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      觀察植物三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-04-09 20:21:10 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于觀察植物三年級(jí)作文匯總5篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的觀察植物三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于觀察植物三年級(jí)作文匯總5篇

      觀察植物三年級(jí)作文 篇1

        我觀察的植物就是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,然后每一瓣的周圍都就是鋸齒形的,十分可愛。

        花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝积R,嬉笑著,打鬧著。

        透過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

      觀察植物三年級(jí)作文 篇2

        大家都養(yǎng)過(guò)植物吧!都養(yǎng)過(guò)什么呢?“花中”牡丹,象征著幸福美好的百合……告訴你,我媽媽說(shuō)我是個(gè)“植物殺手”,什么也不讓我養(yǎng),有一次我去一個(gè)同學(xué)家里玩,忽然看見她家窗臺(tái)上擺了一盆含羞草,覺得很神奇,于是,我就和她約定好要經(jīng)常來(lái)看這盆含羞草!

        自從和這個(gè)同學(xué)約定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以為它會(huì)長(zhǎng)得很茂盛,可我一看,哎呀!這可不得了,整棵含羞草上只有一兩片葉子,我連忙叫來(lái)了那個(gè)同學(xué),他也很驚慌,于是我倆就趕快經(jīng)過(guò)她的家長(zhǎng)同意,在電腦上查找有關(guān)的信息,咳!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。為什么呢?就讓我紅著臉告訴你吧!那是因?yàn)槲覀z沒(méi)有認(rèn)真觀察,現(xiàn)在一看,原來(lái)葉子都對(duì)折了,難怪我會(huì)看不清。哈哈!它可真是一棵騙子草!

        到了幾年以后,媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后,我一定要媽媽給我買一盆我自己的含羞草。

      觀察植物三年級(jí)作文 篇3

        我愛嬌艷矜持的玫瑰,我也愛樸實(shí)無(wú)華的菊花,但我更愛那火紅的杜鵑花,因?yàn)樗约号c眾不同的美艷。

        今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。

        踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠(yuǎn)看,它似一團(tuán)燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會(huì)看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺;ò甑倪吷鲜前咨模诨ㄖ虚g還有一個(gè)深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面,你又能見到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

        我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂(lè)園里……

        望著園區(qū)內(nèi)遍地的'杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因?yàn)槎霹N花它帶給我快樂(lè),也帶給了我不凡的美韻!

      觀察植物三年級(jí)作文 篇4

        今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長(zhǎng)”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長(zhǎng),開出美麗的花朵。

        種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰(shuí)能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對(duì)我說(shuō):“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長(zhǎng)大可是美麗的雞冠花!”

        黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(zhǎng)的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長(zhǎng)出幼嫩的芽苗,我十分期待。

        晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

      觀察植物三年級(jí)作文 篇5

        幾天前,老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫觀察日記。

        回到家,我小心地將種子們從筆袋里拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開,在培養(yǎng)土頂上挖出一個(gè)小洞,把種子輕輕放進(jìn)去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點(diǎn)發(fā)芽呢!

        今天早晨,艷陽(yáng)高照,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,空氣中蘊(yùn)含著春季的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么?哦!是種子發(fā)芽了,看,它好像還沒(méi)睡醒似的,把頭緊緊地埋在土里,不肯伸出來(lái),真像早晨我賴床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來(lái)的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對(duì)它說(shuō):“你還真是‘春眠不覺曉’呀!快起床吧!”

        我期望我的黃瓜能快快生長(zhǎng),能與我一起成長(zhǎng),共同在炎炎夏日收獲豐收,收獲喜悅,收獲成功。

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