēng)景，有一種騰云駕霧的感覺。下了天梯后，我們徒步兩個(gè)小時(shí)左右，途中我們欣賞到了《阿凡達(dá)》的取景地。當(dāng)我們走到袁家界的天下第一橋時(shí)，我突然有種飄飄悠悠的感覺。
一路上，爺爺是邊走邊拍照，奶奶則是邊走邊休息，而姐姐卻是越走越快，大伯大媽總是走在最后面，爸爸媽媽一聲不吭的走著。我絕對(duì)是活蹦亂跳的。
下山后我們乘上了小火車，準(zhǔn)備欣賞十里畫廊的美景。只見那里的奇峰異石，千姿百態(tài)，像一幅巨大的山水畫�！疤懒�，就像仙境一般!”我不禁在小火車上喊道。我想，能欣賞到這美麗的風(fēng)景，再累也是值得的!
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