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有關(guān)我是孩子三年級(jí)作文（精選25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的有關(guān)我是孩子三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是孩子三年級(jí)作文 1
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的.鼻子，鼻子下面有一張大大的嘴巴。我已經(jīng)9歲了，我有一個(gè)多彩的校園，那里老師同學(xué)……
我最喜歡打羽毛球。每當(dāng)媽媽一回到家，我就纏著媽媽帶我去體育館打球。一到球場(chǎng)，我的手和腳就靈活得不得了，沒有一個(gè)球能逃出我的手掌心。我也非常喜愛閱讀，一有空就進(jìn)入了書海，一下子就忘了自己是誰。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做事拖拉。有一次，我脫掉衣服拉大便，在廁所里足足呆了半小時(shí)，結(jié)果就感冒了。我還愛打架，常常是鼻青臉腫地回到家。
我最討厭去釣魚（我爸爸最喜歡的活動(dòng)）。每次爸爸帶我去釣魚，結(jié)果呢，連一條魚都沒釣到，反而鞋子上沾了許多泥巴。
告訴你吧，我嘴巴說出來的話都很有趣，你愿不愿和我做朋友��？
我是孩子三年級(jí)作文 2
她，是一個(gè)文靜的人，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，背總是挺得直直的，真像個(gè)芭蕾舞學(xué)生。這就是她—一個(gè)身高一米三二，正上三年級(jí)的小女孩。或許你不認(rèn)識(shí)她，也不了解她，沒關(guān)系，我可以向你介紹介紹她。
說實(shí)話，她，天生一個(gè)男孩，甚至比男孩調(diào)皮多了，所以外婆老是說她"不男不女"。她不但性格像男孩，還有很多其他的性格，比如：說話時(shí)有點(diǎn)大氣，有時(shí)愛漂亮，有時(shí)還頑皮。
她，有時(shí)會(huì)變傻：故意把一點(diǎn)兒飯放到地板上，讓螞蟻來吃；有時(shí)還會(huì)把吃的全部放到地上，讓別的'動(dòng)物來吃。
她，有很多愛好，游泳，跳舞，唱歌。她還有很多的愿望，想當(dāng)一個(gè)舞蹈家，一個(gè)歌唱家。有一次，她的那所學(xué)校開了一個(gè)演唱會(huì)，有她的節(jié)目，她帶著微笑來到舞臺(tái)，深情并茂地演唱了一首歌，同學(xué)們都用熱烈的掌聲祝賀她。
這就是她，一個(gè)活潑可愛的女孩，如果你想保密的話，我可以告訴你，上面說的"她"，就是我！
我是孩子三年級(jí)作文 3
小小少年，很少煩惱。在學(xué)校以外的很多地方，我就是一個(gè)淘氣的孩子。什么，你居然不相信我？要知道，我的淘氣故事可是一個(gè)接一個(gè)，幾天幾夜講不完。那么，你就聽我一個(gè)個(gè)來講給你聽。
有一次，舅舅來我家里做客，我知道舅舅怕蟲子。平時(shí)舅舅裝出一份大男人的樣子，天不怕地不怕的，我就千方百計(jì)從院里找出了一條毛毛蟲。在舅舅看電視的時(shí)候，放在了舅舅的大腿上。當(dāng)時(shí)舅舅一看，大腿嚇得抖了抖，雖然沒有太過驚慌失措，但是舅舅也被我嚇得不輕。之后，舅舅摸了摸我的.頭，說我真是個(gè)淘氣孩子了。在家里的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在親朋好友面前做出點(diǎn)淘氣的事情，上一次就捉弄了表弟，搞得表弟哭哭啼啼大半天。
不過，我雖然是一個(gè)淘氣孩子，但是我在學(xué)校還是很老實(shí)的。一來我害怕遭遇老師批評(píng)，二來我也覺得在學(xué)校淘氣，要吃大虧。
我是一個(gè)淘氣的孩子，至少目前是這樣，不過我相信再長(zhǎng)大一點(diǎn)我就不會(huì)淘氣了。
我是孩子三年級(jí)作文 4
我叫陸妍丹，今年10歲，屬兔子，我有一張圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩顆黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩角就向上翹，像一只小船，正好看！我是一個(gè)乖巧的'人喜歡繪畫、書法。
以前，我是一個(gè)調(diào)皮的人。記得有一次小時(shí)候，我和媽媽去街上玩，看見街上有一頭唱著音樂的木馬，就吵著要媽媽帶我去，可媽媽最我說：“你還小，等長(zhǎng)大后我們?cè)谕姘��！蔽疫�是吵著要去，最后媽媽說不過我，還是帶我去了。媽媽把我抱上木馬，可沒到1分鐘，我就從木馬上摔了下來，“哇哇”大哭起來，結(jié)果我把手都摔斷了。
我不但是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，還是個(gè)愛樂于助人的人。有一次，我和同學(xué)去公園溜冰，這時(shí)候，一個(gè)正在溜冰的小女孩子，不小心摔倒在地上，我連忙跑去把她扶起，親切的問道：“小妹妹，摔疼了嗎？”小妹妹回答道：“大姐姐，我不疼。謝謝你！”“沒事，以后小心點(diǎn)�！蔽艺f道。說完她馬上從地上爬起有溜起來。
我是孩子三年級(jí)作文 5
我叫劉睿佳，今年9歲，在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國(guó)語小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次我把家里的花盆打破了，媽媽問我：是誰打破了花盆？我說：對(duì)不起媽媽，我玩的`時(shí)候不小心把花盆打破了。媽媽并沒有吵我而是摸摸我的頭，然后就去做飯了。我很難過，也覺得很奇怪。還有一次我把鐘表上的一根指針撥掉了，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽給表店打了電話讓他們來修表。媽媽對(duì)我說：雖然你犯了錯(cuò)誤，但只要知錯(cuò)就改，就是好孩子！聽了這些話我覺得很有道理，對(duì)媽媽說：放心吧媽媽，我會(huì)繼續(xù)做好孩子的。還有一次，我踢球的時(shí)候不小心把玻璃踢破了，我還是像以前一樣，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，這一次媽媽也沒有吵我。
我決心以后要注意不再犯錯(cuò)誤了，重要的是還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、大膽、勇敢、可愛的陽光少年！
我是孩子三年級(jí)作文 6
我的愛好很廣泛，我喜歡彈鋼琴、唱歌；喜歡游泳、練跆拳道；喜歡寫字、畫畫；喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。
每當(dāng)周末或寒暑假，我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來。
記得有一次，我畫了一幅灑水車，他可是我第一次勇敢走進(jìn)立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了！他有時(shí)會(huì)微笑，有時(shí)會(huì)愁眉苦臉……有時(shí)會(huì)去散步，有時(shí)會(huì)在工地上工作……他除了能灑水，還能給蘋果樹澆水，為挖掘機(jī)洗澡，讓一場(chǎng)大火消失……這輛多功能灑水車，我畫他時(shí)，他正在填飽肚子，準(zhǔn)備去馬路上減少灰塵的飛揚(yáng)。因?yàn)樗橇Ⅲw的，需要花很長(zhǎng)的時(shí)間，但我并不氣餒。時(shí)間雖一分一秒地過去，我的立體車卻越來越完美。當(dāng)我畫完他時(shí)，心里別提有多高興，媽媽也為我祝賀。看我頗有成就感的樣子，媽媽發(fā)到微信的朋友圈上，許多人紛紛點(diǎn)贊。“這灑水車立體感太強(qiáng)了！”這一評(píng)論更讓我高興得手舞足蹈。
前幾天，我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的'立體畫，里面的壓路機(jī)、鏟車、翻斗車正在工地上齊心協(xié)力地干起活來，令人羨慕！我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫完后，媽媽把這幅畫貼在家里引人注目的地方，很多人看了我的畫，都嘖嘖稱贊，我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣，我對(duì)立體車越來越感興趣。
如今，我的工程車畫已有上百幅，家里的墻上粘滿了我的畫，那可都是我的"勞動(dòng)成果”。我真希望有一天我能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)各種各樣與眾不同的工程車的夢(mèng)想。
我是孩子三年級(jí)作文 7
在我眼中一個(gè)十歲的孩子，就是一個(gè)活潑開朗，過著無憂無慮的生活，孩子是祖國(guó)的花朵，是家長(zhǎng)的掌上明珠，有的家長(zhǎng)對(duì)待孩子就像伺候小皇帝和小公主似的順從，我覺得這樣的'逆愛并不是對(duì)孩子的真正的愛，而是在縱容孩子，給孩子養(yǎng)成一個(gè)不良的壞習(xí)慣，讓他們的依賴是飯來張口，依賴伸手，不知什么 是苦，不知道他們現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的。
她們的性格也不一樣，有內(nèi)向的，有外向的，我的孩子就是一個(gè)性外向，活潑開朗的小女孩。平常對(duì)她的日常生活沒有太對(duì)約束，平時(shí)把老師布置的作業(yè)完成以后，把自己不懂的題和同學(xué)交流弄明白為止，其余時(shí)間自己安排，去同學(xué)家或到我們家一起做游戲，一起寫作業(yè)，看著她們那燦爛的笑容，我們做家長(zhǎng)的心里有一種說不出來的喜悅。
總之，做為家長(zhǎng)疼愛孩子是正確的，愛有許多方式，但是不要過余的縱容和逆愛他們，要給他們養(yǎng)成一個(gè)良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
我是孩子三年級(jí)作文 8
從小到大，父母老師大多都喜歡好孩子。
聽話、懂事、順從，大人說什么就照著去做了，不會(huì)反抗，也不會(huì)頂嘴，生怕哪里做錯(cuò)了，會(huì)惹得大人不高興了，他們就會(huì)不喜歡自己。
所以從小我就一直是一個(gè)聽話的好孩子，或者說，是一個(gè)乖孩子。
我會(huì)早睡早起，不睡懶覺。起床以后，自己洗刷，這時(shí)候媽媽通常已經(jīng)做好了飯菜，吃飽喝足，媽媽去送我上學(xué)，然后開始一天的學(xué)習(xí)。
晚上放了學(xué)，回到家，我的第一件事情就是寫作業(yè)，這是從上小學(xué)一年級(jí)就養(yǎng)成的好習(xí)慣，久而久之，也就習(xí)慣了。
好像一直是這樣，也真的.就習(xí)慣了，是從什么時(shí)候開始想要改變的呢？大概是在發(fā)現(xiàn)周圍的小伙伴都可以很叛逆，不會(huì)只是聽從父母老師的想法。好像她們都會(huì)隨著自己心意生活，人生本來就該是自由的。
也可能在我慢慢開始知道自己想要什么，并開始付出努力的時(shí)候。與其說，我開始變的叛逆，倒不如說，我有了自己的選擇。
我是孩子三年級(jí)作文 9
“我還是個(gè)孩子，別生我的氣好不好？玩具給你，糖果給你，我還是愛你的；我還是個(gè)孩子，給我個(gè)擁抱好不好，不要嘲笑我的偶爾發(fā)脾氣和撒嬌；我還是個(gè)孩子，給我個(gè)kiss好不好，把友情愛情的分界線.......”每當(dāng)唱著這首歌，我都會(huì)有一個(gè)疑問：我，還能孩子多久？雖然我離長(zhǎng)大還有一些距離，但，我們?cè)谶@童年中又度過了什么呢？
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著畢業(yè)考和補(bǔ)習(xí)的'雙重壓力，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒用，補(bǔ)習(xí)也很多：星期三晚上，星期四晚上，星期天早上，星期六早上，星期天下午....這樣無限循環(huán)的補(bǔ)習(xí)，給我?guī)淼闹皇菈毫αT了。我知道，爸媽是怕我考不上好的中學(xué)，可是也能不能給我一些時(shí)間休息呢？
有時(shí)，和爸媽開開玩笑，卻沒有以前那般你想要的笑容了，只有一張嚴(yán)肅的臉面對(duì)著你。我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了，會(huì)做很多家務(wù)了，也已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了，可是，我離童年真的遠(yuǎn)了嗎？
我是孩子三年級(jí)作文 10
總是想學(xué)著別人把鋼筆字練的瀟灑一點(diǎn)。我索性就一直寫寫寫。然，循規(guī)蹈矩的字體還是乖乖的留在我身邊。
看著本子上一個(gè)個(gè)那么乖的字體。忽然，一種叫情愫的東西油然而生。喜歡上了那一個(gè)一個(gè)乖乖的小字。雖然它比不上別人的`那樣優(yōu)雅、秀氣、瀟灑、大方。但，那是我的字。是我用盡什么方式都改變不了的字。是只屬于我一個(gè)人的字。
因?yàn)椋俏医o了它們生命。所以，我就要有足夠的心去欣賞。去無限喜愛。難過時(shí)，只有它們才是我最忠誠(chéng)的聽眾。
它們不會(huì)對(duì)我冷眼。它們不會(huì)暗地里對(duì)我嘲笑。它們不會(huì)以假面示于我。它們不會(huì)背叛我。它們不會(huì)讓我的情緒大起大落。
我愛這樣平凡的字。一種只屬于我的字。一種無可取代的字。
任何人都別嫌棄你的字。即使它很丑。即使它歪歪扭扭。即使它平淡無奇。但是，你要知道那永遠(yuǎn)都是只屬于你一個(gè)人的字。所以，我一直堅(jiān)信字都是有感情的。它們是會(huì)一直隨著你的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。
我愛我的字。那么你呢？
我是孩子三年級(jí)作文 11
我很開心，因?yàn)槲医行罚野职中招�。他們希望我幸福，所以叫我小樂。我每天都很開心，因?yàn)槲业拿纸行�。即使老師打我，我也不覺得不開心。我媽有時(shí)候總說我是個(gè)厚臉皮的人。但是我有這個(gè)習(xí)慣，我改變不了。但是，有同學(xué)對(duì)我說：“老師打你不哭你有什么秘密嗎？”我說：“沒有秘密，就是我媽給我起的名字叫小樂，音樂就是快樂的音樂，所以我隨時(shí)都快樂�！�
有一次我上學(xué)遲到，老師讓我抄課文。和我一樣，有些同學(xué)抄課文的'時(shí)候很開心，因?yàn)槲矣X得“抄課文可以幫我學(xué)習(xí)。也許我考試能考一百分，我就認(rèn)真抄了。抄完就回家復(fù)習(xí)。我肯定會(huì)考95分以上。別人不知道我為什么抄了文還笑。
有一次，我的玩具壞了，正好，我想成為一名玩具科學(xué)家。我立刻拿著工具箱里的工具，慢慢的，慢慢的，三個(gè)小時(shí)大概40分鐘就完成了。
我是一個(gè)快樂的孩子。我一直都很開心。這就是我。
我是孩子三年級(jí)作文 12
做個(gè)好孩子一直是我心中的目標(biāo)，于是每天我都按著這個(gè)目標(biāo)去努力。
在家里，我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活，分擔(dān)家務(wù)，比如拖地、掃地、洗碗……以此來減輕媽媽肩上的重?fù)?dān)。每次老師布置家庭作業(yè)，我總能認(rèn)真完成，不讓媽媽操心，所以媽媽經(jīng)常夸我是個(gè)好孩子。
在學(xué)校，我上課積極回答問題，認(rèn)真聽老師講課，不做小動(dòng)作，作業(yè)工整，因此經(jīng)常受到老師的`表揚(yáng)。我的學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀，每次考試都名列前茅。老師經(jīng)常讓我做一些事情，而每次我都會(huì)完成的不錯(cuò)。老師也常說我是個(gè)好學(xué)生。
我也是個(gè)有個(gè)毅力的孩子，比如說去美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，無論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。一次正要去參加輔導(dǎo)，天突然下起了大雨，媽媽都心痛我，不讓我去，可我仍執(zhí)著的去輔導(dǎo)。經(jīng)過我的努力，我的繪畫水平有了很大提高。我還有許多優(yōu)點(diǎn)，就不一一敘述了�？傊沂且粋�(gè)好孩子。
我是孩子三年級(jí)作文 13
我是個(gè)好孩子，爸爸媽媽覺得我也是個(gè)好孩子。
每次我被妹妹的“殺手锏”打敗后，我只是把妹妹關(guān)在房間里，又對(duì)她說一句：“你自己呆在房間里玩吧！”然后我就跑到我的.房間里干自己的事，從來不會(huì)跟她計(jì)較。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事，我都會(huì)先找到爸爸或媽媽。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)不知道這個(gè)字怎么寫，筆就一直停在那個(gè)格子上，可當(dāng)我想起這個(gè)字怎么寫后，我一看這個(gè)格子，上面已經(jīng)被滲出來的墨覆蓋了。我趕緊跟他們說明這件事，然后說我哪里做錯(cuò)了，再想爸爸媽媽保證，以后再也不干了。當(dāng)時(shí)，媽媽摸著我的頭說：“嗯，下次不要再犯錯(cuò)了�！�
每次期末考試時(shí)，我的成績(jī)都在進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期語文考了96分，而這個(gè)學(xué)期考了98分，進(jìn)步了2分。上個(gè)學(xué)期科學(xué)考了98分，這個(gè)學(xué)期我考了100分，也進(jìn)步了2分。語文老師和科學(xué)老師都有表揚(yáng)我，學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
我要一直做一個(gè)好孩子。
我是孩子三年級(jí)作文 14
我家門口有一個(gè)賣豆子的老奶奶，她很喜歡小孩。每次我去買豆子，老奶奶都逗得我們非常開心，所以我們都叫她“開心豆”奶奶。
有一天，家里沒豆子了。媽媽給我10元錢讓我去“開心豆”奶奶那買豆子。到了樓下，我看見了老奶奶和她那相依為命的小車了，我飛奔過去說：“奶奶，買二斤黃豆！”“好！”老奶奶高興地說。奶奶熟練地拿起袋子，裝上黃豆，稱好了，慢慢地遞給我說：“小朋友，拿好了，不要撒了。給我二元就行了�！蔽亿s忙把10元給了奶奶。她找回錢，我卻沒數(shù)就回家了。
到了家，媽媽拿過錢來說：“不應(yīng)該找八元錢嗎？怎么是九元？”我聽后急忙從媽媽手里拿過一元錢，飛奔出去。奶奶已經(jīng)走出一段路，終于追上了奶奶，我把一元錢還給了她。奶奶驚喜地夸我“好孩子！你真是個(gè)好孩子！”
這就是真實(shí)的我――誠(chéng)實(shí)的`孩子。
我是孩子三年級(jí)作文 15
男生女生，要不要做個(gè)好孩子？那我們就從保護(hù)環(huán)境開始吧！因?yàn)橹挥泻玫沫h(huán)境，我們才能快樂的生活。好的環(huán)境要求每個(gè)孩子都從自己和身邊的每一件小事做起。作為新時(shí)代的好孩子，我們有責(zé)任關(guān)心和保護(hù)環(huán)境，你說對(duì)嗎？接下來，我會(huì)告訴你，如果我們不保護(hù)環(huán)境，會(huì)造成什么樣的污染。
現(xiàn)在，汽車、摩托車等車輛在路上的尾氣會(huì)污染我們的環(huán)境；一些化工企業(yè)排放的污染空氣使空氣渾濁，嚴(yán)重影響人們的.健康。所以，為了讓我們地球母親穿上綠色的衣服，希望大家能量力而行——每天節(jié)約一點(diǎn)水電，不要隨便倒垃圾，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，不要使用一次性木筷。還可以貢獻(xiàn)給小學(xué)生作文，處理掉丟棄的電池和塑料袋，多植樹，不踐踏草坪，不污染水源..因?yàn)槟銚炝艘粔K垃圾，你就增加了一片綠地。
希望大家能從我做起，從一言一行，一點(diǎn)一滴。我相信我們能做到，對(duì)嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手來，美化我們的世界！
我是孩子三年級(jí)作文 16
我是一個(gè)勇敢的孩子，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)勇敢的去面對(duì)。
一次，我學(xué)滑板，一開始不敢上，后來，學(xué)會(huì)了上，一次又一次的摔倒，可我并沒有放氣，而是勇敢的爬了起來，經(jīng)過了好多天，終于學(xué)會(huì)了滑板，這次學(xué)滑板，一次一次的摔跤，我沒有哭而是勇敢的站了起來。
還有一次，我學(xué)滑漢濱，一開始，我不知道怎么滑，媽媽就扶著我，讓我先練習(xí)走，可是，我走一步摔一下，走一步摔一下，我并沒有哭，而是勇敢的`站了起來，慢慢的，我學(xué)會(huì)了走，又開始學(xué)滑，不知怎么搞的，我就是不會(huì)滑，于是媽媽讓我觀察別人是怎么滑的，慢慢地，我長(zhǎng)握了別人的規(guī)律，就開始自己滑，媽媽扶著我，我左腳先往前走一步，然后右腳又向前也走一步，雖然連續(xù)摔了好幾跤，但是，慢慢地，我學(xué)會(huì)了滑漢濱，不過我還是不熟，雖然摔了好幾跤，但是我沒有放氣，而是勇敢的爬了起了。
這就是我，一個(gè)勇敢的女孩，本一個(gè)膽小的我，變成了一個(gè)勇敢的我。
我是孩子三年級(jí)作文 17
我叫郭曉強(qiáng)，一年級(jí)我得過拼音大王的獎(jiǎng)狀，期末考試我得了三等獎(jiǎng)，老師也很滿意我的成績(jī)，媽媽也是。記得有一次英語補(bǔ)習(xí)班有兩個(gè)人沒有學(xué)會(huì)，可是我就不同了，我會(huì)這道題，我舉手，老師聽過我的發(fā)音說我答對(duì)了，我很高興。
我在二年級(jí)得過作文大賽三等獎(jiǎng)，我很厲害吧！我在二年級(jí)下冊(cè)期末我又拿了三等獎(jiǎng)，不過三等獎(jiǎng)只是一個(gè)開頭，我會(huì)繼續(xù)努力的。我學(xué)過奧數(shù)二年級(jí)，老師講過的'奧數(shù)我有幾道題都會(huì)，經(jīng)�？荚嚩伎梢阅�90分以上。
還記得在英語課上有很多單詞我都會(huì)，這句話我也會(huì)，老師讓讀的時(shí)候，一部分人讀得都很不流暢，而我卻讀得很熟。
有一次同桌問我一道題怎么寫，我告訴他過程，他會(huì)了，他對(duì)我說：“你真聰明�！�
我覺得我很聰明。有一次媽媽不在家，只有我一個(gè)人，我想我是自己做犯還是等媽媽回來呢？我想了又想，還是決定自己做。
我很聰明吧！
我是孩子三年級(jí)作文 18
其實(shí)，我是一個(gè)好孩子。我從沒有過不靠譜的念頭，以至于看到有些人以后會(huì)茫然不知所措，那不是我所認(rèn)知的世界，那是與我完全平行的思想。有些話不能對(duì)孩子，尤其是好孩子講，因?yàn)樗麄儠?huì)記住，而你會(huì)忘記。于是孩子就會(huì)很難過。
我，是一個(gè)好孩子。我的.生活一點(diǎn)都不空虛，不無聊。我不是冰塊，我討厭冰塊，又冷又硬。我寧愿親自感受，也不要相信別人的生活。它并不黑暗，只是復(fù)雜。也許我能牽出我的那根線，也許不能，不過，我要試一下。
我，是一個(gè)好孩子。我相信希望，相信夢(mèng)想，相信事實(shí)，相信愛拼才會(huì)贏，相信我的眼光所及都是播放或暫停的幸福畫面。我相信，一切的一切都會(huì)屬于它們本來的面目。我會(huì)快樂，會(huì)悲傷，會(huì)傷心快樂，會(huì)因?yàn)榭鞓泛捅瘋蛄鳒I。
我是一個(gè)好孩子，我會(huì)睜大眼睛學(xué)習(xí)，也會(huì)睜大眼睛望著不屬于我的巨大世界。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰到它，只是望著。
我是孩子三年級(jí)作文 19
我是一個(gè)好孩子，好孩子很愛創(chuàng)造，這一點(diǎn)，我做到了。在學(xué)校里，我經(jīng)常有和同學(xué)們一起寫書，比如《空洞騎士》、《如果寫書團(tuán)隊(duì)是一群喵》……忽然有一天，一位同學(xué)成立了一個(gè)寫書團(tuán)隊(duì)，我馬上去報(bào)名，要參加團(tuán)隊(duì)。團(tuán)長(zhǎng)同學(xué)對(duì)我說：“如果要加入寫書團(tuán)隊(duì)，就得讓我看看你會(huì)不會(huì)寫書！”我趕快拿出一本自己寫的書，說：“看，這本書可以證明嗎？”團(tuán)長(zhǎng)同學(xué)看了一遍，笑了笑，對(duì)我說：“你被錄取了！”我當(dāng)時(shí)很興奮，很自豪。
好孩子很會(huì)獨(dú)立，這一點(diǎn)我也做到了。我是住校生，每天早上起床，穿完衣服，自己疊被子，疊完被子，去刷牙，刷完牙要拖地，倒垃圾，每一件事都是我自己完成。
好孩子很聰明，在校園里，我的學(xué)習(xí)還是算好的。有一次，我們班進(jìn)行了一次考試，全班只有我和一名同學(xué)兩人100分，我當(dāng)時(shí)特別開心。
我一定要更加努力，成為一個(gè)更棒的.好孩子。
我是孩子三年級(jí)作文 20
我就是一個(gè)怪孩子，我到底怪在那里？
第一怪：我的外表像女孩，但是我也像男孩一樣愛打人。
第二怪：我的口味怪。女孩才怕酸，但是我就很喜歡吃酸，別人都說我家種的黃皮很酸，但是我吃了也不覺的酸，姐姐吃了，酸的流眼淚，我吃了很多也不怕酸，你們說我是不是在家是最酸的。
第三怪：我很喜歡打電腦的'qq，女孩子也不喜歡玩的東西，我就很喜歡玩，你們說我是不是很像男孩。
第四怪：我上課不喜歡動(dòng)腦筋想題，其他女生都喜歡動(dòng)腦筋，我就不喜歡。
第五怪：我很喜歡吃肉，我也不怕胖，但是女生很怕胖，我就不怕。
第六怪：我說話很粗魯，我不像其他女生說話那么斯文。
第七怪：我愛看的電視怪。我愛看的電視都是華與電視的，哪怕我看了N篇我也愛看。
你們說，我到底怪不怪？
我是孩子三年級(jí)作文 21
今天下午，我來到嶺南明珠體育館打籃球。到了那里，我看到有的人在獨(dú)自練習(xí)投球，有的在進(jìn)行激烈的比賽。我找到幾個(gè)和我年齡差不多的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。
比賽就要開始了，我和其他人都做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)�！伴_始！”隨著一聲大叫，這場(chǎng)比賽正式開始。我先搶到球，我趁對(duì)方?jīng)]注意，投進(jìn)了一球。比賽越來越激烈，可是到了最高興的時(shí)候，我沒有注意，球一下子打在我的`手上。爸爸見了，連忙跑過來問我有沒有受傷，我回答說：“沒有！”
可是，我的手指越來越痛，仔細(xì)一看，指甲都快斷了，還出現(xiàn)了淤血。于是，爸爸給我買來“創(chuàng)可貼”，把手指包了起來。包扎好后，我繼續(xù)進(jìn)行比賽。還進(jìn)行了投球游戲，我投了10次，進(jìn)了6個(gè)球。爸爸夸我長(zhǎng)大了，變得更勇敢了。
我以后要小心保護(hù)好自己，盡量不讓自己受傷，不讓爸爸擔(dān)心。
我是孩子三年級(jí)作文 22
我已經(jīng)11歲，是個(gè)大孩子了，可家里人總不拿我當(dāng)大孩子看待。我好煩惱。
先說我爸爸吧。在他眼里，我別想長(zhǎng)大。他總是說：“你還小，把功課搞好就行了，別的事不用你管�！彼娴恼f到做到，什么事都不讓我過問。我的建議他連考慮都不考慮，更別說采納了。每當(dāng)這時(shí)，我總急著對(duì)爸爸說：“爸爸，我已經(jīng)四年級(jí)了！”
再說我媽媽。在媽媽眼中，我好歹還算個(gè)“大孩子”。但我做什么，她都會(huì)交代這交代那，千般叮嚀，萬般囑咐。干點(diǎn)什么事，總認(rèn)為我不會(huì)干，手把手地教，明明會(huì)做的事，也讓她“叨嘮”不會(huì)了。我真想對(duì)媽媽說：“我現(xiàn)在有獨(dú)立性，因?yàn)槲沂且粋�(gè)大孩子�！�
最后說姐姐。姐姐一味地學(xué)習(xí)高深的'功課，一般不大管我，可她卻看不起我。無論做什么，只要我一插手，她準(zhǔn)是一臉不屑地發(fā)話：“一邊兒去！你能做什么？再長(zhǎng)幾年吧。”我好傷心呀。我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，為什么再叫我長(zhǎng)幾年？
我真的好煩惱！
我是孩子三年級(jí)作文 23
國(guó)慶七天長(zhǎng)假，我沒有像其他小朋友一樣，隨爸爸和媽媽一起去旅游，也沒有跟爸爸和媽媽一起逛商場(chǎng)。但我卻經(jīng)歷了一件最讓我難忘的事兒。
10月5日下午，我和爸爸陪著媽媽去醫(yī)院看牙，媽媽看完牙后對(duì)醫(yī)生阿姨說：“蕭蕭正在換牙，也給她看看吧�！�
一聽到媽媽說要給我看牙，我二話不說，撒腿就跑，生怕被爸爸和媽媽抓住看醫(yī)生。經(jīng)過媽媽再三勸說，我終于鼓足了勇氣走到醫(yī)生阿姨身邊，張大了嘴巴。
不看不知道，一看嚇一跳，我的牙問題可大著呢!必須拔掉，才能保證我的恒牙順利地長(zhǎng)出來。一聽說要拔牙，簡(jiǎn)直要把我嚇暈了。天啊!這可怎么辦呢?我急得哇哇大哭!
媽媽和爸爸為了不使我太緊張，對(duì)我說今天不拔牙了，太晚了，醫(yī)院要關(guān)門了，明天再拔吧。
10月6日上午，在爸爸和媽媽的`陪同下到了醫(yī)院，躺到躺椅上，打了麻針，讓值班的醫(yī)生給我拔了兩顆牙。
今天我真勇敢!
我是孩子三年級(jí)作文 24
我的小寶貝劉莞琳是我的雙胞胎女兒中的.老二，因從一生下來時(shí)比較調(diào)皮搗蛋。兩個(gè)月大時(shí)我給她起了個(gè)句子叫搗搗。等她長(zhǎng)大了，她不讓人叫她搗搗了，讓叫她乖乖。
不管是搗搗還是乖乖，總之，我認(rèn)為琳琳是個(gè)聰明可愛的小美人，她對(duì)任何事物充滿了好奇，對(duì)一些事物很積極參與，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子很想自己做一些事情，我覺得這是好現(xiàn)象，有時(shí)我干家務(wù)時(shí)，她積極主動(dòng)地參與，現(xiàn)在在我們指導(dǎo)下能獨(dú)立地做西紅柿炒雞蛋等一些簡(jiǎn)單的菜，并且在我們的指導(dǎo)下能用榨汁機(jī)做豆汁了。
莞琳能主動(dòng)的和父母交流自己的想法和疑惑，能表達(dá)出對(duì)一些事物的看法，這一點(diǎn)和她姐姐不一樣，比她姐姐好點(diǎn)。
莞琳在其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，如美術(shù)、跳舞、學(xué)習(xí)等，但在當(dāng)今社會(huì)和其他的一些孩子相比，還是比較內(nèi)向，社交能力稍差一些，做為母親，我以后要讓孩子以后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，早日成為對(duì)個(gè)人，家庭以及社會(huì)有用的人才。
我是孩子三年級(jí)作文 25
嗨，大家好！我叫房文倩，是建設(shè)路小學(xué)五年級(jí)一班的小學(xué)生，今年十歲了！
我性格開朗，活潑可愛。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴。還有一雙巧奪天工的手。
記得有一次，我放學(xué)回到家。看見媽媽在洗我的衣服。媽媽說道：“一會(huì)兒你去接你弟弟�！薄芭�，知道了�！蔽艺f。
到時(shí)間了，我從存錢罐里拿了0.5元，然后就迅速地跑到地下室里推出自行車。我騎得慢慢的，不一會(huì)兒，就到了弟弟所在的幼兒園。我對(duì)執(zhí)勤的老師說接吉吉。一會(huì)兒，哪個(gè)老師把弟弟領(lǐng)了出來，我在路上幫弟弟買了5塊糖，我一塊也沒吃，弟弟可高興了。
回到家，媽媽豎起大拇指向我表示：你真棒。還用手摸摸我的頭說：“倩倩，你真棒！”聽了媽媽這句話，我感到很欣慰也很自豪。
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