關(guān)于寫人三年級作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫人三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人三年級作文 篇1
我的媽媽有一張瓜子臉，比較瘦，一笑起來，嘴巴旁就出現(xiàn)了兩個小酒窩，可漂亮了，我希望她天天都笑。她的頭發(fā)卷卷的，因為她特別愛漂亮，所以每天都向我訴苦：“怎么這么多白頭發(fā)呀！”
她喜歡練字，等家里的活都干完了，就會提筆練字。日子久了，她寫的字越來越漂亮了。她也喜歡看書，一有空，就躺在沙發(fā)上津津有味地看起來，像我一樣，是個“小書蟲”。她對我要求很高，一旦我寫的字有一筆不好，就讓我擦掉重寫，哎！雖然有些時候覺得很厭煩，但是，我知道她是為我好。
我愛我的媽媽！
寫人三年級作文 篇2
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴(yán)格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴(yán)格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴(yán)厲起來，讓人有的害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學(xué)生”。
我有一個對我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
寫人三年級作文 篇3
我爸爸今年三十五歲，屬猴，猴子挺聰明，我爸爸更聰明，可樣子卻恰恰相反，眾所周知，猴子長得是皮包骨頭，可他的臉卻是又圓又大，就像一只足球，我喜歡把這個圓圓的“足球”摟一摟。
爸爸教書教得可好了，他就像是上知天文、下知地理的“全球通”，他的學(xué)生都很佩服他。有一次，有一段很難的樂譜我總是彈不好，只得向爸爸發(fā)出“求救”信號，爸爸見我一副痛苦的樣子，非�！巴椤�，便告訴我應(yīng)該一個小節(jié)、一個小節(jié)地逐一攻克，我一試，果然奏效，結(jié)果那一周還得到老師的表揚呢！還有一次，姐姐遇到一個奧數(shù)難題，問了幾個人都還是不懂，爸爸見此情景，主動出馬，三言兩語就給姐姐講得明明白白，姐姐從此便把爸爸當(dāng)成了她的“快譯通”。
記得我和爸爸一起學(xué)圍棋，爸爸真是進步神速，每次和我比賽都是步步緊逼，弄得我狼狽不堪，常常是早早就大局已定，迫使我中盤就舉起了“白旗”。
雖然爸爸板起臉的時候挺嚇人的，他還是很可愛，別看他肚子不大，吃起飯來你瞧瞧，就像一頭老黃牛，有兩個胃，怪不得爸爸什么時候都是精神十足的。
爸爸雖然已年過三十，但還是未失去童心。有一次我在爺爺家，爸爸給我打電話說：“快把電視打開，看中央一臺�！蔽野胄虐胍傻卮蜷_電視機你猜猜看是什么？是那些一點意思也沒有的動畫片，真讓我有好氣又好笑。
我的爸爸真是既聰明能干又非�？蓯郯�！
寫人三年級作文 篇4
我的媽媽是一位全職媽媽，她喜歡留一頭長長的頭發(fā)，像粉絲一樣。
她有一雙美麗的眼睛，像千里眼似的，有一次有一只螞蟻在地上，我都沒看見，媽媽卻看見了。連忙說：小寶，快看！你腳下有螞蟻！我說：螞蟻好小啊。媽媽說：你腳下有個大的。我知道她是在逗我開心，我笑了笑，就沒說什么了。她還有一雙大大的耳朵，有次我在看電視，媽媽把電視聲音開到了一度，我根本就聽不見，可是媽媽卻被電視里的小品逗笑了。
她有一個愛好，就是跑步。她每天都要跑步，我有好幾次就是因為她的這個愛好而遲到。又一次我勸她別跑了，可是她不聽，但是很明顯，她每天起來的時間更早了，之后我一直都沒有遲到過了。她對愛好的堅持不懈，值得我去學(xué)習(xí)。
她的性格也很好，每次我的作業(yè)寫錯了，她從來不打我，只是隨口罵幾句。還有一次我不小心把哥哥的手劃傷了，她也只是讓我抄了第六課的課文。她對我的養(yǎng)育之恩，我會永遠(yuǎn)記得的。
這就是我媽媽。
寫人三年級作文 篇5
老師，您是辛勤的園丁，讓我們走進知識的海洋;您是燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮他人;您是人類靈魂的工程師。
我的.老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副透明的眼鏡，高高的個子。記得有一次，我端端正正地坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，不知不覺中我感覺有什么東西從鼻孔里流了出來，我隨手抹了一把是血!在我不知所措間，鼻血繼續(xù)向下流淌，我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花，同桌的驚叫聲讓正在寫板書的老師轉(zhuǎn)過身來，老師看見快要哭的我急忙跑過來，讓我舉起右臂，抬起頭，用一只手牽著我的手，另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆邊，她撩起盆里清水，拍打著我的頭，嘴里不住安慰我說：“別緊張，血一會兒就止住了，因為這個季節(jié)容易流鼻血，別害怕�！甭犞郎厝岬穆曇粑业男那闈u漸平靜下來。
我是一只迷失方向的小鳥，是您指引了我飛翔的方向，是您點燃了我人生的志向，我是一朵小花，是您給了我知識與營養(yǎng)。
寫人三年級作文 篇6
媽媽像個春姑娘，我是一棵柳樹，媽媽給我穿上綠色的衣服，給我梳頭。
媽媽像個夏姑娘，我是一朵荷花，媽媽讓我在夏天開得那么美麗，那么鮮艷。
媽媽像個秋姑娘，我是一棵蘋果樹，她讓我結(jié)出又大又紅的果子，讓我學(xué)會了許多知識。
媽媽像個冬姑娘，我是一顆臘梅花樹，她讓我懂得了不管有多困難，也要堅強。
媽媽，我要謝謝您，謝謝您多年來對我的照顧，媽媽您辛苦了!
寫人三年級作文 篇7
她是一位超級“書蟲”，說她是“書蟲”一點兒都不夸張，下課就看書，課外讀物，尤其喜歡看小說，都快走火入魔了。有一次上課還在看書，就連老師走到她面前都沒有察覺，直到后排的同學(xué)戳了她一下才知道上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑出了聲。
她有時候記性不太好，經(jīng)常都要提醒她“該算分了”、“該檢查了”、“要交作業(yè)了”之類的，但是書中的故事，主要人物她能倒背如流。
她是我的好朋友，也是我的好伙伴!比賽時我們互相鼓勵，互相加油，即使我們倆成為對手也會給對方最大的鼓勵，但是在比賽中也絕不會手下留情。
這就是我的伙伴，最美的好伙伴!
寫人三年級作文 篇8
我家里有一個淘氣包——我弟弟樓喆。他長得肥肥的，眼睛大大的，睫毛長長的，走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。
“樓喆你給我出來，誰叫你在我的抄寫本上亂涂亂畫的�！笨粗詺獍嬇K的本子，我火冒三丈。弟弟聽見散腿就跑。想跑？我自有辦法讓他自投羅網(wǎng)。
我裝作拿他沒辦法的樣子，坐在椅子上邊吃零食邊翻書，門口有一個探頭探腦的小家伙出現(xiàn)了！我繼續(xù)假裝看書，還不時發(fā)出笑聲，小家伙誤以為我消氣了，臉上掛著諂媚的笑容向我走來。上鉤了！不過弟弟在離我兩米遠(yuǎn)的地方停住，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的餅干盒問：“姐姐，你吃的餅干形狀真好看，好吃嗎？”
“當(dāng)然好吃！”我說。
弟弟一聽，眼睛亮了，流出口水：“我……我能嘗嘗嗎？好姐姐！”
“好吧，不過只能吃一片�！�
“姐姐萬歲！”弟弟高呼一聲，撲向餅干。
我一把抓住他的衣領(lǐng)：“哼，可算抓住你了，吃之前，咱們先算算你弄臟我本子的賬吧。”說著，我將他拽進屋子。弟弟哀號陣陣。
哈哈，有這個淘氣包弟弟在的日子，天天都是熱熱鬧鬧的。
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